Oletko osallistuja?

60+ Valikoiva Aihe Verbisopimus Tietovisa | Perus - Lisäasetukset | 2024 päivitykset

60+ Valikoiva Aihe Verbisopimus Tietovisa | Perus - Lisäasetukset | 2024 päivitykset

koulutus

Astrid Tran 22 Huhtikuu 2024 6 min lukea

Valmistaudutko englannin kokeeseen? Tässä on 60 Aiheverbin sopimuskysely, joka sisältää kaikentasoisia vastauksia, jotka auttavat sinua hallitsemaan tämän tärkeän kielioppitaidon.

Aiheverbisopimus voi olla aluksi hieman hankala oppia, mutta älä pelkää, harjoitus tekee mestarin. Valmistaudu harjoittelemaan kaikkia Aiheverbisopimuskilpailuja. Katsotaan kuinka erinomainen olet!

Sisällysluettelo

Mikä on subjekti-verbisopimus?

Aihe-verbisopimus on kielioppisääntö, jonka mukaan lauseen verbin on sopia kohteensa numeron kanssa. Toisin sanoen, jos subjekti on yksikkö, verbin on oltava yksikkö; jos aihe on monikko, verbin on oltava monikko.

Tässä on esimerkkejä subjekti-verbisopimuksesta:

  • Puheenjohtaja tai toimitusjohtaja hyväksyy ehdotuksen ennen jatkamista.
  • Hän kirjoittaa joka päivä.
  • Jokainen osallistuja halusi tulla äänitetyksi.
  • Koulutus on avain menestykseen.
  • Ryhmä kokoontuu joka viikko
Aiheverbisopimuskysely
Joitakin tärkeitä subjektiivisen verbisopimuksen sääntöjä esimerkkien kanssa - Lähde: Akateeminen opas

Ahaslidesin vinkkejä parempaan sitoutumiseen

Opeta Aihe-verbisopimus hauskalla tavalla

Vaihtoehtoinen teksti


Ota organisaatiosi mukaan

Aloita merkityksellisiä keskusteluja, hanki hyödyllistä palautetta ja kouluta tiimiäsi. Rekisteröidy saadaksesi ilmainen AhaSlides-malli


🚀 Nappaa ilmainen tietovisa☁️

Aiheverbisopimustesti – Perus

Tämä Aiheverbisopimuskysely on suunniteltu aloittelijatasolle.

1. Lapset _____ tekevät läksynsä. (On/olemme)

2. Yli puolet koripallokentästä _____ käytetään lentopalloharjoitteluun (on/olemme)

3. Hän _____ englantia erittäin hyvin. (puhua/puhuu)

4. Limusiini ja kuljettaja _____ ajotiellä. (On/olemme)

5. Gerry ja Linda _____ tuntevat monia ihmisiä. (älä/ei)

6. Yksi kirjoista _____ on kadonnut. (on/omistaa)

7. Sen pitäisi olla selvää, mutta maapähkinävoi _____ maapähkinöitä. (sisältää/sisältää)

8. Jalkapallojoukkue _____ joka päivä. (käytännöt/harjoitella)

9. Kaupat _____ klo 9 ja _____ klo 5 (avata/avautuu; lähellä/kiinni)

10. Housusi _____ siivoojalla (on/olemme)

11. Desireen iloiselle ilmeelle tänään on ______ useita syitä. (On/olemme)

12. Jokainen voittaja ______ stipendin ja pokaalin. (vastaanottaa/vastaanottaa)

13. Jotkut keitot ______ kylmänä (on/olemme)

14. Tuomaristo ______ on pohtinut nyt viisi päivää. (on/omistaa)

15. Anthony ja DeShawn ______ lopettivat esseen. (On/olemme)

16. Mitä mieltä olet ______ ruoan tuhlaamisesta? (ajattelee/ajattelee)

17. Verhot ______seinävärit täydellisesti. (Ottelut/ottelu)

18. Heidän tyttärensä Sheela, ______ X-luokan oppilas. (is/ovat)

19. Luokan jäsenet ______ keskustelevat keskenään. (On/olemme)

20. Pojat_____. (ajaa/juoksu)

aihe verbi sopimus käytännön kysymyksiä
Aiheverbisopimus käytännön kysymykset

Aiheverbisopimuskysely — Keskitaso

Tämä osio kattaa aineverbisopimusvisan 4.–6. luokalle harjoitteluun.

21. Ei Kurt eikä Jamie ______ samoin kuin Joe. (laulaa/laulaa)

22. Viisi dollaria ______ kuin paljon kupillista kahvia. (näyttää/näyttää)

23. Kukaan ______ vaivaa, jonka olen nähnyt. (tietää/tietää)

24. Illallismenulla ______ caesar-salaattia, kanaa, vihreitä papuja ja vadelmajäätelöä. (oli/olivat)

25. Sähköasentajan on tarkastettava jokainen bändin vahvistin _______. (tarve/tarpeet)

26. Jamie on yksi niistä rumpaleista, jotka __________ saavat yleisön mukaan esityksiin. (yrittää/yrittää)

27. Pääministeri yhdessä vaimonsa kanssa __________ lehdistölle sydämellisesti. (tervehdys, tervehtiä)

28. Siinä pussissa on ______ viisitoista karkkia. Nyt ______ vain yksi jäljellä! (oli/olivat; is/ovat)

29. Jokainen niistä kirjoista ______ fiktiota (is/ovat)

30. Kulta, samoin kuin platina, ______ nousi äskettäin. (on/omistaa)

31. Jamie ystäviensä kanssa __________ menossa esitykseen huomenna. (is/ovat)

32. Joko tiimisi tai tiimimme ______ ensimmäinen valinta projektin aiheeksi. (on/omistaa)

33. Mies kaikkien lintuineen ______ kadullani. (elää/ elämää)

34. Koira tai kissat ______ ulkona. (On/olemme)

35. Ainoa näistä älykkäimmistä opiskelijoista, joka ______ alle 18 __________ Peter. (is/ovat; is/ovat)

36. ______ uutiset viideltä tai kuudelta? (Is/Ovatko)

37. Politiikka ______ vaikea ala opiskella. (On/ovat)

38. Kukaan ystävistäni ei ole ______ siellä. (oli / oli)

39. Yksi älykkäimmistä opiskelijoista, jonka esimerkkiä ______ seurataan__________ John. (is/ ovat; is/ovat)

40. Lähellä kampuksen keskustaa______ ohjaajien toimistot. (On/olemme)

10 esimerkkiä aiheverbisopimuksesta
Aiheverbisopimus -visa – 10 esimerkkiä asiaverbisopimuksesta | Lähde: Sinun sanakirjasi

Aiheverbisopimustesti – Edistynyt

Tässä on aiheverbisopimuskysely 7. luokalle ja sitä vanhemmille. Huomaa, että nämä lauseet ovat pidempiä monimutkaisempien kielioppien ja kovien sanastojen kanssa.

41. Poika, joka voitti kaksi mitalia ______ ystäväni. (is/ovat)

42. Osa matkatavaroistamme ______ kadonnut (oli/olivat)

43. Onnettomuuspaikalla oli ______ sosiaalityöntekijä ja XNUMX vapaaehtoisen miehistö. (oli/olivat)

44. Lost Cities ______ monien muinaisten sivilisaatioiden löydöt. (kuvaile/kuvailee)

45. Tiettyjen bakteerien esiintyminen kehossamme ______ on yksi yleistä terveyttämme määräävistä tekijöistä. (On/olemme)

46. ​​Jackin ensimmäiset päivät jalkaväessä ______ uuvuttavia. (oli/olivat)

47. Jotkut hedelmistä ______ paikallisilla markkinoillamme Chilestä. (tulee/ tule)

48. Hän ______ oli paras ystäväni ensimmäisestä luokasta lähtien. (on/ omistaa)

49. Delmonico Brothers______ luomutuotteissa ja lisäaineettomissa lihoissa. (erikoistua/erikoistunut)

50. Luokka ______ opettaja. (kunnioittaminen/suhteissa)

51. Matematiikka ______ pakollinen aine korkeakoulututkintoon. (is/ovat)

52. Joko Ross tai Joey __________ rikkoi lasin. (on/omistaa)

53. Putkimies yhdessä avustajansa kanssa ______is odotetaan tulevan pian. (on/ovat)

54. Korkeat saasteet ______ hengitysteiden vauriot. (aiheuttaa/syy)

55. Yksi pääasiallisista syistä norsujen salametsästykseen __________ norsunluuhampaiden myynnistä saadut voitot. (is/ovat)

56. Ajokortti tai luottokortti ______ vaaditaan. (is/ovat)

57. Leah on ainoa monista hakijoista, joka __________ kykenee astumaan tähän työhön. (on/omistaa)

58. Tässä ______ kaksi kuuluisaa tähteä kyseisestä elokuvasta. (tulee/Tulla)

59. Professori tai hänen avustajansa eivät __________ pysty ratkaisemaan laboratorion aavemaisen hehkun mysteeriä. (oli/olivat)

60. Monta tuntia harjoitusradalla ______ johti meidät suunnittelemaan golfpalloja, joissa oli GPS-paikannin. (on/omistaa)

⭐️ Jos etsit innovatiivista tapaa auttaa opiskelijoita harjoittelemaan Aiheverbisopimusvisaa tehokkaammin, ilmoittaudu mukaan AhaSlides nyt voit käyttää tuhansia muokattavissa olevia tietokilpailumalleja ilmaiseksi upeilla visuaaleilla ja reaaliaikaisella palautteella.

Usein kysytyt kysymykset

Mikä on oppiaine-verbisopimus englannin opiskelijoille?

Lausea muodostaessaan englannin opiskelijoiden on tärkeää käyttää Aihe-verbisopimusta oikein. Se tarkoittaa, että subjektin ja sen verbin on oltava joko yksikköä tai molempia monikkoa: Yksikkökohteen mukana tulee yksikköverbi. Monikkokohteen mukana tulee monikkoverbi.

Miten selität asia-verbisopimuksen lapselle?

Aiheen ja verbien yhteisymmärrystä tarvitaan, jotta lause olisi järkevä ja oikea kielioppisääntöjen mukaan. 

  • Aihe: Henkilö, paikka tai asia, josta lause koskee. Tai henkilö, paikka tai asia, joka tekee toiminnon lauseessa.
  • Verbi: Toimintasana lauseessa.

Jos sinulla on monikko-aihe, sinun on käytettävä monikkoverbiä. Jos sinulla on yksikkökohde, sinun on käytettävä yksikköverbiä. Tätä tarkoitetaan. "sopimus." 

Kuinka opetat oppiaine-verbisopimusta opiskelijoille?

On olemassa useita tapoja auttaa oppilaita hallitsemaan kieliopilliset taidot, erityisesti oppiaineen ja verbin välisen sopimuksen osalta. Se voi alkaa kuuntelemalla ja sitten antaa heille lisää tehtäviä, kuten aiheverbisopimustesti harjoitteluun. Yhdistämällä hauskoja opetusmenetelmiä videon ja visuaalien avulla oppilaat keskittyvät ja sitoutuvat.