Искаме да ви помогнем да спечелите битката за вниманието на вашия ученик, за да можете да бъдете възможно най-добрият учител и вашите ученици да научат всичко, от което се нуждаят. Ето защо AhaSlides създаде това ръководство за интерактивни дейности в класната стая за използване през 2024 г.!
Ако един урок не привлече вниманието на ученика, той няма да бъде практически урок. За съжаление, задържането на вниманието на учениците в едно поколение, израснало на постоянни разсейвания в социалните медии и лесно достъпни видеоигри, винаги е битка.
Въпреки това, често могат да възникнат проблеми, причинени от технологията решен с технология. С други думи, в битката за вниманието на вашия ученик, вие се борите с огъня с огън, като въвеждате технологии в класната стая.
Все още има място и за олдскулни, аналогови методи за ангажиране на учениците. Дебатите, дискусиите и игрите са издържали изпитанието на времето с причина.
Съдържание
- Предимства на интерактивните дейности
- Избор на правилната дейност
- Как да направите своя клас по-интерактивен
- Заключение
Още съвети за управление на класната стая с AhaSlides
- Стратегии за управление на класната стая
- Дигитални инструменти в образованието
- План за управление на класната стая
Започнете след секунди.
Вземете безплатни образователни шаблони за вашите най-добри интерактивни дейности в класната стая. Регистрирайте се безплатно и вземете каквото искате от библиотеката с шаблони!
🚀 Вземете безплатни шаблони☁️
Предимствата на интерактивните дейности в класната стая
Проучването е сравнително ясен по този въпрос. Невроизобразителните изследвания показват, че мозъчните връзки се осъществяват по-лесно, когато учениците са спокойни и удобни. Радостта и академичните резултати са свързани; допаминът, който се освобождава, когато учениците се забавляват, активира мозъчните центрове за памет.
Когато учениците са интерактивно забавление, те са по-склонни да инвестират в обучението си.
Някои учители се съпротивляват на тази идея. Забавлението и ученето са противоположни, предполагат те. Но всъщност безпокойството, свързано със строго регламентирано учене и подготовка за тестове възпрепятства усвояването на нова информация.
Не всеки урок може или трябва да бъде буре от смях, но учителите със сигурност могат да интегрират положителни и интерактивни дейности в класната стая в своите образователни методи, за да подобрят резултатите на учениците.
Как да изберете правилната дейност за вашата класна стая
Всяка класна стая е различна и изисква различно стратегии за управление на класната стая. Искате да изберете вашите дейности в класната стая въз основа на:
- възраст
- предмет
- способност
- личностите във вашата класна стая (научете повече за личностите на учениците тук)
Имайте предвид, че учениците са податливи на загуба на време. Ако не виждат смисъла на дейността, може да й се противопоставят. Ето защо най-добрите двупосочни дейности в класната стая имат практическа учебна цел и забавен елемент.
Как да направите своя клас по-интерактивен👇
Организирахме нашия списък въз основа на това дали имате за цел преподавам, тест or ангажират вашите ученици. Разбира се, има припокриване във всяка категория и всички са предназначени да подобрят резултатите от обучението по един или друг начин.
Нито една от тези дейности не изисква цифрови инструменти, но почти всички могат да бъдат подобрени с подходящия софтуер. Написахме цяла статия за най-добрите цифрови инструменти за класната стая, което може да бъде чудесно място за начало, ако искате да надстроите класната си стая за дигиталната ера.
Ако търсите инструмент, който може да се справи с много от тези дейности както при лично, така и при дистанционно обучение, AhaSlides е проектиран с мисъл за учителите. Нашият безплатен софтуер има за цел да ангажира учениците чрез голямо разнообразие от интерактивни дейности в класната стая, като анкети, игри и викторини и предлага ан алтернатива на прекалено сложните системи за управление на обучението.
1. Интерактивни дейности за учене
Ролева игра
Един от най активен интерактивните дейности в класната стая са ролеви игри, които помагат на учениците да използват екипна работа, креативност и лидерство.
В много класни стаи това е фаворит на учениците. Създаването на мини пиеса по даден сценарий и оживяването й като част от група често може да бъде най-вълнуващото нещо в училище.
Естествено, някои по-тихи ученици са склонни да избягват ролевите игри. Никой ученик не трябва да бъде принуждаван да участва в обществени дейности, които не му харесват, затова се опитайте да намерите по-малки или алтернативни роли, които да изпълняват.
Интерактивни презентации
Слушането е само една форма на въвеждане. Презентациите в днешно време са двупосочни, където презентаторите могат да задават въпроси в своите слайдове и да получават отговори от публиката, за да ги види всеки.
В днешно време много модерни системи за отговор в класната стая правят това супер лесно.
Може да не смятате, че няколко прости въпроса във вашите презентации ще имат значение, но ако позволите на учениците да изразят мнението си в анкети, рейтинги по скала, мозъчни атаки, облаци от думи и други, може да направи чудеса за ангажираността на учениците.
Настройката на тези презентации може да отнеме малко време. Все пак добрата новина е, че софтуерът за онлайн презентации като напр AhaSlides улеснява създаването на фантастични интерактивни презентации от всякога.
Учене с мозайката
Когато искате вашият клас да взаимодейства повече помежду си, използвайте учене с мозайката.
Обучението с мозайка е фантастичен начин да разделите многото части от изучаването на нова тема и да възложите всяка част на различен ученик. Работи така...
- Всички ученици са разделени на групи от 4 или 5, в зависимост от това на колко части е разделена темата.
- Всеки ученик в тези групи получава учебни ресурси за различна тематична част.
- Всеки ученик отива в друга група, пълна с ученици, които имат същата тема.
- Новата група научава своята роля заедно, използвайки всички предоставени ресурси.
- След това всеки ученик се връща в първоначалната си група и преподава своята тематична част.
Предоставянето на всеки ученик на този вид собственост и отговорност може наистина да ги види да процъфтяват!
2. Интерактивни дейности за тестване
Най-добрите учители не просто предоставят една и съща последователност от уроци за всеки клас всяка година. Те преподават, а след това наблюдават, измерват и адаптират. Учителят трябва да обърне внимание какъв материал залепва и какво отскача направо от челата на учениците. В противен случай как могат правилно да подкрепят, когато имат нужда?
Викторини
„Поп викторината“ е популярно клише в класната стая с причина. От една страна, това е напомняне за наученото наскоро, припомняне на скорошни уроци - и както знаем, колкото повече си припомняме спомен, толкова по-вероятно е той да остане.
Поп викторината също е забавна... добре, стига учениците да получат някои от отговорите. Защото проектиране на вашите тестове до нивото на вашата класна стая е от съществено значение.
За вас като учител, тестът е безценна информация, защото резултатите ви казват какви концепции са потънали и кои се нуждаят от допълнителна разработка преди изпитите в края на годината.
Някои деца, особено малките, които са били в образованието само от няколко години, може да изпитват безпокойство поради тестове, тъй като те са сравними с тестове. Така че тази дейност може да е най-подходяща за деца на 7 и повече години.
Имате нужда от помощ при създаването на викторина за вашата класна стая от нулата? Ние ви покрихме.
Студентски презентации
Помолете учениците да покажат знанията си по дадена тема, като я представят на класа. Това може да бъде под формата на лекция, слайдшоу или шоу и разказване, в зависимост от предмета и възрастта на учениците.
Трябва да внимавате, когато избирате това като дейност в класната стая, защото за някои ученици да стоят пред клас и да поставят разбирането си по дадена тема под жестоките светлини на прожекторите на своите връстници е като кошмар. Една възможност за смекчаване на това безпокойство е да се позволи на учениците да представят в групи.
Много от нас имат спомени за студентски презентации, пълни с клише анимации или може би досадни слайдове, претъпкани с текст. Може да си спомняме тези PowerPoint презентации с привързаност или не. Така или иначе, за учениците е по-лесно и по-забавно от всякога да създават слайдшоута чрез своя интернет браузър и да ги представят лично или, ако е необходимо, дистанционно.
3. Интерактивни дейности за ангажиране на студентите
производство
A студентски дебат е чудесен начин за подсилване на информацията. Студентите, които търсят практическа причина да научат материала, ще намерят мотивацията, която търсят, и всеки ще получи шанс да чуе за темата от различни гледни точки като слушатели. Освен това е вълнуващо като събитие и учениците ще аплодират от страната, с която са съгласни!
Дебатите в класната стая са най-добри за ученици от последните години на основното училище и по-големи.
Участието в дебат може да бъде изнервящо за някои ученици, но едно хубаво нещо в дебата в класната стая е, че не всеки трябва да говори. Обикновено има три групови роли:
- Тези, които подкрепят идеята
- Тези, които са против идеята
- Тези, които оценяват качеството на представените аргументи
Можете да имате повече от една група за всяка от горните роли. Например, вместо да имате десет студенти в една огромна група, подкрепяща идеята, можете да имате две по-малки групи от пет или дори групи от трима и четирима, като всяка група ще има времеви интервал за представяне на аргументи.
Всички групи за дебат ще проучат темата и ще обсъдят своите аргументи. Един член на групата може да говори изцяло или всеки член може да има свой ред. Както можете да видите, имате голяма гъвкавост при провеждането на дебат в зависимост от размера на класа и колко ученици се чувстват комфортно с говореща роля.
Като учител трябва да решите следното:
- Темата за дебата
- Подредбата на групите (колко групи, колко ученици във всяка, колко лектори във всяка група и т.н.)
- Правилата на дебата
- Колко време всяка група трябва да говори
- Как се определя победителят (напр. чрез народно гласуване на недебатиращата група)
💡 Ако вашите ученици искат повече насоки как да изпълняват ролята си в дебата, ние написахме страхотен ресурс за това: Как да дискутираме за начинаещи or игри за дебат онлайн.
Групови дискусии (включително книжни клубове и други групи)
Не всяка дискусия трябва да има състезателен аспект на дебат. За по-прост метод за ангажиране на учениците опитайте на живо или виртуален клуб за книги уговорка.
Докато дейността по дебат, описана по-горе, има предписани роли и правила, за да се определи кой кога говори в книжен клуб, учениците трябва да проявят инициатива, за да говорят. Някои няма да искат да се възползват от тази възможност и ще предпочетат да слушат тихо. Добре е да са срамежливи, но като учител трябва да се опитате да дадете шанс на всеки, който иска да говори, и дори да насърчите тихите ученици.
Не е задължително предметът на дискусията да е книга. Това би имало смисъл за час по английски, но какво да кажем за други класове, като природни науки? Може би бихте могли да помолите всички да прочетат новинарска статия, свързана със скорошно научно откритие, след което да започнете дискусията, като попитате учениците какви могат да бъдат последствията от това откритие.
Чудесен начин да започнете дискусия е да използвате интерактивна система за отговор, за да „измерите температурата“ на класа. Хареса ли им книгата? Какви думи биха използвали, за да го опишат? Студентите могат да изпращат своите отговори анонимно и обобщените отговори могат да бъдат показани публично в a облак на думи или стълбовидна диаграма.
Груповите дискусии също са чудесни начини за преподаване меки умения на учениците.
💡 Търсите още? Ние имаме 12 най-добри стратегии за ангажиране на ученици!
Заключение
Всеки път, когато започнете да чувствате, че рутината ви на преподаване изпада в коловоз, можете да измислите някоя от горните идеи, за да разтърсите нещата и да заредите с енергия класа и себе си!
Както може би вече сте забелязали, много дейности в класната стая се повишават с правилния софтуер. Да направим ученето по-забавно за учители и ученици е една от критичните цели на AhaSlides, нашият интерактивен софтуер за презентации.
Ако сте готови да изведете ангажираността си в класната стая на следващото ниво, Натисни тук и научете повече за нашите безплатни и първокласни планове за професионалисти в образованието.
Ангажирайте се с AhaSlides
- AhaSlides Създател на онлайн анкети – Най-добрият инструмент за анкети
- Генератор на случаен отбор | 2024 Random Group Maker разкрива
- AhaSlides Spinner Wheel през 2024 г
Мозъчна атака по-добре с AhaSlides
- 14 най-добри инструмента за мозъчна атака в училище и на работа през 2024 г
- Табло за идеи | Безплатен онлайн инструмент за мозъчна атака
- Какво е рейтингова скала? | Безплатен създател на скала за проучване
- Организирайте безплатни въпроси и отговори на живо през 2024 г
- Задаване на отворени въпроси
- 12 безплатни инструмента за проучване през 2024 г
Често задавани въпроси
Какво представляват интерактивните учебни дейности?
Интерактивните учебни дейности са урочни дейности и техники, които активно ангажират учениците в учебния процес чрез участие, опит, дискусия и съвместна работа.
Какво означава интерактивна класна стая?
Интерактивната класна стая е тази, в която обучението е динамично, съвместно и съсредоточено върху ученика, а не пасивно. В интерактивна настройка учениците се ангажират с материала, един с друг и учителя чрез дейности като групови дискусии, практически проекти, използване на технологии и други техники за обучение чрез преживяване.
Защо интерактивните дейности в класната стая са важни?
Ето няколко основни причини, поради които интерактивните дейности в класната стая са важни:
1. Те насърчават мисловни умения от по-висок порядък като анализ, оценка и решаване на проблеми вместо запаметяване, докато учениците обсъждат и взаимодействат с материала.
2. Интерактивните уроци привличат различни стилове на учене и ангажират повече ученици чрез кинестетични/визуални елементи в допълнение към слуховите.
3. Студентите придобиват меки умения като комуникация, работа в екип и лидерство от групови дейности, които са ценни за тяхната академична и професионална кариера.
