如何保持學生的課堂專注度是教育工作者面臨的最棘手的挑戰之一。一項發表在…上的研究表明， 教育心理學家 研究發現，參與遊戲化學習的學生比傳統講授式學習的學生表現出更高的參與度和知識保持率[1]。遊戲並非學習的干擾因素，而是一種行之有效的教學方式。以下活動形式多樣，準備工作量極少，適用於小學至高中各年級。
為什麼遊戲應該出現在課堂上
遊戲創造的學習環境是單純的課堂教學難以複製的。當學生進行競賽、合作或解謎時，他們是在主動處理知識，而不是被動地接受知識。這種真實的競爭感能夠有效保持學生的注意力。
使用它們的五個理由：
- 注意： 遊戲形式的遊戲要求學生追蹤訊息、快速反應並保持警覺。當有利害關係時，消極懈怠就很難發生了。
- 動機： 那些期待課堂活動的學生，在進入課堂時就已經對學習內容有了充分的了解。
- 合作： 團隊合作模式可以教導學生如何協商、分享知識，並在彼此的答案基礎上擴展。
- 置信度： 低風險遊戲形式可以讓學生在不擔心被評判的情況下進行智力冒險。
- 保留： 在充滿情感投入的活動中形成的記憶，包括那些有趣的活動，更容易被回憶起來。這對於考前複習尤其有用。
線上課堂遊戲
1. 線上問答
遊戲化測驗是複習課程最可靠的工具之一。學生們使用房間代碼透過各自的設備加入，同時回答問題，並在每輪結束後查看即時排行榜更新。這種競爭壓力能夠激勵那些通常在複習時注意力不集中的學生。
AhaSlides 它能讓你在兩分鐘內建立測驗，或從模板匯入測驗。最多 50 名參與者可免費使用，人數較多時，基礎版套餐起價為每月 4.95 美元。
2. 字謎
猜詞遊戲既可以離線進行，也可以透過視訊通話進行。學生會拿到一個單字或片語，只能用肢體語言來表演，不能說話。隊友們需要在時間結束前猜出答案。兩人一組或小組進行遊戲效果最佳，即使在虛擬課堂中，這種形式也能激發學生的熱情。
為了增加學科特色，可以將單字限制在目前單元的詞彙範圍內。
3. 詞雲競賽
給全班同學設定一個類別，然後讓他們在倒數結束前盡可能多地提交例子。隨著答案的增加，即時產生的詞雲會不斷填充，最熱門的答案會顯示得最大。最終呈現的視覺效果會立刻引發討論。
AhaSlides 詞雲即時更新，可免費用於任何規模的群組。
適合英語作為第二語言學生的遊戲
4.竹子
Baamboozle是一個遊戲平台，擁有豐富的預設語言遊戲。將學生分成兩隊，讓他們輪流從遊戲板上選擇問題。答對即可得分。這種形式特別適合詞彙複習和文法練習，因為學生在每輪結束後都能看到正確答案。
5. 告訴我五個
將學生分成小組，並給每個小組一個類別（例如：天氣類型、廚房用具或醫院裡的物品）。每個小組有 20 秒的時間來列舉五個屬於該類別的物品。最快說出五個正確物品的小組贏得該輪。時間限制可以避免過度思考，鼓勵學生進行自發性回憶。
6.展示並講述
學生自行選擇或被指派一個主題，並帶來一件與主題相關的物品或圖片。每位學生展示自己的物品，並講述一個與之相關的小故事或回憶。為了增加互動性，可以進行全班投票，選出最佳故事或最出人意料的物品。這種形式有助於培養學生的口語自信，並在脈絡中擴展詞彙量。
7. 詞鏈
遊戲開始時，學生可以隨意說出一個單字。其他學生必須用一個以該單字最後一個字母開頭的單字來回應。遊戲在教室裡輪流進行。任何猶豫時間過長或重複使用已用單字的學生將被淘汰。如果想增加難度，可以限制提交的單字類別，例如動物或城市。
8. 單字拼圖比賽
將句子拆分成單字。將全班分成小組，給每組一套單字卡。聽到你的訊號後，各小組比賽，看誰能最快將句子按正確的順序排列好。這種方法非常適合練習文法、句法和詞序。對於線上課堂，可以使用「正確順序」投影片。 AhaSlides 自動複製此格式。
詞彙遊戲
9.虛構的
一名學生在黑板上（或視訊通話中的共享電子白板上）畫出一個單字或短語，其他學生猜。畫圖時間有限制，通常為20到30秒，以防止學生過度思考。可以單獨進行，也可以分組進行。使用與學科相關的詞彙，使遊戲內容與課堂教學緊密結合。
10. 拼字
準備一份打亂順序的目標詞彙表，並給學生一定的時間來解碼。主題輪次效果很好：例如，在學習生態系單元後，打亂科學詞彙表；或在考試前，打亂歷史術語表。第一個完整解碼所有詞彙的學生獲勝。
11. 猜猜看秘密詞語
想出一個目標詞，然後給學生一系列相關的詞語作為線索。例如，如果目標字是“遷徙”，你可以說“鳥”、“季節”、“模式”和“路線”。隨著線索的增加，學生可以猜出對應的字。這種方法透過聯想而非定義來教導詞彙，從而提高記憶力。
12. 停車
將全班分成幾組。選擇一個字母，並公佈一組類別（例如：國家、食物、運動）。各組比賽，看誰能最快寫出每個類別中以該字母開頭的單字。最先完成所有類別的小組喊「停車！」。寫對的單字可以得分。每輪比賽輪換字母和類別。
棋盤遊戲式活動
13. 赫德班茲
印製一些印有動物、物品或詞彙的卡片，貼在學生的額頭上（或讓他們把卡片貼在額頭上，但不要看）。在時間結束前，學生們透過提問是非題來猜測卡片上的內容。這種形式有助於培養提問技巧，並且一直深受各個年齡層學生的喜愛。
14. 猜謎遊戲
展示一個4x4的隨機字母方格，給學生三分鐘時間盡可能寫出單字。單字必須由相鄰字母組成，方向不限。單字越長分數越高。這項活動既可以作為個人安靜練習，也可以作為團隊比賽。免費的方格列印模板隨處可見。
15. 蘋果對蘋果
一位玩家（或老師）抽取一張有形容詞的描述卡。其他玩家則從手中選出他們認為最符合該形容詞的名詞卡。裁判選出最有趣的配對。被選中的玩家獲得這張描述卡。遊戲結束時，擁有描述卡最多的玩家獲勝。這是一款非常適合國中生的詞彙和推理遊戲。
數學遊戲
16. 你願意嗎
提出兩個數學情境，例如：「你寧願花 3.00 美元買 12 塊餅乾，還是花 2.40 美元買 10 塊餅乾？」學生選擇一個選項，並用數學方法解釋其理由。所有學生可以透過投票同時提交答案。後續討論將揭示不同的推理策略。
17. 101 以上
各組輪流轉動轉盤（或擲骰子）。每次轉動都會得到一個數字。玩家可以直接使用這個數字，也可以乘以 10。目標是使總和剛好達到 101，或盡可能接近 101 但不能超過。超過 101 的小組將被淘汰。對於年齡較大的學生，可以使用小數或要求進行除法運算來增加難度。
18. 猜猜我的號碼
想一個介於 1 到 100 之間的數字。學生們透過提出是非題來縮小範圍：「它是奇數嗎？」「它大於 50 嗎？」「它是 7 的倍數嗎？」猜對數字的學生選擇下一個數字。這種方法無需任何材料或準備，就能培養學生的數感、邏輯推理能力和數學詞彙量。
開始使用 AhaSlides
此列表中的幾款遊戲直接運行於 AhaSlides：無需下載即可使用即時測驗（包括排行榜、詞雲、投票、開放式問題、問答區和「正確排序」活動）。學生可以使用任何設備透過房間代碼加入。 AhaSlides 最多 50 名參與者可免費使用，人數較多的團體可選擇每月 4.95 美元的基本套餐。
常見問題
這些遊戲適合所有年級的學生嗎？
以上大多數遊戲都適合小學到高中階段的學生。少數遊戲，例如「拼字遊戲」（Boggle）和「蘋果對蘋果」（Apples to Apples），更適合年齡較大的學生。每款遊戲都可以透過調整詞彙難度或時間限制來進行調整。
我需要特殊材料嗎？
這份清單上的大多數遊戲只需要一塊白板、列印好的單字卡或一個免費的數位工具。它們都不需要購買實體棋盤遊戲；如果你需要的話，Hedbanz 和 Boggle 的課堂版價格也很便宜。
我可以用這些遊戲來破冰嗎？
是的。猜謎遊戲、展示與講述、猜數字遊戲和字詞接龍都可以在學期初或介紹新班級時作為破冰遊戲。
遊戲過程中我該如何管理自己的行為？
比賽開始前製定規則：解釋得分方式，明確哪些行為屬於違反體育道德，並闡明爭議發生時的處理方式。比賽中的行為問題大多源自於規則不明確，而非比賽形式本身。
來源
[1] Plass, JL, Homer, BD, & Kinzer, CK (2015). 基於遊戲的學習基礎。 教育心理學家，50(4), 258-283。 https://doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533
