Představte si učebnu, kde je každý student vyučován jedinečně, a to podle jeho individuálních studijních preferencí. I když se to může zdát jako sen, pochopení různých stylů učení je klíčem k tomu, aby se to stalo skutečností. Zkoumáním různých typy učebních stylů, můžeme odemknout hluboké vhledy, které posilují jak pedagogy, tak studenty.
Proto se v tomto příspěvku na blogu ponoříme do 8 různých typů stylů učení a různých typů studentů, abychom viděli, jak je mohou pedagogové přizpůsobit, aby zlepšili studijní zkušenost studentů.
| Jaký styl učení je nejméně běžný? | Kinestetický styl učení. |
| Jaký je nejlepší styl učení? | Záleží na silných a slabých stránkách studentů. |
Obsah
Model VARK: 4 různé typy studentů
Model VARK, vyvinutý Neilem Flemingem, je široce uznávaným rámcem, který kategorizuje různé typy studentů do čtyř skupin na základě jejich stylu příjmu informací.
Začněte během několika sekund.
Získejte zdarma šablony pro další hodinu. Zaregistrujte se zdarma a vezměte si z knihovny šablon, co chcete!
🚀 Získejte účet zdarma
#1 – Vizuální studenti
Vizuální studenti jsou ti, kteří se nejlépe učí, když mohou vidět informace prostřednictvím vizuálních pomůcek a obrázků. Přirozeně je přitahují vizuální podněty a považují za užitečné používat tabulky, grafy, diagramy a videa k pochopení a zapamatování informací.
Vizuální studenti také těží z používání barev k uspořádání poznámek a vytváření vizuálních map pro prostorové uspořádání informací. Když jsou informace prezentovány vizuálně, vizuální studenti mají tendenci si je snadněji zapamatovat a vybavit si je.
- Například, když vizuální studenti studují, často vytvářejí barevné myšlenkové mapy a diagramy, aby si vizuálně uspořádali informace místo pouhého čtení textu.
Podívejte se na: Honey a Mumford styly učenínebo tipy na myslím, že párová sdílí činnosts, nejlepší pro učebny!
#2 – Sluchoví studenti
Sluchoví studenti se učí nejlépe, když jsou informace takovým způsobem, že je mohou poslouchat a slyšet. Vynikají, když mohou poslouchat přednášky, zapojit se do skupinových diskusí a mluvit o nápadech.
Tito studenti mají talent zapamatovat si informace tím, že je opakovaně slyší nebo o nich mluví s ostatními. Může být užitečné číst informace nahlas nebo používat paměťové triky, které se spoléhají na zvuk.
- Například, sluchové studenty snáze si zapamatují informace, když o nich diskutují s ostatními. Aktivně vyhledávají příležitosti k prezentaci svých nápadů ve skupinových diskusích. Při studiu preferují čtení nahlas, protože jim to pomáhá efektivněji uchovávat informace.
Podívejte se na: Kooperativní učení proti Společné učení
#3 – Studenti čtení/psaní
Studenti čtení/psaní jsou dobří ve zpracování informací prostřednictvím psaných slov. Přirozeně preferují materiály, jako jsou učebnice, články a psané pokyny, aby porozuměli a absorbovali informace. Tito studenti zjišťují, že čtení a zapisování důkladných poznámek jim pomáhá efektivněji uchopit koncepty. K posílení svého učení často používají techniky podtržení, zvýrazňování a shrnutí.
Studenti čtení/psaní také vynikají ve vyjadřování svého porozumění prostřednictvím psaní, jako je psaní esejí nebo dokončování písemných úkolů.
- Například studenti čtení/zápisu rádi čtou učebnice a odborné články, aby hluboce porozuměli různým tématům. Při studiu si dělají podrobné poznámky a často píší shrnutí nebo osnovy, aby si uspořádali myšlenky. Vynikají také v písemných úkolech a své porozumění raději vyjadřují prostřednictvím dobře strukturovaných esejů.
Podívejte se na: Vark styl učení or Učení založené na dotazování
#4 – Kinestetičtí studenti
Kinestetičtí studenti, také známí jako hmatoví studenti, preferují zpracování informací prostřednictvím fyzických zážitků a praktických činností. Nejlépe se učí, když se mohou zapojit do praktických aplikací, demonstrací a experimentů.
Potřebují pohyb a mohou mít prospěch z používání manipulativních prostředků nebo účasti na cvičeních pro hraní rolí. Mají tendenci si informace zapamatovat nejlépe, když s nimi mohou fyzicky interagovat a zapojit svůj smysl pro dotek a pohyby těla.
- Například kinestetickí studenti preferují studium ve stoje nebo používající stůl ve stoje. Často si dělají přestávky, aby se mohli věnovat činnostem, jako je protahování, skákání s míčem nebo používání nemotorné hračky k soustředění a uchování informací.
Beyond VARK: Zkoumání různých typů stylů učení
Kromě modelu VARK existuje několik dalších rámců a teorií, které osvětlují různé styly učení. Tato část poskytne tyto alternativní typy stylů učení.
#1 – Reflexivní učení
Reflektivní učení zahrnuje zkoumání zkušeností, myšlenek a činů s cílem získat vhled. Podporuje introspekci, kladení otázek a vytváření spojení mezi novými informacemi a existujícími znalostmi.
Reflexivní studenti těží z tichého prostředí a zapojují se do činností, jako je psaní deníku a sebereflexe. Podporuje hlubší porozumění, kritické myšlení a celoživotní učení.
- Reflektivní studenti například používají meditaci jako nástroj pro reflexi a hluboké myšlení. Zjišťují, že cvičením všímavosti a soustředěním se dovnitř mohou zpracovávat informace efektivněji. Takže často začleňují meditační přestávky do studijních rutin, aby zlepšili reflexivní učení.
#2 – Aktivní učení
Aktivní učení je styl učení, kdy se studenti aktivně zapojují do svého vzdělávání, místo aby jen poslouchali a sledovali. Znamená to, že aktivní studenti dělají věci, jako je mluvit o tom, co se učí, spolupracovat se spolužáky, dělat experimenty, řešit problémy a předstírat, že jsou různí lidé v simulacích.
Aktivní učení jim pomáhá lépe porozumět věcem, hlouběji přemýšlet a lépe řešit problémy. Není to jen sedět a poslouchat řeč učitele; aktivní studenti se stávají více motivovaní a mohou využívat to, co se naučili, v situacích skutečného života.
- Například aktivní studenti mají rádi vědecké experimenty a aktivně se účastní skupinových projektů. Převezmou iniciativu k výzkumu a shromažďují další zdroje, aby zlepšili své porozumění předmětu.
#3 – Logické učení
Logické učení, také známé jako logicko-matematické učení, odkazuje na styl učení nebo preference, kde jednotlivci vynikají v uvažování, logice a matematickém myšlení.
Lidé, kteří se učí logiku, rádi vidí vzorce, zjišťují, jak spolu věci souvisí, a používají čísla a rovnice k řešení problémů.
Ve škole se logickým studentům často daří v předmětech, jako je matematika, přírodní vědy a informatika. Jsou dobří v organizaci informací, hledání vzorců a logických rozhodnutích na základě důkazů.
Aby bylo jejich učení ještě lepší, mohou logičtí studenti dělat činnosti, jako je řešení hádanek, hraní logických her nebo debaty s ostatními. Může být také užitečné používat vizuální pomůcky nebo diagramy, které ukazují, jak jsou věci propojeny.
#4 – Sekvenční učení
Sekvenční učení se týká stylu učení nebo preference, kde se jednotlivcům daří, když jsou informace prezentovány krok za krokem nebo lineárním způsobem.
Sekvenční studenti mají rádi strukturované a organizované informace. Dobře zvládají úkoly, které zahrnují dodržování pokynů a porozumění tomu, jak se věci vyvíjejí. Předměty jako matematika, programování a jazyky jsou zábavné pro sekvenční studenty, protože mají jasné kroky a logické postupy.
Kromě toho mohou sekvenční studenti, aby si usnadnili učení, vytvářet seznamy, vytvářet osnovy nebo rozkládat složité úkoly na menší části. Mají rádi organizované materiály a mohou používat časové osy nebo vývojové diagramy, aby viděli pořadí věcí.
Podívejte se na:
Jak mohou pedagogové uplatňovat různé typy stylů učení ve třídě?
Pedagogové hrají klíčovou roli při přizpůsobování různých typů stylů učení ve třídě, aby vytvořili inkluzivní a efektivní vzdělávací prostředí. Zde jsou některé strategie, které mohou použít:
- Identifikujte a pochopte styly učení studentů: Sledujte preference a chování studentů, abyste identifikovali jejich styly učení. Toho lze dosáhnout prostřednictvím neformálního hodnocení, sebereflexe studentů a diskusí s rodiči nebo předchozími učiteli.
- Poskytněte různé výukové materiály: Nabídněte rozmanitou škálu materiálů, které vyhovují různým stylům učení. Zahrňte vizuální pomůcky, jako jsou grafy, diagramy a videa pro vizuální studenty, zvukové nahrávky nebo diskuse pro posluchače, písemné materiály a praktické aktivity.
- Používejte multimodální výukové přístupy: Zahrňte do jedné lekce více vyučovacích strategií, které osloví různé styly učení. Například zkombinujte vizuální prezentace s diskusemi ve třídě a praktickými aktivitami, abyste zapojili různé studenty současně.
- Nabídněte flexibilní možnosti učení: Umožněte studentům vybrat si z různých úkolů nebo projektů, které jsou v souladu s jejich studijními preferencemi, jako jsou písemné zprávy, vizuální prezentace, skupinové diskuse nebo praktické ukázky.
- Vytvářejte podpůrné prostředí ve třídě: Vytvořte bezpečnou a inkluzivní učebnu, kde se studenti cítí pohodlně, když vyjadřují své studijní preference a v případě potřeby žádají o ubytování nebo další podporu.
Podívejte se na:
Key Takeaways
Ať už jde o vizuální, sluchové, čtení/psaní, kinestetické, reflektivní nebo jiné styly učení, každý jedinec má jedinečné přednosti a preference, pokud jde o získávání znalostí. Začleněním různých výukových metod, materiálů a aktivit mohou pedagogové zapojit studenty způsoby, které rezonují s jejich preferovanými styly učení, což vede k lepšímu porozumění a uchovávání informací.
Navíc na to nezapomeňte AhaSlides může podporovat různé styly učení. Poskytujeme knihovnu šablony vzdělávacích kvízů s interaktivními funkcemi, zvukovými prvky a společnými aktivitami, které mohou uspokojit různé vzdělávací preference. AhaSlides může pomoci zlepšit zážitek z učení a umožnit pedagogům využít plný potenciál svých studentů.
Podívejte se na: Nejlepší platformy pro online výuku.
Často kladené otázky
Přesto hledám vzdělávací hry or týmové učení lépe řídit svou třídu? Podívejte se na naše FAQ níže!
Jaké jsou 4 hlavní styly učení?
Různé typy studentů jsou rozděleny do čtyř sekcí:
1. Vizuální studenti: Dávají přednost zpracování informací pomocí vizuálních pomůcek a představ.
2. Sluchoví studenti: Nejlépe se učí poslechem a verbalizací myšlenek.
3. Studenti čtení/psaní: Dávají přednost zpracování informací prostřednictvím psaných slov.
4. Kinestetičtí studenti: Nejlépe se učí prostřednictvím praktických zkušeností a fyzických aktivit.
Jakých je 8 běžných stylů učení?
8 běžných stylů učení je:
1. Vizuální studenti: Nejlépe se učí pomocí vizuálních pomůcek a představ.
2. Sluchoví studenti: Nejlépe se učí nasloucháním a verbalizací myšlenek.
3. Studenti čtení/psaní: Raději zpracovávají informace prostřednictvím psaných slov.
4. Kinestetičtí studenti: Nejlépe se učí prostřednictvím praktických zkušeností a fyzických aktivit.
5. Reflexní studenti: Nejlépe se učí sebereflexí a introspekcí.
6. Aktivní studenti: Nejlépe se učí prostřednictvím interaktivních a participativních aktivit.
7. Logičtí studenti: Jsou to jedinci, kteří vynikají v uvažování, logice a matematickém myšlení.
8. Sekvenční studenti: Daří se jim, když jsou informace prezentovány krok za krokem nebo lineárně.
