14 najboljih strategija i tehnika upravljanja učionicama u 2025

obrazovanje

Jane Ng 16 septembar, 2025 7 min čitanje

Podučavanje može biti teško. Kada su nastavnici tek počeli, često im nije bilo jasno strategije upravljanja učionicom da kontroliše učionicu od dvadeset ili više energičnih učenika različitih karakteristika. Da li bi slušali i učili? Ili bi svaki dan bio haos?

Direktno smo razgovarali sa nastavnicima s dugogodišnjim karijerama i stručnošću u ovoj oblasti, i uzbuđeni smo što možemo podijeliti neke od ovih isprobanih i istinitih taktika koje vam pružaju praktična rješenja za uobičajene prepreke upravljanja.

Nadamo se da će vam ovi savjeti pomoći u vašem važnom radu s djecom!

Sadržaj

Neka strategije upravljanja učionicom podrže vaš put da postanete "super cool" učitelj!
Neka strategije upravljanja učionicom podrže vaš put da postanete "super cool" učitelj!

Učinkovite strategije upravljanja učionicama za nove nastavnike

1/ Interactive Classroom Activities

Umjesto da učenici pasivno upijaju znanje tradicionalnim nastavnim metodama, metoda „Interaktivne učionice“ promijenila je situaciju. 

Danas, u ovom novom modelu učionice, učenici će biti u centru, a nastavnici će biti zaduženi za podučavanje, usmjeravanje, usmjeravanje i pomoć. Nastavnici će ojačati i poboljšati lekcije kroz interaktivne aktivnosti u učionici sa multimedijalnim predavanjima sa zanimljivim, zabavnim sadržajem koji studentima olakšava interakciju. Učenici mogu aktivno učestvovati u nastavi sa aktivnostima kao što su:

  • Jigsaw learning
  • kvizovi
  • Igra uloga
  • Debate

2/ Innovative Teaching

Inovativna nastava je ona koja prilagođava sadržaj sposobnostima učenika. 

Pomaže učenicima da promovišu kreativnost i razvijaju vještine uključujući samoistraživanje, rješavanje problema i vještine kritičkog razmišljanja, meke vještine i samoprocjenu. 

Konkretno, ove inovativne nastavne metode također učinite razred mnogo življim:

  • Koristite proces razmišljanja o dizajnu
  • Koristite tehnologiju virtuelne stvarnosti
  • Koristite AI u obrazovanju
  • Kombinovano učenje
  • Učenje zasnovano na projektima
  • Učenje zasnovano na upitima

Ovo su metode koje ne želite da propustite!

Inovativna nastava koristi gamificirane sadržaje kako bi uzbuđivala i angažovala učenike
Inovativna nastava koristi interaktivne lekcije kako bi uključila učenike

3/ Managing Classroom

Bilo da ste novi nastavnik ili imate višegodišnje iskustvo, vještine upravljanja učionicom pomoći će vam da nesmetano vodite učionicu i stvorite pozitivno okruženje za učenje za svoje učenike.

Možeš da vežbaš vještine upravljanja učionicom sa ključnim tačkama oko:

  • Napravite srećnu učionicu
  • Capture students' attention
  • Nema više bučne učionice
  • Pozitivna disciplina

4/ Podučavanje mekih vještina

Pored transkripata, svjedočanstava i akademskih postignuća, ono što učenicima pomaže da zaista postanu "odrasli" i nose se sa životom nakon škole su soft skills. 

They don't just help students cope better with crises, but also help to improve listening skills, leading to care, empathy, and a better understanding of situations and people.

To podučavaju meke vještine efektivno, mogu postojati sljedeći načini:

  • Grupni projekti i timski rad
  • Učenje i ocjenjivanje
  • Eksperimentalne tehnike učenja
  • Zapisivanje i samorefleksije
  • Recenzija

Kada se rano i potpuno osposobe za meke vještine, učenici će se lako prilagoditi i bolje integrirati. Tako će biti mnogo lakše upravljati svojim razredom.

5/ Aktivnosti formativnog ocjenjivanja

U balansiranom sistemu ocjenjivanja, i formativne i sumativne procjene su kritične u prikupljanju informacija. Ako se previše oslanjate na bilo koji od oblika ocjenjivanja, status praćenja učenja učenika će postati dvosmislen i netačan.

Kada se primeni na vežbanje u učionici, Aktivnosti formativnog ocjenjivanja provide information for teachers to easily adjust teaching to suit the students' acquisition pace quickly. These minor adjustments help students achieve their learning goals and acquire knowledge most effectively.

Evo nekoliko ideja za aktivnosti formativnog ocjenjivanja: 

  • Kvizovi i igre
  • Interaktivne aktivnosti u učionici
  • Diskusija i debata
  • Ankete i ankete uživo 

Strategije upravljanja ponašanjem u učionici

1/ Strategije upravljanja ponašanjem

Teachers play a much bigger role than just teaching subjects. With the time teachers spend with students in the classroom, teachers are a model for students to follow, helping them regulate emotions and manage behaviour. This is why teachers need to prepare behaviour management strategies.

Behaviour management strategies will help you master your classroom and work with your students to achieve a healthy and stress-free learning environment. Some of the techniques mentioned are:

  • Postavite pravila u učionici sa učenicima
  • Ograničeno vrijeme za aktivnosti
  • Zaustavite nered sa malo humora
  • Inovativne metode poučavanja
  • Pretvorite "kaznu" u "nagradu"
  • Tri koraka dijeljenja

Može se reći da uspjeh klase ovisi o mnogim faktorima, ali osnovni element je upravljanje ponašanjem.

Slika: freepik

2/ Plan upravljanja učionicama

Zajedno sa strategijama upravljanja ponašanjem, kreiranje plana upravljanja učionicom pomoći će nastavnicima da izgrade zdravije okruženje za učenje i da drže učenike odgovornim za svoje ponašanje. A plan upravljanja učionicom pružiće pogodnosti kao što su:

  • Kreirajte kvalitetne lekcije kako biste pomogli učenicima da bolje usvoje znanje.
  • Students get used to rewarding and reinforcing good behaviour in the classroom and significantly reducing bad behaviour.
  • Učenici također imaju autonomiju u donošenju vlastitih odluka.
  • Učenici i nastavnici će razumjeti i pridržavati se granica svakog od njih.

Osim toga, neki koraci za razvoj plana upravljanja učionicom uključuju:

  • Postavite pravila u učionici
  • Postavite granice između nastavnika i učenika
  • Koristite verbalnu i neverbalnu komunikaciju
  • Obratite se roditeljima

Priprema plana upravljanja učionicom u saradnji sa porodicom stvorit će idealno okruženje koje će pomoći u ograničavanju i rješavanju neprihvatljivog ponašanja učenika u učionici, motivirajući na taj način učenike da razviju svoje potencijale. 

Strategije upravljanja zabavnim učionicama 

1/ Angažman učenika u učionici

Keeping students engaged throughout the lesson is an excellent classroom management strategy. In particular, it is a great motivator for your students to come to class and for you when preparing each new lesson.

Neki načini za povećanje angažovanje učenika u učionici uključuju:

Ove tehnike će vam pomoći da pokrenete urođenu radoznalost vaših učenika za učenjem, kao i da vrijeme učenja učinite ugodnijim.

Izvor: AhaSlides

2/ Angažovanje studenata na mreži

Online learning is no longer a nightmare for teachers and students with online student engagement techniques.

Umjesto dosadnih virtuelnih prezentacija prepunih teorije, učenicima odvlači pažnju zvuk televizora, psa ili jednostavno... pospanost. Neki savjeti za poboljšanje angažmana tokom virtuelne lekcije mogu se spomenuti u nastavku:

  • Kvizovi u učionici
  • Igre i aktivnosti
  • Preokrenute prezentacije uloga
  • Zajednički zadaci za učenike

Ovo će nesumnjivo biti najbolje strategije upravljanja virtuelnom učionicom.

3/ Preokrenuta učionica

Nastava je toliko porasla i promijenila se da su tradicionalne metode sada ustupile mjesto interaktivnim aktivnostima u učionici koje su u centru pažnje. I okrenuta učionica is the most interesting learning method because it brings the following benefits:

  • Učenici razvijaju vještine samostalnog učenja
  • Nastavnici mogu kreirati zanimljivije lekcije
  • Učenici uče svojim tempom i na svoj način
  • Učenici mogu izgraditi dublje razumijevanje
  • Nastavnici mogu pružiti prilagođeniji pristup

Tools for the Classroom

In recent years, traditional teaching and learning methods have become increasingly unsuitable for the 4.0 technology era. Now teaching is completely renewed with the help of technology tools to create a dynamic, developing, and highly interactive learning environment for students.

1/ Sistemi odgovora u učionici

A sistem odgovora u učionici (CRS) je jednostavan za izgradnju i neophodan je u modernim učionicama. Sa pametnim telefonom učenici mogu učestvovati u audio i vizuelnim multimedijalnim anketama, predstaviti brainstorming i oblake riječi, igrati kvizove uživo itd.

Sa sistemom odgovora u učionici, nastavnici mogu:

  • Pohranite podatke na bilo koji od besplatnih sistema povratnih informacija u učionici.
  • Povećajte angažman učenika kroz interaktivne aktivnosti.
  • Poboljšajte online i offline iskustva učenja.
  • Procijenite razumijevanje učenika i provjerite prisustvo.
  • Dajte i ocjenite zadatke na času.

Neki popularni sistemi odgovora u učionici su AhaSlides, Poll Everywhere, i iClicker.

2/ Google učionica

Google učionica je jedan od najpopularnijih sistema za upravljanje učenjem (LMS). 

Međutim, sistem će biti teško koristiti ako nastavnik nije previše tehnički podkovan. Takođe ima ograničenja kao što su poteškoće pri integraciji sa drugim aplikacijama, nema automatizovanih kvizova ili testova, nedostatak naprednih LMS funkcija sa ograničenim nivoom starosti i kršenje privatnosti.

Ali ne brinite jer Google učionica nije jedino rješenje. Ima ih mnogo Alternative Google učionici na tržištu, sa mnoštvom naprednih funkcija za sisteme upravljanja učenjem.

Key Takeaways

Postoji mnogo različitih strategija upravljanja učionicama. Međutim, da biste saznali šta funkcionira s vašim razredom i učenicima, ne postoji drugi način osim da budete strpljivi, kreativni i svaki dan slušate potrebe svojih učenika. Također možete uključiti strategije upravljanja učionicama koje AhaSlides gore navedeno u svoju "tajnu". 

I posebno, ne zaboravite na prednosti koje tehnologija danas donosi nastavnicima; tone obrazovnih alata čekaju da ih koristite!

Često Postavljena Pitanja

What are the big 8 classroom management strategies?

Iz knjige Class Acts, naučit ćete ovih 8 velikih strategija upravljanja učionicom, a to su: očekivanja, nagovještavanje, zadavanje, upućivanje pažnje, signali, glas, vremenska ograničenja i blizina.

Koja su 4 stila upravljanja učionicom?

Četiri glavna stila upravljanja učionicama su:
1. Autoritarno – Strogo pridržavanje pravila sa malo prostora za mišljenje učenika. Naglašava poslušnost i usklađenost.
2. Dozvoljava - Postavljeno je nekoliko pravila i granica. Učenici imaju puno slobode i fleksibilnosti. Naglasak je na tome da se studenti sviđaju.
3. Popustljiv - Visoka interakcija instruktora sa učenicima, ali malo discipline u učionici. Na učenike se postavljaju mala očekivanja.
4. Demokratski – o pravilima i odgovornostima se razgovara zajednički. Učenički doprinos se cijeni. Naglašava poštovanje, učešće i kompromis.