Незалежна ад таго, з'яўляецеся вы толькі новым выкладчыкам ці маеце 10-гадовы досвед працы і маеце ступень магістра, выкладанне па-ранейшаму здаецца, што гэта першы дзень, калі вы спрабуеце схапіць гэтыя энергетычныя вясёлыя шары разам у адчайнай спробе набіць хаця б 10% змест урока ў іх галовах.
Але гэта, шчыра кажучы, добра!
Далучайцеся да абмеркавання навыкі кіравання класам і стратэгіі для настаўніка, каб сціснуць і пачаць год. Як толькі вы ўжывеце гэтыя ідэі на практыцы, вы пачнеце адчуваць большы кантроль над сваім класам.
Чаму кіраванне класам важна?
Кабінеты з'яўляюцца незаменным элементам у школе ў прыватнасці і адукацыі ў цэлым. Такім чынам, эфектыўна кіраванне класам будзе непасрэдна ўплываць на якасць адукацыі, у тым ліку на забеспячэнне якасці асяроддзя выкладання і навучання. Калі гэта ўмова добрая, працэс выкладання і навучання таксама будзе палепшаны.
Адпаведна, навыкі кіравання класам накіраваны на стварэнне найлепшага метаду пабудовы пазітыўнага класа, дзе ўсе вучні ведаюць пра свае здольнасці, выконваюць свае ролі і разам з настаўнікамі ствараюць пазітыўную атмасферу навучання.
Больш парад па кіраванні класам
Пачаць за лічаныя секунды.
Атрымайце бясплатныя адукацыйныя шаблоны, каб палепшыць свае навыкі кіравання класам. Зарэгіструйцеся бясплатна і вазьміце тое, што хочаце, з бібліятэкі шаблонаў!
🚀 Атрымайце бясплатныя шаблоны☁️
Як зрабіць ціхім шумны клас
Чаму важна захоўваць цішыню на ўроку?
- Студэнты могуць палепшыць сваю здольнасць да дысцыпліны і канцэнтрацыі: Слуханне і разуменне з'яўляюцца важнымі часткамі інтэрактыўнае навучанне працэс. Але шумны клас можа зрабіць гэтыя задачы надзвычай складанымі. Вучні павінны разумець, што яны павінны маўчаць, калі настаўнік гаворыць, таму што гэта навучыць іх дысцыпліне, якая застанецца з імі на працягу ўсяго жыцця і дапаможа ім дасягнуць пастаўленых мэтаў.
- Студэнтам і выкладчыкам прапануецца лепш мець зносіны: Студэнты будуць лепш вучыцца ў цішыні, таму што яны могуць быць больш актыўнымі і ўважліва слухаць настаўніка або іншых студэнтаў, якія гавораць на пэўную тэму. Гэта дапаможа настаўніку і вучню быць больш прадуктыўнымі, захоўваць спакой, захоўваць прыстойнасць і эфектыўна вучыцца ў параўнанні з шумным класам, дзе ўсе гавораць адначасова.
Але спачатку неабходна вызначыць прычыны шуму ў класе. Ці гучыць ён звонку будынка, напрыклад, гукі машын і газонакасілак, ці гукі знутры будынка, напрыклад, гукі студэнтаў у калідоры?
Калі студэнты гучаць толькі знутры класа, вось рашэнні для вас:
- Усталюйце правілы з самага пачатку
Многія настаўнікі часта памыляюцца, пачынаючы новы навучальны год са свабодным планам правілаў. Гэта прымушае вучняў хутка ўспрымаць сітуацыі на кожным уроку і разумець, што ім будзе дазволена і на якія памылкі не звяртаюць увагі.
Калі настаўнікі ігнаруюць парушэнні або правілы ў класе, якія недастаткова моцныя, каб выправіць і спыніць свавольства, цяжка пачаць або працягваць лепш кіраваць класам. Таму з самага пачатку настаўнікі павінны ўсталяваць дакладныя правілы і прытрымлівацца іх.
- Стварыць інавацыйныя метады навучання
Многія выкладчыкі спрабуюць пазбегнуць шуму, дазваляючы сваім вучням больш актыўна ўдзельнічаць у навучанні, знаходзячы розныя падыходы да іх навучання. Гэтыя 15 інавацыйных метадаў навучання зробіць вашы ўрокі больш прыемнымі і прывабнымі для ўсіх. Праверце іх!
- Тры крокі, каб ветліва спыніць шум
Выкарыстоўвайце тры крокі, каб выказаць тое, што вы хацелі б сказаць студэнту, які парушае дысцыпліну:
1. Размова пра памылкі вучняў: Пакуль я вучыў, ты размаўляў
2. Раскажыце пра наступствы сваіх дзеянняў: таму я павінен спыніцца
3. Раскажыце пра тое, што вы адчуваеце: гэта прымушае мяне адчуваць сябе сумна
Гэтыя дзеянні дазволяць студэнтам зразумець, як іх дзеянні ўплываюць на іншых. І прымусіць іх пазней самастойна рэгуляваць свае паводзіны. Ці вы можаце спытаць студэнтаў, чаму б не паслухаць лекцыі, каб знайсці лепшы метад для абодвух.
Вы можаце даведацца Як супакоіць шумны клас - навыкі кіравання класам адразу тут:
Як пабудаваць стратэгіі кіравання класам
А. Вясёлыя стратэгіі кіравання класам
- Ніколі не бывае «мёртвага» часу
Калі вы хочаце, каб у класе быў парадак, ніколі не давайце вучням час на размовы і працу ў адзіноце, а значыць, настаўнік павінен добра асвятляць. Напрыклад, на ўроку літаратуры, калі вучні размаўляюць, настаўнік можа спытаць іх пра змест старога ўрока. Задаючы пытанні, звязаныя з урокам, студэнты будуць мазгавы штурм, і часу на размову больш не будзе.
Мазгавы штурм лепш з AhaSlides
- Будзьце гуллівымі
Гуляць у гульні для праверкі ведаў і зрабіць занятак больш захапляльным, напрыклад 17 супервясёлых гульняў, у якія можна гуляць у класе, 10 лепшых гульняў па матэматыцы ў класе, Вясёлыя мазгавыя штурмы, і Студэнцкія дэбаты, палегчыць вам кантроль над класам і зробіць урокі менш напружанымі.
Or Слоўнік – Старая класіка, але таксама выдатны навык кіравання класам для студэнтаў, каб візуалізаваць сваё разуменне ў вясёлай каманднай гульні.
Паглядзіце некаторыя Інтэрнэт-віктарына і інструменты для стварэння гульняў у AhaSlides!
Азіяцкі хлопчык і дзяўчынка з задавальненнем гуляюць у рознакаляровую драўляную цацку
- Умяшайцеся пакорліва
Навыкі кіравання класам дапамагаюць настаўнікам пазбягаць шматлікіх стрэсавых сітуацый з вучнямі, калі яны захоўваюць спакой і далікатна вырашаюць праблемы, што з'яўляецца адным з самых неабходных фактараў для настаўніка.
Добры настаўнік павінен вельмі старацца, каб у цэнтры ўвагі не быў адзін вучань. Настаўнікі могуць хадзіць па класе, прадчуваючы, што можа адбыцца, перш чым гэта адбудзецца. Ставіцеся да недысцыплінаваных студэнтаў натуральна, не адцягваючы ўвагу іншых студэнтаў.
Напрыклад, падчас лекцыі выкладчык павінен выкарыстоўваць «успамінаючы метад імя» Калі вы бачыце, як нехта размаўляе або робіць нешта яшчэ, вы, натуральна, павінны назваць яго імя на ўроку: «Алексей, табе цікавы гэты вынік?
Раптам Аляксей чуе, як настаўнік кліча яго імя. Ён абавязкова вернецца да сур'ёзнасці, не заўважаючы ўсяго класа.
Б. Стратэгіі прыцягнення ўвагі ў класе
Навыкі кіравання класам патрабуюць ад настаўнікаў даваць вучням дзіўныя і захапляльныя ўрокі.
Вось некалькі спосабаў, каб студэнты не адцягваліся ад вашых лекцый:
- Пачніце школьны дзень весела і з задавальненнем
Студэнты любяць удзельнічаць у занятках з выдатнымі настаўнікамі і займальнымі метадамі навучання. Таму паспрабуйце пачынаць свой дзень з радасці і падымайце навучальны настрой для сваіх вучняў, што павысіць цікавасць вучняў да заняткаў.
- Не пачынайце, калі вас незаўважылі.
Перш чым пачаць урокі, вы павінны пацвердзіць, што вучні ў класе ўважліва ставяцца да таго, што вы выкладаеце. Не спрабуйце вучыць, калі вучні шумныя і няўважлівыя. Нявопытныя настаўнікі часам думаюць, што ў класе будзе ціха, як толькі пачнецца ўрок. Часам гэта спрацоўвае, але студэнты могуць падумаць, што вы прымаеце іх незацікаўленасць і дазваляеце ім размаўляць падчас навучання.
Метад канцэнтрацыі ўвагі ў навыках кіравання класам азначае, што вы будзеце чакаць і не пачынаць, пакуль усе не спыняцца. Настаўнікі будуць стаяць на месцы пасля таго, як клас маўчыць на працягу 3-5 секунд, перш чым гаварыць ледзь чутным голасам. (Настаўнік з ціхім голасам звычайна цішыць клас больш, чым настаўнік, які гаворыць гучна)
Група дзяцей вучыцца ў школе
- Пазітыўная дысцыпліна
Выкарыстоўвайце правілы, якія апісваюць добрыя паводзіны, якім вы хочаце навучыць сваіх вучняў, а не пералічвайце рэчы, якія яны не павінны рабіць.
- «Калі ласка, хадзіце па пакоі акуратна» замест «Не бегайце ў класе»
- «Давайце вырашаць праблемы разам» замест «Без бойкі»
- «Калі ласка, пакіньце жуйку дома» замест «Не жуйце жуйку»
Размаўляйце аб правілах як аб тым, што вы хочаце, каб яны рабілі. Дайце студэнтам ведаць, што вы чакаеце, што яны будуць трымаць іх у класе.
Не саромейцеся хваліць. Калі вы бачыце чалавека з добрымі паводзінамі, адразу пазнайце гэта. Не трэба слоў; проста ўсмешка або жэст можа падбадзёрыць іх.
- Захоўвайце вялікую веру ў сваіх студэнтаў.
Заўсёды лічу, што вучні — паслухмяныя дзеці. Умацуйце гэтую веру тым, як вы размаўляеце са сваімі студэнтамі. Пачынаючы новы школьны дзень, скажыце вучням, чаго вы хочаце. Напрыклад, «Я лічу, што вы добрыя студэнты і любіце вучыцца. Вы разумееце, чаму трэба прытрымлівацца правілаў і не губляць увагі на лекцыі"
- Няхай увесь клас спаборнічае з настаўнікам.
«Калі ўрок бязладны, настаўнік атрымлівае балы, і наадварот; калі клас выдатны, клас атрымае балы».
Часам з-за гэтага можна паказаць, хто парушае парадак, і зняць балы ўсёй камандзе. Ціск з боку класа прымусіць людзей прыслухацца. Гэта дапамагае кожнаму чалавеку не шумець і ўзмацніць пачуццё адказнасці, каб не даць класу/камандзе пацярпець ад іх.
Больш узаемадзеяння з вашымі сустрэчамі
- Лепшае круцёлка AhaSlides
- Стваральнік онлайн-апытанняў AhaSlides – лепшы інструмент для апытання
- Генератар выпадковых каманд | Адкрыццё выпадковых груп стваральніка 2024 года
- Што такое рэйтынгавая шкала? | Бясплатна Survey Scale Creator
- Арганізуйце бясплатныя пытанні і адказы ў прамым эфіры ў 2024 годзе
- Задаваць адкрытыя пытанні
- 12 бясплатных інструментаў апытання ў 2024 годзе
Апошнія думкі аб навыках кіравання класам ад AhaSlides
Эфектыўнае кіраванне класам сапраўды патрабуе практыкі, але мы спадзяемся, што гэтыя стратэгіі далі вам карысную адпраўную кропку. Не забудзьцеся быць цярплівымі да сябе і сваіх студэнтаў, пакуль вы ўсе вучыцеся і расцеце разам. Стварэнне пазітыўнага навучальнага асяроддзя патрабуе пастаянных намаганняў, але з часам становіцца лягчэй. І калі вы бачыце вынікі зацікаўленых, выхаваных студэнтаў, якія паспяхова працуюць у вучобе, гэта робіць усю гэтую працу вартай.
