Senki sem szereti rossz beszédek. Nem számít, hogy ez az első vagy a milliomodik alkalom, amikor elmondja a beszédét, még mindig annyi apró hibát követhet el. A közönség nem szándékos túl sok információval való megtöltésétől a vicces, de lényegtelen képek beszúrásáig – ez a hét leggyakoribb hiba a rossz beszédekben, és hogyan lehet ezeket elkerülni.
Tartalomjegyzék
Változtassa az előadásokat monológból kétirányú beszélgetéssé
Vonja be a közönséget élő szavazásokkal és vetélkedőkkel. Regisztráljon ingyen.
7 hiba a rossz beszédekben, amelyeket érdemes elkerülni
1. hiba: Elfelejti közönségét
Általában két olyan szélsőség van, amelyektől az előadók, mint Ön, szenvednének, amikor a közönség érdekeit veszik figyelembe:
- - általános, közismert ismeretek biztosítása, amelyek nem teremtenek hozzáadott értéket, vagy
- Olyan elvont történetek és homályos terminológiák biztosítása, amelyeket a közönség nem ért
Ezért mindig tartsa szem előtt, hogy a KÖZÖNSÉG számít, és csak olyan beszédet mondjon, amely megfelel az ő igényeiknek.
Például egy, a témájához kapcsolódó elmélyült tudományos téma megfelelő lehet, ha főiskolai környezetben mutatkozik be. Az alapos üzleti jelentések és elemzések azonban elengedhetetlenek egy üzleti csapattalálkozóhoz. Hasonlóképpen, az általános közönség számára a beszédnek olyan közös nyelvet kell használnia, amely könnyen érthető.
2. hiba: Elárasztja közönségét információkkal
Ez egy rossz bevezető példa! Valljuk be: mindannyian ott voltunk. Attól tartottunk, hogy mi, a közönség nem fogjuk felfogni a beszédünket, ezért igyekeztünk a lehető legrészletesebben megfogalmazni. Ennek eredményeként a közönséget túl sok információ árasztja el. Ez a szokás aláássa azt a képességét, hogy kapcsolatba lépjen és inspiráljon embereket.
Ez az egyik leggyakoribb hiba, amelyet a tanulók elkövetnek az első beszédükben, amikor túl sokat próbálnak elfedni. Az előadónak, aki bevezető beszédet mond, kerülnie kell ezt a hibát.
Ehelyett ismerd meg a közönségedet. Tegyük fel, hogy te is közéjük tartozol. Tételezzük fel, amit tudnak, és a lényegre törő beszédeket! Akkor meglenne a tere, hogy megfelelő mennyiségű információt közöljön, és meggyőző és éleslátó beszédet mondjon, fulladásmentesen.
Tippek: Kérdezzen nyitott kerdesek ez a módja annak, hogy ösztönözze a néma tömeg elkötelezettségét!
3. hiba: olyanok, akiknek nincs körvonala
A kulcsfontosságú hiba, amelyet sok magabiztos beszélõ elkövet, hogy azt gondolják, hogy elõadott beszéd nélkül tudnak beszédet tartani. Nem számít mennyire szenvedélyesen beszélnek, üzenetükben nincs logika hiánya.
Ahelyett, hogy a közönség másodszor kitalálná az álláspontodat, már a kezdet kezdetén gondolj rá. Hozzon létre egy világos és logikus szerkezetet a témához. Azt is javasoljuk, hogy adjon ki egy vázlatot a beszédéből, hogy a hallgatóság követhesse beszédét az út során.
4. hiba: Hol vannak a vizuális segédeszközök?
Egy másik hiba, amely rossz beszédet okoz, a rossz szemléltetőeszközök hiánya. Mindenki érti a vizuális elemek fontosságát az előadásokban, de van, aki nem fordít rájuk kellő figyelmet.
Néhány hangszóró egyszerű és unalmas vizuális segédeszközökre támaszkodik, például papírlevelekre vagy állóképekre. De nem te vagy az. Frissítse beszédét olyan innovatív vizuális eszközökkel, mint például AhaSlides videókat, interaktív értékelési skálát tartalmazni, élő vetélkedők, ingyenes szófelhő, élő szavazás stb... hogy a lehető legnagyobb hatást érje el közönsége számára.
De légy óvatos is. Ne hagyja, hogy a vizuális információnak kevés köze legyen a megvitatott témához, vagy túlzóvá váljon. Ezért a vizuális beszédek valójában kötelezőek.
5. hiba: Exkluzív környezet 🙁
Senki sem szereti kirekesztettnek érezni magát, különösen a közönség. Szóval ne hagyd őket. Lépjen kapcsolatba a közönséggel, hogy jobban közvetítse üzenetét. Ezt verbális és non-verbális kifejezésekkel egyaránt meg lehet tenni.
Verbálisan Ön és a közönség megbeszélheti és interakcióba léphet a élő kérdezz-felelek munkamenet fontos kérdések hangsúlyozására. Ezzel az ingyenes eszközzel a AhaSlides, a közönség beírhatja kérdéseit a telefonján, és azok megjelennének az előadó képernyőjén. Így áttekintést kaphat a felmerülő kérdésekről, és kezdeményezheti a megválaszolni kívánt kérdések kiválasztását. Ezenkívül készíthet egy élő felmérést, és tarthat néhány interaktív játékot, hogy lelkes és vonzó légkört teremtsen.
Készítsen lelkes légkört a közönség számára, hogy megkapja ezeket a reakciókat!
6. hiba: Zavaró manierizmus
A zavaró modorosság önmagában is leíró kifejezés. Ezek nagyrészt bizonyos testmozdulatokra és mozdulatokra utalnak, amelyek frusztrálják a közönséget, és eltereli a figyelmüket arról, amit mond.
A zavaró modorok lehetnek redundáns gesztusok, például:
- Ringatva oda-vissza
- Húzza fel az ujját
- Ingatta a kezét
A félrevezető módszerek a bizonytalanságot is jelezhetik, ideértve:
- A lámpának támaszkodva
- Mindkét kezével a derék alatt összekulcsolva állni
- Kerülje a szembe jutást
Bár valószínűleg véletlenül vannak, próbáljon különös figyelmet fordítani rájuk. Ez időbe telik, de megéri a kemény munkát!
7. hiba: kézbesítés a tartalom felett
A népszerű prezentációs útmutatók megtanítják, hogyan kell finomítani a kézbesítést. Mégis hiányoznak egy komoly kérdés: Hogyan készítsünk kiváló tartalmat.
Az ön kifejezése iránti túlzott bizalom elvonhatja a tartalom minőségének javításától. Próbálj meg mindent megtenni mindkét szempontból, és csodáld meg előadásaikat lenyűgöző tartalommal és elképesztő prezentációs készségekkel!
A rossz beszédek ismerete közelebb visz a jó beszéd elkészítéséhez. Kérjük, ne feledje mindig a beszéd lezárását! Most engedjük AhaSlides csinálj még fantasztikusabb prezentációt! (És ingyenes!)
A hatástalan hangszórók jellemzői
Számos jellemző hatástalanná tehet egy előadót, ami rossz beszédekhez vezethet, és nem tudja hatékonyan kommunikálni üzenetét a hallgatóság felé. Néhány ilyen jellemző a következőket tartalmazza:
- Az előkészületek hiánya: Azok az előadók, akik nem készültek fel megfelelően az előadásukra, szervezetlennek és felkészületlennek tűnhetnek, ami zavart és a közönség számára nem érthető.
- Önbizalomhiány: Azok a felszólalók, akik nem bíznak önmagukban és üzenetükben, tétovanak, idegesnek vagy bizonytalannak tűnhetnek magukban, ami alááshatja hitelességüket és tekintélyüket.
- Gyenge testbeszéd: Az olyan nonverbális jelzések, mint a szemkontaktus hiánya, izgalom vagy ideges gesztusok ronthatják a beszélő üzenetét, és elvonhatják a hallgatóság figyelmét.
- Nem megfelelő nyelvezet: A nem megfelelő vagy sértő tartalom használata elidegenítheti a hallgatóságot, és ronthatja a beszélő hitelességét.
- Az elköteleződés hiánya: Ha az előadó nem képes kapcsolatba lépni a közönségével, az érdektelennek és elszakadtnak érezheti őket, ami a bemutatott anyaggal való elkötelezettség hiányához vezethet.
- A vizuális segédeszközökre való túlzott támaszkodás: Azok az előadók, akik túlságosan támaszkodnak vizuális segédeszközökre, például PowerPoint-prezentációkra vagy videókra, nem tudnak személyesen kapcsolatba lépni közönségükkel, ami az elkötelezettség hiányához vezethet.
- Gyenge hangszóró: A nem hatékony hangszórók egyik jellemzője a rossz hangátvitel. Azok a felszólalók, akik túl gyorsan beszélnek, motyognak vagy monoton hangot használnak, megnehezíthetik a hallgatóság számára az üzenet megértését és követését.
Összességében elmondható, hogy a befolyásos előadók jól felkészültek, magabiztosak, vonzóak, és képesek személyes szinten kapcsolatba lépni hallgatóságukkal, míg a nem hatékony előadók egy vagy több ilyen tulajdonságot mutathatnak, amelyek rontják üzenetüket, és nem vonják le közönségüket.
Referencia: A nem hatékony beszélők szokásai
Gyakran ismételt kérdések
Mi a rossz nyilvános előadó?
A lényeges dolog, amitől rossz szónok lesz, az a kevesebb felkészültség. Nem gyakorolták át alaposan a beszédet, és nem készültek fel azokra a kérdésekre, amelyeket valaki feltehet nekik. Ezért rossz beszédek születtek.
Rendben van, ha rossz a nyilvános beszéd?
Sokan vannak, akiknek sikerül, de nem jeleskednek a nyilvános beszédben. Ha valóban jó a munkája bizonyos szakmai vonatkozásaiban, előfordulhat, hogy nem lesz sikeres a végső nyilvános beszédkészség nélkül.
