ここでは8+を紹介します 学生のためのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア これにより、保持力と注意力を向上させることができます。
過去数十年間の教育と教育方法の進化を見れば、テクノロジーがいかに重要な役割を果たしてきたかがわかります。
インタラクティブなプレゼンテーション 学習を楽しく刺激的なものにすることで、教師が生徒の参加意識を高める方法についてです。ストーリーテリング、例、視覚的および音声的補助などの従来の教授法は依然として不可欠ですが、問題は、これらをどのようにしてインタラクティブにするかということです。
ニーズ | クラスに情報を提示する方法 |
プレゼンターは聴衆同士の交流を深めたいと考えている | 物語り |
プレゼンターは聴衆に文脈をよりよく理解してもらいたいと考えている | Games, ディベートとディスカッション |
プレゼンターは、聴衆がトピックに対する懸念や考えをよりよく共有することを望んでいる | クイズ, ブレーンストーミング |
プレゼンターは、聴衆がトピックに対する懸念や考えをよりよく共有することを望んでいます | ライブ Q&A |
目次
- 学生のための8つのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #1 - ストーリーテリング | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #2 - インタラクティブ ゲーム | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #3 - クイズ | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #4 - ブレインストーミング | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #5 - Q&A | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #6. 歌を歌う | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #7. 短い劇を主催する | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #8 - ディベートとディスカッション | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- #1 - ストーリーテリング | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
- インタラクティブなプレゼンテーションを作成するための 4 つのツール
- よくある質問:
その他のヒント AhaSlides
ほかに 学生のためのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデアでは、次の点を確認してみましょう。
数秒で開始します。
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学生のための8つのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
調査を行い、生徒のために優れた学習教材を準備し、1 日に教えるトピックを何度も繰り返し検討して、完璧に仕上げました。そこに「インタラクティブなアクティビティ」を少し加えれば、生徒にとって思い出に残る魅力的な授業体験を作り上げることができます。
ここでは、生徒の関心を引くためにオンラインとオフラインで試すことができる XNUMX つのインタラクティブなアクティビティを紹介します。
#1 - ストーリーテリング | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
生徒の注意を引く最善の方法の XNUMX つは、ストーリーを伝えることです。 これは、月曜日に緊張をほぐすための素晴らしいアイスブレーカー アクティビティになる可能性があります。または、数学、科学、または歴史の複雑なクラスの後にフィラー アクティビティとして使用することもできます。
不思議に思うかもしれませんが、これについて何がそれほどインタラクティブなのですか? これを生徒にとってエキサイティングでインタラクティブなものにする方法は次のとおりです。
あなたの話を聞く
中高生に適しています
クラスをグループに分けます。 各チームに、知っている本、映画、または物語に関するオンライン プレゼンテーションを作成してもらいます。 物語はクリフハンガーのままにしておくことができ、聴衆に物語がどのように終わると思うかを尋ねることができます.
このアクティビティでは、 無制限のスライド on AhaSlides 生徒は自分のエントリーを書き、それをリアルタイムで画面に表示することができます。
全員が回答を入力すると、ナレーションチームがエンディングを明らかにし、正解を推測した人、または正解に最も近づいた人が賞品を獲得します。
#2 - インタラクティブ ゲーム | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
教えている学年に関係なく、誰もがゲームをするのが大好きです。 インタラクティブなゲームを授業計画に組み込むことで、生徒が授業により集中して参加するように動機付けることができます。
ゲームをクラスで教えるトピックにリンクするか、単にフィラーまたは砕氷船のアクティビティとして使用することができます.
ここでは、バーチャルまたはクラスで生徒と一緒に遊べる XNUMX つの楽しいゲームを紹介します。
???? 砕氷船ゲーム ~する素晴らしい方法です 氷を砕く および 人をつなぐ 教室や会議からカジュアルな集まりまで、あらゆる場面で使用できます。」
Pictionaryの
すべての年齢層に適しています
この古典的なゲームについて聞いて興奮しない人はほとんどいません。このゲームは、クラスの規模と学年に応じて、2 人 1 組でプレイすることも、クラス全体をグループに分けることもできます。
仮想クラスをホストしている場合は、プレイできます ズームのピクショナリー ホワイトボード機能を使用。 それ以外の場合は、次のようなオンラインの Pictionary プラットフォームを使用できます。 ドローアサウルス、最大 16 人の参加者を同時にホストできます。
アンバサダー
中高生に適しています
Ambassadors は地理の授業に最適なゲームです。各プレイヤーには、代表する国が割り当てられます。次に、プレイヤーは国旗、通貨、食べ物など、その国に関する事実を説明するよう求められます。
聴衆は国を推測するために特定の時間制限を与えられます。 単に答えを推測するように依頼する代わりに、 無料のワードクラウドを作成する みんなの反応を紹介します。 最も推測された単語は、クラウドの中央で最大に強調表示され、残りの単語は、プレイヤーが単語を送信した回数に応じてサイズが小さくなります。
表示して伝えます
小学生に適しています
複雑な語彙を教えることは、特に若い学習者にとっては非常に難しい場合があります。 これは、新しい単語、それらがどのカテゴリに属しているか、その意味と使用法を教えるのに最適なゲームです。
学生にカテゴリー(例えば文房具)を与え、そのカテゴリーに属するアイテムを 1 つ選んで、それについて何かを共有するように依頼します。それは、そのアイテムについての思い出、物語、または知っていることなどでもかまいません。
💡 数百をもっと見てください 楽しいゲーム クラスで生徒と遊ぶことができます!
#3 - クイズ | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
何か新しいことを教えたい、生徒にこれまでに学んだことを覚えているかどうかを確認するサプライズ テストを行う、楽しいアクティビティを行うなど、クイズは最適な方法です。
多肢選択問題や音声問題から 画像クイズラウンド と一致するペア、クラスで再生できる多くのインタラクティブなクイズがあり、生徒を引き付けます。
#4 - ブレインストーミング | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
生徒が練習と学習テクニックで学ぶ難しいスキルに加えて、特定のスキルを持つことが不可欠です。 ソフトスキル それも。 ほとんどの場合、クラスでインタラクティブなアクティビティがある場合、生徒は「正しい 答え'。
この種の思考は制限されますが、ブレインストーミング活動を行うと、アイデアが自由に流れます。 頭に浮かんだことを何でも書くことができるため、対人スキルと記憶力の向上に役立ちます。
ブレインストーミングは、プレゼンテーションのトピックに基づいて行うことも、生徒が選んだゲームをランダムに行うこともできます。生徒と一緒にできる 2 つのブレインストーミング アクティビティを見てみましょう。
チクタク
すべての年齢層に適しています
少し準備が必要なシンプルなゲームを探しているなら、Tick-Tock が最適です。 ゲームはグループで行われ、各グループには 1 つのトピックが与えられます。
- 各グループの生徒は、このアクティビティのために輪になって座っています
- 各チームにテーマやトピックを与えます、たとえば漫画
- チームの各生徒は、決められた時間内に 1 つの漫画の名前を挙げ、次の 2 ラウンドでゲームを続けます。
- 1 ラウンドにつき 1 つのトピックを設定し、制限時間内に回答しなかった生徒を排除することができます。
- 最後に立った方が勝ちます
- これは、フィラーとして再生することも、教えている主題に従って再生することもできます。
言葉をつなぐ
中高生に適しています
適切なツールとアクティビティを適切なタイミングで使用する方法を知っていれば、英語を教えることは楽しくて刺激的なものになります。「Bridge the words」は、生徒に複合語や語彙を教えるために使用できます。
単語の複雑さは、あなたが教えている学年に基づいて決定することができます。
- ゲームは個人またはグループでプレイできます。
- 生徒に単語のリストを渡し、その中からXNUMXつを選択するように生徒に依頼します
- 次に生徒は、特定の時間内にできるだけ多くの複合語を考え出さなければなりません。
このゲームを幼い学習者とプレイしたい場合は、「ペアマッチ」スライドを使うといいでしょう。 AhaSlides.
💡 いくつかチェックしてください その他のヒントとコツ 学生のためのブレーンストーミングセッションを成功させるため。
#5 - 質疑応答 | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
教える学年や教科に関係なく、生徒は教材についていくつか質問をします。
しかし、ほとんどの場合、生徒は自信がないか、他の人が質問をばかげていると思うかもしれないと恐れているため、質問をすることを躊躇します。 では、どうすればこの問題に取り組むことができますか?
A ライブQ&A 次のようなオンラインインタラクティブプラットフォームの助けを借りて、生徒にとって楽しくインタラクティブな体験を提供できます。 AhaSlides.
- 学生は、選択に応じて、匿名または名前で質問を送信できます。
- 質問は新しいものから古いものへと表示され、回答済みの質問にマークを付けることができます。
- 学生は人気のある質問に賛成票を投じることができ、教師は優先度に基づいて回答したり、関連性の低い質問や繰り返しの多い質問をスキップしたりできます。
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#6. 歌を歌う | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
歌うことは、いくつかの理由から群衆を魅了するための強力なツールです
共有体験を生み出す: 一緒に歌うことで、コミュニティと連帯感が高まります。これにより、音楽の能力に関係なく、誰もが共有アクティビティに参加できるようになります。これにより、ポジティブでエネルギッシュな雰囲気が生まれます。
気分とエネルギーを高める: 歌うことで、体内の自然な快感物質であるエンドルフィンが放出されます。これにより、群衆の気分が高まり、よりポジティブでエネルギッシュな環境が生まれます。
集中力と記憶力の向上: 歌うには集中力と調整が必要であり、これにより群衆の注意力と集中力が向上します。さらに、馴染みのある曲に合わせて歌うと、その出来事をより鮮明に思い出すことができます。
障壁を打ち破る:歌うことは、不安を和らげる社会的な活動となりえます。それは人々が緊張を解き、社会的な障壁を取り除き、お互いにもっと快適に交流できるようにするのに役立ちます。
インタラクティブで楽しい: 歌うことで、コールアンドレスポンス、コーラスへの参加、さらにはグループの振り付けも可能になります。このインタラクティブな要素により、観客の関心が高まり、イベントにさらなる楽しみが加わります。
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#7. 短い劇を主催する | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
授業への参加を高めるために短編劇を主催することの 7 つの主なメリットをご覧ください。
- 創造性と自信を高めます: 演劇の脚本、演技、演出に携わる学生は、自分の創造的な側面を活用することができます。彼らはさまざまな媒体を通じて自分自身を表現することを学び、人前で話すことやパフォーマンスに自信を持ちます。
- コラボレーションとコミュニケーションを改善します: 演劇を上演するのは共同作業です。学生はチームとして協力し、効果的にコミュニケーションし、問題を解決することを学びます。
- 文学分析を強化します: 短い劇を深く理解することで、生徒は登場人物の発達、プロットの構成、劇的な要素についてより深く理解できるようになります。生徒は劇のメッセージやテーマを分析しながら、批判的思考力を鍛えます。
- 学習を楽しく、魅力的にします: 短い演劇は、伝統的な教室活動から離れてリフレッシュすることができます。あらゆる学習スタイルの生徒にとって、学習をよりインタラクティブで楽しいものにすることができます。
- 人前で話すスキルを開発します。 演劇で小さな役を演じるときでも、生徒は声を大きく出して観客の前ではっきりと話す必要があります。この練習によって、生徒の人前で話すスキルが向上し、生涯にわたって役に立ちます。
- 共感と理解を構築します: 登場人物の立場になって学ぶことで、生徒はさまざまな視点を探求し、他者への共感を育むことができます。短い劇はさまざまなトピックに触れ、社会的、感情的な学習を促進します。
- 思い出に残る学習体験: 劇を創作し上演するプロセスは、忘れられない学習体験となり得ます。生徒たちは、上演後も長い間、学んだ教訓や劇のテーマを覚えているでしょう。
#8 - 討論とディスカッション | 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデア
ガイド付きのディベートとディスカッションは、学生を引き付けるための優れた方法です。 彼らは学生に彼らがすでに強い意見を持っているかもしれないトピックについての考えを探求して表現するための組織化された方法を与えます。
これらは本質的にインタラクティブであり、生徒の自信を高め、建設的な批判を受け入れ、他の人の視点を尊重する方法を教えます。
ディスカッションのトピックは、レッスン プランに基づいて選択することも、クラスでの追加アクティビティとして一般的なディスカッションを行うこともできます。
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政府と市民
生徒に一般知識への興味を持たせるのは、困難な作業です。「Government and Citizens」は、オフラインの授業活動に最適なマルチプレイヤー ゲームです。
ゲームはとてもシンプルです。 クラス全体に、代表する国が与えられます。 学生にその国について調査し、活動に関連するメモを作成するように依頼できます。
- クラスをさまざまなグループに分けます
- 各グループには、市民、市長室、銀行など、代表するカテゴリが与えられます。
- 問題領域を選択します。たとえば、「国をより持続可能にするにはどうすればよいか」と述べ、各グループに意見を述べるように依頼します。
- 各グループは、同じことについて意見を述べたり、クロスディスカッションを行うこともできます。
ディベートカード
カスタマイズされたインデックス カードで、クラシックなディベート ゲームにちょっとしたスパイスを加えましょう。 これらのカードは通常の紙で作ることも、後でカスタマイズできる無地のインデックス カードを購入することもできます。
このゲームは、生徒が議論や反論の前に考え、持っているリソースを最大限に活用するのに役立ちます。
- インデックスカードを作る(生徒総数より少し多めに)
- 半分に「コメント」、残り半分に「質問」と書いてください
- 各生徒にXNUMX枚のカードを渡す
- ディベートのトピックを選択します。学生は、トピックについてコメントしたり、質問をしたりしたい場合は、インデックス カードを使用する必要があります。
- 学生は必要と判断した場合にのみカードを使用します。
- 彼らが長所を示したり、議論を動かし続ける優れた質問を提起したりする場合は、追加のカードで彼らに報酬を与えることができます
ケーススタディの議論
大学生に最適
ケース スタディのディスカッションは、クラスで一緒に学ぶための優れた方法です。まず、クラスを小グループに分け、ビジネス上の問題、科学的な質問、コミュニティの問題など、テーマに関連する実際の例を共有します。
使い方 AhaSlides' 機能 (Q&A、Word Cloud など) を使用すると、生徒にケースについて質問し、協力して答えを見つけさせることができます。全員のアイデアが画面に表示されると、クラス全体でさまざまな解決策について友好的に話し合うことができます。これにより、生徒は慎重に考えることとチームとして働くことの両方を練習できます。これは、将来の仕事で役立つスキルです。
たとえば、マーケティングの授業では、生徒たちは製品が成功しなかった理由を検討し、より良い販売方法を提案することができます。生徒たちが互いのアイデアを共有し、そこから学ぶことで、授業は全員にとってより有意義なものになります。
💡 学生向けのインタラクティブなプレゼンテーションのアイデアについては、こちらをご覧ください。 13のオンラインディベートゲーム あなたはすべての年齢の学生と遊ぶことができます。
インタラクティブなプレゼンテーションを作成するための 4 つのツール
学校でのプレゼンテーションのアイデアをインタラクティブにするために使用できる上位 4 つのソフトウェアを以下に示します。
- インタラクティブプレゼンテーションソフトウェア: 教室をインタラクティブにする 無料のライブクイズ, 世論調査, ライブQ&A, ブレーンストーミングセッション。携帯電話を使用するだけで、生徒からリアルタイムの結果とフィードバックを得ることができます。
- インタラクティブホワイトボード: 視覚的に魅力的なフレームワークを生徒と作成、共有、作成します。 アイデアボード ライブ教室で通常行うすべてのことを実行できます。
- インタラクティブビデオソフトウェア: インターネットまたはスクラッチ上の既存のビデオからシームレスにレッスンを作成します。 いくつかの edtechビデオソフトウェア また、学生がビデオで応答することもできます。
- インタラクティブな学習管理システム: 教材を XNUMX か所で整理、共同編集、保存できます。 インタラクティブな学習管理システム.
💡 より多くのツールが必要ですか? チェックアウト 20のデジタル教室ツール 魅力的で卓越したレッスンを作成するのに役立ちます。
よくある質問:
学生にとってインタラクティブなプレゼンテーションを作成するにはどうすればよいでしょうか?
アンケート、クイズ、グループディスカッションなど、生徒の参加を促すアクティビティを追加できます。生徒の注意を引き、従来のスライドの単調さを打破するには、画像やその他の形式のメディアを使用します。生徒が気軽に考えやアイデアを共有したり、質問したりできるようにします。この方法により、生徒は学習プロセスに積極的に参加し、自分のものであると感じます。
授業で創造的にプレゼンテーションするにはどうすればいいですか?
授業で話すときは、スライドショーだけを使うのはやめましょう。代わりに、小道具や衣装、ロールプレイングなどを使って、トピックを生き生きと表現しましょう。生徒の興味を引き続けるために、クイズやゲーム、生徒が参加できる実践的な課題などを追加しましょう。プレゼンテーションを印象的でインパクトのあるものにするために、さまざまな視覚的ツール、ストーリーの伝え方、ちょっとしたユーモアなどをためらわずに試してみてください。