מהי למידה אקטיבית? | מושג, דוגמאות ושיטות עבודה | עודכן בשנת 2024

מהי למידה אקטיבית? האם למידה פעילה מועילה לכל סוגי הלומדים?

למידה פעילה היא אחת מגישות ההוראה הפופולריות והיעילות ביותר בשימוש בחינוך כיום.

למידה בפעילויות מהנות, מעשית, שיתוף פעולה קבוצתי, יציאה לטיול מעניין ועוד. כל הדברים האלה נשמעים כמו אלמנטים של כיתה אידיאלית, נכון? ובכן, אתה לא רחוק.

צלול פנימה כדי ללמוד עוד על גישה חדשנית זו ללמידה.

סקירה כללית

תוכן העניינים

• מהי למידה אקטיבית?
• מה ההבדל בין למידה פסיבית לאקטיבית?
• מדוע למידה אקטיבית חשובה?
• מהן 3 אסטרטגיות הלמידה האקטיבית?
  • מהי שיטת Think/Pair/Share?
  • מהי שיטת הפאזל?
  • מהי שיטת הנקודה הבוצית ביותר?
• איך להפוך ללומדים פעילים?
• כיצד מורים יכולים לקדם למידה פעילה?

מהי למידה אקטיבית?

מהי למידה אקטיבית בראש שלך? אני מבטיח ששמעת על למידה פעילה מאות פעמים בעבר, אולי מהמורים שלך, חבריך לכיתה, המורים שלך, ההורים שלך או מהאינטרנט. מה דעתך על למידה מבוססת חקר?

האם ידעת שלמידה פעילה ולמידה מבוססת חקר הם בעצם אותו דבר? שתי השיטות כוללות מעורבות פעילה של התלמידים בחומר הקורס, בדיונים ובפעילויות אחרות בכיתה. גישה זו ללמידה מעודדת השתתפות ומעורבות של התלמידים, והופכת את חווית הלמידה למשמעותית ויעילה יותר.

המושג למידה פעילה הוגדר באופן רחב על ידי בונוול ואייסון כ"כל דבר שכרוך בתלמידים לעשות דברים ולחשוב על הדברים שהם עושים" (1991). בלמידה פעילה, התלמידים עוסקים בלמידתם בתהליך של התבוננות, חקירה, גילוי ויצירה.

מהן 5 הדוגמאות ללמידה מבוססת חקר? דוגמאות ללמידה מבוססת חקירה כוללות ניסויים מדעיים, סיורי שטח, דיונים בכיתה, פרויקטים ועבודה קבוצתית.

⭐ מהי למידה מבוססת פרויקטים בכיתה? לרעיונות נוספים, בדוק: למידה מבוססת פרויקטים - מדוע וכיצד לנסות זאת בשנת 2023 (+ דוגמאות ורעיונות)

טיפים למעורבות טובה יותר

• הכלים הטובים ביותר למחנכים
• סוגי למידה וסגנונות לומד

מה ההבדל בין למידה פסיבית לאקטיבית?

מהי למידה אקטיבית ולמידה פסיבית?

למידה פעילה לעומת פסיבית: מה ההבדל? הנה התשובה:

⭐ לרעיונות נוספים להכנת הערות, בדוק: 5 השיטות הטובות ביותר לרישום הערות בעבודה, עודכנו ב-2023

מדוע למידה אקטיבית חשובה?

"לתלמידים בקורסים ללא למידה פעילה היה סיכוי גבוה פי 1.5 להיכשל מתלמידים עם למידה פעילה". - מחקר למידה פעילה מאת Freeman et al. (2014)

מה היתרון של למידה אקטיבית? במקום לשבת בכיתה, להקשיב למורים ולרשום הערות כמו למידה פסיבית, למידה אקטיבית מחייבת את התלמידים לפעול יותר בכיתה כדי לקלוט ידע ולהוציאו לפועל.

להלן 7 הסיבות מדוע מעודדים למידה פעילה בחינוך:

1/ עזור לתלמידים לעמוד ביעדי הלמידה

על ידי עיסוק פעיל בחומר, סביר יותר שהתלמידים יבינו את המידע שהם לומדים וישמרו עליהם. גישה זו מבטיחה שהתלמידים לא רק משננים עובדות, אלא באמת מבינים ומפנים את המושגים.

2/ שפר את המודעות העצמית של התלמידים

למידה פעילה מעודדת את התלמידים לקחת אחריות על הלמידה שלהם. באמצעות פעילויות כמו הערכה עצמית, רפלקציה ומשוב עמיתים, התלמידים הופכים מודעים יותר לחוזקות, לחולשות ולתחומים לשיפור שלהם. מודעות עצמית זו היא מיומנות רבת ערך עבור כל התלמידים המשתרעת מעבר לכיתה.

3/ דורשים הכנה לתלמיד

למידה פעילה כוללת לעתים קרובות הכנה לפני מפגשי הכיתה. זה יכול לכלול קריאת חומרים, צפייה בסרטונים או עריכת מחקר. על ידי הגעה לכיתה עם קצת ידע רקע, התלמידים מצוידים טוב יותר להשתתף באופן פעיל בדיונים ובפעילויות, מה שמוביל לחוויות למידה יעילות יותר.

4/ הגברת המעורבות

שיטות למידה אקטיביות מושכות את תשומת הלב של התלמידים ושומרות על העניין שלהם. בין אם זה באמצעות דיונים קבוצתיים, ניסויים מעשיים או טיולי שטח, פעילויות אלו שומרות על התלמידים מעורבים ומוטיבציה ללמוד, ומפחיתות את הסבירות לשעמום וחוסר עניין.

5/ לעורר חשיבה יצירתית

כאשר מציגים בפניהם בעיות או תרחישים מהעולם האמיתי, תלמידים בסביבות למידה אקטיביות נדחפים להמציא פתרונות חדשניים ולחקור נקודות מבט שונות, תוך קידום הבנה עמוקה יותר של הנושא.

6/ שפר את שיתוף הפעולה

פעילויות למידה אקטיביות רבות כוללות עבודה קבוצתית ושיתוף פעולה, במיוחד כשמדובר בהשכלה מכללה. התלמידים לומדים לתקשר ביעילות, לחלוק רעיונות ולעבוד יחד כדי להשיג מטרה משותפת. מיומנויות אלו חיוניות להצלחה במסגרות אקדמיות ומקצועיות כאחד.

7/ היכונו לחיים המקצועיים

מה המשמעות של למידה פעילה בחיים המקצועיים? למעשה, רוב מקומות העבודה הם סביבות למידה אקטיביות שבהן מצופה מהעובדים לחפש מידע, לעדכן מיומנויות, לתרגל ניהול עצמי ולפעול ללא פיקוח מתמיד. לפיכך, היכרות עם למידה פעילה מאז התיכון יכולה להכין את התלמידים להתמודד טוב יותר עם חייהם המקצועיים בעתיד.

מהן 3 אסטרטגיות למידה אקטיביות?

אסטרטגיית למידה פעילה חיונית כדי להפעיל את הלומדים במחשבה מעמיקה על הנושא בקורס שלך. שיטות הלמידה האקטיביות הנפוצות ביותר כוללות Think/Pair/Share, Jigsaw ו- Muddiest Point.

מהי שיטת Think/Pair/Share?

חושב-זוג-שיתוף הוא א אסטרטגיית למידה שיתופית שבו התלמידים עובדים יחד כדי לפתור בעיה או לענות על שאלה. אסטרטגיה זו עוקבת אחר 3 שלבים:

• לחשוב: התלמידים נדרשים לחשוב באופן פרטני על נושא שהוקצה או לענות על שאלה.
• Peer: התלמידים מתחברים לשותף ומשתפים את דעתם.
• שיתוף: הכיתה מתכנסת כמכלול. כל זוג תלמידים חולק סיכום של הדיון או נקודות המפתח שהם הגיעו אליהם.

מהי שיטת הפאזל?

כגישת למידה שיתופית, שיטת Jigsaw (שפותחה לראשונה על ידי אליוט ארונסון ב-1971) מעודדת את התלמידים לעבוד בצוותים ותלויים זה בזה כדי לקבל הבנה הוליסטית של נושאים מורכבים.

איך זה עובד?

• הכיתה מחולקת לקבוצות קטנות, כאשר כל קבוצה מורכבת מתלמידים שיהפכו ל"מומחים" בתת-נושא או היבט מסוים של הנושא המרכזי.
• לאחר דיוני קבוצת המומחים, התלמידים מועברים מחדש ומוכנסים לקבוצות חדשות.
• בקבוצות הפאזל, כל תלמיד משתף בתורו את המומחיות שלו בתת-נושא שלו עם עמיתיו.

מהי שיטת הנקודה הבוצית ביותר?

הנקודה הבוצית היא טכניקת הערכה בכיתה (CAT) המספקת לתלמידים הזדמנויות לציין מה הם הכי לא ברורים ומבולבלים לגביו, מה שמנוגד לנקודה הכי ברורה שבה התלמיד מבין בצורה הכי מלאה את הרעיון.

הנקודה הכי בוצית מתאימה ביותר לתלמידים שתמיד מתנהגים בהיסוס, ביישן ונבוך בכיתה. בתום שיעור או פעילות לימודית, התלמידים יכולים בקש משוב ו רשום את הנקודות הכי בוציות על פיסת נייר או פלטפורמה דיגיטלית. ניתן לעשות זאת בעילום שם כדי לעודד כנות ופתיחות.

איך להפוך ללומדים פעילים?

כדי להפוך ללומד פעיל, תוכל לנסות כמה טכניקות למידה אקטיביות כדלקמן:

• רשום את הנקודות העיקריות במילים שלך
• תסכם את מה שקראת
• הסבירו למישהו אחר מה למדתם, למשל הוראת עמיתים או דיון קבוצתי.
• שאל שאלות פתוחות על החומר בזמן שאתה קורא או לומד
• צור כרטיסיות עם שאלות בצד אחד ותשובות בצד השני.
• שמור יומן שבו אתה כותב הרהורים על מה שלמדת.
• צור מפות חשיבה חזותיות כדי לחבר מושגי מפתח, רעיונות ויחסים בתוך נושא.
• חקור פלטפורמות מקוונות, סימולציות וכלים אינטראקטיביים הקשורים לנושא שלך.
• שתף פעולה עם חברים לכיתה בפרויקטים קבוצתיים הדורשים מחקר, ניתוח והצגת ממצאים.
• אתגר את עצמך לחשוב בצורה ביקורתית על ידי שאילת שאלות סוקרטיות כמו "למה?" ואיך?" להעמיק בחומר.
• הפוך את הלמידה שלך למשחק על ידי יצירת חידונים, אתגרים או תחרויות שמניעים אותך לחקור את התוכן בצורה יסודית יותר.

כיצד מורים יכולים לקדם למידה פעילה?

המפתח ללמידה פרודוקטיבית הוא מעורבות, במיוחד כשמדובר בלמידה פעילה. עבור מורים ומחנכים, הקמת כיתה השומרת על מיקוד חזק ומעורבות של התלמידים, דורשת זמן ומאמץ.

עם AhaSlides, מורים יכולים להשיג מטרה זו בקלות באמצעות מצגות ופעילויות אינטראקטיביות. הנה איך מורים יכולים להשתמש AhaSlides כדי לקדם למידה פעילה:

• חידונים וסקרים אינטראקטיביים
• דיונים בכיתה
• כיתה הפוכה
• משוב מיידי
• שאלות ותשובות אנונימיות
• ניתוח נתונים מיידי

Ref: תכנית לתואר שני | NYU