ตรวจสอบครั้งล่าสุดเมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2026 โดยอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่เชื่อมโยงในโพสต์นี้
ทีมงานคลินิกควรเข้ารับการฝึกอบรมด้านสุขภาพจิตเรื่องใดก่อน? เริ่มจากหลักสูตรเกี่ยวกับความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายและการลดความรุนแรง จากนั้นจึงค่อยเรียนเรื่องความเป็นส่วนตัวและการรายงาน (สถาบันสุขภาพจิตแห่งชาติสหรัฐอเมริกา (NIMH)) รายงานระบุว่ามีผู้เสียชีวิตจากการฆ่าตัวตายในสหรัฐอเมริกาจำนวน 49,316 รายในปี 2023ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมความเสี่ยงจึงเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกใน 9 หลักสูตรสำเร็จรูปด้านล่างนี้
รายการนี้จัดทำขึ้นสำหรับผู้อำนวยการคลินิกและหัวหน้าทีมในบริการด้านสุขภาพจิตและพฤติกรรม ประเด็นสำคัญประการหนึ่งคือ แม่แบบเหล่านี้ไม่ใช่ใบอนุญาต ใบรับรองช่างเทคนิค หรือหน่วยกิตการศึกษาต่อเนื่อง แต่เป็นเพียงเนื้อหาและสไลด์นำเสนอที่คุณสามารถนำไปใช้ได้ด้วยตนเอง และแต่ละกลุ่มจะจบลงด้วย สิ่งที่เราเลือก.
ภาพรวมของทั้ง 9 คอร์ส
| คอร์ส | ครอบคลุมอะไรบ้าง | ความยาว | กฎหรือแนวทางของสหรัฐอเมริกาที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้ |
|---|---|---|---|
| การประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายและการมีส่วนร่วมในการบำบัดรักษา | การสอบถามโดยตรง แผนความปลอดภัย การสังเกตการณ์ และการส่งมอบงาน | 40 นาที | ไม่มีการอ้างอิงใดๆ ในที่นี้ |
| การตอบสนองเบื้องต้นต่อปัญหาสุขภาพจิต | การพูดคุยเกี่ยวกับความเสี่ยง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างฉับพลัน นาล็อกโซน | 45 นาที | ไม่มีการอ้างอิงใดๆ ในที่นี้ |
| การป้องกันความรุนแรงในที่ทำงานในวงการสาธารณสุข | สัญญาณเตือน การลดความรุนแรง และการรายงาน | 40 นาที | ไม่มีการอ้างอิงใดๆ ในที่นี้ |
| การทารุณกรรมผู้สูงอายุและผู้ใหญ่ที่พึ่งพาผู้อื่น: การรายงานตามกฎหมาย | สัญญาณของการถูกทำร้าย และสถานที่ที่จะแจ้งความ | 35 นาที | กฎหมายของรัฐ; 42 USC 1320b-25 สำหรับการดูแลระยะยาว |
| สาระสำคัญของกฎการคุ้มครองความเป็นส่วนตัวของ HIPAA | เมื่อใดที่อาจมีการใช้หรือแบ่งปันข้อมูลผู้ป่วย | 35 นาที | 45 CFR 164.530 (ข) |
| การป้องกันการคุกคาม: พนักงาน (รัฐบาลกลางสหรัฐฯ) | การคุกคามคืออะไร และจะรายงานได้อย่างไร | 45 นาที | การคุกคามอาจผิดกฎหมาย (EEOC) |
| สถานที่ทำงานที่เคารพซึ่งกันและกันและการต่อต้านการกลั่นแกล้ง | การระบุและตอบโต้การไม่ให้เกียรติในชีวิตประจำวัน | 35 นาที | ไม่มีการอ้างอิงใดๆ ในที่นี้ |
| แผนปฏิบัติการฉุกเฉินและการป้องกันอัคคีภัย | ส่งสัญญาณเตือนภัยและหนีออกมาอย่างปลอดภัย | 30 นาที | OSHA 29 CFR 1910.38 XNUMX |
| ความยืดหยุ่น ความเครียด และสุขภาวะที่ดีในที่ทำงาน | การรับรู้ถึงความเครียดและแหล่งขอความช่วยเหลือ | 35 นาที | ไม่มีการอ้างอิงใดๆ ในที่นี้ |
การรับมือกับความเสี่ยงและวิกฤต
ทั้งสามประเด็นนี้ครอบคลุมช่วงเวลาที่ลูกค้าตกอยู่ในความเสี่ยง อยู่ในภาวะทุกข์ใจ หรือมีพฤติกรรมก้าวร้าว
การประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายและการมีส่วนร่วมในการบำบัดรักษา
หลักสูตร 40 นาทีนี้ประกอบด้วย 6 บทเรียน ได้แก่ เหตุใดการสนทนาจึงมีความสำคัญ ปัจจัยเสี่ยงและปัจจัยป้องกัน การถามโดยตรงพร้อมขั้นตอนการตัดสินใจ แผนความปลอดภัยและการสังเกต ยาและการส่งต่อ และการประเมินขั้นสุดท้าย หน้าเว็บระบุว่าเขียนขึ้นสำหรับพยาบาลวิชาชีพและผู้ช่วยดูแลสุขภาพ และขั้นตอนดังกล่าวเหมาะสำหรับทีมงานทางคลินิกทุกทีม ทีมงานมักกังวลว่าการถามจะทำให้สถานการณ์แย่ลง คำถามแรกจึงกล่าวถึงเรื่องนี้: เพื่อนร่วมงานกังวลว่าการถามเกี่ยวกับเรื่องการฆ่าตัวตายอาจทำให้สถานการณ์แย่ลง ดังนั้นคำตอบที่ดีที่สุดคืออะไร?
การตอบสนองเบื้องต้นต่อปัญหาสุขภาพจิต
หลักสูตร 45 นาทีนี้ครอบคลุมหัวข้อทั่วไป เช่น ภาวะซึมเศร้า วิตกกังวล โรคจิต และภาวะเพ้อคลั่ง จากนั้นจึงพูดถึงการพูดคุยเกี่ยวกับการฆ่าตัวตายและการทำร้ายตัวเอง และเหตุผลที่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างฉับพลันควรได้รับการพิจารณาว่าอาจเกิดจากสาเหตุทางกายภาพ นอกจากนี้ยังครอบคลุมถึงการใช้สารเสพติดและนาล็อกโซน รวมถึงวิธีการสังเกตอาการโอเวอร์โดสโอปิออยด์ และการตีตราและการชี้แนะ การพูดคุยเกี่ยวกับการใช้ยาเกินขนาดและความเสี่ยงเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นเป็นประจำในด้านสุขภาพจิต ลองถามคำถามนี้ในระหว่างการอบรม: ผู้ป่วยบอกว่าเขาไม่เห็นความหมายอะไรอีกต่อไปแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่จะเป็นประโยชน์มากที่สุดคืออะไร?
การป้องกันความรุนแรงในที่ทำงานในวงการสาธารณสุข
หลักสูตร 40 นาทีนี้สอนวิธีการสังเกตสัญญาณเตือนล่วงหน้า การใช้การลดระดับความรุนแรงทั้งทางวาจาและไม่ใช้คำพูด การควบคุมสภาพแวดล้อม และการรายงานและการแก้ไขปัญหา หน้าเว็บระบุว่าความรุนแรงจากผู้ป่วยและผู้เยี่ยมชมเป็นสาเหตุที่พบบ่อยที่สุดในสถานพยาบาล และเจ้าหน้าที่ที่นี่พบกับผู้ป่วยที่มีภาวะทุกข์ใจทุกวัน ลองใช้สถานการณ์จำลองการลดระดับความรุนแรงและให้ทีมงานบอกว่าพวกเขาจะทำอย่างไร คู่มือของเราสำหรับ ความรุนแรงในที่ทำงานในวงการสาธารณสุข สำหรับผู้จัดการแล้ว สิ่งนี้มีประโยชน์มากกว่านั้น
ตัวเลือกที่เราแนะนำ: การประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายและการมีส่วนร่วมในการบำบัดรักษา มันเป็นการซ้อมบทสนทนาที่ทุกทีมหวังว่าจะหลีกเลี่ยงได้ โดยมีขั้นตอนที่ชัดเจนว่าต้องถามอะไรและต้องบอกใคร
หน้าที่ในการรายงานและการรักษาความเป็นส่วนตัว
บันทึกสุขภาพจิตเป็นข้อมูลที่ละเอียดอ่อน และเจ้าหน้าที่มักถูกขอให้รายงานข้อกังวลเกี่ยวกับผู้ใหญ่ที่มีความเปราะบางทางจิตใจ
การทารุณกรรมผู้สูงอายุและผู้ใหญ่ที่พึ่งพาผู้อื่น: การรายงานตามกฎหมาย
ในสถานดูแลระยะยาวที่ได้รับเงินทุนจากรัฐบาลกลางอย่างน้อย 10,000 ดอลลาร์สหรัฐ ภายใต้พระราชบัญญัติประกันสังคมในปีที่ผ่านมา กฎหมายของรัฐบาลกลางระบุว่า บุคคลที่ได้รับความคุ้มครองแต่ละราย (เจ้าของ ผู้ดำเนินการ พนักงาน ผู้จัดการ ตัวแทน หรือผู้รับเหมา) ต้องรายงานหากมีเหตุอันควรสงสัยว่ามีการกระทำความผิดต่อผู้พักอาศัย ถึงเลขาธิการกระทรวงสาธารณสุขและบริการมนุษย์ และหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายท้องถิ่น ภายใน 2 ชั่วโมง หากมีการบาดเจ็บทางร่างกายอย่างร้ายแรง และภายใน 24 ชั่วโมงหากไม่มีการบาดเจ็บร้ายแรง ผู้ที่ถือว่าเป็นผู้รายงานตามกฎหมายในที่อื่นๆ นั้นขึ้นอยู่กับรัฐของคุณ หลักสูตร 35 นาทีนี้สอนสัญญาณของการล่วงละเมิดและการละเลย วิธีการตอบสนองต่อการเปิดเผย (ฟัง อย่าสืบสวน อย่าสัญญาว่าจะเก็บเป็นความลับ) และสถานที่ที่จะรายงาน ลองตอบคำถามนี้ดู: ผู้พักอาศัยกระซิบว่า "โปรดอย่าบอกใคร" คุณจะตอบว่าอย่างไร?
สาระสำคัญของกฎการคุ้มครองความเป็นส่วนตัวของ HIPAA
กฎว่าด้วยความเป็นส่วนตัวของ HIPAA ระบุว่าหน่วยงานที่อยู่ภายใต้ขอบเขตของกฎนี้ ต้องฝึกอบรมพนักงานทุกคนเกี่ยวกับนโยบายและขั้นตอนต่างๆ สำหรับข้อมูลสุขภาพที่ได้รับการคุ้มครอง ตามความจำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ หลักสูตร 35 นาทีนี้จะอธิบายว่าอะไรคือข้อมูลที่ได้รับการคุ้มครอง เมื่อใดจึงสามารถใช้หรือแบ่งปันข้อมูลได้ มาตรฐานขั้นต่ำที่จำเป็น และวิธีการแจ้งเหตุการณ์ละเมิดข้อมูลที่สงสัย คำถามเปิดเรื่องเหมาะสำหรับคลินิก: เพื่อนร่วมงานก็เป็นผู้ป่วยเช่นกัน คุณสามารถเปิดประวัติผู้ป่วยของเธอเพื่อดูว่าเธอเป็นอย่างไรบ้างได้หรือไม่?
เราคัดสรรมาให้: สาระสำคัญของกฎการคุ้มครองความเป็นส่วนตัวของ HIPAA ทุกคนในทีมล้วนเกี่ยวข้องกับการจัดการบันทึกข้อมูล และสถานการณ์ "เพื่อนหรือเพื่อนร่วมงานเป็นผู้ป่วย" คือจุดที่เจ้าหน้าที่ผู้หวังดีอาจพลาดพลั้งได้
ทีมงานที่ปลอดภัยและให้เกียรติซึ่งกันและกัน
ทีมงานคลินิกขนาดเล็กต้องแบกรับภาระงานด้านอารมณ์ที่หนักหน่วงร่วมกัน บุคคลทั้งสี่นี้ทำหน้าที่ปกป้องผู้ที่กำลังปฏิบัติหน้าที่อยู่
การป้องกันการคุกคาม: พนักงาน (รัฐบาลกลางสหรัฐฯ)
คณะกรรมการโอกาสการจ้างงานที่เท่าเทียมกัน (EEOC) นิยามการคุกคามว่าเป็นพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์โดยอิงจากลักษณะที่ได้รับการคุ้มครอง เช่น เชื้อชาติ เพศ ศาสนา อายุ หรือความพิการ และกล่าวว่า การกระทำดังกล่าวจะกลายเป็นสิ่งผิดกฎหมายหากการทนต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกลายเป็นเงื่อนไขของการจ้างงานต่อไปหรือในกรณีที่พฤติกรรมนั้นรุนแรงหรือแพร่หลายมากพอที่จะสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่บุคคลทั่วไปจะมองว่าเป็นการข่มขู่ เป็นปรปักษ์ หรือเป็นการล่วงละเมิด หลักสูตร 45 นาทีนี้จะสอนว่าการคุกคามคืออะไร วิธีการสังเกตและรับมือ และวิธีการรายงาน ทีมขนาดเล็กจำเป็นต้องมีช่องทางที่ชัดเจนในการแสดงความคิดเห็น ขอให้ผู้เข้าร่วมแบ่งตัวอย่างออกเป็นการคุกคามที่ผิดกฎหมาย การละเมิดนโยบาย หรือพฤติกรรมที่ยอมรับได้
สถานที่ทำงานที่เคารพซึ่งกันและกันและการต่อต้านการกลั่นแกล้ง
หลักสูตร 35 นาทีนี้จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างการกลั่นแกล้ง การไร้มารยาท และการบริหารจัดการที่เข้มงวดแต่เป็นธรรม ออกจากการคุกคามที่ผิดกฎหมาย จากนั้นจะให้บทสนทนาง่ายๆ เพื่อตอบสนอง แก้ไข และแทรกแซง พฤติกรรมที่เคารพซึ่งกันและกันในหมู่พนักงานเป็นแบบอย่างของวัฒนธรรมที่ลูกค้าได้รับ ใช้คำถามนี้ในระหว่างการอบรม: ทำไมการไม่เคารพกันในชีวิตประจำวันจึงสำคัญสำหรับทีม?
แผนปฏิบัติการฉุกเฉินและการป้องกันอัคคีภัย
กฎของ OSHA ระบุว่านายจ้าง ต้องกำหนดและฝึกอบรมพนักงานเพื่อช่วยเหลือในการอพยพอย่างปลอดภัยและเป็นระเบียบเรียบร้อย รวมถึงพนักงานคนอื่นๆ ด้วย และใช้ได้เฉพาะในกรณีที่มาตรฐาน OSHA กำหนดให้ต้องมีแผนปฏิบัติการฉุกเฉิน ดังนั้นควรตรวจสอบกับหัวหน้างานด้านความปลอดภัยของคุณ หลักสูตร 30 นาทีนี้ครอบคลุมถึงการส่งสัญญาณเตือนภัย เส้นทางอพยพและจุดรวมพล การหลบภัย และการช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานที่ต้องการความช่วยเหลือ สถานพักอาศัยและสถานพยาบาลผู้ป่วยในจำเป็นต้องมีแผนสำหรับผู้ป่วยที่ไม่สามารถออกจากสถานที่ได้ด้วยตนเอง
ความยืดหยุ่น ความเครียด และสุขภาวะที่ดีในที่ทำงาน
หลักสูตร 35 นาทีนี้สอนวิธีการรับรู้ถึงความเครียดในตนเองและผู้อื่น กระบวนการฟื้นฟู 5 ขั้นตอน วิธีการกำหนดขอบเขตงาน และแหล่งขอความช่วยเหลือ งานที่ต้องใช้ความรู้สึกหนักหน่วงทำให้สิ่งนี้มีความจำเป็นอย่างยิ่ง ลองถามทีมงานโดยใช้ Word Cloud ว่าสัปดาห์หลังจากเหตุการณ์ที่ยากลำบากนั้นรู้สึกอย่างไร
ตัวเลือกที่เราแนะนำ: ความยืดหยุ่น ความเครียด และสุขภาวะที่ดีในที่ทำงาน ทีมที่ต้องแบกรับวิกฤตของผู้อื่น จำเป็นต้องมีช่องทางร่วมกันในการสอบถามความเป็นอยู่ของกันและกัน
วิธีการดำเนินแผนงาน
เริ่มต้นด้วยหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับกฎระเบียบ เช่น การคุ้มครองความเป็นส่วนตัวตาม HIPAA แผนปฏิบัติการฉุกเฉินหากมาตรฐาน OSHA กำหนดให้มีในสถานที่ทำงานของคุณ และในสถานดูแลผู้สูงอายุระยะยาวที่เข้าเกณฑ์ หลักสูตรการรายงานการล่วงละเมิด เพิ่มหลักสูตรเกี่ยวกับการเคารพซึ่งกันและกันและหลักสูตรการจัดการวิกฤตเข้าไปในการปฐมนิเทศ เพราะพนักงานใหม่อาจพบกับลูกค้าที่อยู่ในภาวะวิกฤตในสัปดาห์แรก จากนั้นกำหนดตารางการทบทวนประจำปี และปิดท้ายด้วยหลักสูตรเชิงลึกเฉพาะบทบาท เช่น การฝึกซ้อมการลดความรุนแรงรายเดือน เพิ่มข้อกำหนดของรัฐของคุณเองในส่วนที่สถานที่ทำงานของคุณต้องการ
ยึดหลักข้อเท็จจริงเดียวกันในทุกช่วงการบรรยาย: NIMH มีผู้เสียชีวิตจากการฆ่าตัวตาย 49,316 รายในปี 2023สำหรับทีมที่มีพยาบาลรวมอยู่ด้วย คู่มือของเราสำหรับ การฝึกอบรมสำหรับพยาบาลวิชาชีพ ครอบคลุมด้านคลินิก
แม่แบบสามารถใช้แทนใบรับรองช่างเทคนิคหรือใบรับรองการศึกษาต่อเนื่องได้หรือไม่?
ไม่ค่ะ ใบรับรองผู้ช่วยด้านสุขภาพจิตและหน่วยกิตการศึกษาต่อเนื่องนั้นมาจากหน่วยงานที่ออกใบรับรอง และการค้นหาหลักสูตรฝึกอบรมจำนวนมากก็มองหาใบรับรองจากหน่วยงานดังกล่าวโดยเฉพาะ ใบรับรองจากหน่วยงานที่ออกใบรับรองผู้ช่วยด้านสุขภาพจิตและหน่วยกิตการศึกษาต่อเนื่องนั้นไม่จำเป็นค่ะ AhaSlides แบบฟอร์มนี้เป็นเพียงบันทึกการสำเร็จหลักสูตร ไม่ใช่ใบอนุญาตหรือใบรับรอง โปรดตรวจสอบกับคณะกรรมการของรัฐ นายจ้าง และหน่วยงานรับรองว่าบทบาทของคุณกำหนดอะไรบ้าง และใช้แบบฟอร์มเหล่านี้สำหรับการฝึกอบรมภายในองค์กรที่คุณดำเนินการเอง
วิธีการจัดหลักสูตรเหล่านี้ AhaSlides
คุณสามารถนำเสนอทั้ง 9 รายการได้ในสามรูปแบบ:
- หลักสูตรการเรียนรู้ด้วยตนเอง ใช้ AhaSlides ผู้จัดทำหลักสูตรจะส่งหลักสูตรให้พนักงานใหม่แต่ละคนเรียนให้จบก่อนเริ่มงานกะแรกที่ไม่มีผู้ควบคุมดูแล
- ชุดสไลด์ถามตอบสด เตรียมคำถามล่วงหน้าก่อนเริ่มการอบรม แล้วค่อยตอบคำถามในห้องประชุม สำหรับวิธีการดำเนินการให้มีประสิทธิภาพ โปรดดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ 9 เคล็ดลับเพื่อช่วงถามตอบที่ประสบความสำเร็จ.
- แบบสำรวจ ใช้แบบสำรวจหลังเรียนและการติดตามผลที่มาพร้อมกับแต่ละเทมเพลต หรือเพิ่มมาตรวัดการประเมินก่อนและหลังเรียนในสไลด์นำเสนอสด แล้วดูวิธีการใช้งาน ติดตามความสำเร็จในการฝึกอบรมของพนักงาน.
สไลด์สี่ประเภทนี้ทำหน้าที่หลักได้ดีที่สุด:
- เลือกคำตอบ ถามว่า: "ลูกค้าบอกว่าเขาไม่เห็นประโยชน์อะไรอีกต่อไปแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่ดีที่สุดคืออะไร?" แสดงความแตกต่างก่อนที่จะเฉลยคำตอบ
- กลุ่มคำ (Word Cloud) ถามว่า: "สัปดาห์หลังจากเหตุการณ์หนักๆ ผ่านไปแล้วรู้สึกอย่างไรบ้าง?" คำพูดที่สำคัญที่สุดจะแสดงให้เห็นว่าทีมต้องการการสนับสนุนในด้านใดบ้าง
- มาตราส่วนการให้คะแนน ถามคำถามก่อนและหลัง: "คุณมั่นใจแค่ไหนที่จะถามลูกค้าโดยตรงเกี่ยวกับเรื่องการฆ่าตัวตาย?" ให้คะแนนตั้งแต่ 1 ถึง 5 และเปรียบเทียบค่าเฉลี่ย
- เปิดกว้างไม่จำกัด ถามว่า: "คุณจะพูดอะไรกับลูกค้าที่กำลังตะโกนอยู่ในห้องรอ?" คำตอบสามารถเป็นแบบไม่ระบุชื่อได้ เพื่อให้ผู้คนได้แสดงความคิดเห็นตามที่คิด
คำถามที่พบบ่อย
บุคลากรด้านสุขภาพจิตจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมด้านใดบ้าง?
การประเมินความเสี่ยง การลดความรุนแรง ความเป็นส่วนตัว การรายงานตามที่กฎหมายกำหนด และการดูแลตนเอง ล้วนกำหนดโดยนายจ้างและรัฐของคุณ ใบอนุญาตและการรับรองช่างเทคนิคมาจากหน่วยงานที่ออกใบอนุญาต และ กฎ HIPAA กำหนดให้ต้องมีการฝึกอบรมด้านความเป็นส่วนตัว สำหรับพนักงานทุกคนของหน่วยงานที่อยู่ภายใต้การคุ้มครอง
การฝึกอบรมการประเมินความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายคืออะไร?
สอนให้เจ้าหน้าที่สอบถามโดยตรง ประเมินความเสี่ยง และวางแผนความปลอดภัยร่วมกับลูกค้า หลักสูตรข้างต้นครอบคลุมขั้นตอนการตัดสินใจในการสอบถาม สิ่งที่ต้องบันทึก และใครควรทราบ รวมถึงวิธีการปฏิบัติตามแผนความปลอดภัย
คุณจะลดความตึงเครียดของลูกค้าที่กำลังเผชิญวิกฤตได้อย่างไร?
จงสงบสติอารมณ์ ให้พื้นที่ส่วนตัว รับฟังโดยไม่ตัดสิน และเสนอทางเลือก หลักสูตรเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงในที่ทำงานจะสอนเทคนิคทั้งทางวาจาและไม่ใช่ทางวาจา สัญญาณเตือนล่วงหน้า และวิธีการขอความช่วยเหลือตั้งแต่เนิ่นๆ
ข้อความนี้เป็นข้อมูลทั่วไป ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย สำหรับการตัดสินใจเกี่ยวกับสถานที่ทำงานของคุณเอง โปรดปรึกษาทนายความผู้ทรงคุณวุฒิหรือหน่วยงานกำกับดูแล
