Что улучшить онлайн-обучение с привлечением студентов?
Онлайн обучение. Кошмар для учителей и мучение для учеников, которые намного короче продолжительность концентрации внимания чем они были в последние несколько лет.
Однако это не их вина, поскольку длинные теоретические виртуальные презентации трудно проглотить. И если говорить со статическим экраном не так уж и странно, у студентов даже нет места, где можно выплеснуть свою жизненную энергию.
Прежде чем углубиться в тему того, как поддерживать взаимодействие со студентами, давайте рассмотрим, почему это важно.
Начните за секунды.
Получите бесплатные образовательные шаблоны для ваших непревзойденных интерактивных занятий в классе. Зарегистрируйтесь бесплатно и возьмите то, что вы хотите из библиотеки шаблонов!
🚀 Получите бесплатные шаблоны☁️
Дополнительные советы по управлению классом с AhaSlides
- Стратегии управления классом
- Обучение мягким навыкам
- Участие студентов в классе
- AhaSlides Онлайн-конструктор опросов – лучший инструмент для проведения опросов
- Генератор случайных команд | Раскрытие случайного создателя группы 2024 года
Как поддерживать взаимодействие со студентами: что работает и почему
В условиях виртуального обучения необходимо преодолеть множество отвлекающих факторов, таких как разговоры семьи или друзей на заднем плане, люди, смотрящие телевизор, или вам может просто надоесть часами смотреть на экран.
Почти невозможно полностью избежать этих отвлекающих факторов. Тем не менее, вы всегда можете найти способы преодолеть это и повысить вовлеченность учащихся в виртуальные классы с помощью интерактивные занятия в классе и другие методы.
Поскольку мы соревнуемся со временем, чтобы уловить немногие оставшиеся интересы учащихся, как насчет изучения этих 7 фантастических методов для улучшения онлайн-обучения с привлечением студентов? Супер просто и рекомендуется педагогами по всему миру!
7 советов по улучшению онлайн-обучения с привлечением студентов
- № 1 – Классные викторины
- №2 – Игры и развлечения
- №3 – Презентации перевернутых ролей
- №4 – Работа в онлайн-группах
- № 5 – Присутствуйте
- №6 – Совместные задания для учащихся
- #7 – Инструменты и программное обеспечение
№ 1 – Классные викторины
На любом уроке важно задавать учащимся вопросы, чтобы убедиться, что они понимают урок и не отвлекаются. Это также возможно в онлайн-режиме, и технологии могут позволить вам привлечь больше студентов с минимальными усилиями.
Поддерживайте интерес учащихся с помощью с помощью интерактивных викторин. Множество вариантов, например AhaSlides, позволит студентам участвовать, где бы они ни находились.
Учителя могут проводить викторины в реальном времени, чтобы стимулировать участие и проверять знания учащихся, или даже создавать тесты для самостоятельного выполнения домашних заданий. Доказано, что конкуренция на уроках помогает учащимся как в запоминании информации, так и в ее сохранении. и участие.
Советы для лучшего взаимодействия
- Что такое рейтинговая шкала? | Бесплатный создатель шкалы опросов
- Задавать открытые вопросы
- 12 бесплатных инструментов для опросов в 2024 году
- 14 лучших инструментов для мозгового штурма в школе и на работе в 2024 году
- Доска идей | Бесплатный онлайн-инструмент для мозгового штурма
Веселые викторины в классе
Получите бесплатную интерактивную викторину для своих учеников!
№2 – Игры и интерактивные занятия для онлайн-обучения
Одним из ключевых способов, с помощью которого учителя могут сделать очное обучение более увлекательным и увлекательным для учащихся, является включение в уроки веселых занятий и игр, которые также можно перенести на онлайн-уроки.
Данные показывают, что обучение, ориентированное на деятельность и игру, может повысить вовлеченность учащихся до 60%. Это взаимодействие является ключом к тому, чтобы учащиеся оставались сосредоточенными в среде онлайн-класса, которая может довольно быстро устареть.
Веселые старты и этапы урока
Вы можете повысить вовлеченность учащихся в свои онлайн-презентации. Увлекательные новички и веселые интерактивные задания на вехах вашего урока могут помочь переориентировать и снова вовлечь учащихся.
В качестве начала урока попробуйте составить буквы из слов или фраз из тем, над которыми вы работали, и дайте учащимся время расшифровать их. Они могут даже отправить их ответы.
Дебаты и обсуждения
Как правило, дебаты гораздо более доступны лично, сложность отключения и включения микрофонов может сделать это сложным вариантом для онлайн-обучения в классе, но есть альтернативные форматы, которые вы можете попробовать.
Вы можете дать своим ученикам возможность ответить на вопросы и легко поделиться своим мнением и ответами с помощью инструмента мозгового штурма. Вы можете организовать дебаты, в которых хорошие аргументы приносят очки, и это может побудить ваших учеников мыслить критически и быть активными на уроке.
Тесты и опросы
Интерактивный контент, такой как викторины и опросы, заставит ваших учеников почувствовать, что они вносят свой вклад в урок, и поможет вам увидеть, где у них могут быть проблемы с любым материалом.
Вопросы и ответы (сессии вопросов и ответов)
Для некоторых онлайн-уроков по более сложным темам вы можете обнаружить, что вам приходится много начинать и останавливаться, чтобы ответить на любые вопросы, что может мешать учащимся, которым не нужна дополнительная помощь. Обычно в классе вы можете предложить более целенаправленную помощь, но на онлайн-уроках это не всегда возможно.
Вы можете создать онлайн Слайды вопросов и ответов чтобы ваши ученики могли задавать вопросы во время работы. Учащиеся могут голосовать за вопросы других, и вы можете легко увидеть любые вопросы, на которые можно ответить индивидуально, или увидеть, с чем у большей части группы могут возникнуть трудности.
№3 – Презентации перевернутых ролей
Если вам трудно поддерживать интерес учеников от урока к уроку, вы можете попробовать поменяться столами и спросить их стать учителями. Вы можете попросить учащихся представить темы, над которыми они работали в небольших группах или в одиночку.
Презентации имеют много преимуществ. Студенты получают возможность работать над навыками помимо обычного чтения и письма, которые обычно изучаются в классе.
Если учащиеся поработают над своими навыками говорения и аудирования, это поможет укрепить уверенность и приобрести полезные жизненные навыки, а также улучшит их предметные знания. Само исследование темы, вероятно, также будет более тщательным, если учащиеся чувствуют, что им могут задавать прямые вопросы по этому поводу учитель или другие учащиеся.
№4 – Работа в онлайн-группах
Смешивание того, как студенты учатся, важно для обращения к разным стилям обучения. Тем не менее, онлайн-обучение означает, что учащиеся не могут сотрудничать и общаться так, как они это делали бы традиционно. Есть несколько способов, которыми групповая работа и сотрудничество все еще возможны на онлайн-уроках.
Секционные группы
Секционные группы — отличный способ позволить небольшим группам учащихся совместно работать над работой, которую они могут принести большому классу. Небольшая групповая работа поощряет более активное участие учащихся, особенно тех учащихся, которым не хватает уверенности для участия в больших группах.
Вы можете использовать комнаты обсуждения, чтобы увидеть, как разные группы учащихся подходят к одной и той же задаче. Меньшие группы учащихся также могут работать над различными аспектами темы или деятельности, а затем представлять их более широкой группе. Это поощряет дополнительное внимание, поскольку учащиеся знают, что они несут ответственность за отчетность.
№ 5 – Присутствуйте и участвуйте В Студенты
На онлайн-уроках учащиеся могут легко отключиться, поэтому учителя всегда ищут способы сохранять концентрацию. Включив камеры и микрофоны как для вас, так и для ваших учеников, вы можете побудить учеников сосредоточить свои глаза (и мысли) на вас и на уроке.
Это, конечно, не всегда легко. Многим учащимся не нравится находиться перед камерой, или они могут не иметь для этого подходящей технологии, но визуализации присутствия учителя может быть достаточно, чтобы побудить некоторых учеников сконцентрироваться, особенно детей младшего возраста.
На онлайн-уроках вы по-прежнему можете использовать многие методы вовлечения учащихся, которые вы использовали бы при личном обучении, благодаря технологиям. С камерой ваш язык тела может сообщать многие из тех же вещей, что и в классе.
Основным недостатком является то, что вы не сможете видеть своих учеников и их язык тела. Там, где вы могли бы быстро просмотреть класс, чтобы увидеть, кого нужно повторно привлечь, это не так просто в Интернете — к счастью, есть несколько вариантов!
Если вы заметили, что некоторые учащиеся участвуют не так активно, как могли бы, вы можете попробовать включить прядильное колесо с именами студентов, чтобы найти человека, который ответит на ваши вопросы. Это позволяет учащимся сосредоточиться, поскольку они не знают, кого будут вызывать, и отлично подходит для вовлечения учащихся в ваши онлайн-уроки.
№6 – Совместные задания для учащихся
В онлайн-классе может быть трудно сказать, насколько хорошо ваши ученики сохраняют концентрацию. Среди множества лиц и приглушенных микрофонов может быть очень сложно выделить тех, кому не хватает уверенности для участия, как это обычно бывает при личном общении.
В этих случаях есть инструменты, которые вы можете использовать для поощрения сотрудничества и повышения уверенности учащихся.
бесплатный генератор облака слов и инструменты мозгового штурма может помочь менее уверенным в себе ученикам быстро внести свой вклад. Есть также несколько вариантов анонимности, чтобы учащиеся чувствовали себя уверенно, пытаясь ответить, даже если они не совсем уверены.
#7 – Инструменты и программное обеспечение для улучшения онлайн-уроков
Технологии в классе могут быть и благословением, и проклятием, но в случае онлайн-уроков они попадают в категорию благословений. Возможность брать уроки онлайн стала отличным вариантом для многих учеников и преподавателей (особенно в последние несколько лет). Это позволило учителям найти новые и инновационные способы стимулирования участия учащихся в онлайн-обучении.
Когда вы планируете уроки для онлайн-класса, есть множество бесплатных программ, которые вы можете использовать, чтобы сделать ваши уроки увлекательными и интерактивными 👇
4 бесплатных инструмента, которые помогут учителям повысить вовлеченность с помощью онлайн-уроков
- AhaSlides - Создавайте интерактивные презентации с викторинами, инструментами для мозгового штурма и вопросами и ответами, чтобы поддерживать интерес учащихся.
- Все объяснить - Популярный онлайн-инструмент для доски, который позволяет рисовать и комментировать изображения и слова, чтобы помочь вашим ученикам получить максимальную пользу от онлайн-уроков.
- Канва для образования - Создайте привлекательную высококачественную презентацию PowerPoint со всеми приложенными к ней заметками для онлайн-уроков.
- Quizlet - В Quizlet есть карточки на несколько разных тем. Вы можете использовать предустановленные карточки, созданные для разных экзаменационных комиссий, или создать свой собственный набор!
💡 У нас есть куча больше инструментов здесь.
Время учить!
Благодаря этим полезным советам у вас должно быть много новых интерактивных функций, которые можно добавить к следующему онлайн-уроку. Ваши ученики оценят привнесение веселья в свои уроки, а вы определенно увидите пользу от большего количества включенных микрофонов и поднятых рук.