阿布扎比大学如何在两个月内大幅提升学生参与度

挑战

ADU 艾因和迪拜校区的校长 Hamad Odhabi 博士观察了学生的课堂表现，并指出了 3 个主要挑战：

• 学生们经常玩自己的手机，但是 没有认真听课.
• 课堂缺乏创造力。课程 一维 并且没有提供任何活动或探索的空间。
• 有些学生 在线学习 并需要一种与学习材料和讲师互动的方式。

结果

ADU已联系。 AhaSlides 哈马德博士为 250 个专业年度账户培训了员工如何使用该软件，以提高课堂参与度。

• 学生们是 仍然 忙于自己的手机，但这次是为了 现场互动 演示文稿摆在他们面前，
• 课堂变成了对话；讲师和学生之间的双向交流帮助学生 了解更多 和 提问.
• 在线学生能够 关注话题 与课堂上的学生一起参加相同的互动活动，并及时提出匿名问题，以帮助消除误解。

在前两个月，讲师们制作了 8,000 张幻灯片，吸引了 4,000 名参与者，并与学生进行了 45,000 次互动。