Ի՞նչ է ակտիվ ուսուցումը: | Հայեցակարգ, օրինակներ և պրակտիկա | Թարմացվել է 2024 թվականին

Ինչ է ակտիվ ուսուցումը? Արդյո՞ք ակտիվ ուսուցումը ձեռնտու է բոլոր տեսակի սովորողների համար:

Ակտիվ ուսուցումն այսօր կրթության մեջ կիրառվող ամենահայտնի և արդյունավետ ուսուցման մոտեցումներից մեկն է:

Սովորել զվարճալի, գործնական գործողություններ, խմբային համագործակցություն, հետաքրքիր դաշտային ճամփորդություն և այլն: Այս ամենը հնչում է որպես իդեալական դասարանի տարրեր, այնպես չէ՞: Դե, դուք հեռու չեք:

Սուզվեք՝ սովորելու այս նորարար մոտեցման մասին ավելին իմանալու համար:

Overview

Բառը

• Ի՞նչ է ակտիվ ուսուցումը:
• Ո՞րն է տարբերությունը պասիվ և ակտիվ ուսուցման միջև:
• Ինչու՞ է կարևոր ակտիվ ուսուցումը:
• Որո՞նք են Ակտիվ ուսուցման 3 ռազմավարությունները:
  • Ի՞նչ է Think/Pair/Share մեթոդը:
  • Ո՞րն է Jigsaw մեթոդը:
  • Ո՞րն է ամենամղոտ կետի մեթոդը:
• Ինչպե՞ս դառնալ ակտիվ սովորողներ:
• Ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչները խթանել ակտիվ ուսուցումը:

Ի՞նչ է ակտիվ ուսուցումը:

Ի՞նչ է ձեր մտքում ակտիվ ուսուցումը: Ես երաշխավորում եմ, որ նախկինում հարյուրավոր անգամներ լսել եք ակտիվ ուսուցման մասին, գուցե ձեր ուսուցիչներից, դասընկերներից, դաստիարակներից, ծնողներից կամ ինտերնետից: Ի՞նչ կասեք հարցումների վրա հիմնված ուսուցման մասին:

Դուք գիտեի՞ք, որ ակտիվ ուսուցումը և հարցումների վրա հիմնված ուսուցումն ըստ էության նույնն են: Երկու մեթոդներն էլ ներառում են ուսանողների ակտիվ ներգրավվածությունը դասընթացի նյութերով, քննարկումներով և դասարանային այլ գործողություններով: Ուսուցման այս մոտեցումը խրախուսում է ուսանողների մասնակցությունը և ներգրավվածությունը՝ ուսուցման փորձը դարձնելով ավելի իմաստալից և արդյունավետ:

Ակտիվ ուսուցման հայեցակարգը լայնորեն սահմանվել է Բոնվելի և Էյսոնի կողմից որպես «ամեն բան, որը ներառում է ուսանողներին ինչ-որ բաներ անել և մտածել այն բաների մասին, որոնք նրանք անում են» (1991): Ակտիվ ուսուցման ընթացքում ուսանողները ներգրավվում են իրենց ուսման մեջ՝ դիտարկման, հետազոտության, բացահայտման և ստեղծագործության գործընթացի միջոցով:

Որո՞նք են հարցումների վրա հիմնված ուսուցման 5 օրինակները: Հարցումների վրա հիմնված ուսուցման օրինակները ներառում են գիտական ​​փորձեր, դաշտային ճամփորդություններ, դասարանային բանավեճեր, նախագծեր և խմբային աշխատանք:

⭐ Ի՞նչ է նախագծային ուսուցումը դասարանում: Լրացուցիչ գաղափարների համար ստուգեք. Ծրագրի վրա հիմնված ուսուցում – Ինչու և ինչպես փորձել այն 2023 թվականին (+ Օրինակներ և գաղափարներ)

Խորհուրդներ ավելի լավ ներգրավվածության համար

• Լավագույն գործիքներ մանկավարժների համար
• Ուսուցման տեսակները և սովորողների ոճերը

Ո՞րն է տարբերությունը պասիվ և ակտիվ ուսուցման միջև:

Ի՞նչ է ակտիվ և պասիվ ուսուցումը:

Ակտիվ ընդդեմ պասիվ ուսուցման. ո՞րն է տարբերությունը: Ահա պատասխանը.

⭐ Նշումներ կատարելու մասին ավելի շատ գաղափարների համար ստուգեք. Աշխատանքում գրառումներ կատարելու 5 լավագույն մեթոդները, որոնք թարմացվել են 2023 թվականին

Ինչու՞ է կարևոր Ակտիվ ուսուցումը:

«Ակտիվ ուսուցում չունեցող կուրսերում սովորողները 1.5 անգամ ավելի շատ են անհաջողության մատնվելու, քան ակտիվ սովորող ուսանողները»: - Ակտիվ ուսուցման ուսումնասիրություն Freeman et al. (2014)

Ո՞րն է Ակտիվ ուսուցման առավելությունը: Դասարանում նստելու, ուսուցիչներին լսելու և պասիվ ուսուցման նման նշումներ անելու փոխարեն, ակտիվ ուսուցումը ուսանողներից պահանջում է ավելի շատ գործել դասարանում՝ գիտելիքները կլանելու և դրանք գործնականում կիրառելու համար:

Ահա 7 պատճառ, թե ինչու է խրախուսվում ակտիվ ուսուցումը կրթության մեջ.

1/ Օգնել ուսանողներին հասնել ուսումնական նպատակներին

Ակտիվորեն ներգրավվելով նյութի հետ՝ ուսանողներն ավելի հավանական է, որ հասկանան և պահպանեն իրենց սովորած տեղեկատվությունը: Այս մոտեցումը երաշխավորում է, որ ուսանողները ոչ միայն անգիր են անում փաստերը, այլ իսկապես ըմբռնում և յուրացնում են հասկացությունները:

2/ Բարելավել ուսանողների ինքնագիտակցությունը

Ակտիվ ուսուցումը խրախուսում է ուսանողներին պատասխանատվություն ստանձնել իրենց ուսուցման համար: Ինքնագնահատման, արտացոլման և հասակակիցների հետադարձ կապի կիրառման միջոցով ուսանողներն ավելի լավ են գիտակցում իրենց ուժեղ, թույլ կողմերը և բարելավման ոլորտները: Այս ինքնագիտակցությունը արժեքավոր հմտություն է բոլոր ուսանողների համար, որը տարածվում է դասարանից դուրս:

3/ Պահանջում է Ուսանողի Նախապատրաստում

Ակտիվ ուսուցումը հաճախ ներառում է նախապատրաստություն դասի նիստերից առաջ: Սա կարող է ներառել նյութեր կարդալը, տեսանյութերի դիտումը կամ հետազոտություն անցկացնելը: Որոշ նախնական գիտելիքներով դասարան գալով՝ ուսանողներն ավելի լավ պատրաստված են քննարկումներին և միջոցառումներին ակտիվորեն մասնակցելու համար՝ հանգեցնելով ավելի արդյունավետ ուսուցման փորձի:

4/ Բարձրացնել ներգրավվածությունը

Ակտիվ ուսուցման մեթոդները գրավում են ուսանողների ուշադրությունը և պահպանում նրանց հետաքրքրությունը: Անկախ նրանից, թե դա խմբային քննարկումների, գործնական փորձերի կամ դաշտային էքսկուրսիաների միջոցով է, այս գործողությունները ուսանողներին պահում են ներգրավվածություն և սովորելու մոտիվացիա՝ նվազեցնելով ձանձրույթի և անտարբերության հավանականությունը:

5/ Առաջացնել ստեղծագործական մտածողություն

Երբ ներկայացվում են իրական աշխարհի խնդիրներ կամ սցենարներ, ակտիվ ուսումնական միջավայրում գտնվող ուսանողներին մղում են նորարարական լուծումներ գտնել և ուսումնասիրել տարբեր տեսանկյուններ՝ խթանելով առարկայի ավելի խորը ըմբռնումը:

6/ Խթանել համագործակցությունը

Շատ ակտիվ ուսումնական գործողություններ ներառում են խմբային աշխատանք և համագործակցություն, հատկապես երբ խոսքը վերաբերում է քոլեջի կրթությանը: Ուսանողները սովորում են արդյունավետ շփվել, կիսվել գաղափարներով և միասին աշխատել ընդհանուր նպատակին հասնելու համար: Այս հմտությունները էական են ինչպես ակադեմիական, այնպես էլ մասնագիտական ​​միջավայրում հաջողության հասնելու համար:

7/ Պատրաստվեք մասնագիտական ​​կյանքին

Ո՞րն է ակտիվ ուսուցման նշանակությունը մասնագիտական ​​կյանքում: Իրականում, աշխատատեղերի մեծ մասը ակտիվ ուսումնական միջավայրեր են, որտեղ աշխատողներից ակնկալվում է տեղեկատվություն փնտրել, թարմացնել հմտությունները, զբաղվել ինքնակառավարմամբ և գործել առանց մշտական ​​վերահսկողության: Այսպիսով, ավագ դպրոցից սկսած ակտիվ ուսուցմանը ծանոթ լինելը կարող է ուսանողներին պատրաստել ապագայում իրենց մասնագիտական ​​կյանքին ավելի լավ դիմակայելու համար:

Որո՞նք են Ակտիվ ուսուցման 3 ռազմավարությունները:

Ակտիվ ուսուցման ռազմավարությունը կարևոր է սովորողներին ձեր դասընթացի առարկայի վերաբերյալ խորը մտորումների մեջ ներգրավելու համար: Ամենատարածված ակտիվ ուսուցման մեթոդները ներառում են Think/Pair/Share, Jigsaw և Muddiest Point:

Ի՞նչ է Think/Pair/Share մեթոդը:

Think-pair-share է համագործակցային ուսուցման ռազմավարություն որտեղ ուսանողները միասին աշխատում են խնդիրը լուծելու կամ հարցին պատասխանելու համար: Այս ռազմավարությունը հետևում է 3 քայլին.

• ՄտածելՈւսանողներից պահանջվում է անհատապես մտածել հանձնարարված թեմայի շուրջ կամ պատասխանել հարցին:
• զույգՈւսանողները զուգակցվում են գործընկերոջ հետ և կիսվում են իրենց կարծիքներով:
• ԿիսվելԴասարանը հավաքվում է որպես ամբողջություն: Ուսանողների յուրաքանչյուր զույգ կիսվում է իրենց քննարկման ամփոփումով կամ իրենց հանգած հիմնական կետերով:

Ո՞րն է Jigsaw մեթոդը:

Որպես համագործակցային ուսուցման մոտեցում, Jigsaw մեթոդը (առաջին անգամ մշակվել է Էլիոթ Արոնսոնի կողմից 1971 թվականին) խրախուսում է ուսանողներին աշխատել թիմերով և կախված լինել միմյանցից՝ բարդ թեմաների ամբողջական պատկերացում կազմելու համար:

Ինչպես է դա աշխատում?

• Դասարանը բաժանված է փոքր խմբերի, որոնցից յուրաքանչյուրը բաղկացած է ուսանողներից, ովքեր կդառնան «փորձագետներ» հիմնական առարկայի որոշակի ենթաթեմայի կամ ասպեկտի վերաբերյալ:
• Փորձագիտական ​​խմբի քննարկումներից հետո ուսանողները վերադասավորվում են և դասվում նոր խմբերի:
• Ոլորահատ սղոց խմբերում յուրաքանչյուր ուսանող հերթով կիսվում է իր փորձով իրենց ենթաթեմայի վերաբերյալ իր հասակակիցների հետ:

Ո՞րն է ամենամղոտ կետի մեթոդը:

The Muddiest Point-ը դասարանի գնահատման տեխնիկան է (CAT), որը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս նշելու, թե ինչն է իրենց համար առավել անհասկանալի և շփոթված, ինչը հակադրվում է Ամենաթափանցիկ կետին, որտեղ ուսանողն առավելագույնս հասկանում է հայեցակարգը:

The Muddiest Point-ը ամենահարմարն է այն ուսանողների համար, ովքեր դասի ժամանակ միշտ վարանում են տատանվող, ամաչկոտ և ամաչկոտ: Դասի կամ ուսումնական գործունեության ավարտին ուսանողները կարող են Հարցրեք հետադարձ կապի համար և Գրեք ամենացեխոտ կետերը թղթի կամ թվային հարթակի վրա: Սա կարելի է անել անանուն կերպով՝ խրախուսելու ազնվությունն ու բաց լինելը:

Ինչպե՞ս դառնալ ակտիվ սովորողներ:

Ակտիվ սովորող դառնալու համար կարող եք փորձել ակտիվ ուսուցման մի քանի տեխնիկա հետևյալ կերպ.

• Ձեր իսկ խոսքերով նշեք հիմնական կետերը
• Ամփոփեք կարդացածը
• Բացատրեք, թե ինչ եք սովորել մեկ ուրիշին, օրինակ՝ հասակակիցների ուսուցում կամ խմբային քննարկում:
• Բաց հարցեր տվեք նյութի վերաբերյալ, երբ կարդում եք կամ ուսումնասիրում
• Ստեղծեք ֆլեշ քարտեր մի կողմից հարցերով, մյուս կողմից՝ պատասխաններով:
• Պահեք օրագիր, որտեղ կգրեք մտորումներ ձեր սովորածի վերաբերյալ:
• Ստեղծեք տեսողական մտքի քարտեզներ՝ թեմայի շրջանակներում հիմնական հասկացությունները, գաղափարները և հարաբերությունները կապելու համար:
• Բացահայտեք ձեր թեմային առնչվող առցանց հարթակներ, սիմուլյացիաներ և ինտերակտիվ գործիքներ:
• Համագործակցեք դասընկերների հետ խմբային նախագծերում, որոնք պահանջում են հետազոտություն, վերլուծություն և արդյունքների ներկայացում:
• Քննադատաբար մտածելու մարտահրավեր նետեք՝ Սոկրատին տալով այնպիսի հարցեր, ինչպիսին է «Ինչո՞ւ»: և «Ինչպե՞ս»: ավելի խորանալ նյութի մեջ.
• Ձեր ուսումը վերածեք խաղի՝ ստեղծելով վիկտորինաներ, մարտահրավերներ կամ մրցույթներ, որոնք դրդում են ձեզ ավելի մանրամասն ուսումնասիրել բովանդակությունը:

Ինչպե՞ս կարող են ուսուցիչները խթանել ակտիվ ուսուցումը:

Արդյունավետ ուսուցման բանալին ներգրավվածությունն է, հատկապես երբ խոսքը վերաբերում է ակտիվ ուսուցմանը: Ուսուցիչների և մանկավարժների համար դասարանի ստեղծումը, որը պահպանում է ուսանողների ուժեղ կենտրոնացումը և ներգրավվածությունը, ժամանակ և ջանք է պահանջում:

հետ AhaSlides, ուսուցիչները կարող են հեշտությամբ հասնել այս նպատակին ինտերակտիվ ներկայացումների և գործողությունների միջոցով: Ահա թե ինչպես կարող են ուսուցիչները օգտագործել AhaSlides խթանել ակտիվ ուսուցումը.

• Ինտերակտիվ վիկտորինաներ և հարցումներ
• Դասարանական քննարկումներ
• Շրջված դասարան
• Անմիջական արձագանք
• Անանուն հարց ու պատասխան
• Տվյալների ակնթարթային վերլուծություն

Ref: Մագիստրատուրայի ծրագիր | NYU