Викладання може бути важким. Коли вчителі тільки починали, вони часто не мали чіткого стратегії управління класом контролювати класну кімнату з двадцяти або більше енергійних студентів з різними характеристиками. Чи будуть вони слухати і вчитися? Або кожен день був би хаосом?
Ми спілкувалися безпосередньо з викладачами, які мають багаторічну кар’єру та досвід у цій галузі, і раді поділитися деякими з цих перевірених і вірних тактик, які надають вам практичні рішення для поширених перешкод управління.
Сподіваємось, ці поради допоможуть вам у вашій важливій роботі з дітьми!
Зміст
Потрібно більше натхнення?
Ефективні стратегії управління класом для вчителів-початківців
1/ Інтерактивна діяльність у класі – Стратегії управління класом
Замість того, щоб учні пасивно засвоювали знання традиційними методами навчання, метод «Інтерактивний клас» змінив ситуацію.
Зараз у цій новій моделі класу учні будуть у центрі, а вчителі відповідатимуть за навчання, скерування, керівництво та допомогу. Вчителі посилять і вдосконалять уроки інтерактивні заняття в класі з мультимедійними лекціями із захоплюючим, веселим вмістом, який полегшує взаємодію студентів. Учні можуть брати активну участь в уроках, виконуючи такі дії, як:
- Інтерактивні презентації
- Навчання головоломки
- вікторини
- Рольова гра
- Дебати
Використання інтерактивних заходів вважається однією з найефективніших стратегій управління класом для привернення уваги студентів лекціями в реальному часі.
2/ Інноваційні методи навчання – Стратегії управління класом
Інноваційне навчання – це навчання, яке адаптує зміст до здібностей учнів.
Це допомагає учням розвивати творчі здібності та розвиває навички, включаючи навички самодослідження, вирішення проблем і критичного мислення, навички спілкування та самооцінки.
Зокрема, ці інноваційні методи навчання а також зробити клас більш живим:
- Використовуйте процес дизайнерського мислення
- Використовуйте технології віртуальної реальності
- Використовуйте ШІ в освіті
- Змішане навчання
- Навчання за проектом
- Навчання на основі запитів
Це методи, які ви не хочете пропустити!
3/ Навички керування класом – Стратегії управління класом
Незалежно від того, чи ви новий вчитель, чи маєте багаторічний досвід, навички керування класом допоможуть вам безперебійно керувати класом і створити сприятливе навчальне середовище для ваших учнів.
Ви можете потренуватися навички управління класом з ключовими моментами навколо:
- Створіть щасливий клас
- Привернути увагу студента
- Більше ніяких шумних класів
- Позитивна дисципліна
Ці навички будуть критично важливими для ваших стратегій управління класом.
4/ Навчання soft skills – Стратегії управління класом
Крім транскриптів, сертифікатів і академічних досягнень, те, що допомагає учням по-справжньому стати «дорослими» і впоратися з життям після школи, - це навички спілкування.
Вони не лише допомагають учням краще справлятися з кризами, а й допомагають покращити навички слухання, що веде до турботи, співпереживання та кращого розуміння ситуацій і людей.
До навчати м'яких навичок ефективно, можуть бути такі способи:
- Групові проекти та командна робота
- Навчання та оцінювання
- Методики експериментального навчання
- Конспектування та саморефлексії
- Експертна оцінка
Коли студенти оволодіють навичками м’якого спілкування на ранніх стадіях і повністю, вони легко адаптуються та краще інтегруються. Так керувати своїм класом буде набагато легше.
5/ Формувальне оцінювання – Стратегії управління класом
У збалансованій рейтинговій системі як формувальне, так і підсумкове оцінювання мають вирішальне значення для збору інформації. Якщо ви занадто покладаєтеся на одну з форм оцінювання, статус відстеження навчання студентів стане неоднозначним і неточним.
При застосуванні на практиці в класі, Діяльність з формувального оцінювання надати вчителям інформацію, щоб легко адаптувати викладання відповідно до темпу навчання студента. Ці незначні коригування допомагають учням досягати своїх навчальних цілей і здобувати знання найбільш ефективно.
Ось кілька ідей щодо діяльності з формувального оцінювання:
- Вікторини та ігри
- Інтерактивна діяльність у класі
- Дискусія та дебати
- Живі опитування та опитування
Ці заходи з формувального оцінювання допоможуть вчителям зрозуміти, де в учнів виникають проблеми під час уроку. Яке навчання подобається студентам? Наскільки добре учні зрозуміли сьогоднішній урок? тощо
Стратегії управління поведінкою в класі
1/ Стратегії управління поведінкою – Стратегії управління класом
Вчителі відіграють набагато більшу роль, ніж просто думка, що вони викладають предмети. Завдяки часу, який вчителі проводять з учнями в класі, вчителі є зразком для наслідування учнями, допомагаючи їм регулювати емоції та керувати поведінкою. Ось чому вчителі повинні готуватися стратегії управління поведінкою.
Стратегії управління поведінкою допоможуть вам опанувати свій клас і як працювати зі своїми учнями, щоб створити здорове та вільне від стресу навчальне середовище. Деякі зі згаданих технік:
- Встановити з учнями правила в класі
- Обмежений час для діяльності
- Зупиніть безлад із трохи гумору
- Інноваційні методи навчання
- Перетворіть «покарання» на «нагороду»
- Три кроки спільного використання
Можна сказати, що успіх класу залежить від багатьох факторів, але основним елементом є управління поведінкою.
2/ План організації класу – Стратегії управління класом
Разом зі стратегіями управління поведінкою, створення плану управління класом допоможе вчителям створити більш здорове навчальне середовище та змусити учнів відповідати за свою поведінку. А план управління класом забезпечить такі переваги, як:
- Створюйте якісні уроки, щоб допомогти учням краще засвоювати знання.
- Учні звикають винагороджувати та заохочувати добру поведінку в класі та значно зменшувати погану поведінку.
- Студенти також мають самостійність у прийнятті власних рішень.
- Студенти та викладачі розумітимуть і дотримуватимуться кордонів кожного.
Крім того, деякі кроки для розробки плану управління класом включають:
- Встановіть правила класу
- Встановіть межі між вчителями та учнями
- Використовуйте вербальну та невербальну комунікацію
- Звернутися до батьків
Підготовка плану управління класом разом із родиною створить ідеальне середовище, яке допоможе обмежити та вирішити проблему неприйнятної поведінки учнів у класі, тим самим мотивуючи учнів розвивати свій потенціал.
Веселі стратегії управління класом
1/ Залучення студентів до класу – Стратегії управління класом
Залучення учнів протягом усього уроку є чудовим способом стратегії управління класом. Зокрема, вони є чудовим мотиватором для ваших учнів приходити на урок і для вас самих під час підготовки кожного нового уроку.
Деякі способи збільшення залучення студентів до класу включати:
- Використовуйте думку студента
- Змусити їх говорити
- Змагання породи з вікториною
- Налаштуйте контрольні точки запитань і відповідей
Ці прийоми допоможуть вам розпалити в ваших учнів вроджену цікавість до навчання, а також зроблять навчання приємнішим.
2/ Залучення студентів до онлайн-навчання – Стратегії управління класом
Онлайн-навчання більше не є кошмаром для вчителів і студентів онлайн навчання залучення студентів методи.
Замість нудних віртуальних презентацій, наповнених теорією, учні відволікаються на звук телевізора, собаку чи просто... сонливість. Деякі поради щодо покращення взаємодії під час віртуального уроку можна назвати наступним чином:
- Класні вікторини
- Ігри та заходи
- Перевернуті рольові презентації
- Спільні завдання для учнів
Ці, безсумнівно, будуть найкращими стратегії управління віртуальною класною кімнатою.
3/ Перевернутий клас – Стратегії управління класом
Викладання виросло і змінилося настільки, що традиційні методи тепер поступилися місцем інтерактивним заняттям у класі, які займають центральне місце. І перевернутий клас є найцікавішим методом навчання, оскільки він приносить такі переваги:
- Учні розвивають навички самостійного навчання
- Вчителі можуть створювати більш цікаві уроки
- Студенти навчаються у своєму власному темпі та власним способом
- Студенти можуть побудувати більш глибоке розуміння
- Вчителі можуть запропонувати більш індивідуальний підхід
Інструменти для стратегій управління класом
Останніми роками традиційні методи викладання та навчання поступово перестають бути придатними для епохи технологій 4.0. Тепер викладання повністю оновлено за допомогою технологічних інструментів для створення динамічного, розвиваючого та високоінтерактивного навчального середовища для учнів.
1/ Системи реагування в класі – Стратегії управління класом
A система реагування в класі (CRS) простий у створенні та необхідний у сучасних класах. За допомогою смартфона студенти можуть брати участь у аудіо- та візуальних мультимедіа опитування, присутній мозковий штурм та слово хмари, грати в живі вікторини, І т.д.
За допомогою системи реагування в класі вчителі можуть:
- Зберігайте дані в будь-якій безкоштовній онлайн-системі зворотного зв’язку в класі.
- Збільште залученість учнів за допомогою інтерактивних заходів.
- Покращте навчання як онлайн, так і офлайн.
- Оцінка розуміння учнями та перевірка відвідуваності.
- Давайте та оцінюйте завдання на уроці.
Деякі популярні системи відповідей у класі AhaSlides, Poll Everywhere та iClicker.
2/ Google Classroom
Google Classroom – одна з найпопулярніших систем управління навчанням (LMS).
Однак системою буде важко користуватися, якщо вчитель не надто підкований у техніці. Він також має обмеження, такі як труднощі з інтеграцією з іншими програмами, відсутність автоматизованих вікторин або тестів, відсутність розширених функцій LMS з обмеженим віковим рівнем і порушення конфіденційності.
Але не хвилюйтеся, оскільки Google Classroom — не єдине рішення. Тут багато Альтернативи Google Classroom на ринку з безліччю розширених функцій для систем керування навчанням.
3/ Цифрові інструменти в освіті – Стратегії управління класом
Чому б не дозволити технологіям допомогти нам у наших стратегіях управління класом? З цими цифрові інструменти в освіті, студенти швидко залучаться до цікавої лекції за допомогою інтерактивних заходів, таких як вікторини, живі опитування, хмари слів, прядка, тощо. Студенти також можуть навчатися самостійно та знати, що робити за допомогою таких функцій, як призначення завдань і домашнє завдання.
(Деякі з найкращих цифрових інструментів, які найчастіше використовуються, це Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle і Kahoot)
4/ Інструменти для педагогів – Стратегії управління класом
Ці засоби для вихователів слугуватиме основним посібником з ефективного управління класом. Він не лише представляє найкращі інструменти в освіті 2024 року, але також представляє наступне:
- Нові моделі класу: віртуальний клас і перевернутий клас.
- Безкоштовні технічні інструменти для вчителів: більше ніяких шумних класів із новими методами навчання та інтерактивними заняттями в класі.
- Нові способи навчання: поради та інструменти для успішного керування класом і успішного управління проектами для вчителів.
- Супер поради щодо керування онлайн-заняттями та створення онлайн-розкладу занять.
Ви не хочете пропустити ці надпотужні стратегії управління класом!
Ключові винесення
Існує багато різних стратегій управління класом. Однак, щоб дізнатися, що працює з вашим класом і учнями, немає іншого шляху, окрім як бути терплячим, творчим і щодня прислухатися до потреб своїх учнів. Ви також можете включити стратегії управління класом, які AhaSlides викладені вище у ваш власний «секрет».
І особливо не забувайте про переваги, які технології приносять сьогодні вчителям; безліч навчальних інструментів чекають на вас!
Ефективно проводите опитування за допомогою AhaSlides
Мозковий штурм краще з AhaSlides
Почніть за секунди.
Отримайте безкоштовні освітні шаблони для максимальної інтерактивної діяльності в класі. Зареєструйтеся безкоштовно та візьміть те, що хочете, із бібліотеки шаблонів!
🚀 Отримайте безкоштовні шаблони☁️
ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ
Які стратегії управління класом Big 8?
З книги Class Acts ви дізнаєтесь про ці 8 великих стратегій керування класом, а саме: очікування, підказки, завдання, підказки, сигнали, голос, часові обмеження та близькість.
Які є 4 стилі управління класом?
Чотири основні стилі управління класом:
1. Авторитарний – Суворе дотримання правил з невеликим простором для внесення інформації з боку учнів. Підкреслює слухняність і поступливість.
2. Дозволеність – встановлено мало правил і обмежень. Студенти мають багато свободи та гнучкості. Акцент робиться на тому, щоб сподобатися студентам.
3. Поблажливий – Висока взаємодія викладача зі студентами, але низька дисципліна в класі. На студентів покладаються невеликі сподівання.
4. Демократичний – Правила та обов’язки обговорюються спільно. Внесок студентів цінується. Підкреслює повагу, участь і компроміс.
