Rollimängu selgitamine | Parim viis õpilaste võimaluste avamiseks 2024. aastal

Teeme eepilise reisi kujutlusvõime ja seikluste maailma!

Rollimängud (RPG-d) on pikka aega haaranud harrastusmängijate südamed ja mõtted, pakkudes võimalusi endast välja astuda ja ühiselt kaasahaaravaid lugusid jutustada.

Ja haridusvaldkond pole erand. Viimastel aastatel on pedagoogid hakanud mõistma klassiruumis toimuvate rollimängude tohutut potentsiaali. Läbimõeldud rakendamisel võivad RPG-d muuta passiivse õppimise aktiivseks kangelasteks, võimaldades õpilastel omandada kriitilise mõtlemise, probleemide lahendamise, suhtlemise ja muude oluliste oskuste kogemusi.

See artikkel uurib rollimängude ja mõne suurepärast rollimängu kaasahaaravat hariduslikku kasu ning annab mängumeistrite õpetajatele näpunäiteid kaasahaarava RPG-ülesannete läbiviimiseks. Las seiklus algab!

Sisukord

• Sissejuhatus Rollimäng: Kangelaslik üleskutse
• Rollimängu eelised
• Kuidas saab rollimänge rakendada?
• Parimad näpunäited RPG rakendamiseks klassiruumis
• Mis on teie järgmine käik?
• Korduma kippuvad küsimused

Näpunäiteid paremaks kaasamiseks

• Õppimisstiilide tüübid
• Galerii jalutuskäigud
• Peer juhendamine

Sissejuhatus rollimängu: kangelaslik üleskutse

Rollimängud on viimastel aastakümnetel üha populaarsemaks muutunud, arenedes nišilauamängudest, nagu Dungeons & Dragons, tavameelelahutusteks, nagu massiliselt mitme mängijaga võrgumängud. RPG-s võtavad mängijad enda kanda väljamõeldud tegelaste rollid ja asuvad loost lähtuvatesse seiklustesse. Kuigi mängud kasutavad erinevaid žanre ja seadeid, on levinud elemendid järgmised: 

• Tegelaste loomine: Mängijad arendavad ainulaadseid isikuid, kellel on erilised võimed, taust ja isiksused. See võimaldab rolli sügavalt sukelduda.
• Koostööline jutuvestmine: Lugu tuleb välja interaktiivsest dialoogist mängijate ja mängumeistri vahel. Loovust soodustatakse.
• Stsenaariumi väljakutsed: Tegelased peavad takistuste ületamiseks ja eesmärkide saavutamiseks tegema otsuseid ning kasutama oma oskusi ja meeskonnatööd.
• Kogemuspunktide areng: Kui tegelased saavad saavutuste kaudu kogemuspunkte, muutuvad nad võimsamaks ning saavad juurde uusi võimeid ja sisu. See loob kaasahaarava tasustamissüsteemi.
• Kujutlusvõimeline maailmaehitus: Seade, pärimus ja esteetiline kujundus loovad koos eskapistliku fantaasiaõhkkonna. Mängijad tunnevad end transpordituna.

Nende mõjuvate elementide abil on lihtne mõista rollimängude atraktiivsust kui köitvat kogemust, mis rahuldab loovust, probleemide lahendamist ja sotsiaalset suhtlust. Nüüd uurime, kuidas seda jõudu klassiruumis rakendada.

💡 Otsid mängimiseks lõbusaid mänge: Võitleb igavusega | 14 lõbusat mängu, mida igavledes mängida

Rollimängu eelised

Klassiruum õppimise seikluseks muutmiseks.

Meelelahutuslikud rollimängud pakuvad võimsaid mudeleid kogemuslikuks hariduseks. Nende aktiivne, sotsiaalne ja lugudest juhitud olemus ühtib täpselt tõenduspõhiste õpetamistavadega. RPG elementide integreerimine klassiruumi tundidesse võib muuta õppeprotsessi raskest jahvatusest põnevaks otsinguks! Kaaluge järgmisi hariduslikke eeliseid:

• Kangelase motivatsioon: RPG-s võtavad õpilased omaks kangelaslikud persoonid, kujundades oma õpiteekonna ümber eepiliseks seikluseks, mis on täis avastusi. Rolli investeerimine toob kaasa sisemise motivatsiooni.
• Situatsiooniline tunnetus: Rollimäng võimaldab õpilastel paigutada kontseptsioone konkreetsesse konteksti, kogedes oma tegelaste vaatenurkade kaudu probleemide lahendamist. See kogemuslik protsess soodustab sügavamat kaasatust ja mõistmist.
• Tellingute väljakutsed: Hästi läbimõeldud RPG-stsenaariumid suurendavad järk-järgult raskusi vastavalt kasvavatele oskustele. See pakub saavutatavaid, kuid pidevalt arenevaid väljakutseid, mis annavad edasi edenemise tunnet.
• Tagasiside ahelad: RPG-d kasutavad kaasamise suurendamiseks kogemuspunkte, võimeid, rüüstamisi ja muid preemiasüsteeme. Õpilased tunnevad kasvavat pädevustunnet, kuna nende jõupingutused tugevdavad otseselt nende iseloomu.
• Koostööotsing: Õpilased peavad ühiste eesmärkide saavutamiseks koostööd tegema, strateegiaid koostama ja jagama erinevaid oskusi/rolle. See sotsiaalne vastastikune sõltuvus soodustab meeskonnatööd, suhtlemist ja konfliktide lahendamist.
• Multimodaalne kogemus: RPG-d integreerivad visuaalsed, auditiivsed, sotsiaalsed, kineetilised ja kujutlusvõimelised elemendid interaktiivseks kogemuseks, mis meeldib erinevatele õppimisstiilidele.
• Kohandatav kogemus: Kui mängumeister annab üldise vormi, siis RPG-d rõhutavad improvisatsiooni ja mängijate agentuuri. See võimaldab õpilastel kohandada kogemusi oma huvide ja vajadustega.

RPG projekti elluviimine eeldab mängude ühitamist õppekava eesmärkidega. Kuid pingutus tasub end ära, pakkudes õppimiskogemust, mis tundub pigem lõbus kui sunnitud.

💡Sulle võib meeldida ka: Kiired mängud klassiruumis mängimiseks, kus ükski tudeng ei jää igavusesse ja väsimusse.

Kuidas saab rollimänge rakendada?

Harivate RPG-de võimalused on sama piiramatud kui kujutlusvõime. Rollimäng võib tugevdada mis tahes aine õppetunde, kui see on nutikalt loo ja mänguga seotud. Vaatame mõningaid näiteid klassiruumis toimuvatest rollimängudest.

• Taaslavastusseiklused ajalootunnis: Õpilased astuvad pöördelistesse hetkedesse tõeliste ajalooliste tegelastena, kasutades dialoogi ja sellest tulenevaid valikuid, et saavutada empaatiat ja muuta sündmuste käiku.
• Kirjanduslikud eskapaadid inglise keele tunnis: Õpilased mängivad romaanis tegelastena, tehes valikuid, mis mõjutavad süžee arengut, kuna nende seiklus peegeldab keskseid teemasid ja tegelaskujusid.
• Matemaatilised rännakud matemaatikatunnis: Õpilased täidavad matemaatikaülesandeid, et teenida kogemuspunkte ja erilisi võimeid. Matemaatika mõisted asuvad RPG seikluse kontekstis, kus tuleb võidelda mitmete koletistega!
• Teaduslikud mõistatused loodusõpetuse tunnis: Õpilased mängivad uurijatena, kasutades mõistatuste ja mõistatuste lahendamiseks teaduslikke põhjendusi. Kohtuekspertiisi analüüs ja laboratoorsed katsed suurendavad nende volitusi.
• Keelelukuga uksed võõrkeeletunnis: RPG-maailm, mis sisaldab vihjeid ja tegelasi, mida saavad tõlgendada ja kellega suhelda saavad ainult sihtkeele kõnelejad, mis juhivad kaasahaaravat praktikat.

💡Ainus piir on kujutlusvõime! Loova mõtlemise oskuste omandamine: põhjalik juhend

Parimad näpunäited RPG rakendamiseks klassiruumis

Kas soovite teada, kuidas alustada oma klassiruumis rollimänge? Järgige neid näpunäiteid, et suunata õpilasi eepilisele hariduslikule otsingule:

• Näpunäiteid nr 1: õppekava eesmärkidega seotud seikluste kujundamine: Kuigi mängulised on RPG-d, vajavad nad selget eesmärki. Arendage oma otsingut oluliste õppetundide ümber ja joondage süžeed vastavalt.
• Nõuanded nr 2: struktureerige järjepidevad seansid dramaatilise kaarega: Tehke igale klassi RPG seansile sissejuhatus, tõusev tegevus, haripunkti väljakutse ja mõtisklus/ülevaade.
• Nõuanded nr 3: muutke individuaalseid ja meeskondlikke väljakutseid: Esitage probleeme, mille lahendamiseks on vaja nii kriitilist individuaalset mõtlemist kui ka meeskonnatööd.
• Nõuanded nr 4: seadke ootused tegelassisestele suhtlustele: Looge lugupidavalt tegelasesisene dialoog. Pakkuge konfliktide lahendamise juhiseid.
• Näpunäide nr 5: lisage erinevad õppimisviisid: Segage füüsilisi ülesandeid, kirjutamist, arutelu, mõistatusi ja visuaale, et muuta ülesanne kaasahaaravaks.
• Nõuanded nr 6: kasutage kogemuspunktide ergutussüsteeme. Premeeri edusamme, head meeskonnatööd, loomingulist probleemide lahendamist ja muud positiivset käitumist kogemuspunktide või privileegidega.
• Nõuanded nr 7: alustage lihtsate juurdepääsetavate ülesannetega: Sisestage keerukus järk-järgult, et see vastaks tõusvatele oskuste tasemetele. Varajane edu hoiab motivatsiooni kõrgel. 
• Nõuanded nr 8: vaadake pärast iga seanssi üle: Vaadake tunde uuesti, tehke saavutustest kokkuvõte ja siduge mäng õppekava eesmärkidega.
• Nõuanded nr 9: lubage õpilastel improviseerida: Kui juhite kogu lugu, jätke õpilaste valikutele ja panustele piisavalt ruumi. Tee sellest nende teekond.

💡Rollimängude võlu peitub nende osalusloomuses. Kuigi ettevalmistus on võtmetähtsusega, jäta ruumi ideedele. Laske klassiruumi otsingutel oma elu alustada! Ajurünnak: 10 viisi, kuidas treenida oma mõistust nutikamalt töötama

Mis on teie järgmine käik?

Ülim teadmiste pakkumine!

Oleme uurinud, miks rollimängud kujutavad endast täiuslikku kangelase teekonna mudelit transformatiivseks õppimiseks. Harivaid ülesandeid alustades arendavad õpilased põnevas õhkkonnas pille, kujutlusvõimet, kriitilist mõtlemist, sotsiaalseid oskusi ja enesekindlust. Nad avavad oma varjatud jõud mitte passiivselt loenguid kuulates, vaid aktiivse probleemide lahendamise ja eepilise seikluse kaudu.

Nii nagu julge rüütel päästab printsessi, saavad õpilased päästa oma entusiasmi õppimise vastu klassiruumi rollimängude portaali kaudu. See kogemuslik lähenemine pakub ülimat õnnistust: teadmised, mis on saadud rõõmsate praktiliste avastuste kaudu.

🔥Kas soovite rohkem inspiratsiooni? Kontrollige Ahaslides uurida palju uuenduslikke ja lõbusaid viise õppimise ja klassiruumi kaasamise parandamiseks!

Korduma kippuvad küsimused

Ref: Kõik lauamäng | Indiana.edu