Ви учасник?

Найкращі навички та стратегії керування класом, які вчителі повинні знати у 2024 році

Найкращі навички та стратегії керування класом, які вчителі повинні знати у 2024 році

Освіта

Джейн Нг 23 квітня 2024 7 хв читання

Незалежно від того, чи ви новий викладач, чи маєте 10-річний досвід роботи та маєте ступінь магістра, викладання все одно здається таким, наче це перший день, коли ви намагаєтеся схопити ці енергетичні веселі кульки разом у відчайдушній спробі набити принаймні 10% зміст уроку в їхніх головах.

Але це, чесно кажучи, добре!

Приєднуйтесь до обговорення навички управління класом і стратегії для вчителя, щоб стиснути та розпочати рік. Як тільки ви втілите ці ідеї в життя, ви почнете відчувати більший контроль над своїм класом.

Чому управління класом важливо?

Навички управління класом створити позитивний клас – Фото: gpointstudio

Класні кімнати є незамінним елементом у школах зокрема та освіті загалом. Тому ефективний управління класом безпосередньо впливатиме на якість освіти, у тому числі на забезпечення якості викладання та навчального середовища. Якщо ця умова є хорошою, процес викладання та навчання також буде покращений.

Відповідно, навички управління класом спрямовані на створення найкращого методу для створення позитивного класу, де всі учні усвідомлюють свої здібності, виконують свої ролі та разом з учителями створюють позитивну навчальну атмосферу. 

Більше порад щодо організації класу

Альтернативний текст


Почніть за секунди.

Отримайте безкоштовні освітні шаблони, щоб покращити свої навички керування класом. Зареєструйтеся безкоштовно та візьміть те, що хочете, із бібліотеки шаблонів!


🚀 Отримайте безкоштовні шаблони☁️

Як зробити шумний клас тихим

Чому важливо дотримуватися тиші на уроці?

  • Студенти можуть покращити свою здатність до дисципліни та зосередженості: Слухання та розуміння є важливими складовими інтерактивне навчання процес. Але шумна аудиторія може надзвичайно ускладнити ці завдання. Учні повинні розуміти, що вони повинні мовчати, коли говорить вчитель, тому що це навчить їх дисциплінованості, яка залишатиметься з ними протягом усього життя та допоможе їм досягти своїх цілей.
Classroom Management Skills – поради щодо організації класу для вчителів-початківців
  • Студентів і викладачів заохочують до кращого спілкування: Учні краще навчатимуться мовчки, тому що вони можуть більше брати участь і уважно слухати вчителя чи інших учнів, які говорять на певну тему. Це допоможе і вчителю, і учневі бути продуктивнішими, зберігати спокій, підтримувати пристойність і ефективно навчатися порівняно з галасливим класом, де всі говорять одночасно.

Але спочатку необхідно визначити причини шуму в класі. Чи надходить він ззовні будівлі, як-от від машин і газонокосарки, чи звуки зсередини будівлі, як-от розмова студентів у коридорі? 

Якщо студенти звучать лише зсередини класу, ось рішення для вас:

  • Встановіть правила з самого початку

Багато вчителів часто припускаються помилок, починаючи новий навчальний рік із розстроченого плану правил. Це дозволяє учням швидко сприймати ситуації на кожному уроці та усвідомлювати, що їм дозволять, а які помилки не помічають. 

Як тільки вчителі ігнорують порушення або правила в класі, які недостатньо сильні, щоб виправити та придушити зло, важко почати або продовжувати краще керувати класом. Тому з самого початку вчителі повинні встановити чіткі правила і дотримуватися їх.

  • Створювати інноваційні методи навчання

Багато вчителів намагаються уникнути шуму, дозволяючи своїм учням більше залучатися до навчання, знаходячи різні підходи до навчання. Ці 15 інноваційних методів навчання зробить ваші уроки більш приємними та привабливими для всіх. Перевірте їх!

  • Три кроки, щоб ввічливо припинити шум 

Використовуйте три кроки, щоб висловити те, що ви хотіли б сказати студенту, який порушує дисципліну:

1. Розповідь про помилки учнів: Поки я вчив, ти говорив

2. Поговоріть про наслідки своїх дій: тому я повинен зупинитися 

3. Говоріть про те, що ви відчуваєте: це змушує мене сумувати

Ці дії допоможуть учням зрозуміти, як їхні дії впливають на інших. І змусити їх пізніше самостійно регулювати свою поведінку. Або ви можете запитати студентів, чому б не послухати лекції, щоб знайти найкращий метод для обох.

Ви можете це дізнатись Як заспокоїти шумний клас – навички керування класом відразу тут:

Як створити стратегію управління класом

A. Веселі стратегії управління класом 

  • Ніколи не буває «мертвого» часу

Якщо ви хочете, щоб у класі був порядок, ніколи не давайте учням часу для розмов і роботи наодинці, а значить, учитель повинен добре висвітлювати. Наприклад, під час уроку літератури, коли учні розмовляють, учитель може запитати їх про зміст старого уроку. Ставлячи питання, пов’язані з уроком, учні викличуть мозковий штурм, і часу на розмови більше не буде.

Мозковий штурм краще з AhaSlides

  • Будьте грайливі

Грати в ігри для перевірки знань і зробити заняття більш захоплюючим, наприклад 17 надзвичайно веселих ігор, у які можна пограти в класі, 10 найкращих ігор з математики в класі, Веселі мозкові штурми та Студентські дебати, полегшить вам контроль за класом і зробить уроки менш напруженими. 

Or Pictionary – Стара класика, але також чудова навичка керування класом для студентів, щоб візуалізувати своє розуміння у веселій командній грі.

Перевірте деякі онлайн-вікторина та інструменти створення ігор на AhaSlides!

  • Смиренно втрутитись

Навички ведення класу допомагають вчителям уникати багатьох стресових ситуацій з учнями, якщо вони зберігають спокій і м’яко вирішують проблеми, що є одним із найважливіших факторів для роботи вчителем.

Хороший учитель повинен дуже старатися, щоб один учень не став центром уваги. Вчителі можуть ходити по класу, передбачаючи, що може статися, перш ніж це станеться. Поводьтеся з недисциплінованими учнями природно, не відволікаючи інших учнів.

Наприклад, під час лекції викладач повинен використовувати «згадування методу назви» Якщо ви бачите, як хтось розмовляє або робить щось інше, ви, природно, повинні назвати його ім’я на уроці: «Алекс, тобі цікавий цей результат?

Раптом Алекс чує, як його вчитель кличе його по імені. Він обов’язково повернеться до серйозності, непомітно для всього класу.

Б. Стратегії привернення уваги в класі

Навички керування класом вимагають від учителів, щоб вони проводили учням дивовижні та захоплюючі уроки.

Ось кілька способів, як утримати студентів від ваших лекцій:

  • Почніть шкільний день весело та весело

Студенти люблять брати участь у заняттях з прекрасними викладачами та привабливими методами навчання. Тому намагайтеся розпочинати свій день із задоволенням і підвищувати навчальний дух для своїх учнів, що сприятиме підвищенню інтересу учнів до занять. 

  • Не починайте, якщо вас не помітили.

Перш ніж почати уроки, ви повинні переконатися, що учні в класі звертають увагу на те, що ви викладаєте. Не намагайтеся навчати, коли учні галасливі та неуважні. Недосвідчені вчителі іноді думають, що в класі буде тихо, коли почнеться урок. Іноді це спрацьовує, але студенти можуть подумати, що ви приймаєте їхню незацікавленість і дозволяєте їм говорити під час викладання.

Метод концентрації навичок керування класом означає, що ви чекатимете і не почнете, поки всі не зупиняться. Вчителі стоятимуть на місці після того, як клас замовкне протягом 3-5 секунд, перш ніж говорити ледь чутним голосом. (Учитель із м’яким голосом зазвичай заспокоює клас більше, ніж учитель, який говорить голосно)

  • Позитивна дисципліна

Використовуйте правила, які описують хорошу поведінку, яку ви хочете, щоб ваші учні навчили, а не перераховуйте речі, які вони не повинні робити. 

  • «Будь ласка, ходіть по кімнаті обережно» замість «Не бігайте в класі»
  • «Давайте вирішувати проблеми разом» замість «Без сварок»
  • «Будь ласка, залиште жуйку вдома» замість «Не жуйте жуйку»

Говоріть про правила як про те, що ви хочете, щоб вони робили. Повідомте учням, що це те, що ви очікуєте від них у класі.

Не соромтеся похвалити. Коли ви бачите людину з хорошою поведінкою, негайно впізнайте це. Не потрібні слова; лише посмішка чи жест можуть підбадьорити їх.

  • Зберігайте велику віру у своїх учнів.

Завжди вважаю, що учні – слухняні діти. Зміцнюйте цю віру, спілкуючись зі своїми учнями. Починаючи новий навчальний день, скажіть учням, чого ви хочете. Наприклад, «Я вважаю, що ви хороші студенти і любите вчитися. Ви розумієте, чому потрібно дотримуватися правил і не втрачати концентрації на лекції"

  • Нехай весь клас змагається з учителем.

«Якщо клас безладний, вчитель отримає бали, і навпаки; якщо клас чудовий, клас отримає бали».

Іноді через цю людину можна вказати, хто порушує порядок, і зняти очки всій команді. Тиск з боку класу змусить людей прислухатися. Це допомагає кожній людині не шуміти та посилити почуття відповідальності, щоб не допустити впливу на клас/колектив.

Більше взаємодії з вашими зборами

Останні думки про навички керування класом від AhaSlides

Для ефективного керування класом дійсно потрібна практика, але ми сподіваємося, що ці стратегії дали вам корисну відправну точку. Не забувайте бути терплячими до себе та своїх учнів, коли ви навчаєтесь і ростете разом. Культивування позитивного навчального середовища вимагає постійних зусиль, але з часом це стає легше. І коли ви бачите результати залучених, вихованих студентів, які досягають успіху в навчанні, це робить всю цю роботу вартою.