私たちは、あなたが生徒の注意を引くための戦いに勝つ手助けをしたいと考えています。そうすることで、あなたが可能な限り最高の教師になり、生徒が必要なことをすべて学べるようになります。 そのため、AhaSlides はこのガイドを作成しました。 インタラクティブな教室活動 2024年に使える！
レッスンに生徒の注意がなければ、実践的なレッスンにはなりません。 残念なことに、絶え間ないソーシャル メディアの気晴らしと簡単にアクセスできるビデオ ゲームで育った世代で学生の注意を維持することは常に困難です。
ただし、テクノロジーによって引き起こされる問題は、多くの場合、 テクノロジーによって解決。 言い換えれば、生徒の注意を引くための戦いでは、テクノロジーを教室に持ち込むことで、火と火を戦います。
昔ながらのアナログ的な学生の関与の方法もまだあります。 討論、討論、およびゲームは、理由のために時の試練に耐えてきました。
目次
AhaSlides を使用した教室管理のその他のヒント
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インタラクティブな教室活動の利点
リサーチ この点については比較的簡単です。 神経画像研究では、生徒がリラックスして快適に過ごせると、脳の接続がより容易に行われることが示されています。 喜びと学業成績はつながっています。 学生が楽しんでいるときに放出されるドーパミンは、脳の記憶中枢を活性化します。
学生がいるとき インタラクティブな楽しみを持っています、学習に投資する可能性が高くなります。
一部の教師は、この考えに反対しています。 楽しみと学習は相反するものだと彼らは考えています。 しかし実際には、厳格に管理された学習と試験準備に伴う不安は、 新しい情報の取り込みを阻害します.
すべてのレッスンが笑いのバレルになるわけではありませんが、教師は確実にポジティブでインタラクティブなクラス活動を教育方法に統合して、生徒の成果を向上させることができます。
教室に適したアクティビティを選択する方法
教室ごとに異なり、必要なものも異なります 教室管理戦略。以下に基づいて教室でのアクティビティを選択するとよいでしょう。
- 年齢
- テーマ
- 能力
- 教室の性格（生徒の性格について詳しく知る こちら)
学生は時間を無駄にする可能性があることに注意してください。 活動の要点がわからない場合、彼らはそれに抵抗するかもしれません。 だからこそ、教室での最高の双方向活動には、実践的な学習目標と楽しい要素があります。
クラスをよりインタラクティブにする方法👇
私たちはあなたが目指すかどうかに基づいて私たちのリストを整理しました 教える, test or 従事する あなたの学生。 もちろん、各カテゴリーには重複があり、すべてが何らかの形で学習成果を向上させるように設計されています。
これらの活動はいずれもデジタル ツールを必要としませんが、適切なソフトウェアを使用することでほぼすべてを改善できます。 私たちは、 教室に最適なデジタルツール、デジタル時代に向けて教室をアップグレードすることを検討している場合は、これを開始するのに最適な場所になる可能性があります。
対面学習とリモート学習の両方でこれらのアクティビティの多くを処理できるツールをお探しの場合は、AhaSlides が教師を念頭に置いて設計されています。私たちの無料ソフトウェアは、さまざまなインタラクティブな教室活動を通じて学生の関心を引くことを目的としています。 世論調査のような、ゲームやクイズなどを提供しています。 複雑すぎる学習管理システムの代替.
1.学習のためのインタラクティブな活動
ロールプレイ
最もの一つ アクティブ インタラクティブな教室活動はロールプレイであり、学生がチームワーク、創造性、リーダーシップを発揮するのに役立ちます。
多くの教室で、これはしっかりとした学生のお気に入りです。 与えられたシナリオからミニ劇を作成し、グループの一員としてそれを実現することは、多くの場合、学校で最もエキサイティングなことです。
当然のことながら、静かな生徒の中にはロールプレイを敬遠する傾向がある人もいます。 生徒が不快な公共活動を強いられるべきではありません。そのため、より小規模な役割や代替の役割を見つけるようにしてください。
インタラクティブなプレゼンテーション
リスニングは、入力のXNUMXつの形式にすぎません。 最近のプレゼンテーションは双方向であり、プレゼンターはスライド全体で質問をしたり、聴衆から回答を得て、誰もが見ることができます。
今日では、多くの最新の教室応答システムにより、これが非常に簡単になります。
プレゼンテーションでいくつかの簡単な質問をするだけでは効果があるとは思わないかもしれませんが、投票、スケール評価、ブレインストーミング、ワード クラウドなどで学生に意見を述べさせることで、学生の関与を驚くほど高めることができます。
これらのプレゼンテーションは、セットアップに少し時間がかかる場合があります。 それでも、良いニュースは、AhaSlides などのオンライン プレゼンテーション ソフトウェアを使用すると、素晴らしいインタラクティブなプレゼンテーションをこれまで以上に簡単に作成できることです。
ジグソー学習
クラス同士の交流を深めたい場合は、ジグソー学習を使用してください。
ジグソー学習は、新しいトピックの学習の多くの部分を分割し、各部分を異なる生徒に割り当てるための素晴らしい方法です。 それはこのように動作します…
- トピックがいくつの部分に分割されているかに応じて、すべての生徒は4人または5人のグループに分けられます。
- これらのグループの各学生は、異なるトピック部分の学習リソースを受け取ります。
- 各生徒は、同じトピックの生徒でいっぱいの別のグループに移動します。
- 新しいグループは、与えられたすべてのリソースを使用して、一緒に自分の役割を学びます。
- その後、各生徒は元のグループに戻り、トピックの部分を教えます。
各生徒にこの種の所有権と責任を与えることで、生徒は本当に成長するのを見ることができます!
2.テストのためのインタラクティブなアクティビティ
最高の教師は、毎年すべてのクラスに同じ一連のレッスンを提供するだけではありません。 彼らは教えてから、観察し、測定し、適応します。 教師は、どの教材がくっついていて、何が生徒の額から跳ね返っているのかに注意を払う必要があります。 そうでなければ、必要なときに適切にサポートするにはどうすればよいでしょうか?
クイズ
「ポップクイズ」が人気の教室の決まり文句になっているのには理由があります。 一つには、それは最近学んだことを思い出させ、最近の教訓を思い出すことです。
ポップクイズも楽しいです…そうですね、生徒がいくつかの答えを得る限り。それが理由です クイズをデザインする 教室のレベルに合わせることが重要です。
教師にとってクイズは貴重なデータであり、学期末試験の前に、どの概念が定着し、何をさらに詳しく説明する必要があるかを結果が教えてくれるからです。
一部の子供、特に教育を受けて数年しか経っていない子供は、テストに匹敵するため、クイズに不安を感じるかもしれません. そのため、このアクティビティは 7 歳以上のお子様に最適です。
教室のクイズを最初から作成するのに助けが必要ですか？ 私たちはあなたをカバーしています.
学生のプレゼンテーション
トピックについての知識をクラスに提示して、生徒に実演してもらいます。 これは、主題と学生の年齢に応じて、講義、スライドショー、またはショーアンドテルの形をとることができます。
クラスの前に立って、仲間の厳しいスポットライトの下でトピックの理解を深めることは、悪夢に似ているため、これを教室での活動として選択するときは注意が必要です。 この不安を軽減する XNUMX つのオプションは、学生がグループで発表できるようにすることです。
私たちの多くは、決まり文句のクリップアート アニメーションが詰め込まれた学生のプレゼンテーションや、テキストが詰め込まれた退屈なスライドの記憶を持っています。私たちはこれらの PowerPoint プレゼンテーションを懐かしく思い出すかもしれませんし、そうでないかもしれません。いずれにせよ、学生にとって、インターネット ブラウザを介してスライドショーを作成し、直接、または必要に応じてリモートでプレゼンテーションを行うことが、これまでより簡単で楽しいものになりました。
3.学生の関与のためのインタラクティブな活動
討論
A 学生討論 情報を補強する優れた方法です。 資料を学ぶための実際的な理由を探している学生は、彼らが探している動機を見つけ、誰もがリスナーとしてさまざまな視点からトピックについて聞く機会を得ます. イベントとしても盛り上がり、賛同する側には学生も応援！
教室での討論は、小学校の最後の年以上の生徒に最適です。
ディベートに参加することは、一部の学生にとって神経質になる可能性がありますが、教室でのディベートの良い点の XNUMX つは、全員が話す必要がないことです。 通常、次の XNUMX つのグループの役割があります。
- 概念を支持するもの
- 概念に反対する人々
- 提示された議論の質を判断する人々
上記の役割ごとに複数のグループを持つことができます。 たとえば、概念を支持する XNUMX つの巨大なグループに XNUMX 人の学生を配置する代わりに、XNUMX 人からなる XNUMX つの小さなグループ、または XNUMX 人と XNUMX 人からなるグループを作ることができ、各グループには議論を提示する時間枠があります。
ディベート グループはすべて、トピックを調査し、それぞれの主張について話し合います。 XNUMX 人のグループ メンバーがすべての発言を行うことも、各メンバーが自分の順番を持つこともできます。 ご覧のとおり、クラスの規模や、話す役割に慣れている学生の数に応じて、ディベートを実行する際の柔軟性が非常に高くなります。
教師として、次のことを決定する必要があります。
- 討論のトピック
- グループの配置（グループの数、各グループの学生数、各グループの講演者数など）
- 討論のルール
- 各グループが話す必要がある時間
- 勝者の決定方法 (例: 非討論グループの人気投票による)
💡生徒がディベートで自分の役割を実行する方法についてさらにガイダンスが必要な場合は、これに関する優れたリソースを作成しました。 初心者のディベートのやり方 or オンラインディベートゲーム.
グループディスカッション（ブッククラブや他のグループを含む）
すべてのディスカッションに、ディベートの競争的側面が必要なわけではありません。 学生を参加させるより簡単な方法については、ライブまたは バーチャルブッククラブ 配置。
上記のディベート活動には、読書クラブで誰が話すかを決定するための役割とルールが規定されていますが、学生は積極的に発言する必要があります。 この機会を利用したくなく、静かに耳を傾けることを好む人もいます。 恥ずかしがり屋でも構いませんが、先生としては、発言したい人には発言の機会を与え、静かな生徒には励ましを与えるべきです。
議論の主題は本である必要はありません。 これは英語の授業では理にかなっていますが、理科などの他の授業ではどうでしょうか? おそらく、最近の科学的発見に関連するニュース記事を全員に読んでもらい、この発見の結果がどうなるかを生徒に尋ねて議論を始めることができます。
ディスカッションを始めるための優れた方法は、対話型応答システムを使用してクラスの「温度を測る」ことです。彼らはその本を楽しめましたか?彼らはそれをどのような言葉で表現するでしょうか?学生は匿名で回答を提出でき、集計された回答は 単語の雲 または棒グラフ。
グループディスカッションも教えるのに最適な方法です ソフトスキル 学生に。
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まとめ
教え方がマンネリ化していると感じ始めたときはいつでも、上記のアイデアのいずれかを打ち破って物事を揺るがし、クラスと自分自身に活力を与えることができます!
すでにお気づきかもしれませんが、多くの教室での活動は、適切なソフトウェアによって強化されています。 教師と生徒の学習をより楽しくすることは、教育の重要な目標の XNUMX つです。 AhaSlides、インタラクティブなプレゼンテーションソフトウェア。
教室での取り組みを次のレベルに引き上げる準備ができたら、 ここをクリック 教育関係者向けの無料プランとプレミアム プランの詳細をご覧ください。
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よくある質問
インタラクティブな学習活動とは何ですか?
インタラクティブな学習活動は、参加、経験、ディスカッション、共同作業を通じて生徒を学習プロセスに積極的に参加させる授業活動とテクニックです。
インタラクティブ教室とはどういう意味ですか?
インタラクティブな教室とは、学習が受動的ではなく、動的かつ協力的で生徒中心に行われる教室です。インタラクティブな設定では、グループディスカッション、実践的なプロジェクト、テクノロジーの使用、その他の体験的な学習テクニックなどの活動を通じて、生徒は教材に取り組み、お互いに、そして教師と関わります。
インタラクティブな教室活動が重要なのはなぜですか?
インタラクティブな教室活動が重要である主な理由をいくつか紹介します。
1. 生徒が教材について話し合い、対話する中で、暗記よりも分析、評価、問題解決などの高次の思考スキルを促進します。
2. インタラクティブなレッスンはさまざまな学習スタイルにアピールし、聴覚に加えて運動感覚や視覚的な要素を通じてより多くの生徒を惹きつけます。
3. 学生はグループ活動からコミュニケーション、チームワーク、リーダーシップなどのソフトスキルを習得します。これらは学業や職業上のキャリアにとって貴重です。
