Undervisningen kan vara tuff. När lärare först började hade de ofta ingen klarhet klassrumsledningsstrategier att kontrollera ett klassrum med tjugo eller fler energiska elever med olika egenskaper. Skulle de lyssna och lära sig? Eller skulle varje dag vara kaos?
Vi har pratat direkt med lärare med långvariga karriärer och expertis inom området, och vi är glada över att dela med oss av några av dessa beprövade taktiker som ger dig praktiska lösningar på vanliga ledningshinder.
Vi hoppas att dessa tips hjälper dig i ditt viktiga arbete med barn!
Innehållsförteckning
Behöver du mer inspiration?
Effektiva klassrumsstrategier för nya lärare
1/ Interaktiva klassrumsaktiviteter – Klassrumshanteringsstrategier
Istället för att eleverna passivt absorberar kunskap med traditionella undervisningsmetoder har metoden "Interactive Classroom" förändrat situationen.
Numera, i denna nya klassrumsmodell, kommer eleverna att stå i centrum, och lärare kommer att ansvara för undervisning, vägledning, dirigering och assistans. Lärare kommer att förstärka och förbättra lektioner genom interaktiva klassrumsaktiviteter med multimediaföreläsningar med engagerande, roligt innehåll som gör det enkelt för studenter att interagera. Eleverna kan aktivt delta i lektioner med aktiviteter som:
- Interaktiva presentationer
- Jigsaw Learning
- frågesporter
- Rollspel
- Diskussioner
Att använda interaktiviteter anses vara en av de mest effektiva klassrumshanteringsstrategierna för att fånga elevernas uppmärksamhet med realtidsföreläsningar.
2/ Innovativa undervisningsmetoder – Strategier för klassrumsledning
Innovativ undervisning är en undervisning som anpassar innehållet till elevernas förmågor.
Det hjälper elever att främja kreativitet och utveckla färdigheter inklusive självforskning, problemlösning och kritiskt tänkande, mjuka färdigheter och självbedömning.
I synnerhet dessa innovativa undervisningsmetoder gör också klassen mycket mer levande genom att:
- Använd processen för designtänkande
- Använd virtuell verklighetsteknik
- Använd AI i utbildningen
- Blandat lärande
- Projektbaserat lärande
- Förfrågningsbaserat lärande
Det här är metoderna du inte vill missa!
3/ Classroom Management Skills – Strategier för klassrumsledning
Oavsett om du är ny lärare eller har flera års erfarenhet, kommer klassrumsledningsförmåga hjälpa dig att driva ditt klassrum smidigt och skapa en positiv inlärningsmiljö för dina elever.
Du kan öva klassrumsledningsförmåga med nyckelpunkter kring:
- Skapa ett lyckligt klassrum
- Fånga elevens uppmärksamhet
- Inget mer bullrigt klassrum
- Positiv disciplin
Dessa färdigheter kommer att vara avgörande bidrag till dina klassrumshanteringsstrategier.
4/ Lära ut mjuka färdigheter – Strategier för klassrumsledning
Förutom utskrifter, certifikat och akademiska prestationer är det mjuka färdigheter som hjälper elever att verkligen bli "vuxna" och klara av livet efter skolan.
De hjälper inte bara eleverna att hantera kriser bättre, utan hjälper också till att förbättra lyssnarförmågan som leder till omsorg, empati och en bättre förståelse för situationer och människor.
Till lära ut mjuka färdigheter i praktiken kan det finnas följande sätt:
- Gruppprojekt och lagarbete
- Lärande och bedömning
- Experimentell inlärningsteknik
- Anteckningar och självreflektioner
- Peer review
När eleverna är utrustade med mjuka färdigheter tidigt och fullt ut, kommer eleverna lätt att anpassa sig och integrera bättre. Så det blir mycket lättare att hantera din klass.
5/ Formativa bedömningsaktiviteter – Strategier för klassrumsledning
I ett balanserat betygssystem är både formativa och summativa bedömningar avgörande för att samla in information. Om du förlitar dig för mycket på någon av bedömningsformerna blir statusen för att spåra elevernas lärande tvetydig och felaktig.
När den används för att öva i klassrummet, Formativ bedömningsverksamhet ge information till lärare för att enkelt anpassa undervisningen så att den passar elevens inlärningstakt snabbt. Dessa mindre justeringar hjälper eleverna att nå sina inlärningsmål och skaffa kunskap på ett så effektivt sätt som möjligt.
Här är några idéer om formativa bedömningsaktiviteter:
- Frågor och spel
- Interaktiva klassrumsaktiviteter
- Diskussion och debatt
- Live omröstningar och undersökning
Dessa formativa bedömningsaktiviteter hjälper lärare att förstå var eleverna har problem med lektionen. Vilken typ av undervisning gillar eleverna? Hur väl förstår eleverna dagens lektion? etc.
Beteendehanteringsstrategier i klassrummet
1/ Beteendehanteringsstrategier – Strategier för klassrumsledning
Lärare spelar en mycket större roll än att bara tro att de undervisar i ämnen. Med den tid som lärare tillbringar med elever i klassrummet, är lärare en modell för eleverna att följa, och hjälper dem att reglera känslor och hantera beteenden. Det är därför lärare måste förbereda sig beteendehanteringsstrategier.
Beteendehanteringsstrategier hjälper dig att bemästra ditt klassrum och hur du arbetar med dina elever för att uppnå en hälsosam och stressfri lärmiljö. Några av de tekniker som nämns är:
- Sätt upp klassrumsregler med eleverna
- Begränsad tid för aktiviteter
- Stoppa röran med lite humor
- Innovativa undervisningsmetoder
- Förvandla "straff" till "belöning"
- Tre steg för att dela
Man kan säga att framgången för en klass beror på många faktorer, men det grundläggande elementet är beteendehantering.
2/ Klassrumsledningsplan – Strategier för klassrumsledning
Tillsammans med beteendehanteringsstrategier kommer att skapa en klassrumsledningsplan hjälpa lärare att bygga en hälsosammare inlärningsmiljö och hålla eleverna ansvariga för sitt beteende. A ledningsplan för klassrummet kommer att ge fördelar som:
- Skapa kvalitetslektioner för att hjälpa eleverna att ta till sig kunskap bättre.
- Eleverna vänjer sig vid att belöna och förstärka ett gott beteende i klassrummet och avsevärt minska usla beteenden.
- Eleverna har också självständighet att fatta sina egna beslut.
- Elever och lärare kommer att förstå och hålla sig till gränserna för var och en.
Dessutom inkluderar några steg för att utveckla en klassrumsledningsplan:
- Sätt upp klassrumsreglerna
- Sätt gränser mellan lärare och elever
- Använd verbal och icke-verbal kommunikation
- Nå ut till föräldrar
Att förbereda en klassrumsplan i samarbete med familjen kommer att skapa den idealiska miljön för att begränsa och ta itu med oacceptabelt elevbeteende i klassrummet, och därigenom motivera eleverna att utveckla sin potential.
Roliga klassrumshanteringsstrategier
1/ Studentklassrumsengagemang – Strategier för klassrumsledning
Att hålla eleverna engagerade under hela lektionen är ett utmärkt sätt att hantera klassrumsstrategier. I synnerhet är de en stor motivator för dina elever att komma till klassen och för dig själv när du förbereder varje ny lektion.
Några sätt att öka elevernas engagemang i klassrummet innefattar:
- Använd elevernas åsikter
- Få dem att prata
- Rastävling med frågesport
- Ställ in Q&A-kontrollpunkter
Dessa tekniker hjälper dig att väcka dina elevers medfödda nyfikenhet att lära, samt göra inlärningstiden roligare.
2/ Online Learning Student Engagemang – Klassrumshanteringsstrategier
Online lärande är inte längre en mardröm för lärare och elever med onlinelärande elevernas engagemang tekniker.
Istället för tråkiga virtuella presentationer fulla av teori distraheras eleverna av ljudet från TV:n, en hund eller bara... känner sig sömniga. Några tips för att förbättra engagemanget under en virtuell lektion kan nämnas enligt följande:
- Klassrumsquiz
- Spel och aktiviteter
- Flippade rollpresentationer
- Samarbetsuppgifter för elever
Dessa kommer utan tvekan att vara de bästa strategier för hantering av virtuella klassrum.
3/ Flipped Classroom – Strategier för klassrumsledning
Undervisningen har vuxit och förändrats så mycket att traditionella metoder nu har gett vika för interaktiva klassrumsaktiviteter som står i centrum. Och vänt klassrum är en mycket intressant inlärningsmetod eftersom den ger följande fördelar:
- Eleverna utvecklar självständigt lärande
- Lärare kan skapa mer engagerande lektioner
- Eleverna lär sig i sin egen takt och på sina egna sätt
- Eleverna kan bygga en djupare förståelse
- Lärare kan ge ett mer skräddarsytt tillvägagångssätt
Verktyg för klassrumshanteringsstrategier
På senare år har traditionella undervisnings- och inlärningsmetoder gradvis inte längre lämpat sig för 4.0-teknologins era. Nu är undervisningen helt förnyad med hjälp av tekniska verktyg för att skapa en dynamisk, utvecklande och mycket interaktiv lärmiljö för eleverna.
1/ Klassrumssvarssystem – Strategier för klassrumsledning
A klassrumssvarssystem (CRS) är enkel att bygga och väsentlig i moderna klassrum. Med en smartphone kan eleverna delta i ljud och visuell multimedia omröstningar, nuvarande brainstorming och ordet moln, spela live frågesporterEtc.
Med ett klassrumssvarssystem kan lärare:
- Lagra data på något av de kostnadsfria klassrumsfeedbacksystemen online.
- Öka elevernas engagemang genom interaktiva aktiviteter.
- Förbättra både online och offline inlärningsupplevelser.
- Bedöm elevens förståelse och närvarokontroll.
- Ge och betygsätt uppgifter i klassen.
Några populära klassrumssvarssystem är AhaSlides, Poll Everywhere och iClicker.
2/ Google Classroom
Google Classroom är ett av de mest populära lärhanteringssystemen (LMS).
Systemet blir dock svårt att använda om läraren inte är för tekniskt kunnig. Det har också begränsningar som svårigheter att integrera med andra applikationer, inga automatiserade frågesporter eller tester, brist på avancerade LMS-funktioner med en begränsad åldersnivå och kränkning av integritet.
Men oroa dig inte eftersom Google Classroom inte är den enda lösningen. Det är många Google Classroom-alternativ på marknaden, med massor av avancerade funktioner för inlärningshanteringssystem.
3/ Digitala verktyg i utbildningen – Strategier för klassrumsledning
Varför inte låta tekniken hjälpa oss i våra klassrumsstrategier? Med dessa digitala verktyg i utbildningen, kommer studenterna snabbt att lockas till en engagerande föreläsning av interaktiva aktiviteter som frågesporter, direktsända omröstningar, ordmoln, spinnerhjul, etc. Eleverna kan också självstudier och veta vad de ska göra genom funktioner som att tilldela uppgifter och läxor.
(Några av de bästa digitala verktygen som används mest är Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle och Kahoot)
4/ Verktyg för lärare – Strategier för klassrumsledning
Dessa verktyg för pedagoger kommer att fungera som en ultimat guide till effektiv klassrumsledning. Inte bara introducerar de bästa verktygen inom utbildning 2024, utan introducerar också följande:
- Nya klassrumsmodeller: Virtuella klassrum och flippat klassrum.
- Gratis tekniska verktyg för lärare: Inga fler bullriga klassrum med nya undervisningstekniker och interaktiva klassrumsaktiviteter.
- Nya sätt att undervisa: Med tips och verktyg för framgångsrik klassrumsledning och framgångsrik projektledning för lärare.
- Supertips för att hantera onlineklasser och skapa ett onlineklassschema.
Du vill inte missa dessa superkraftiga klassrumshanteringsstrategier!
Key Takeaways
Det finns många olika klassrumsstrategier där ute. Men för att ta reda på vad som fungerar med din klass och elever finns det inget annat sätt än att vara tålmodig, kreativ och lyssna på dina elevers behov varje dag. Du kan också införliva klassrumshanteringsstrategier som AhaSlides som beskrivs ovan till en egen "hemlighet".
Och framför allt, glöm inte fördelarna med teknik för lärare idag; massor av pedagogiska verktyg väntar på att du ska använda!
Undersök effektivt med AhaSlides
Brainstorming bättre med AhaSlides
Börja på några sekunder.
Få gratis utbildningsmallar för dina ultimata interaktiva klassrumsaktiviteter. Registrera dig gratis och ta det du vill ha från mallbiblioteket!
🚀 Få gratis mallar☁️
Vanliga frågor
Vilka är de åtta stora klassrumsstrategierna?
Från boken Class Acts kommer du att lära dig dessa stora 8 klassrumshanteringsstrategier, som är: Förväntningar, Cueing, Tasking, Uppmärksamhetsuppmaningar, Signaler, Röst, Tidsgränser och Närhet.
Vilka är de fyra ledarstilarna i klassrummet?
De fyra huvudsakliga klassrumsledningsstilarna är:
1. Auktoritär – Strikt efterlevnad av regler med litet utrymme för input från elever. Betona lydnad och följsamhet.
2. Tillåtande – Få regler och gränser sätts. Eleverna har stor frihet och flexibilitet. Tonvikten ligger på att bli omtyckt av eleverna.
3. Överseende – Hög instruktörsinteraktion med eleverna men lite klassrumsdisciplin. Det ställs små förväntningar på eleverna.
4. Demokratisk – Regler och ansvar diskuteras i samarbete. Elevinsatser värderas. Betona respekt, delaktighet och kompromisser.
