Os desafios
O Dr. Hamad Odhabi, diretor dos campi de Al-Ain e Dubai da ADU, observou os alunos nas aulas e identificou três desafios principais:
- Os alunos muitas vezes estavam envolvidos com seus próprios telefones, mas não estavam envolvidos na lição.
- As salas de aula careciam de criatividade. As aulas eram unidimensional e não oferecia espaço para atividade ou exploração.
- Alguns alunos estavam estudando online e precisava de uma maneira de interagir com os materiais de aprendizagem e o professor.
Os resultados
ADU contatado AhaSlides para 250 contas Pro anuais, e o Dr. Hamad treinou sua equipe para usar o software a fim de aumentar o engajamento nas aulas.
- Os alunos foram ainda envolvidos com seus próprios telefones, mas desta vez para interagir ao vivo com a apresentação na frente deles,
- As aulas tornaram-se diálogos; trocas bidirecionais entre professor e aluno que ajudaram os alunos saiba mais e fazer perguntas.
- Os alunos on-line puderam segue o topico junto com os alunos nas salas de aula, participe das mesmas atividades interativas e faça perguntas oportunas e anônimas para ajudar a esclarecer mal-entendidos.
Nos primeiros 2 meses, os professores criaram 8,000 slides, envolveram 4,000 participantes e interagiram 45,000 vezes com seus alunos.
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