Да се предава нов час или да се запознае од далечина, никогаш не е лесно. Фрли во позадината на нов нормален, со сето свое учење преку Интернет и хибридни училници, и вие сте во длабокиот крај пред да знаете!
Па, од каде да започнам? Каде што секогаш имате: со запознавање со вашите студенти.
на интерактивно оценување на стилот на учење подолу е суштинска листа од 25 прашања за вашите студенти. Тоа ви помага да ги одредите нивните склони стилови на учење и ви помага да ги прилагодите активностите на лекцијата околу што тие сакам да направам.
Тоа е 100% бесплатно за преземање и користење во живо со вашите студенти на софтвер за интерактивни анкети!
Општи услови: Знаеме дека концептот на „стилови на учење“ не е за секој наставник! Ако сте вие, размислете за овие прашања повеќе како начин да одредите какви луѓе се вашите студенти. Верувајте ни, сепак ќе научите многу преку овие прашања ????
Вашиот Водич
- Кои се стиловите на учење?
- Вашето бесплатно + Интерактивно оценување на стилот на учење
- Како да се користи интерактивното оценување на стилот на учење
- Што да направите по проценката
Кои се стиловите на учење?
Ако сте стигнале до местото каде што сте како почитуван учител, веројатно веќе го знаете одговорот на овој.
Ако ви треба брзо освежување: стилот на учење е претпочитан метод на учење на ученикот.
Општо земено, постојат 3 основни стилови на учење:
- Визуелна - Ученици кои учат преку видот. Тие претпочитаат текст, графикони, обрасци и форми.
- Аудиториум - Ученици кои учат преку звук. Тие претпочитаат разговор, дебати, музика и снимени ноти.
- Кинестетик - Ученици кои учат преку акции. Тие претпочитаат создавање, градење и играње.
Барем, ова е ВАК пристап кон стиловите на учење, термин измислен во 2001 година од високо етаблираниот учител Нил Флеминг. Има повеќе начини да го дефинирате идеалниот стил на вашиот студент, но пристапот на ВАК е фантастична основа за да се постави со група нови студенти.
Вашето бесплатно + Интерактивно оценување на стилот на учење
Што е тоа?
Ова е анкета од 25 прашања за вас, наставникот, да им ја дадете на вашите ученици на час. Има различни прашања за тестирање на стиловите на учење што ги претпочитаат вашите ученици и за да ви помогне да утврдите кои стилови се најзастапени во вашата училница.
Како работи?
- Кликнете на копчето подолу за да го видите целосниот образец во AhaSlides уредник.
- За време на вашиот час, дајте им единствен код за придружување на вашите студенти да се приклучат на проценката на нивните паметни телефони.
- Поминете низ секое прашање заедно, со тоа што секој студент одговара на своите телефони.
- Погледнете ги одговорите на прашањата и утврдете кои ученици преферираат кој стил на учење.
Протипирај 👊 Од оваа точка наваму, ова оценување на интерактивниот стил на учење е ваше 100%. Можете да го промените, како и да сакате да одговара на вашиот час. Проверете подолу како да го направите тоа.
Како да го користите оценувањето на стилот на интерактивно учење за вашиот час
Еве сè што треба да знаете за оценувањето на новиот стил на учење на вашите ученици:
Слајдовите
Дали некогаш сте направиле анкета полна со безумни прашања со повеќекратен избор? Ние исто така. Тие не се многу забавни.
Знаеме колку може да биде минливо вниманието на учениците; затоа стилското оценување има неколку различни типови на слајдови да ги задржи сите ангажирани:
Повеќекратен избор
Секако, треба да имате некои повеќекратен избор. Ова е едноставен, ефикасен начин да се разликуваат стиловите на учење и да се види кој е најпопуларен.
Вага
Не се обидуваме да ги ставиме учениците во една рамка за ригиден стил на учење, овде. Сфаќаме дека учениците учат преку различни методи, па слајдот на скалата е одличен начин за тестирање нивото на кој ученикот се вклопува во одреден стил.
- Слајд со скали им овозможува на студентите да изберат до кој степен се согласуваат со изјава помеѓу 1 и 5.
- Графиконот покажува колку студенти избрале секој степен за секоја изјава. (Можете да го поставите глувчето над степенот за да видите колку студенти го избрале).
- Круговите по долниот дел ја покажуваат просечната оценка за секоја изјава.
Исто така има единечна изјава слајдови со скала што им овозможуваат на учениците да одлучат колку се согласуваат со само една изјава.
⭐ Сакате да знаете повеќе? Проверете нашата целосен туторијал за слајдови во размери овде!
Отворен
Овие прашања им дозволуваат на вашите ученици да го кажат своето мислење. Тие поставуваат прашање и им дозволуваат на вашите студенти да одговорат без анонимност, така што точно ќе знаете кој кои одговори дал.
Нормално, ќе добиете многу поширок спектар на одговори во слајд со отворен крај, но секој одговор може да ви даде поим за тоа кој стил на учење најмногу одговара на секој ученик.
Пресметување на резултатите
На слајдовите со повеќекратен избор и скали, можно е само да се види како гласале сите ваши студенти, а не како гласале секој од нив. Но, едноставно решение е директно да ги прашате вашите студенти за кои одговори гласале во претходниот сет на прашања.
Веќе има слајдови за да го направите ова. Секој од овие слајдови доаѓа на крајот од секој дел:
На овој начин, го имате името на секој студент и целокупните одговори што тие ги дадоа на изјавите. Изјавите и одговорите се секогаш вака формулирани:
- 1 (или „А“) - Визуелни изјави
- 2 (или „Б“) - Аудитивни изјави
- 3 (или 'C') - Кинестетички изјави
На пример, за прашањето „Каква класа најмногу ви се допаѓа? одговорите се следниве:
Тоа значи дека ако некој избере 1, тој претпочита визуелни часови. Истото важи и за 2 со аудитивни часови и 3 за кинестетички часови. Ова е исто за сите прашања и изјави во овој прашалник за интерактивен стил на учење.
Работите се малку поинакви за прашања на отворено на крај. Овие се посуптилен, флуиден начин да се одреди стилот на учење. Еве ги заклучоците што можете да ги извлечете од секое отворено прашање:
1. Кој е вашиот омилен училишен предмет?
| одговор | стил |
|---|---|
| математика, уметност, графички дизајн, медиумски студии или што било друго што вклучува симболи, слики и обрасци. | Визуелна |
| странски јазици, историја, закон или што било друго што се учи преку звук или во стил на дискусија и дебата. | Аудиториум |
| ЈП (теретана), музика, хемија или што било друго со фокус на физичко истражување. | Кинестетик |
2. Кое е вашето омилено хоби надвор од училиште?
| одговор | стил |
|---|---|
| Цртеж, фотографија, пишување, внатрешен дизајн, шах... | Визуелна |
| Дебатирање, пеење, поезија, читање, слушање музика/поткасти... | Аудиториум |
| Градење, спортување, правење занаети, танцување, загатки... | Кинестетик |
3. Како обично ревидирате за испит?
| одговор | стил |
|---|---|
| Пишување белешки, правење дијаграми, меморирање од учебници... | Визуелна |
| Снимање сам зборување, слушање снимки од наставникот, користење музика во заднина... | Аудиториум |
| Во кратки рафали, правење картички, замислување приказни... | Кинестетик |
Споделување на податоците со вашите студенти
Иако овие податоци се наменети за вас, наставникот, ние целосно разбираме дека можеби сакате да ги споделите со вашите ученици. Студентите можат да научат многу за различните стилови на учење преку оваа проценка и можат подобро да ги разберат како треба да го прилагодат сопственото учење.
Може да ги споделите вашите податоци на два начина:
# 1 - Споделување на вашиот екран
Кога поминувате низ интерактивното оценување на стилот на учење со вашите ученици, тие не можат да ги видат резултатите од секој слајд од нивните телефонски одговори (нивните телефони). Само вие ќе ги видите резултатите од слајдот на екранот на вашиот десктоп или лаптоп, но можете споделете го овој екран со вашите студенти ако сакаш.
Ако вашата училница има проектор или телевизор, едноставно поврзете го лаптопот и учениците ќе можат да ги следат во живо ажурирањата на резултатите. Ако предавате онлајн, можете да го споделите екранот на вашиот лаптоп преку софтверот за видео конференции (Зум, Microsoft Teams...) го користите со вашите ученици.
#2 - Извезување на вашите податоци
Исто така, можно е да ги доловите конечните податоци од вашето оценување, да ги извезете и да ги споделите со вашите ученици:
- Извези во Excel - Ова ги сведува сите податоци на броеви, кои потоа можете да ги организирате и да ги користите за да креирате персонализиран план за стил за секој студент.
- Извоз во PDF - Ова е единствена PDF-датотека со слики од секој од вашите слајдови, како и податоци за нивниот одговор.
- Извоз во Zip-датотека - Ова е zip-датотека која се состои од една JPEG-датотека за секој слајд во вашата проценка.
За да ги извезете вашите податоци во кој било од овие типови датотеки, кликнете на табулаторот „Резултат“ и изберете го претпочитаниот тип на датотека 👇
Дозволете им на студентите да поведат
Откако ќе ја преземете и споделите проценката на интерактивниот стил на учење, дури и не треба да бидете таму! Има една едноставна поставка која им овозможува на учениците сами да го поминат тестот.
Едноставно дојдете во табулаторот „Поставки“ и изберете ја публиката што ќе го преземе водството 👇
Ова значи дека секој поединечен студент може да го полага оценувањето во секое време без ваш надзор. Тоа е голема заштеда на време и напор!
Што да направите по проценката
Откако ќе го добиете вашиот слободен AhaSlides сметка, има уште многу за кои можете да го користите во вашата училница со различни стилови.
- Квизови - За забава или за тестирање на разбирањето; ништо не вклучува повеќе од квиз во училница. Ставете ги учениците во тимови и оставете ги да се натпреваруваат!
- Анкети - Соберете ги мислењата на учениците за дискусија и дебата или утврдете го нивното разбирање на некоја тема.
- Презентации - Создадете информативни презентации со интегрирани квизови и анкети за минливи распони на внимание!
- П & А - Дозволете им на студентите анонимно да ве прашаат да разјасните некоја тема. Одлично за организирано разбирање и дебата.
Вклучете ги вашите студенти
Играјте квизови, одржувајте анкети или организирајте прашања и одговори и сесии за споделување идеи. AhaSlides им дава моќ на вашите ученици.
⭐ Сакате да знаете повеќе? Ние го добивме 7 интерактивни анкети за во училница, совет за како да се направи Google Slides презентација интерактивна со AhaSlides, и инфо на извлекувајќи максимум од сесијата за прашања и одговори.
