Гарне навчальне середовище вимагає багатьох факторів, особливо налаштування a план управління класом. Якщо ви правильно побудуєте цей план, між вами і вашими учнями встановляться міцні стосунки, у класі буде легко навести порядок, а якість навчального процесу вийде на новий рівень.
Отже, що таке план управління класом? І який спосіб мати ефективний? Давай дізнаємось!
Зміст
Що таке план управління класом?
Як учні беруть на себе відповідальність за свою поведінку? - План управління класом відповідає на це питання.
Простіше кажучи, план управління класом – це план, який містить правила/керівництва, які допомагають учням зрозуміти, дотримуватися та брати відповідальність за свою поведінку.
Зокрема, він включає рівні деталізації, від правил і процедур до плану того, як клас працюватиме протягом дня. Щоб кожен період використовувався максимально з відповідними стратегіями навчання.
Наприклад, план організації класу може вимагати, щоб учні піднімали руки, щоб перервати вчителя. У разі недотримання цього правила учні будуть попереджені.
Більше порад із AhaSlides
Переваги плану управління класом
Побудова уроків із заздалегідь спланованим планом забезпечить збудження та покращить засвоєність учнями, зберігаючи в класі порядок і не виходячи з-під контролю.
Отже, план управління класом, як правило, надасть такі переваги:
- Дайте студентам більше часу, щоб зосередитися на навчанні: Дозволяючи студентам взяти на себе зобов’язання використовувати свій навчальний час активно та ефективно. План управління класом допоможе збільшити час справді продуктивного навчання студента.
- Створіть можливості для всіх учнів ознайомитися з правилами: Мета плану управління класом полягає в тому, щоб допомогти всім учням мати обізнаність, ставлення та навички для виконання правил і норм класу, як явних, так і прихованих.
- Збільшити автономію в класі: План управління класом допоможе змінити цілі викладання з сприйнятливого на пошукове та спільне навчання. Це змушує студентів мати здатність до самоконтролю, самозабезпечення та співпраці. Це речі, які дуже допоможуть як студентам, так і вчителям у їхньому майбутньому навчанні.
8 кроків для створення ефективного плану управління класом
№1 – Зверніться до політики школи
Перш ніж складати проект плану управління класом, ви повинні ознайомитися з політикою вашої школи. Тому що в кожній школі має бути дисципліна або політика винагород/покарань у класі та для учнів.
Тому, щоб уникнути помилок і втрати часу, ви можете заздалегідь ознайомитися з політикою школи. Потім спирайтеся на це, щоб створити більше правил/правил у своєму класі.
№2 – Встановіть правила
Ці правила в класі, також відомі як Стандарти поведінки в класі, повинні заохочувати поведінку, яка сприяє навчанню, а також усувати поведінку, яка заважає навчанню.
Вони не повинні бути надто детальними, щоб перерахувати кожну поведінку та відповідні наслідки невиконання. Але вони повинні досягти основ поваги, спілкування та підготовки до навчання.
В ідеалі для кожної навчальної діяльності вчитель повинен пояснити стандарти, а також межі поведінки.
Наприклад, у літературі ви можете почергово перелічувати стандарти поведінки:
- На читання будь-якого літературного твору на вибір учні мають 15 хвилин.
- Потім студенти повинні записати, що вони відчувають протягом наступних 15 хвилин.
- Якщо у студентів є запитання, підніміть руку, щоб отримати допомогу від учителя.
- Наприкінці уроку деяким учням буде довільно запропоновано прочитати про свої почуття.
- Студентів, які не виконують, буде попереджено один раз.
Це допоможе учням зрозуміти, що вони повинні робити на кожному уроці, скільки часу вони мають для самостійного навчання та які наслідки будуть, якщо вони не дотримуватимуться правил.
№3 – Встановіть межі між учнями та вчителями
Тому що створення плану управління класом на основі критеріїв покращує обидві сторони. Отже, і ви, і ваші учні повинні встановити межі для обох сторін і поважати їх.
Можна назвати деякі межі між двома сторонами:
- Коли ви читаєте лекцію, студенти не перебиватимуть.
- Коли студенти займаються самостійно, ви не зможете втручатися.
- Не можна висміювати, сарказмувати, критикувати учнів і навпаки.
Ці межі також розуміються як «неявні правила», не надто важкі, щоб вважатися правилом, але їх все одно потрібно розуміти та добровільно дотримуватися.
№4 – Використовуйте вербальну та невербальну комунікацію
У класі завжди переплітаються позитивні та негативні поведінки. Проте не завжди варто називати позитивну/негативну поведінку та попереджати чи винагороджувати учнів.
Іноді, коли учень добре вчиться, ви можете просто заохотити таку позитивну поведінку:
- Посміхніться цьому учневі
- Кивайте головою на знак згоди
- Пальці вгору
Що стосується негативної поведінки, вам просто потрібно:
- Хмуритися, хитати головою
- Зробіть серйозне обличчя
№5 – Зрозумійте своїх учнів
Найважливішим елементом плану управління класом є побудова стосунків з учнями. Ці стосунки зміцнюються, коли вчителі проводять особистий час з кожним учнем, щоб зрозуміти та використовувати його для створення індивідуальних можливостей для навчання.
Наприклад, називати ім'я учня в класі і активно хвалити учня.
Кожен студент буде мати унікальну особистість і стиль навчання. Тому вони вимагають різних підходів і рішень. Розуміння кожного зі своїх студентів допоможе вчителям працювати в класах більш гладко.
№6 – Інноваційні методи навчання
Нудні методи навчання та однотипність також є однією з причин того, чому студенти під час уроків працюють наодинці, розмовляють, приділяють менше уваги тощо.
Як щодо того, щоб змінити це, вибравши нові, орієнтовані на студента методи навчання інноваційні методи навчання та інтерактивні заняття в класі? Займайте студентів вікторини, мозковий штурм, дебати, опитування, обертове колесо та веселі завдання, щоб не було часу порушувати правила класу.
«Непередбачуваність» у способі проведення уроку зробить студентів більш зацікавленими брати участь у класі в рази.
№7 – Нагороди та покарання
Застосування винагород для мотивації учнів є хорошим способом, який вчителі часто використовують під час керування класом. Нагороди викличуть у студента бажання вчитися на уроках і внести більший внесок у клас. За порушення вчителі також повинні застосовувати покарання, щоб стримати і навчити учнів не повторювати правопорушення. Нагороди та покарання допоможуть краще дотримуватися правил у класі.
За допомогою винагород вчителі можуть пропонувати різні рівні винагород, але не повинні включати подарунки великої вартості. Деякі приклади можливих винагород/подарунків включають
- Наклейки, олівці та шкарпетки.
- Книга за бажанням учня.
- Одна сесія веде студентів до музею/кіно.
І навпаки, якщо нагадування неефективні, санкції розглядаються як крайній засіб. І такі форми покарання, щоб учні бачили свої помилки і не повторювали їх:
- Якщо учень сильно шумить, заважаючи оточуючим: Учневі доведеться кілька днів сидіти одному в передній частині класу.
- Якщо учні б’ються чи сваряться: карайте учнів працювати в групах або чергувати разом.
- Якщо учень не виконує домашнє завдання: покарайте учня за повторне вивчення уроку та навчання всього класу.
- Якщо учень лається: покарайте учня та вибачтеся перед усіма однокласниками.
- Якщо учень ображає вчителя: запросіть на роботу батьків учня та спочатку поговоріть про сильні сторони учня. Потім поговоріть про проблему образи вчителів. Такому учневі буде соромно за себе і він завчасно вибачиться перед учителем.
Проте винагороди та покарання мають забезпечувати справедливість і публічність (залежно від конкретного випадку), оскільки справедливість є важливою для того, щоб учні відчували повагу та створювали мирну атмосферу в класі.
№ 8 – Зверніться до батьків за ефективним планом управління класом
Для успішної освіти потрібні обидві сторони: школа і сім’я. Батьки розумітимуть особистість своїх дітей і саме вони хочуть мати ідеальних учнів. Тому, будь ласка, зв’яжіться, обговоріть з батьками та дізнайтеся, як навчати та керувати відповідним класом.
Крім того, вчителі також повинні заохочувати батьків хвалити успіхи дитини вдома, щоб учні завжди відчували визнання батьків за їхні зусилля.
Поради щодо ефективного плану управління класом
Створення ефективного плану управління класом має починатися з першого дня, але це не закінчується. Протягом року вчителі повинні бути послідовними і наполегливими в
- Розвивайте стосунки з учнями.
- Контролюйте та закріплюйте хорошу поведінку.
- Поважайте студентське життя, інтереси, сильні та слабкі сторони студентів.
- Задовольняти поведінку та потреби учнів у планах уроків.
- Дотримується стандартів і серйозно ставиться до професіоналізму навчання
Крім того, вам також потрібно бути гнучким і коригуватися в міру виникнення складності, щоб доповнювати та вдосконалювати свій план управління класом. Ви також повинні бути спостережливими, щоб усвідомити, що кожен учень хоче, щоб про нього піклувався вчитель, але виявляти прихильність до кожного учня також має бути тактовним, щоб інші учні не відчували образи та не заздрили один одному.
Заключні думки
Сподіваємось, завдяки 8 вищезгаданим крокам AhaSlides надає, ви матимете ефективний план управління класом.
Але незалежно від того, якою технікою чи планом ви володієте, не забувайте, що вчитель з часом стане прикладом для наслідування для учнів. Коли учні сприймають професіоналізм і повагу до них як позитивне ставлення вчителя, вони наслідуватимуть приклад для створення кращого навчального середовища.
Більше взаємодії з вашими зборами
Мозковий штурм краще з AhaSlides
Почніть за секунди.
Отримайте безкоштовні освітні шаблони для максимальної інтерактивної діяльності в класі. Зареєструйтеся безкоштовно та візьміть те, що хочете, із бібліотеки шаблонів!
🚀 Отримайте безкоштовні шаблони☁️
ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ
Як написати план управління класом?
Ви можете створити хороший план управління класом, виконавши такі дії:
1. Очікування – чітко сформулюйте поведінкові та академічні очікування, які ви маєте щодо студентів. Розмістіть їх там, де всі бачать.
2. Розпорядок дня – окресліть розпорядок дня, як-от вхід/вихід з уроку, перехід, запаси, завдання. Передбачуваність зменшує збої.
3. Правила – Встановіть 3-5 простих позитивних правил. Залучити учнів до їх створення. Правила повинні бути спрямовані на повагу та безпеку.
4. Нагороди – деталізуйте систему позитивного підкріплення для задоволення очікувань, як-от похвала, наклейки, призи. Зробіть винагороди значущими.
5. Наслідки – окресліть відповідні наслідки неналежної поведінки, що посилюються, від попереджень до дзвінків додому. Будьте послідовними.
6. Фізичний простір – Опишіть оптимальне розташування сидінь, рівень шуму, рух у просторі. Контрольне середовище.
7. Спілкування – надайте години роботи, електронну адресу, папку/додаток для зв’язку, щоб батьки могли з вами зв’язатися.
8. Проблемна поведінка – сплануйте конкретну відповідь на часті проблеми, такі як запізнення, непідготовленість, неправильне використання технологій.
9. Методи навчання – включайте різноманітність, співпрацю, залучення, щоб обмежити потреби у зривах.
10. Дисциплінарна процедура – вкажіть відповідну процедуру для серйозних питань, таких як видалення з класу, відсторонення.
Що таке план управління навчанням у класі?
План управління навчанням у класі визначає, як вчитель організовуватиме проведення уроків, роботу учнів, спілкування та загальну структуру курсу для досягнення цілей навчання.
Які 4 основні елементи планів успішного управління класом?
Чотири основні елементи успішних планів управління класом:
1. Чіткі очікування
2. Послідовність і справедливість
3. Позитивне підкріплення
4. Процедури та розпорядок у класі
