UNAMの工学部は、 AhaSlides 300名の学生をライブ形式の学術イベントに参加させる

課題

アナ・ラウラ・ペレス・マルティネス博士は、メキシコ国立自治大学（UNAM）工学部の教授であり、学生や同僚との学術講演やディスカッションを定期的に開催している。約300人の参加者が見込まれる工学分野や学術分野における女性のキャリアに関する対話を企画する際、彼女は聴衆にただ聞くだけではなく、もっと積極的に関わってもらいたいと考えていた。

「私は観客にただ聞くだけではなく、積極的に参加してほしかったのです」とアナ・ラウラは語った。AhaSlides それは、セッションをよりダイナミックでインタラクティブなものにするための素晴らしい方法のように思えた。

大規模な学術イベントを運営した経験のある人なら誰でも知っている課題だった。会場がそれほど広いと、学生は発言をためらう傾向がある。300人の前で質問をするには、誰もが持ち合わせているわけではない自信が必要だ。彼女は、そのハードルを下げる方法を必要としていた。匿名での参加、リアルタイムでの質疑応答、そして発言のプレッシャーを感じることなく気軽に意見を交わせるような簡単なアンケートなどだ。

彼女はどうやってそれを解決したのか

アナ・ラウラは、最終的に AhaSlides際立っていたのは、使いやすさと機能の幅広さの組み合わせだった。アンケート、ワードクラウド、ライブQ&Aが1つのプラットフォームに統合されており、習得にそれほど時間はかからない。

"AhaSlides 「非常に直感的で、視覚的に魅力的で、ライブプレゼンテーションに簡単に取り入れられる点が際立っていました」と彼女は説明する。

会話劇のために、彼女は以下を使用した。

リアルタイムで視聴者から匿名の質問を募るライブQ&A。
ワードクラウドを用いて、工学分野およびSTEM分野における女性に対する視聴者の認識を明らかにする。
議論全体を通して参加者の関心を維持し、意見を収集するための簡単なアンケート。

匿名形式が鍵だった。300人もの学生がいる部屋では決して手を挙げないような学生たちも、突然会話に参加できるようになった。彼らの質問や意見は、他の参加者のものと並んで画面に表示されるのだ。

結果

イベントは予想をはるかに上回る成功を収めた。

「イベントは大成功でした。観客の皆さんとこのようなインタラクティブな活動ができたことを大変嬉しく思います」と、アナ・ラウラは後に語った。

セッションの最後に、彼女は参加者に、自分の経験を表す単語を1つ提出するように求めました。 AhaSlides表示されたワードクラウドは、その内容を明確に物語っていた。観客はそれを「インタラクティブ」「ダイナミック」「エンターテイニング」「参加型」「革新的」「教育的」「素晴らしい」と評した。

予想外のハイライトもあった。「ポソレ」という言葉が応募作品に何度も登場したのだ。これは、イベント中に参加者の一人が、飼っているニワトリの名前がメキシコの伝統料理と同じだと明かした、内輪ネタにちなんだものだった。この瞬間は午後の最も印象的な出来事の一つとなり、聴衆が本当に熱中している時、予期せぬ出来事さえも体験の一部となることを証明した。

「受動的な聴衆ではなく、人々が議論に積極的に参加するようになるのです」とアナ・ラウラは指摘する。「これは、キャリアパス、STEM分野における女性の活躍、学業経験といったテーマについて議論する際に特に重要です。多様な意見を聞くことで、議論がより豊かになるからです。」