نتيجن جي بنياد تي تعليم ڇا آهي؟
واضح مقصدن سان سکڻ، ڇا اهو مهارت ۾ مهارت حاصل ڪرڻ، علم جي شعبي ۾ ماهر ٿيڻ، يا ذاتي ترقي حاصل ڪرڻ، هڪ موثر سکيا وارو طريقو آهي جيڪو نتيجو جي بنياد تي تعليم (OBE) جو بنيادي بنياد ٺاهي ٿو.
جيئن هڪ جهاز پنهنجي ارادي بندرگاهه تائين پهچڻ لاءِ پنهنجي بحري نظام تي ڀاڙيندو آهي، تيئن نتيجي تي ٻڌل تعليم هڪ ثابت قدمي جي طور تي سامهون اچي ٿي جيڪا نه صرف منزل جو تعين ڪري ٿي پر ڪاميابيءَ جا رستا پڻ روشن ڪري ٿي.
هن مقالي ۾، اسان نتيجن جي بنياد تي تعليم جي پيچيدگين کي ڳوليندا آهيون، ان جي معني، مثالن، فائدن، ۽ ان جي بدلائي اثر کي ڳولڻ جي طريقي سان اسان جي سکيا ۽ تعليم تي.
مواد جي جدول
- نتيجن جي بنياد تي تعليم مان ڇا مراد آهي؟
- نتيجن جي بنياد تي تعليم بمقابله روايتي تعليم
- نتيجن جي بنياد تي تعليم جو هڪ مثال ڇا آهي؟
- نتيجن جي بنياد تي تعليم جا بنيادي اصول ڪهڙا آهن؟
- OBE نقطه نظر جا مقصد ڇا آهن؟
- OBE اڪثر پڇيا ويا سوال
نتيجن جي بنياد تي تعليم مان ڇا مراد آهي؟
نتيجن جي بنياد تي تعليم سکيا جي عملن جي بجاءِ نتيجن تي ڌيان ڏئي ٿي. ڪلاس روم جو ڪو به عنصر، جھڙوڪ نصاب، تدريس جا طريقا، ڪلاس روم جون سرگرميون، ۽ جائزا، مخصوص ۽ گهربل نتيجا حاصل ڪرڻ لاءِ ٺاھيا ويا آھن.
دنيا جي تعليمي نظامن ۾ ڪيترن ئي سطحن تي نتيجن تي ٻڌل طريقا مقبول ڪيا ويا آهن. ان جو پهريون ظهور 20 صدي جي آخر ۾ آسٽريليا ۽ ڏکڻ آفريڪا ۾ ٿيو، پوءِ ڪيترن ئي ترقي يافته قومن ۽ علائقن جهڙوڪ آمريڪا، هانگ ڪانگ، ۽ يورپي يونين ۾ ايندڙ ڏهاڪي ۾، ۽ بعد ۾ سڄي دنيا ۾ پکڙجي ويو.
نتيجن جي بنياد تي تعليم بمقابله روايتي تعليم
مجموعي تعليمي نظام ۽ مخصوص سکيا ڏيندڙن ۾ روايتي تعليم جي مقابلي ۾ نتيجن جي بنياد تي تعليم جي فائدن ۽ اثرن کي تسليم ڪرڻ لائق آهي.
| نتيجن جي بنياد تي تعليم | روايتي تعليم |
| عملي صلاحيتن، صلاحيتون، ۽ حقيقي دنيا جي ايپليڪيشنن تي ڌيان ڏئي ٿو. | مواد جي علم جي منتقلي تي زور ڏئي ٿو. |
| شاگردن کي انهن جي سکيا واري عمل ۾ وڌيڪ فعال طور تي مشغول ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو آهي. | غير فعال سکيا تي وڌيڪ انحصار |
| نازڪ سوچ ۽ مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن کي وڌايو | عملي ايپليڪيشن کان وڌيڪ نظرياتي سمجھڻ جي طرف وڌو. |
| قدرتي طور تي لچڪدار آهي ۽ صنعتن ۽ سماجي ضرورتن ۾ تبديلين جي مطابق. | موجوده رجحانن جي ڀيٽ ۾ قائم ڪيل علم تي زور ڏئي سگھي ٿو. |
پنھنجي شاگردن کي مشغول ڪريو
بامعني بحث شروع ڪريو، مفيد راءِ حاصل ڪريو ۽ پنھنجن شاگردن کي تعليم ڏيو. مفت وٺڻ لاءِ سائن اپ ڪريو AhaSlides سانچي
🚀 حاصل ڪريو مفت کوئز☁️
نتيجن جي بنياد تي تعليم جو هڪ مثال ڇا آهي؟
نتيجن جي بنياد تي تدريس ۽ سکيا واري نظام ۾، سيکارڻ وارا جلد ئي مشقن ۽ منصوبن ڏانهن ويندا آهن جيڪي انهن نتيجن سان ٺهڪندڙ هوندا آهن. صرف نظريي کي ياد ڪرڻ جي بدران، اهي وقت گذاريندا آهن فعال طور تي موضوع سان مشغول ڪرڻ.
مهارت جا ڪورس شاندار نتيجا تي ٻڌل تعليم جا مثال آهن. مثال طور، هڪ ڊجيٽل مارڪيٽنگ جي مهارتن جو ڪورس ٿي سگھي ٿو نتيجن جهڙوڪ "آن لائن اشتهار ٺاهڻ ۽ بهتر ڪرڻ،" ويب ٽرئفڪ ڊيٽا جو تجزيو، يا "سوشل ميڊيا حڪمت عملي کي ترقي ڪرڻ."
نتيجن جي بنياد تي تشخيص اڪثر ڪري ڪارڪردگي تي ٻڌل آهي. صرف روايتي امتحانن تي ڀروسو ڪرڻ جي بدران، سکندڙن جو جائزو ورتو وڃي ٿو انهن جي صلاحيتن ۽ علم کي لاڳو ڪرڻ جي صلاحيت جي بنياد تي جيڪي انهن سکيا آهن. ھن ۾ شامل ٿي سگھي ٿو ڪم مڪمل ڪرڻ، مسئلا حل ڪرڻ، يا ٺھيل ٺاھڻ جيڪي مھارت جو مظاهرو ڪن ٿا.
هڪ تيزيءَ سان بدلجندڙ دنيا ۾ جتي عملي مهارت جو تمام گهڻو قدر ڪيو وڃي ٿو، او بي اي تعليم سکيا ڏيندڙن کي سندن مستقبل جي ڪيريئر جي تياري ڪرڻ ۽ بيروزگاري جي خطري کان بچڻ ۾ اهم ڪردار ادا ڪري ٿي.
نتيجن جي بنياد تي تعليم جا بنيادي اصول ڇا آهن؟
Spady (1994,1998) جي مطابق، جو فريم ورڪ نتيجن تي ٻڌل تعليمي نظام هيٺ ڏنل چار بنيادي اصولن تي ٺهيل آهي:
- ڌيان جي وضاحت: هڪ OBE سسٽم ۾، استادن ۽ سکندڙن کي هڪ گڏيل سمجھ آهي ته ڇا حاصل ڪرڻ جي ضرورت آهي. سکيا جا مقصد واضح ۽ ماپيل هوندا آهن، هر ڪنهن کي انهن جي ڪوششن کي مخصوص مقصدن ڏانهن ترتيب ڏيڻ جي قابل بڻائي.
- واپس ڊيزائنگ: مواد ۽ سرگرمين سان شروع ڪرڻ بجاءِ، استاد گهربل نتيجن کي سڃاڻڻ سان شروع ڪن ٿا ۽ پوءِ انهن نتيجن کي حاصل ڪرڻ لاءِ نصاب کي ترتيب ڏين ٿا.
- وڏيون اميدون: هي اصول ان عقيدي ۾ جڙيل آهي ته سکيا وارا قابليت جي قابل ذڪر سطحن تي پهچڻ جي قابل هوندا آهن جڏهن صحيح مدد ۽ چيلنجون مهيا ڪيون وڃن.
- وڌايل موقعا: هي شموليت يقيني بڻائي ٿي ته سڀئي سکندڙ ترقي ڪري سگهن ٿا ۽ ڪامياب ٿي سگهن ٿا جيڪڏهن انهن کي مناسب موقعا ڏنا وڃن- اصل اهميت اها آهي ته اهي ڇا سکن، اهميت، قطع نظر خاص سکيا واري طريقي جي.
OBE اپروچ جا مقصد ڇا آهن؟
نتيجن تي ٻڌل تعليم جا مقصد چار مکيه نقطن سان بيان ڪيا ويا آهن:
- ڪورس جا نتيجا (COs): اهي استادن کي موثر تدريسي حڪمت عمليون، تشخيص، ۽ سکيا جي سرگرمين کي ترتيب ڏيڻ ۾ مدد ڪن ٿيون جيڪي ڪورس جي گهربل نتيجن سان ترتيب ڏين ٿيون.
- پروگرام جا نتيجا (POs): انهن کي پروگرام جي اندر ڪيترن ئي ڪورسن مان مجموعي سکيا شامل ڪرڻ گهرجي.
- پروگرام جا تعليمي مقصد (PEOs): اهي اڪثر ڪري اداري جي مشن ۽ افرادي قوت ۽ سماج ۾ ڪاميابيءَ لاءِ گريجوئيٽ تيار ڪرڻ جي عزم کي ظاهر ڪن ٿا.
- شاگردن لاء عالمي موقعا: هي مقصد تعليمي ادارن کي حوصلا افزائي ڪري ٿو ته شاگردن کي ثقافتي تجربن، بين الاقوامي تعاون، ۽ مختلف نقطه نظر جي نمائش جا موقعا فراهم ڪن.
مصروفيت لاءِ صلاح
وڌيڪ وحي چاهيو ٿا؟ AhaSlides بهترين تعليمي اوزار آهي OBE تدريس ۽ سکيا کي وڌيڪ بامعني ۽ پيداواري بنائڻ لاءِ. چيڪ آئوٽ ڪريو AhaSlides فوري طور!
پنھنجي شاگردن کي مشغول ڪريو
بامعني بحث شروع ڪريو، مفيد راءِ حاصل ڪريو ۽ پنھنجن شاگردن کي تعليم ڏيو. مفت وٺڻ لاءِ سائن اپ ڪريو AhaSlides سانچي
🚀 حاصل ڪريو مفت کوئز☁️
ڪٽون8 مرحلا هڪ مؤثر ڪلاس روم مينيجمينٽ پلان شروع ڪرڻ لاءِ (+6 تجويزون)
ڪٽونبهترين تعاون واري سکيا واري حڪمت عمليون ڇا آهن؟
ڪٽون8 طريقا آن لائين تدريس کي منظم ڪرڻ ۽ پاڻ کي هفتي ۾ ڪلاڪ محفوظ ڪريو
OBE اڪثر پڇيا ويا سوال
نتيجن جي بنياد تي تعليم جا 4 حصا ڇا آهن؟
نتيجن تي ٻڌل تدريس ۽ سکيا جا چار اهم جزا آهن، جن ۾ (1) نصاب جي جوڙجڪ، (2) تدريس ۽ سکيا جا طريقا، (3) تشخيص، ۽ (4) مسلسل معيار جي بهتري (CQI) ۽ نگراني شامل آهن.
نتيجن جي بنياد تي تعليم جون 3 خاصيتون ڇا آهن؟
عملي: سمجھڻ ته شيون ڪيئن ڪجي، ۽ فيصلا ڪرڻ جي صلاحيت
بنيادي: پڪڙڻ ته توهان ڇا ڪري رهيا آهيو ۽ ڇو.
Reflective: سکيا ۽ خود خيال ذريعي acclimating؛ علم کي صحيح ۽ ذميواري سان اپنائڻ.
OBE جا ٽي قسم ڇا آهن؟
تازي تحقيق مان ظاهر ٿئي ٿو ته او بي اي جا ٽي قسم آهن: روايتي، عبوري، ۽ ٽرانسفارميشنل او بي اي، ان جي جڙ سان تعليم جي ارتقا ۾ وڌيڪ جامع ۽ مهارت تي ٻڌل نقطن تي.
جواب: ڊاڪٽر راءِ ڪلين | ماسٽر سافٽ
