Ми хочемо допомогти вам виграти битву за увагу вашого учня, щоб ви могли бути найкращим учителем, а ваші учні могли навчитися всьому, що їм потрібно. Ось чому AhaSlides створив цей посібник інтерактивні заняття в класі для використання в 2024!
Якщо на уроці не буде уваги учня, це не буде практичне заняття. На жаль, утримати увагу студентів у поколінні, яке виросло на постійних відволіканнях у соціальних мережах і легкодоступних відеоіграх, завжди важко.
Однак проблеми, викликані технологією, часто можуть бути вирішується технологією. Іншими словами, у боротьбі за увагу свого учня ви боретеся з вогнем вогнем, вносячи технології в клас.
Ще є місце для олдскульних, аналогових методів залучення студентів. Дебати, дискусії та ігри неспроста витримали перевірку часом.
Зміст
Більше порад щодо керування класом за допомогою AhaSlides
Почніть за секунди.
Отримайте безкоштовні освітні шаблони для максимальної інтерактивної діяльності в класі. Зареєструйтеся безкоштовно та візьміть те, що хочете, із бібліотеки шаблонів!
🚀 Отримайте безкоштовні шаблони☁️
Переваги інтерактивних занять у класі
Дослідження щодо цього питання є відносно простим. Нейровізуалізаційні дослідження показують, що зв’язки мозку встановлюються легше, коли студенти розслаблені та комфортні. Радість і академічні результати пов'язані; дофамін, який виділяється, коли учні розважаються, активує центри пам’яті мозку.
Коли студенти інтерактивні розваги, вони, швидше за все, інвестуватимуть у своє навчання.
Деякі вчителі опираються цій ідеї. Вони припускають, що веселощі та навчання протилежні. Але насправді хвилювання пов'язані зі строго регламентованим навчанням і підготовкою до іспитів гальмує засвоєння нової інформації.
Не кожен урок може або повинен бути бочкою сміху, але вчителі, безсумнівно, можуть інтегрувати позитивні та інтерактивні заходи в класі у свої методи навчання, щоб покращити результати учнів.
Як вибрати правильний вид діяльності для свого класу
Кожна класна кімната відрізняється і потребує іншого стратегії управління класом. Ви хочете вибрати свою діяльність у класі на основі:
- вік
- тема
- здатність
- особистості у вашому класі (дізнайтеся більше про особистості учнів тут)
Майте на увазі, що студенти схильні витрачати свій час даремно. Якщо вони не бачать сенсу діяльності, вони можуть їй опиратися. Ось чому найкращі двосторонні заняття в класі мають практичну навчальну мету та веселий елемент.
Як зробити ваш клас більш інтерактивним👇
Ми склали наш список відповідно до ваших цілей вчити, тест or займатися ваші учні. Звісно, у кожній категорії є накладення, і всі вони покликані тим чи іншим чином покращити результати навчання.
Для жодної з цих дій не потрібні цифрові інструменти, але майже всі можна покращити за допомогою правильного програмного забезпечення. Ми написали цілу статтю про найкращі цифрові інструменти для класу, що може стати чудовим місцем для початку, якщо ви хочете оновити свій клас до цифрової епохи.
Якщо ви шукаєте інструмент, який би міг виконувати багато з цих завдань як під час очного, так і дистанційного навчання, AhaSlides було розроблено з урахуванням вчителів. Наше безкоштовне програмне забезпечення має на меті залучити студентів до різноманітних інтерактивних занять у класі, як опитування, ігри та вікторини та пропозиції an альтернатива надскладним системам управління навчанням.
1. Інтерактивні заняття для навчання
Рольова гра
Один із самих активний Інтерактивна діяльність у класі – це рольова гра, яка допомагає студентам використовувати командну роботу, креативність і лідерство.
У багатьох класах це улюблене місце для учнів. Створення міні-вистави за заданим сценарієм і втілення її в життя в групі часто може бути найцікавішим у школі.
Звичайно, деякі тихіші учні ухиляються від рольових ігор. Жодного студента не можна примушувати до публічної діяльності, яка йому не подобається, тому спробуйте знайти для нього менші або альтернативні ролі.
Інтерактивні презентації
Слухання - це лише одна з форм введення. Сьогодні презентації мають двосторонній характер, коли доповідачі можуть задавати запитання на своїх слайдах і отримувати відповіді від аудиторії, щоб усі могли їх побачити.
Сьогодні велика кількість сучасних систем реагування в класі робить це надзвичайно легким.
Ви можете не думати, що кілька простих запитань у ваших презентаціях змінять ситуацію, але дозволяючи студентам висловлювати свою думку в опитуваннях, шкалах рейтингів, мозкових штурмах, хмарах слів тощо, можна творити чудеса для залучення студентів.
Налаштування цих презентацій може зайняти трохи часу. Тим не менш, хороша новина полягає в тому, що програмне забезпечення для онлайн-презентацій, таке як AhaSlides, полегшує створення фантастичних інтерактивних презентацій, ніж будь-коли раніше.
Навчання головоломки
Якщо ви хочете, щоб ваш клас більше взаємодіяв один з одним, використовуйте навчання головоломкою.
Навчання головоломкою — це фантастичний спосіб розділити багато частин вивчення нової теми та призначити кожну частину іншому учневі. Це працює так…
- Усі учні об’єднуються в групи по 4 або 5 осіб, залежно від того, на скільки частин розділена тема.
- Кожен учень у цих групах отримує навчальні ресурси для окремої теми.
- Кожен студент переходить до іншої групи, повної студентів, які отримали ту саму тему.
- Нова група вивчає свою роль разом, використовуючи всі надані ресурси.
- Потім кожен студент повертається до своєї початкової групи та викладає свою тему.
Надавши кожному учневі такий вид власності та відповідальності, можна побачити, як вони справді процвітають!
2. Інтерактивні заходи для тестування
Найкращі вчителі не просто щороку проводять однакову послідовність уроків у кожному класі. Вони навчають, а потім спостерігають, вимірюють і адаптують. Вчитель повинен звертати увагу на те, який матеріал прилипає, а що відскакує прямо від чола учнів. Інакше як вони можуть належним чином підтримувати, коли їм це потрібно?
вікторини
«Поп-вікторина» є популярним класним кліше неспроста. По-перше, це нагадування про те, що було вивчено нещодавно, пригадування останніх уроків — і, як відомо, чим більше ми пригадуємо спогад, тим більша ймовірність, що він закріпиться.
Поп-вікторина – це також весело… добре, якщо учні отримають деякі відповіді. Ось чому розробка ваших тестів до рівня вашої класної кімнати.
Для вас, як для вчителя, вікторина є безцінною інформацією, тому що результати покажуть вам, які концепції занурилися в нього, а що потребує подальшого опрацювання перед іспитами в кінці року.
Деякі діти, особливо маленькі, які навчаються лише кілька років, можуть відчувати занепокоєння через тести, оскільки їх можна порівняти з контрольними. Тож ця діяльність може бути найкращою для дітей 7 років і старше.
Потрібна допомога у створенні вікторини для вашого класу з нуля? Ми вас покрили.
Презентації учнів
Попросіть учнів продемонструвати свої знання з теми, представивши її класу. Це може бути у формі лекції, слайд-шоу або показу й розповіді, залежно від предмета та віку студентів.
Ви повинні бути обережними, обираючи це як заняття в класі, тому що для деяких студентів стояти перед класом і виставляти своє розуміння теми під сувору увагу своїх однолітків схоже на кошмар. Один із варіантів пом’якшити це занепокоєння – дозволити студентам виступати в групах.
У багатьох із нас є спогади про студентські презентації, наповнені кліше-анімаціями або, можливо, нудними слайдами, переповненими текстом. Ми можемо згадувати ці презентації PowerPoint з любов’ю чи ні. У будь-якому випадку, учням легше та цікавіше, ніж будь-коли, створювати слайд-шоу через свій інтернет-браузер і показувати їх особисто або, якщо потрібно, віддалено.
3. Інтерактивні заходи для залучення студентів
Дебати
A студентські дебати це чудовий спосіб підкріпити інформацію. Студенти, які шукають практичну причину для вивчення матеріалу, знайдуть потрібну мотивацію, і кожен отримає можливість почути про тему з різних точок зору як слухачі. Це також захоплююча подія, і студенти вболівають з того боку, з яким погодяться!
Класні диспути найкраще підходять для учнів останніх класів початкової школи та старших.
Участь у дебатах може бути нервозною для деяких студентів, але одна приємна річ у дебатах у класі полягає в тому, що не всі мають виступати. Зазвичай є три групові ролі:
- Ті, що підтримують ідею
- Ті, хто проти цієї ідеї
- Ті, хто оцінює якість наведених аргументів
Для кожної з наведених вище ролей можна створити більше однієї групи. Наприклад, замість того, щоб мати десять студентів в одній величезній групі, яка підтримує цю ідею, ви можете мати дві менші групи по п’ять або навіть групи по три і чотири, і кожна група матиме часовий інтервал для представлення аргументів.
Усі дебатуючі групи дослідять тему та обговорять свої аргументи. Один учасник групи може говорити повністю, або кожен учасник може мати власну чергу. Як ви бачите, ви маєте велику гнучкість у проведенні дебатів залежно від розміру класу та кількості студентів, яким зручно виступати.
Як учитель, ви повинні вирішити наступне:
- Тема для дебатів
- Розташування груп (скільки груп, скільки учнів у кожній, скільки доповідачів у кожній групі тощо)
- Правила дебатів
- Скільки часу кожна група має говорити
- Як визначається переможець (наприклад, всенародним голосуванням недебатної групи)
💡 Якщо ваші учні хочуть отримати додаткові вказівки щодо того, як виконувати свою роль у дебатах, ми написали чудовий ресурс про це: Як вести дебати для початківців or Ігри дебати онлайн.
Групові дискусії (включаючи книжкові клуби та інші групи)
Не кожна дискусія повинна мати змагальний аспект дебатів. Для більш простого методу залучення студентів спробуйте живий або віртуальний книжковий клуб домовленість.
У той час як дебати, описані вище, мають прописані ролі та правила, які визначають, хто коли говорить у книжковому клубі, студенти мають проявити ініціативу, щоб висловитися. Деякі не захочуть скористатися цією можливістю і віддадуть перевагу тихо слухати. Це нормально, якщо вони соромляться, але як вчитель, ви повинні намагатися дати можливість висловитися кожному, хто хоче висловитися, і навіть трохи заохочувати тихих учнів.
Предметом обговорення не обов’язково має бути книга. Це мало б сенс для уроків англійської мови, але як щодо інших класів, наприклад природничих наук? Можливо, ви можете попросити всіх прочитати статтю, пов’язану з нещодавнім науковим відкриттям, а потім почати обговорення, запитавши студентів, якими можуть бути наслідки цього відкриття.
Чудовий спосіб розпочати обговорення — використання інтерактивної системи відповідей для «вимірювання температури» класу. Чи сподобалася їм книга? Якими словами вони б це описали? Студенти можуть надсилати свої відповіді анонімно, а зведені відповіді можуть бути загальнодоступними в a слово хмара або стовпчасту діаграму.
Групові дискусії також є чудовим способом навчання м'які навички студентам.
💡 Шукаєте більше? У нас є 12 найкращих стратегій залучення студентів!
Висновок
Щоразу, коли ви починаєте відчувати, що ваша рутина викладання заходить у безвихідь, ви можете висловити будь-яку з наведених вище ідей, щоб потрясти ситуацію та відродити свій клас і себе!
Як ви вже могли помітити, багато видів діяльності в класі покращуються за допомогою правильного програмного забезпечення. Зробити навчання веселішим як для вчителів, так і для студентів є однією з найважливіших цілей AhaSlides, наше програмне забезпечення для інтерактивних презентацій.
Якщо ви готові підняти свою роботу в класі на новий рівень, натисніть тут і дізнайтеся більше про наші безкоштовні та преміум-плани для спеціалістів у галузі освіти.
Взаємодія з AhaSlides
Мозковий штурм краще з AhaSlides
- 14 найкращих інструментів для мозкового штурму в школі та на роботі у 2024 році
- Дошка ідей | Безкоштовний онлайн-інструмент мозкового штурму
- Що таке рейтингова шкала? | Free Survey Scale Creator
- Організуйте безкоштовні запитання та відповіді в прямому ефірі у 2024 році
- Постановка відкритих запитань
- 12 безкоштовних інструментів опитування у 2024 році
ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ
Що таке інтерактивна навчальна діяльність?
Інтерактивна навчальна діяльність – це діяльність і методи уроку, які активно залучають учнів до процесу навчання через участь, досвід, обговорення та спільну роботу.
Що означає інтерактивний клас?
Інтерактивний клас – це той, де навчання є динамічним, спільним і зосередженим на студенті, а не пасивним. В інтерактивній системі учні взаємодіють з матеріалом, один з одним і вчителем за допомогою групових обговорень, практичних проектів, використання технологій та інших методів експериментального навчання.
Чому інтерактивні заходи в класі важливі?
Ось кілька ключових причин, чому інтерактивні заняття в класі важливі:
1. Вони сприяють розвитку навичок мислення вищого рівня, таких як аналіз, оцінка та вирішення проблем, а не запам’ятовування, коли студенти обговорюють матеріал і взаємодіють із ним.
2. Інтерактивні уроки звертаються до різних стилів навчання та залучають більше учнів за допомогою кінестетичних/візуальних елементів на додаток до аудіальних.
3. Студенти отримують навички спілкування, командної роботи та лідерства під час групових занять, які є цінними для їх академічної та професійної кар’єри.
