Багшлах нь олон жилийн туршид хувьсан өөрчлөгдөж, боловсролын нүүр царай байнга өөрчлөгдөж байдаг. Энэ нь оюутнуудад зүгээр нэг онол, сэдвийг танилцуулах биш, харин оюутнуудын ур чадварыг хувь хүний болон мэргэжлийн хувьд юу хөгжүүлдэг талаар илүү их ярьдаг болсон.
Үүнийг хийхийн тулд уламжлалт заах арга нь ухарч, интерактив танхимын үйл ажиллагаа гол байр суурийг эзэлдэг. Эргүүлсэн ангиудыг урагшлуулаарай!
Сүүлийн үед энэ нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн дунд ихээхэн анхаарал татаж байгаа ойлголт юм. Энэ сургалтын арга нь сурган хүмүүжүүлэгч бүрийн ертөнцийг орвонгоор нь эргүүлж байгаа ямар өвөрмөц онцлогтой вэ? Эргүүлсэн анги гэж юу байдгийг судалж, эргүүлсэн ангийн зарим жишээг үзэж, судалцгаая эргүүлсэн ангийн жишээнүүд болон таны хэрэгжүүлж болох стратеги.
Тойм
| Flipped Classroom-ийг хэн олсон бэ? | Милица Нечкина |
| Flipped Classroom хэзээ олдсон бэ? | 1984 |
Гарчиг
- Flipped Classroom гэж юу вэ?
- Flipped ангийн түүх
- Та ангиа хэрхэн эргүүлэх вэ?
- Эргүүлсэн ангийн 7 жишээ
- Түгээмэл асуултууд
Бусад боловсролын зөвлөмжүүд AhaSlides
Flipped Classroom жишээнүүдийн хажуугаар шалгаж үзье
- Сургалтын шинэлэг аргууд
- Оюутны мэтгэлцээн
- Ээрэх дугуй
- Идэвхтэй сургалтын стратеги
- Лавлагаа дээр суурилсан Судалгаа
- Онлайн сургалтын платформууд
Өнөөдөр үнэгүй Edu бүртгэлд бүртгүүлнэ үү!.
Доорх жишээнүүдийн аль нэгийг загвар болгон аваарай. Үнэгүй бүртгүүлээд загвар номын сангаас хүссэн зүйлээ аваарай!
Тэдгээрийг үнэгүй аваарай
Таны цугларалтад илүү их оролцоо
- шилдэг AhaSlides ээрэх дугуй
- AI онлайн асуулт хариултын зохиогч | Асуултуудыг шууд хийх | 2024 он илчлэгдсэн
- AhaSlides Онлайн санал асуулга үүсгэгч – Судалгааны шилдэг хэрэгсэл
- Санамсаргүй баг үүсгэгч | 2024 Санамсаргүй групп бүтээгч илчлэв
Flipped Classroom гэж юу вэ?
Эргүүлсэн анги уламжлалт бүлгийн сургалтаас илүү хувь хүн болон идэвхтэй суралцахад чиглэсэн интерактив, холимог сургалтын арга юм. Оюутнууд гэртээ шинэ агуулга, үзэл баримтлалтай танилцаж, сургууль дээрээ байхдаа бие даан дадлага хийдэг.
Ихэвчлэн эдгээр ойлголтуудыг оюутнууд гэртээ үзэх боломжтой урьдчилан бичсэн видеогоор танилцуулдаг бөгөөд тэд бага зэрэг суурь мэдлэгтэй сэдвүүд дээр ажиллахаар сургуульдаа ирдэг.
4 багана FLIP
Fуян хатан сургалтын орчин
Хичээлийн төлөвлөгөө, үйл ажиллагаа, сургалтын загвар зэргийг багтаасан анги танхимыг ганцаарчилсан болон бүлгийн сургалтын аль алинд нь тохируулан дахин зохион байгуулдаг.
- Оюутнуудад хэзээ, хэрхэн суралцахаа сонгох боломжийг олгодог.
- Суралцагчдад суралцах, эргэцүүлэн бодох, дүгнэх хангалттай цаг хугацаа, орон зайг тодорхойл.
Lорлоготой хүн төвтэй хандлага
Мэдээллийн анхдагч эх сурвалж болох багшийг голчлон анхаардаг уламжлалт загвараас ялгаатай нь эргэлдүүлсэн ангийн арга нь бие даан суралцах, оюутнууд тухайн сэдвийг сурах үйл явцыг хэрхэн бүрдүүлэхэд чиглэдэг.
- Оюутнууд ангидаа интерактив, сонирхолтой сургалтын үйл ажиллагаагаар суралцдаг.
- Оюутнууд өөрийнхөөрөө, өөрийнхөөрөө суралцдаг.
Iсанаатай контент
Эргүүлсэн ангиудын цаад санаа нь оюутнуудад ойлголтыг илүү сайн ойлгуулж, бодит амьдрал дээр хэзээ, хэрхэн ашиглах талаар суралцахад оршино. Шалгалт, үнэлгээний зорилгоор сэдвийг заах гэхээсээ илүүтэй тухайн оюутны ангийн түвшин, ойлголтод тохируулан агуулгыг нь зааж өгсөн.
- Видео хичээлийг оюутнуудын зэрэг, мэдлэгийн түвшинд үндэслэн тусгайлан бэлтгэдэг.
- Агуулга нь ихэвчлэн оюутнуудад ямар ч хүндрэлгүйгээр ойлгомжтой шууд зааврын материал юм.
Pмэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэгч
Энэ нь уламжлалт ангийн аргаас юугаараа ялгаатай болохыг та гайхаж магадгүй. Эргүүлсэн ангийн аргад багшийн оролцоо бага байдаг гэсэн буруу ойлголт түгээмэл байдаг.
Гүнзгийрүүлсэн сургалтын чухал хэсэг нь ангид явагддаг тул эргэлдүүлсэн ангийн арга нь мэргэжлийн сурган хүмүүжүүлэгчээс оюутнуудыг тасралтгүй хянаж, тэдэнд бодит цагийн санал хүсэлтийг өгөхийг шаарддаг.
- Багш ганцаарчилсан эсвэл бүлгийн үйл ажиллагаа явуулж байгаа эсэхээс үл хамааран тэдгээр нь оюутнуудад бэлэн байх ёстой.
- зэрэг ангид үнэлгээ хийх амьд интерактив асуулт хариулт сэдэв дээр үндэслэсэн.
Flipped ангийн түүх
Тэгвэл энэ ойлголт яагаад бий болсон бэ? Бид энд тахлын дараах өвчний тухай яриагүй; Эргүүлсэн ангийн үзэл баримтлалыг Колорадо мужид Жонатан Бергман, Аарон Сэмс гэсэн хоёр багш 2007 онд анх хэрэгжүүлжээ.
Өвчний улмаас болон бусад шалтгаанаар хичээлээ тасалсан оюутнууд хичээл дээр заасан сэдвээ гүйцэх боломжгүй болсныг ойлгосноор тэдэнд энэ санаа төрсөн юм. Тэд хичээлийнхээ видео бичлэгийг хийж эхэлсэн бөгөөд эдгээр видеог ангидаа материал болгон ашиглаж эхэлсэн.
Энэхүү загвар нь эцэстээ хит болж, дэлхийн боловсролын салбарт хувьсгал хийж буй сургалтын бүрэн арга техник болж хөгжсөн.
Уламжлалт ба эсрэг талын анги
Уламжлал ёсоор бол сургалтын үйл явц нь нэг талыг барьсан байдаг. Та...
- Ангидаа бүхэлд нь заа
- Тэдэнд тэмдэглэл өг
- Тэднийг гэрийн даалгавар хийлгэ
- Туршилтаар дамжуулан тэдэнд ерөнхий санал хүсэлтийг өг
Оюутнуудад сурсан зүйлээ нөхцөл байдалд хэрэгжүүлэх, эсвэл эцсийн дүндээ ихээхэн оролцох боломж бараг байдаггүй.
Харин эргүүлсэн ангид заах болон суралцах үйл явц хоёулаа сурагч төвтэй бөгөөд суралцах хоёр үе шаттай байдаг.
Гэртээ оюутнууд:
- Урьдчилан бичсэн сэдвүүдийн видеог үзээрэй
- Хичээлийн материалыг унших эсвэл хянах
- Онлайн үйл ажиллагаанд оролцох
- судалгааны
Тэд ангид:
- Сэдвийн удирдамжтай эсвэл удирдамжгүй дадлагад оролцоорой
- Үе тэнгийнхэнтэйгээ ярилцах, илтгэл тавих, мэтгэлцээн өрнүүлэх
- Төрөл бүрийн туршилт хийх
- Хэмжилтийн үнэлгээнд оролцох
Судалгааг үр дүнтэй хийх AhaSlides
- Үнэлгээний шатлал гэж юу вэ? | Үнэгүй судалгааны масштаб бүтээгч
- 2024 онд үнэгүй шууд асуулт хариултыг зохион байгуул
- Нээлттэй асуулт асуух
- 12 онд 2024 үнэгүй судалгааны хэрэгсэл
Та ангиа хэрхэн эргүүлэх вэ?
Ангиа эргүүлэх нь оюутнуудад гэртээ үзэх видео хичээл өгөхөд хялбар биш юм. Энэ нь илүү их төлөвлөлт, бэлтгэл, нөөц шаарддаг. Хэд хэдэн эргүүлсэн ангийн жишээ энд байна.
1. Нөөцийг тодорхойлох
Эргүүлсэн ангийн арга нь технологид ихээхэн тулгуурладаг бөгөөд танд хичээлийг оюутнуудад сонирхолтой болгоход туслах бүх интерактив хэрэгсэл хэрэгтэй болно. Видео хичээл үүсгэх, агуулгыг оюутнуудад хүртээмжтэй болгох, тэдний ахиц дэвшлийг хянах, дүн шинжилгээ хийх гэх мэт.
🔨 арга хэрэгсэл: Сургалтын удирдлагын систем
Эргүүлсэн анги нь агуулга ихтэй тул та агуулгыг оюутнуудад хэрхэн хүргэх талаар бодож үзэх хэрэгтэй. Энэ нь та тэдний ахиц дэвшлийг хэрхэн хянаж, эргэлзээг нь тодруулж, бодит цагийн санал хүсэлтийг хэрхэн өгөх тухай юм.
Интерактив сургалтын удирдлагын системтэй (LMS) гэх мэт Google Classroom, чи чадна:
- Оюутнуудтайгаа контент үүсгэж, хуваалцаарай
- Тэдний гаргасан ахиц дэвшилд дүн шинжилгээ хий
- Бодит цагийн санал хүсэлт илгээх
- Эцэг эх, асран хамгаалагчдад и-мэйл тойм илгээх
Хэдийгээр Google Classroom нь өргөн хэрэглэгддэг LMS боловч өөрийн гэсэн асуудлуудтай байдаг. Бусдыг нь үзээрэй Google Classroom-ын өөр хувилбарууд Энэ нь таны оюутнуудад интерактив, тасралтгүй суралцах туршлагыг санал болгож чадна.
2. Сурагчдыг интерактив үйл ажиллагаанд татан оролцуул
Эргүүлсэн ангиуд оюутнуудын оролцоонд тулгуурлан ажилладаг. Оюутнуудын анхаарлыг татахын тулд ангид хийсэн туршилтаас илүүтэй харилцан үйлчлэл хэрэгтэй.
🔨 арга хэрэгсэл: Интерактив ангийн платформ
Интерактив үйл ажиллагаа нь хөрвүүлсэн ангийн аргын чухал хэсэг юм. Та форматын үнэлгээг шууд асуулт хариултын хэлбэрээр зохион байгуулах эсвэл хичээлийн дундуур тоглоом тоглохыг хүсч байгаа эсэхээс үл хамааран ашиглахад хялбар, бүх насны оюутнуудад тохиромжтой хэрэгсэл хэрэгтэй болно.
AhaSlides Энэ нь танд шууд асуулт хариулт, санал асуулга, оюуны довтолгооны санаа, интерактив танилцуулга гэх мэт янз бүрийн хөгжилтэй үйл ажиллагаа явуулах боломжийг олгодог онлайн интерактив танилцуулгын платформ юм.
Таны хийх ёстой зүйл бол үнэ төлбөргүй бүртгүүлж, илтгэлээ үүсгэж, оюутнуудтайгаа хуваалцах явдал юм. Оюутнууд уг үйл ажиллагаанд гар утаснаасаа оролцох боломжтой бөгөөд үр дүнг нь хүн бүр үзэх боломжтой.
3. Видео хичээл болон контент үүсгэх
Урьдчилан бичигдсэн, зааварчилгааны видео хичээлүүд нь эргэлдүүлсэн ангийн аргын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг юм. Сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд оюутнууд эдгээр хичээлийг дангаар нь хэрхэн хийх, та эдгээр хичээлийг хэрхэн хянах талаар санаа зовж байгаа нь ойлгомжтой.
🔨 арга хэрэгсэл: Видео бүтээгч, засварлагч
Онлайн видео хийх, засварлах платформ гэх мэт Edpozzle видео хичээл үүсгэх, тэдгээрийг өөрийн өгүүлэмж, тайлбараар тохируулах, сурагчдын үйл ажиллагааг хянах, хянах боломжийг танд олгоно.
Edpuzzle дээр та:
- Бусад эх сурвалжаас авсан видеог ашиглаж, хичээлийнхээ хэрэгцээнд нийцүүлэн өөрчлөх эсвэл өөрөө үүсгэх.
- Оюутны ахиц дэвшлийг хянах, үүнд тэд видеог хэдэн удаа үзсэн, аль хэсэгт илүү их цаг зарцуулсан гэх мэт.
4. Ангитайгаа холбоотой санал хүсэлт
Оюутнуудад гэртээ үзэхийн тулд урьдчилан бичсэн видео хичээлийг зааж өгөхдөө тэд оюутнуудад сайн ажиллаж байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Оюутнууд "юу" болон "яагаад"-ыг эргүүлэх ангийн аргыг мэддэг байх ёстой.
Оюутан бүр ангийн стратегийн талаар өөр өөр ойлголттой байх ба энэ талаар асуулт гарч ирж магадгүй юм. Тэдэнд бүх туршлагыг эргэн харж, эргэцүүлэн бодох боломжийг олгох нь чухал юм.
🔨 арга хэрэгсэл: Санал хүсэлтийн платформ
Падлет нь оюутнууд багш эсвэл үе тэнгийнхэнтэйгээ контент үүсгэх, хуваалцах, хэлэлцэх боломжтой онлайн хамтын ажиллагааны платформ юм. Багш мөн:
- Хичээл, үйл ажиллагаа бүрт тусдаа хана үүсгэн, оюутнууд санал хүсэлтээ бичиж, хуваалцах боломжтой.
- Оюутнууд үе тэнгийнхэнтэйгээ хамтран сэдвийг хянаж, сэдвийн талаарх янз бүрийн ойлголтыг олж мэдэх боломжтой.
Эргүүлсэн ангийн 7 жишээ
Та ангиа солих олон арга бий. Та заримдаа оюутнуудад суралцах туршлагыг сайн болгохын тулд эдгээр эргүүлсэн ангийн жишээнүүдийн нэг буюу хэд хэдэн хослолыг туршиж үзэхийг хүсч болно.
№1 - Стандарт эсвэл ердийн урвуу анги
Энэ арга нь уламжлалт заах аргатай бага зэрэг төстэй үйл явцыг дагадаг. Оюутнуудад дараагийн өдрийн хичээлд бэлтгэхийн тулд үзэх, унших видео, материалыг "гэрийн даалгавар" болгон өгдөг. Хичээлийн үеэр сурагчид сурсан зүйлээ дадлагажуулахын зэрэгцээ багш ганцаарчилсан хичээл хийх цаг гаргаж эсвэл шаардлагатай хүмүүст бага зэрэг анхаарал хандуулдаг.
№2 - Хэлэлцүүлэгт төвлөрсөн эргүүлсэн анги
Оюутнууд гэртээ энэ сэдвийг видео болон бусад тохируулсан контентын тусламжтайгаар танилцуулдаг. Хичээлийн үеэр оюутнууд тухайн сэдвийн талаархи хэлэлцүүлэгт оролцож, тухайн сэдвийн талаарх янз бүрийн ойлголтыг ширээн дээр авчирдаг. Энэ бол албан ёсны мэтгэлцээн биш бөгөөд илүү тайван бөгөөд сэдвийг гүнзгий ойлгоход тусалдаг бөгөөд Урлаг, Уран зохиол, Хэл гэх мэт хийсвэр хичээлүүдэд тохиромжтой.
#3 - Бичил эргүүлсэн ангийн жишээнүүд
Энэхүү эргүүлсэн ангийн стратеги нь уламжлалт заах аргаас хөрвүүлсэн анги руу шилжих үед ялангуяа тохиромжтой. Та оюутнуудад сургалтын шинэ аргад хялбар болгоход туслахын тулд уламжлалт заах арга техник, эргүүлсэн ангийн стратеги хоёуланг нь нэгтгэдэг. Шинжлэх ухаан гэх мэт нарийн төвөгтэй онолуудыг нэвтрүүлэхийн тулд лекц унших шаардлагатай хичээлүүдэд бичил эргэлдсэн ангийн загварыг ашиглаж болно.
#4 - Багшийг эргүүл
Нэрнээс нь харахад энэ эргүүлсэн ангийн загвар нь багшийн үүргийг өөрчилдөг - оюутнууд өөрсдийн хийсэн агуулгаараа ангидаа заадаг. Энэ нь бага зэрэг төвөгтэй загвар бөгөөд сэдвийн талаар дүгнэлт хийх чадвартай ахлах сургууль эсвэл коллежийн оюутнуудад тохиромжтой.
Сэдвийг оюутнуудад өгдөг бөгөөд тэд өөрсдийн видео контентыг үүсгэх эсвэл өөр өөр платформ дээр байгаа агуулгыг ашиглах боломжтой. Дараа нь сурагчид ангидаа ирж, маргааш нь бүх ангид энэ сэдвийг танилцуулдаг бол багш нь тэдэнд чиглүүлэгчийн үүрэг гүйцэтгэдэг.
№5 - Мэтгэлцээнд төвлөрсөн эргүүлсэн ангижишээ нь
Мэтгэлцээнд төвлөрсөн эргүүлсэн ангид оюутнууд анги дээрх лекцэнд сууж, ганцаарчилсан эсвэл бүлгийн мэтгэлцээнд оролцохоосоо өмнө гэртээ үндсэн мэдээллийг олж авдаг.
Энэхүү эргүүлсэн ангийн загвар нь оюутнуудад сэдвийг нарийвчлан сурахаас гадна хүмүүстэй харилцах чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Тэд мөн янз бүрийн ойлголтыг хүлээж авах, ойлгох, шүүмжлэл, санал хүсэлтийг хүлээж авах гэх мэтийг сурдаг.
№6 - Хуурамч эргүүлсэн ангижишээ нь
Хуурамч эргүүлэгтэй ангийн загвар нь гэрийн даалгавраа өөрөө хийх эсвэл видео хичээл үзэх насанд хараахан болоогүй байгаа бага насны хүүхдүүдэд тохиромжтой. Энэ загварт оюутнууд багшийн удирдлаган дор ангидаа видео үзэж, шаардлагатай бол хувь хүний дэмжлэг, анхаарал хандуулдаг.
№7 - Виртуал эргүүлсэн ангижишээ нь
Заримдаа дээд анги, коллежийн оюутнуудын хувьд хичээлд суух цаг маш бага байдаг. Та лекц, танхимын үйл ажиллагааг зүгээр л устгаж, зөвхөн сургалтын удирдлагын системээр дамжуулан оюутнууд болон багш нар контентыг үзэж, хуваалцаж, цуглуулдаг виртуал ангиудад ажиллах боломжтой.
Оюуны довтолгоо нь илүү сайн AhaSlides
- Үнэгүй Word Cloud Creator
- 14 онд сургууль болон ажил дээрээ оюуны довтолгоо хийх шилдэг 2024 хэрэгсэл
- Idea Board | Үнэгүй онлайн оюуны довтолгооны хэрэгсэл
Түгээмэл асуултууд
Ангиа өөрчлөхийн тулд Google Classroom ашиглах нэг арга бол...
Оюутнуудад хичээлдээ явахын өмнө үзэхийн тулд Ангийн урсгал дээр видео болон уншсан материалуудыг зарлал болгон хуваалцаж байгаа бол та илүү олон онлайн үйл ажиллагаа төлөвлөхөөс гадна зайнаас болж чимээгүй байхаас зайлсхийхийн тулд хичээлийн үеэр заавар, санал хүсэлтийг тасралтгүй өгөх хэрэгтэй.
Эргүүлсэн ангийн загвар гэж юу вэ?
Эргүүлсэн сургалтын арга гэж нэрлэгддэг хичээлийн загвар нь анги доторх болон ангиас гадуурх үйл ажиллагааны уламжлалт үүргийг өөрчилдөг сургалтын стратеги юм. Эргүүлсэн ангид хичээлийн ердийн лекц, гэрийн даалгаврын элементүүдийг өөрчилдөг бөгөөд энэ нь оюутнуудыг ангийн лекц дээр үндэслэн илүү шаргуу, үр дүнтэй ажиллахад урамшуулах арга юм.
