子どもたちが輪になって集まり、学習と遊びの楽しい冒険の準備ができている喜びを想像してみてください。 サークルタイムは単なる日課ではなく、人生の初期段階で重要な社会的スキルを構築し、知識を高めるための入り口です。
今日、私たちが共有するのは、 24 遊び心とシンプルさ サークルタイム活動 それはあなたの小さな学習者の顔を明るくするでしょう。 私たちと一緒にサークル内の魔法を探索し、幼児教育の永続的な思い出を作りましょう!
目次
集まりへの参加をさらに増やす
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ここでは、未就学児と幼稚園児に適したシンプルで魅力的なサークル タイム アクティビティのリストをカテゴリに分けて示します。
動きと交流 - サークルタイム活動
これらの動きと交流のサークル タイム アクティビティで、子供たちをエネルギッシュな楽しみの渦に巻き込みましょう。
#1 – アヒル、アヒル、ガチョウ
遊び方： 子供たちが輪になって座り、一人の子供が「アヒル、アヒル、ガチョウ」と言いながら他の子供の頭をたたきながら歩き回る古典的なサークルタイム ゲーム。 選ばれた「ガチョウ」は最初の子供を円の周りで追いかけます。
#2 – 笑顔を渡す
再生する方法： 子どもたちは輪になって座ります。 ある子供は隣の人に微笑み始め、「あなたに笑顔を渡します」と言いました。 次の子は笑顔を返し、その笑顔を次の人に渡します。
#3 – ホットポテト
再生する方法： 音楽を再生しながら、円の周りにオブジェクト (「ホット ポテト」) を渡します。 音楽が止まると、それを持っている子供は「アウト」になります。
#4 – ハイタッチのカウント
再生する方法： 子どもたちは 1 から 10 まで数え、数字ごとにハイタッチをして、数を数えるスキルを強化します。
#5 - フリーズダンス
再生する方法： 音楽をかけて、子供たちにダンスを奨励します。 XNUMXつ数えると音楽が止まり、全員がその場で固まってしまいました。
#6 – 自然ヨガ
再生する方法： 各子供たちに動物または自然のポーズ（木、猫、カエル）を割り当てます。 子どもたちは順番にポーズをとり、他の人はポーズを推測します。
#7 – 体の部位の識別
再生する方法： 身体の一部を呼びかけると、子供たちは自分の身体のその部分に触れたり、指差したりします。
学習と創造性 - サークルタイム活動
就学前向けの学習と創造性のサークル タイム ゲームで、探検と想像力の領域に足を踏み入れ、若い心に知識と創意工夫をもたらします。
#8 – 天気ホイール
再生する方法： 天気記号を含むホイールを作成します。 ホイールを回して、示された天気について話し合います。 好きな天気とその理由を子供たちに話してもらいます。
#9 – 数のカウント
再生する方法： 各子供が次の数字を並べて言いながら、数え始めます。 年少の子供が数を数える概念を理解するには、おもちゃや視覚補助具を使用します。
#10 – アルファベット行進曲
再生する方法： アルファベットの文字から始めて、各子供に次の文字を言わせ、その場で行進します。 繰り返して、文字の認識と順序のスキルを促進します。
#11 – ライムタイム
再生する方法： 単語から始めて、各子供が韻を踏む単語を追加します。 韻を踏む連鎖を続けてください。
#12 – 手紙探偵
再生する方法： 文字を選択してください。 子どもたちは順番にその文字で始まる単語に名前を付け、語彙力と文字認識力を高めます。
感情の認識と表現 – サークルタイム活動
これらの感情の認識と表現を行う幼稚園のサークルタイム ゲームを使用して、感情の成長と表現のための安全で育むスペースを作り、感情が声を見つけます。
#13 – エモーションホットシート
再生する方法： 「ホットシート」に座る子供を選択してください。 また、自分が演じている感情を推測するために質問をする人もいます。
#14 – 感情チェックイン
再生する方法： 子どもたちはそれぞれ自分の気持ちを言葉や表情で表現します。 なぜそう感じるのか話し合い、感情的な認識と共感を促進します。
#15 – 褒め言葉を渡す
再生する方法： 子どもたちはそれぞれ、右側の人について感謝していることを言い、優しさと前向きな肯定を育みます。
#16 – 感情の像
再生する方法： 子どもたちは感情（嬉しい、悲しい、驚いた）を演じ、他の人がその感情を推測している間、そのポーズで固まります。
想像力と創造性 – サークルタイム活動
これらの想像力と創造性のサークル タイム アクティビティで、若い想像力の無限の可能性を解き放ち、楽しい物語と鮮やかなアートワークを生み出しましょう。
#17 – ストーリーサークル
再生する方法： 物語を始めて、円を描くように各子供に文を追加させます。 ストーリーが協力して展開するにつれて、創造性と想像力を刺激します。
#18 – サイモンの愚かな顔
再生する方法： 子どもたちは順番に大げさな表情をしたり、お互いの真似をしたり、独自の工夫を加えたりします。
#19 – 小道具を使ったストーリーテリング
再生する方法： 小道具（帽子、おもちゃ）を回し、子どもたちにその小道具を使って物語を作る文章を投稿してもらいます。
#20 – カラフルなストーリー:
再生する方法： 子どもたちはそれぞれ物語に文章を加えます。 色について言及すると、次の子供がその色を取り入れながら話を続けます。
観察と記憶 - サークルタイム活動
これらの魅力的な観察と記憶のサークル タイム アクティビティを通じて、観察スキルと記憶力を磨きましょう。このアクティビティでは、細部への注意が最優先されます。
＃21 –音を推測する
遊び方: XNUMX 人の子供に目隠しをし、もう XNUMX 人に簡単な音を鳴らしてもらいます。 目隠しをされた子供は音とそれを生み出す物体を推測します。
#22 – メモリーサークル
遊び方: 円の中心にさまざまなオブジェクトを配置します。 それらを覆い、次に XNUMX つを取り外します。 子どもたちは順番に行方不明の物体を推測します。
#23 – 匂いを推測してください
遊び方: 香りのアイテム (柑橘類やシナモンなど) を集めます。 子供に目隠しをし、匂いを嗅いで匂いを推測させます。
#24 – 逆ゲーム
遊び方: 言葉を言うと、子供たちは順番にその反対の言葉を言います。 批判的思考と語彙の拡大を促進します。
主要な取り組み
これらのサークル タイム アクティビティを指導ルーチンに組み込むことは、若い学習者に総合的な学習体験を育む上で大きな変革をもたらす可能性があります。
インタラクティブで教育的なサークルタイム活動のレパートリーをさらに増やすには、次のことを調べてください。 AhaSlides。 想像力を働かせて、若い視聴者特有のニーズや興味に合わせたインタラクティブなクイズ、魅力的な投票、カラフルなプレゼンテーションなどを作成しましょう。
よくある質問
循環ゲームとは何ですか?
円形ゲームとは、参加者が円形に座ったり立ったりするアクティビティまたはゲームです。 これらのゲームには、サークル内での交流、コミュニケーション、関与が含まれることが多く、グループのダイナミクス、チームワーク、参加者間の楽しみを促進します。
サークルタイムってどういう意味ですか？
サークルタイムとは、通常学校で友達と輪になって座る時間のことです。 私たちはフレンドリーな方法で一緒に話し、遊び、学びます。 それは私たちが共有し、コミュニケーションし、新しいことを学び、社会の発展に役立ちます。
サークルタイムとは何ですか?なぜ重要ですか?
サークルタイムとは、学校などでグループが輪になって座って活動をしたり、話したり、ゲームをしたり、物語を共有したりする時間です。 これは、特に子供たちにとって、誰もがつながりを感じ、お互いに話したり聞いたりすることを学び、感情を理解し、より良く成長するのに役立つため、重要です。
サークルタイムはどうやって遊ぶの？
物語を語ったり、物事について話したり、アヒル、アヒル、ガチョウのようなゲームをしたり、簡単なエクササイズをしたり、歌を歌ったりすることができます。 重要なのは、誰もが参加し、学びながら友達になりながら楽しい時間を過ごせることです。
