7 Kesilapan Biasa dalam Ucapan Buruk dan Cara Terbaik untuk Dielakkan pada 2025

Tiada siapa yang suka ucapan yang tidak baik. Tidak kira sama ada ini kali pertama atau kesejuta kali anda menyampaikan ucapan anda, masih terdapat banyak kesilapan kecil yang boleh anda lakukan. Daripada secara tidak sengaja mengisi khalayak anda dengan terlalu banyak maklumat kepada memasukkan imej lucu tetapi tidak relevan, ini ialah tujuh kesilapan yang paling biasa dalam ucapan yang buruk dan cara mengelakkannya.

Jadual Kandungan

Tukar pembentangan daripada monolog kepada perbualan dua hala

Libatkan penonton dengan tinjauan langsung dan kuiz. Daftar secara percuma.

7 Kesilapan Dalam Ucapan Buruk Yang Perlu Anda Elakkan

Kesilapan 1: Melupakan Khalayak Anda

Biasanya, terdapat 2 ekstrem yang pembentang seperti anda akan menderita apabila menangani kepentingan khalayak anda:

• Menyampaikan pengetahuan generik, umum yang tidak membawa nilai tambah, atau
• Menyediakan cerita abstrak dan istilah samar-samar yang tidak dapat difahami oleh penonton

Oleh itu, anda harus sentiasa ingat bahawa PENONTON yang penting, dan hanya menyampaikan ucapan yang memenuhi keperluan mereka.

Sebagai contoh, subjek akademik yang mendalam berkaitan dengan topik anda akan sesuai jika anda hadir dalam suasana kolej. Walau bagaimanapun, laporan dan analisis perniagaan yang berwawasan adalah penting untuk mesyuarat pasukan perniagaan. Begitu juga untuk khalayak umum, ucapan anda hendaklah menggunakan bahasa biasa yang mudah difahami.

Kesilapan 2: Membanjiri Khalayak Anda dengan Maklumat

Ini adalah contoh pengenalan yang buruk! Mari kita hadapi: kita semua pernah ke sana. Kami takut kami, penonton, tidak akan dapat memahami ucapan kami, jadi kami cuba menjadikannya sedetail mungkin. Akibatnya, penonton dibanjiri dengan terlalu banyak maklumat. Tabiat ini menjejaskan keupayaan anda untuk berhubung dan memberi inspirasi kepada orang ramai.

Ini adalah salah satu kesilapan yang paling biasa dilakukan oleh pelajar dalam pertuturan pertama mereka ialah cuba menutup terlalu banyak. Seorang penceramah yang menyampaikan ucapan pengenalan harus mengelakkan kesalahan ini.

Sebaliknya, kenali penonton anda. Anggap anda salah seorang daripada mereka. Anggaplah apa yang mereka tahu, dan pertuturan langsung! Kemudian, anda akan mempunyai alasan untuk merangkumi jumlah maklumat yang betul dan menyampaikan ucapan yang meyakinkan dan bernas, tanpa tercekik.

Tips: Bertanya soalan terbuka ialah cara untuk menggalakkan penglibatan daripada orang ramai yang senyap!

Kesilapan 3: Adakah Yang Tanpa Rangka

Kesilapan utama yang dibuat oleh penceramah yang yakin adalah mereka fikir mereka boleh menyampaikan ucapan tanpa garis panduan yang disediakan. Tidak kira betapa ghairah mereka bercakap, tidak ada solek untuk kekurangan logik dalam mesej mereka.

Daripada meminta khalayak anda meneka pendapat anda, dapatkan pandangan dari awal lagi. Wujudkan struktur yang jelas dan logik untuk topik anda. Anda juga disyorkan untuk mengedarkan garis besar ucapan anda supaya penonton anda boleh mengikuti ucapan anda sepanjang perjalanan.

Kesilapan 4: Di manakah Alat Bantu Visual Anda?

Satu lagi kesilapan yang menyebabkan ucapan buruk ialah kekurangan alat visual yang buruk. Semua orang memahami kepentingan elemen visual dalam pembentangan, namun ada yang tidak memberi perhatian yang sewajarnya kepada mereka.

Sesetengah penceramah bergantung kepada alat visual yang jelas dan membosankan seperti pemberian kertas atau imej pegun. Tetapi bukan kamu. Segarkan ucapan anda dengan alat visual yang inovatif seperti AhaSlides untuk memasukkan video, skala penilaian interaktif, kuiz secara langsung, awan perkataan percuma, tinjauan langsung, dsb... untuk menghasilkan kesan yang paling banyak kepada khalayak anda.

Tetapi juga berhati-hati. Jangan biarkan maklumat visual mempunyai sedikit kaitan dengan isu yang dibincangkan, atau menjadi berlebihan. Oleh itu, ucapan visual sebenarnya adalah satu kemestian.

Kesilapan 5: Persekitaran Eksklusif 🙁

Tiada siapa yang suka berasa diketepikan, terutamanya khalayak anda. Jadi jangan biarkan mereka. Berhubung dengan penonton untuk menyampaikan mesej anda dengan lebih baik. Ini boleh dilakukan dengan ungkapan lisan dan bukan lisan.

Secara lisan, anda dan penonton boleh berbincang dan berinteraksi melalui a sesi Soal Jawab secara langsung untuk menekankan isu penting. Dengan alat percuma ini daripada AhaSlides, penonton boleh menaip soalan mereka pada telefon mereka dan soalan itu akan muncul pada skrin penyampai anda. Dengan cara ini, anda boleh mendapatkan gambaran keseluruhan soalan yang dibangkitkan, dan mengambil inisiatif dalam memilih soalan yang ingin anda jawab. Selain itu, anda boleh membuat tinjauan langsung dan mengadakan beberapa permainan interaktif untuk mewujudkan suasana yang bersemangat dan menarik.

Kesalahan 6: Mengatur Mannerisms

Tingkah laku yang mengganggu adalah istilah deskriptif dengan sendirinya. Mereka sebahagian besarnya merujuk kepada gerak badan dan pergerakan badan tertentu yang mengecewakan penonton dan mengalihkan perhatian mereka daripada apa yang anda perkatakan.

Tingkah laku yang mengganggu boleh menjadi gerak isyarat yang berlebihan seperti:

• Menggoyang-goyang
• Menarik lengan baju anda
• Mengayunkan tangan anda

Perilaku yang mengganggu juga dapat menunjukkan ketidakamanan, termasuk:

• Bersandar terhadap tanglung
• Berdiri dengan kedua-dua belah tangan di bawah pinggang anda
• Menghindari hubungan mata

Walaupun mereka mungkin tidak disengajakan, cuba perhatikan mereka. Ini memerlukan masa tetapi bernilai kerja keras!

Kesilapan 7: Penghantaran dari Kandungan

Panduan popular di persembahan mengajar anda bagaimana untuk menyikat penghantaran anda. Walau bagaimanapun, mereka terlepas satu perkara yang serius: Bagaimana untuk membina kandungan yang sangat baik.

Keterlaluan pada ekspresi anda mungkin mengalihkan perhatian anda daripada meningkatkan kualiti kandungan anda. Cuba lakukan yang terbaik dalam kedua-dua aspek dan kuku prestasi anda dengan kandungan yang luar biasa dan kemahiran persembahan yang luar biasa!

Mengetahui perkara yang membuat ucapan buruk membawa anda lebih dekat kepada membuat ucapan yang baik. Juga, sila ingat sentiasa untuk menutup ucapan anda! Sekarang biarkan AhaSlides jadikan persembahan anda lebih hebat! (Dan ia percuma!)

Ciri-ciri Penceramah Tidak Berkesan

Beberapa ciri boleh menjadikan seseorang penceramah tidak berkesan, membawa kepada ucapan yang buruk, dan gagal untuk menyampaikan mesej mereka dengan berkesan kepada penonton mereka. Beberapa ciri ini termasuk:

1. Kurang persediaan: Penceramah yang tidak bersedia dengan secukupnya untuk pembentangan mereka mungkin kelihatan tidak teratur dan tidak bersedia, menyebabkan kekeliruan dan kekurangan kejelasan untuk penonton.
2. Kurang keyakinan: Penceramah yang kurang yakin pada diri mereka sendiri dan mesej mereka mungkin kelihatan teragak-agak, gementar atau tidak yakin dengan diri mereka sendiri, yang boleh menjejaskan kredibiliti dan kewibawaan mereka.
3. Bahasa badan yang lemah: Petunjuk bukan lisan seperti kurang hubungan mata, gelisah atau gerak isyarat saraf boleh menjejaskan mesej penceramah dan mengalih perhatian penonton.
4. Bahasa yang tidak sesuai: Menggunakan kandungan yang tidak sesuai atau menyinggung perasaan boleh mengasingkan penonton dan merosakkan kredibiliti penceramah.
5. Kurang penglibatan: Seorang penceramah yang gagal berinteraksi dengan penonton mereka boleh menyebabkan mereka berasa tidak berminat dan terputus hubungan, yang membawa kepada kekurangan penglibatan dengan bahan yang dibentangkan.
6. Terlalu bergantung pada bantuan visual: Penceramah yang terlalu bergantung pada bantuan visual seperti persembahan PowerPoint atau video mungkin gagal untuk berhubung dengan penonton mereka secara peribadi, menyebabkan kekurangan penglibatan.
7. Penyampaian yang lemah: Salah satu ciri pembesar suara yang tidak berkesan ialah penyampaian yang lemah. Penceramah yang bercakap terlalu cepat, menggumam atau menggunakan suara monoton boleh menyukarkan penonton untuk memahami dan mengikuti mesej mereka.

Secara keseluruhannya, penceramah yang berpengaruh adalah bersedia, yakin, menarik dan dapat berhubung dengan penonton mereka pada tahap peribadi, manakala penceramah yang tidak berkesan mungkin mempamerkan satu atau lebih ciri ini yang menjejaskan mesej mereka dan gagal menarik perhatian penonton mereka.

rujukan: Tabiat Penceramah Tidak Berkesan

Soalan Lazim