70 témat z oblasti umělé inteligence pro výzkum, prezentace a debaty

Na první pohled4 rychlé odpovědi

1. Kolik témat je na tomto seznamu?

   Odpověď70 v sedmi kategoriích

2. Která témata jsou nejnovější?

   OdpověďGenerativní umělá inteligence, modely velkých jazyků, agenti umělé inteligence, gramotnost v oblasti umělé inteligence a zákon EU o umělé inteligenci

3. Které se hodí k debatě?

   Odpověď12 témat debaty, každé formulované jako návrh ano nebo ne

4. Mohu spustit téma jako živou diskusi?

   OdpověďAno, s živou anketou nebo anonymními otázkami a odpověďmi AhaSlides

Sada 1: Modely a medicínatémat 5

1. 1Umělá inteligence v lékařské diagnostice

   Na co se vztahujeJak přesně modely čtou skeny, patologické preparáty a záznamy o pacientech a kde stále vyžadují úsudek lékaře.

2. 2AI při objevování drog

   Na co se vztahujeVyužití strojového učení k identifikaci cílů léčiv, screeningu kandidátních molekul a predikci struktur proteinů.

3. 3Velké jazykové modely

   Na co se vztahujeJak modely trénované na obrovském množství textu generují jazyk a proč někdy produkují sebevědomé, ale nepravdivé odpovědi („halucinace“).

4. 4Přenést učení

   Na co se vztahujeOpětovné použití toho, co se model naučil v jednom úkolu nebo doméně, ke zlepšení výkonu v jiném úkolu nebo doméně s menším počtem dat.

5. 5Spravedlnost a zaujatost v umělé inteligenci

   Na co se vztahujeMěření a snižování zkreslení v datech a rozhodnutích systémů umělé inteligence.

Sada 2: Důvěra, bezpečnost a planetatémat 5

1. 6Vysvětlitelná AI

   Na co se vztahujeMetody, které ukazují, proč model dosáhl svého výstupu, aby si ho lidé mohli ověřit a zpochybnit.

2. 7Multimodální učení

   Na co se vztahujeModely, které se učí společně z textu, obrázků, zvuku a videa.

3. 8Bezpečnost a sladění s umělou inteligencí

   Na co se vztahujeUdržování pokročilých systémů umělé inteligence v tom, co jejich návrháři a uživatelé zamýšlejí.

4. 9Spotřeba energie umělé inteligence

   Na co se vztahujeNáklady na elektřinu a vodu při tréninku a provozu velkých modelů a jak je snížit.

5. 10Umělá inteligence pro klimatologii

   Na co se vztahujeVyužití umělé inteligence v předpovědi počasí, modelování klimatu a sledování emisí.

Sada 1: Umělá inteligence v každodenním životětémat 5

1. 

   11Deepfakes a syntetická média

   Na co se vztahujeJak se vytváří video a audio generované umělou inteligencí a jak je rozpoznat.

2. 

   12AI v kybernetické bezpečnosti

   Na co se vztahujeDetekce phishingu, malwaru a neobvyklé síťové aktivity a také to, jak útočníci využívají umělou inteligenci.

3. 

   13Umělá inteligence ve videohrách

   Na co se vztahujeJak vývojáři her využívají umělou inteligenci k vytváření věrohodných postav a adaptivní obtížnosti.

4. 

   14Umělá inteligence pro personalizované učení

   Na co se vztahujeAdaptivní doučovací systémy, které přizpůsobují obsah tempu každého studenta.

5. 

   15Inteligentní města

   Na co se vztahujeUmělá inteligence v řízení dopravy, energetických sítích a svozu odpadu.

Sada 2: Umělá inteligence v práci a onlinetémat 5

1. 16AI na sociálních sítích

   Na co se vztahujeJak doporučovací algoritmy rozhodují o tom, co každý uživatel uvidí.

2. 17AI v marketingu

   Na co se vztahujeSegmentace publika, personalizovaná reklama a optimalizace kampaní.

3. 18Vlastnictví dat a umělá inteligence

   Na co se vztahujeKomu patří data, která trénují systémy umělé inteligence, a co to znamená pro soukromí.

4. 19Generativní umělá inteligence v praxi

   Na co se vztahujeJak nástroje pro psaní, kódování a design mění každodenní práci.

5. 20AI činidla

   Na co se vztahujeSystémy, které plánují a provádějí vícestupňové úkoly jménem uživatele, a rizika spojená s předáním kontroly tomuto uživateli.

Sada 1: Jazyk a predikcetémat 4

1. 21Chatbot zákaznické podpory

   Na co se vztahujeChatbot, který odpovídá na otázky v jedné konkrétní oblasti, například v přijímací kanceláři univerzity.

2. 22Asistent s vylepšeným vyhledáváním

   Na co se vztahujeNástroj pro odpovídání na otázky, který před vygenerováním odpovědi prohledá sadu dokumentů a uvede zdroj odpovědi.

3. 23Rozpoznávání emocí

   Na co se vztahujeModel, který klasifikuje emoce z výrazů obličeje nebo řeči, se sekcí o jeho limitech a etických rizicích.

4. 24Predikce akciového trhu

   Na co se vztahujeModel, který analyzuje historická tržní data, poctivě testovaná na jednoduchém základním modelu.

Sada 2: Vize a městské systémytémat 4

1. 25Optimalizace dopravního toku

   Na co se vztahujeVyužití dopravních dat v reálném čase k úpravě časování signálů v simulovaném městě.

2. 26Virtuální módní stylista

   Na co se vztahujeDoporučení outfitů na základě šatníku a preferencí uživatele.

3. 27Detektor falešných zpráv

   Na co se vztahujeKlasifikátor, který označuje pravděpodobné dezinformace, a analýza toho, kde se v něm nacházejí chyby.

4. 28Identifikátor chorob rostlin

   Na co se vztahujeObrazový model, který rozpoznává choroby plodin z fotografií listů.

Sada 1: Umělá inteligence v reálném světětémat 5

1. 29Jak může umělá inteligence pomoci s předpovídáním a zvládáním přírodních katastrof?

2. 30Jak se umělá inteligence používá v lékařské diagnostice, plánování léčby a péči o pacienty?

3. 31Jak vypadá zodpovědný vývoj umělé inteligence v praxi?

4. 32Jak autonomní vozidla vnímají silnici a dělají rozhodnutí?

5. 33Jak se umělá inteligence používá v precizním zemědělství a monitorování plodin?

Sada 2: Umělá inteligence a společnosttémat 5

1. 34Jak může umělá inteligence pomoci odhalit a předcházet kybernetickým útokům?

2. 35Může umělá inteligence pomoci řešit změnu klimatu, nebo její spotřeba energie ruší její přínos?

3. 36Jak umělá inteligence mění zaměstnanost a dovednosti, které lidé potřebují?

4. 37Jaké etické obavy vyplývají z umělé inteligence v autonomních zbraních?

5. 38Jakou gramotnost v oblasti umělé inteligence potřebují učitelé a studenti? (UNESCO) Rámec kompetencí v oblasti umělé inteligence pro učitele je užitečným výchozím bodem.)

Sada 1: Myšlení, předsudky a právatémat 6

1. 39Může umělá inteligence někdy skutečně pochopit nebo mít vědomí?

2. 40Může být rozhodování s využitím umělé inteligence někdy zcela bez předsudků?

3. 41Mělo by být rozpoznávání obličeje povoleno ve veřejných prostorách?

4. 42Dokáže umělá inteligence napodobit lidskou kreativitu a umělecké vyjádření?

5. 43Zničí umělá inteligence více pracovních míst, než kolik jich vytvoří?

6. 44Měly by společnosti, které vyvíjejí systémy umělé inteligence, nést právní odpovědnost za své chyby?

Sada 2: Pravidla, rizika a vzdělávánítémat 6

1. 45Měl by být obsah generovaný umělou inteligencí vždy označen?

2. 46Měl by existovat univerzální etický kodex pro vývojáře umělé inteligence?

3. 47Měly by vlády přísně regulovat vývoj umělé inteligence?

4. 48Je umělá obecná inteligence (AGI) v příštím desetiletí realistickou možností?

5. 49Měla by se umělá inteligence používat v prediktivní policejní práci?

6. 50Měli by studenti mít možnost používat generativní umělou inteligenci pro výuku?

Sada 1: Práce, kreativita a penízetémat 5

1. 51Umělá inteligence a budoucnost práce: které dovednosti budou nejdůležitější?

2. 52Umělá inteligence a lidská kreativita: spolupracovníci, nebo konkurenti?

3. 53Umělá inteligence v zemědělství a udržitelné produkci potravin

4. 54Příležitosti a rizika umělé inteligence na finančních trzích

5. 55Umělá inteligence v péči o duševní zdraví: sliby a etické limity

Sada 2: Péče, důvěra a hodnocenítémat 5

1. 56Proč je vysvětlitelná umělá inteligence důležitá pro důvěru veřejnosti

2. 57Roboti v péči o seniory: etické posouzení

3. 58Umělá inteligence a kybernetická bezpečnost: závody ve zbrojení mezi útočníky a obránci

4. 59Paradox soukromí: vyvážení inovací umělé inteligence s ochranou dat

5. 60Hodnocení ve věku generativní umělé inteligence: jak by měly školy a univerzity reagovat?

Sada 1: Etika a právotémat 5

1. 61Jaké jsou etické aspekty používání umělé inteligence ve vzdělávacích hodnoceních?

2. 62Jaké předsudky by mohla umělá inteligence zavést do trestního sazování?

3. 63Mělo by být umělé inteligenci dovoleno ovlivňovat volební rozhodnutí nebo volební kampaně?

4. 64Měla by umělá inteligence rozhodovat o tom, kdo dostane půjčku?

5. 65Jaké jsou výzvy spojené s kombinací umělé inteligence s rozšířenou a virtuální realitou?

Sada 2: Technologie a širší světtémat 5

1. 66Jaké jsou výzvy nasazení AI v rozvojových zemích?

2. 67Jaká jsou rizika a přínosy umělé inteligence ve zdravotnictví?

3. 68Jaká jsou omezení současných modelů hlubokého učení?

4. 69Jak může umělá inteligence podpořit ochranu divoké zvěře?

5. 70Komu patří umělecké dílo nebo text vytvořený pomocí umělé inteligence?