Podvádění na zkoušku. Je to morálně špatné, ale proč to studenti stále dělají?
Může být fascinující, jak jsou studenti kreativní, pokud jde o podvádění u zkoušek. Od tradičních papírových zkoušek až po zkoušky na dálku vždy najdou efektivní způsob, jak podvádět.
Když AI Chatbotů, jako je Chat GPT, ukáže své výhody, které studentům pomohou vyřešit zkouškové otázky mnoha druhů, rostoucí obavy institucí z podvádění při zkouškách se stanou výraznějšími.
Jak pro studenty, tak pro pedagogy, je čas přehodnotit podvádění u zkoušek, protože jde o mnohostranný problém, který vyžaduje kolektivní úsilí.
V tomto článku vám poskytneme základní příčiny podvádění u zkoušek a jak může jednotlivec přestat podvádět při testech a nejnovější metodu pro instruktory, jak podvádění u zkoušek předcházet.
Obsah
Proč lidé podvádějí při online zkouškách?
Existuje několik důvodů, proč podvádění v online zkouškách stále přibývá, i když bylo nainstalováno mnoho online nástrojů pro proctoring, aby bylo možné podvádět při testech.
Nedostatečná příprava: Nejčastějším důvodem podvádění u zkoušek je nedostatečná příprava. Nedostatek času nebo nedostatečné studium a špatná schopnost učení lákají některé studenty do záležitostí.
anonymita: Při online zkouškách je větší pravděpodobnost, že studenti podvádějí, když se ve třídě cítí anonymně, aniž by jim nikdo nevěnoval pozornost.
Pohodlí: Rostoucí dostupnost digitálního testování a online zdrojů usnadnila studentům přístup k materiálům o podvádění, které v minulosti nebyly vždy tak snadno dostupné.
Akademický tlak: Pro některé je to zkratka, jak získat výhodu nad svými vrstevníky, dát jim skóre, které potřebují, aby se dostali na vysokou školu, kterou si vybrali, nebo si zajistili cenná stipendia.
Peer Pressure: Nejen, že se technologie používaná k usnadnění podvádění stává dostupnější, ale touha splnit očekávání vrstevníků, rodiny a společnosti také zvyšuje tlak na studenty, aby vynikali – i když to znamená jít snadnou cestou.
Jaký je příklad podvádění u zkoušek?
Podvádění při testech je jako vstoupit do stínu, cesta, která vede od skutečného učení a osobního růstu. Podvádění u zkoušek má mnoho podob a zde je 11 běžných příkladů podvádění u zkoušek:
- Použití skrytých poznámek: Nelegální prohlížení poznámek nebo cheatů během zkoušky.
- Kopírování zkoušky: Podvádění kopírováním odpovědí od spolužáků.
- Online vyhledávání: Používání internetu k hledání odpovědí během online zkoušky bez povolení.
- Falešná ID: Použití falešné identifikace k předstírání identity někoho jiného a složení zkoušky jeho jménem.
- Sdílení odpovědí: Poskytování nebo přijímání odpovědí od ostatních během zkoušky.
- Předem napsané odpovědi: Přinesení předem napsaných odpovědí nebo vzorců a jejich zkopírování na zkouškový papír.
- Plagiátorství: Odevzdání práce, která není zcela vlastní, ať už z publikovaných zdrojů nebo zadání jiných studentů.
Kromě toho se high-tech podvádění při zkouškách stává stále větším problémem, protože technologie se neustále vyvíjí. Některé příklady high-tech podvádění zkoušek zahrnují:
- Inteligentní zařízení: Používání chytrých hodinek, chytrých telefonů nebo skrytých sluchátek k přístupu k neoprávněným informacím během vyšetření.
- Podvádění aplikací: Stahování a používání specializovaných aplikací, které poskytují odpovědi nebo přístup ke studijním materiálům během testu.
- Vzdálená pomoc: Používání aplikací pro videokonference nebo zasílání zpráv ke komunikaci s ostatními za účelem získání odpovědí nebo podpory během zkoušky.
- Sdílení obrazovky: Sdílení obrazovek nebo používání více zařízení ke spolupráci s ostatními a získání pomoci se zkušebními otázkami.
Jak se můžeme vyhnout podvádění u zkoušek?
Je nezbytné, aby školy a další akademické instituce vytvářely prostředí, kde nebude nečestné a neetické chování v žádné podobě akceptováno.
Nejen, že to vytváří prostor, kde se studenti necítí pod tlakem podvádět, ale také pomáhá posilovat etickou atmosféru integrity mezi studenty pomocí určitých strategií a online proctoringu.
Ověření identity
Bezpečné autentizační systémy, jako je vícefaktorová autentizace a biometrické skeny, lze použít k personalizaci testů a zaručit, že ten správný student je skutečně ten, kdo test provádí.
Využití biometrických skenů, jako je rozpoznávání obličeje a otisky prstů, zajistí, že účastníci testu nebudou moci uniknout pokusům o oklamání systému.
Zabezpečený prohlížeč
Zabezpečený prohlížeč je skvělý způsob, jak udržet online zkoušky v bezpečí. Zabraňuje podvádění tím, že studentům neumožňuje přepínat na jiné aplikace nebo měnit velikost prohlížeče.
Po vyšetření prohlížeč vytvoří zprávy s obrázky, které ukazují jakékoli podezřelé chování, například přílišné hýbání hlavou, zakázané předměty v blízkosti nebo přítomnost více než jedné osoby na obrázku. To pomáhá zajistit, aby zkouška byla spravedlivá a všichni dodržovali pravidla.
Detekce plagiátorství pomocí umělé inteligence
Pokročilý nástroj pro detekci plagiátů s umělou inteligencí je špičková technologie, která využívá umělou inteligenci k identifikaci případů plagiátorství při podvádění v eseji.
Analyzuje obsah esejí, článků nebo jakéhokoli písemného materiálu a porovnává je s rozsáhlou databází existujících textů, aby zjistil podobnosti nebo zkopírovaný obsah.
Navrhněte zkušební otázky, které vyžadují myšlení vyššího řádu
Podle Blooma (1956) namísto kladení jednoduchých otázek studentům, na které lze snadno odpovědět prohledáváním webu nebo listováním v učebnicích, vytvářejte otázky, které je vyzývají k analýze, syntéze a vyhodnocení informací. Tím podpoříte jejich schopnosti kritického myšlení a podpoříte hlubší porozumění předmětu.
Nabídněte různé verze stejného testu
Abyste se vyhnuli podvádění při zkouškách, zvažte poskytnutí různých verzí stejného testu a jeho rozsáhlých strategií následovně:
- Testovací sekvence mohou být také randomizovány, takže odpovědi nelze sdílet, aniž byste si toho všimli.
- Vytvořte více variant testu s různým pořadím otázek a obsahem, což snižuje pravděpodobnost zkopírování odpovědí od ostatních.
- Použijte dynamický systém banky otázek, který náhodně generuje otázky ze skupiny různých položek.
- Místo používání uzavřených otázek přidejte více otevřených otázek, které vyžadují promyšlené odpovědi.
V den testu si vyměňte místo
Pokud se vaše zkoušky konají ve stejné učebně jako učení, je pravděpodobné, že si studenti navzájem zkopírují své odpovědi. Aby se tomuto jevu zabránilo, mohou učitelé přiřadit studentům, aby seděli na jiném místě, než je jejich obvyklé místo.
Jak mohu přestat podvádět na online testech?
Buďme upřímní, podvádění vám někdy pomůže získat vyšší skóre, ale je to prázdné vítězství, které netrvá dlouho. Něco, co vám nepatří, vám nikdy nebude patřit doopravdy.
Ve snaze o poznání a růst si vyberme cestu poctivosti a integrity. Pamatujte, že cesta k velikosti je dlážděna cihlami tvrdé práce, upřímnosti a opravdového porozumění.
Zde je 5 způsobů, jak si pomoci přestat podvádět online testy a ohrozit akademickou integritu:
- Ponořte se hluboko do svého předmětu: Ponořte se do obrovského moře dostupných informací, od učebnic po výzkumné práce a online zdroje. Dovolte své žízni po poznání, aby vás poháněla vpřed.
- Procvičte si řízení času: Naučte se efektivně řídit svůj čas během zkoušek. Věnujte každé otázce dostatek času a vyhněte se pocitu spěchu, který vás může svádět k podvádění kvůli rychlé odpovědi.
- Najděte mentory a průvodce: Nebojte se požádat o pomoc, když narazíte na náročné koncepty. Chcete-li prohloubit své porozumění, vyhledejte pomoc od učitelů, kolegů nebo online zdrojů.
- Použijte cvičné testy: Zahrňte do své studijní rutiny praktické testy, abyste zhodnotili své znalosti a identifikovali oblasti, které je třeba zlepšit. Zkontrolujte výsledky svých praktických testů a poučte se z chyb, které jste udělali. Řešení slabých stránek posílí vaše znalosti a zvýší vaši sebedůvěru.
- Vytvořte si studijní plán: Definujte své akademické cíle a stanovte si jasné cíle. Poté vypracujte strukturovaný studijní plán, který bude zahrnovat pravidelná cvičení a revizní sezení. To vám pomůže zůstat na správné cestě s učením a vybudovat si pevný základ znalostí.
Související:
Key Takeaways
Stojí za zmínku, že podvádění může nabízet dočasné výhody a krátkodobé zisky, ale brání osobnímu růstu a podkopává skutečný účel vzdělávání. Není lepší způsob, než zůstat oddaný učení a dosahování výsledků díky své tvrdé práci a odhodlání.
Pro pedagogy a studenty je efektivní proces učení a výuky důležitý pro jednotlivce, aby absorbovali znalosti, uvedli je do praxe a rozhodně zabránili podvádění u zkoušek.
Pokud přemýšlíte, jak vytvořit poutavé a přesvědčivé učení a výuku, podívejte se AhaSlides hned, abyste získali další inspiraci. Jsme interaktivní a spolupracující online prezentační nástroj s posláním změnit způsob sdílení a fascinace znalostí.
S AhaSlides mohou pedagogové zaujmout studenty živě kvízy, ankety a poutavé prezentace, díky nimž je učení zábavné a zapamatovatelné.
Ref: Protocexam | Vtipnější | Edukace
