.JPG)
Tiểu sử
Kristina Topalova đã thành lập The English Lady tại Sardinia, Ý vào năm 2019, xây dựng từ con số không một trường dạy ngôn ngữ theo đúng tinh thần mà cô luôn tin tưởng.
"Việc thành lập trường học riêng cho phép tôi xây dựng môi trường học tập mà tôi luôn tin tưởng. Kiến thức là sức mạnh."
Triết lý giảng dạy của cô ấy dựa trên sự đa dạng. Cô ấy thiết kế các hoạt động cho phép học sinh thực hành cùng một ngôn ngữ theo nhiều cách khác nhau — giúp họ lặp lại mà không làm cho bài học trở nên nhàm chán. Các hoạt động trực quan, thính giác và vận động đều có vai trò trong cùng một buổi học, bởi vì mỗi người học có phản ứng khác nhau. Kỹ năng nói là trọng tâm của tất cả: nếu một học sinh có thể nói điều gì đó một cách tự tin, họ sẽ dễ nhớ hơn nhiều.
Nhiệm vụ của cô ấy rất đơn giản — giúp học sinh trở thành những người sử dụng tiếng Anh tự tin và độc lập. Không chỉ để thi cử, mà còn như một công cụ để khám phá ý tưởng, tiếp cận thông tin và mở rộng thế giới của họ.
Thách thức
Trong vài năm đầu, các bài kiểm tra trắc nghiệm trên điện thoại đã đáp ứng chính xác nhu cầu của Kristina. Ngay khi học sinh có thể cạnh tranh trên màn hình, lớp học trở nên sôi động hơn. Nhưng sau COVID, nguồn năng lượng đó bắt đầu phai nhạt. Các bài kiểm tra trắc nghiệm đã xuất hiện ở khắp mọi nơi — trên mọi nền tảng, trong mọi lớp học — và học sinh đã cảm thấy nhàm chán với hình thức này.
"Hình thức trắc nghiệm truyền thống đã trở nên hơi nhàm chán vì bị lạm dụng quá nhiều. Học sinh đã chán ngấy, và thành thật mà nói, tôi cũng vậy."
Cô ấy cần nhiều dạng câu hỏi đa dạng hơn. Và cô ấy cần tất cả trong một công cụ duy nhất, mà không làm mất đi tính dễ sử dụng, yếu tố giúp việc dạy học tương tác trở nên thiết thực trong lớp học thực tế.
Cách cô ấy giải quyết vấn đề
Khi Kristina tìm thấy AhaSlides, sự đa dạng về định dạng câu hỏi đã khiến cô ấy phải dừng lại.
"Tôi không thể tin được sự đa dạng của các loại câu hỏi có sẵn — và tất cả chúng đều có thể được đưa vào cùng một bài thuyết trình. Tôi bắt đầu sử dụng nó ngay lập tức, và nó đã thành công ngay lập tức."
Hai yếu tố đã khẳng định sự đa dạng một cách chắc chắn: nội dung tự động điều chỉnh kích thước từ màn hình của cô giáo xuống điện thoại của học sinh — không bị bóp méo phông chữ, không bị biến mất trên thiết bị di động — và chức năng xem trước cho cô biết chính xác những gì học sinh sẽ thấy trước khi trình chiếu bất kỳ slide nào. Không có bất ngờ nào giữa chừng bài học.
Hiện nay, cô ấy sử dụng AhaSlides làm nền tảng giảng dạy chính, kết hợp nội dung bài học và các hoạt động tương tác trong cùng một nơi. Bộ công cụ của cô ấy bao gồm:
- Đa dạng các dạng câu hỏi tương tác — vượt xa hình thức trắc nghiệm — nhằm đánh giá nhiều khía cạnh khác nhau về năng lực của học sinh.
- Tính năng nhúng cho phép tích hợp các trò chơi từ Wordwall, chạy mọi thứ trực tiếp từ AhaSlides trên bảng trắng tương tác mà không cần chuyển đổi tab.
- Các mẫu thiết kế phù hợp với bộ nhận diện thương hiệu và màu sắc của trường The English Lady.
- Phương thức giảng dạy kết hợp giữa giáo viên hướng dẫn và học sinh tự điều chỉnh tốc độ, mang lại cho cô ấy sự linh hoạt để tổ chức các buổi học trực tiếp hoặc giao bài thuyết trình như hoạt động tự học.
Kết quả
Báo cáo sau mỗi bài học cung cấp cho Kristina cái nhìn chi tiết về kết quả học tập của từng học sinh, từng câu hỏi một — điều mà một bài kiểm tra trắc nghiệm thông thường không thể làm được. Cô ấy có thể xác định những điểm yếu trước buổi học tiếp theo và điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp.
Tác động trong lớp học cũng rõ ràng không kém. Học sinh thực sự mong chờ các bài kiểm tra và vẫn tập trung ngay cả sau khi nộp bài. Kristina cảm thấy mình sáng tạo hơn trong vai trò giáo viên, thường xuyên thử nghiệm với các định dạng câu hỏi, hình ảnh và âm thanh mới.
"Sự đa dạng về các dạng câu hỏi giúp tôi nắm rõ hơn trình độ của từng học sinh. Sau mỗi bài học, tôi có thể xem lại báo cáo trình bày và hiểu rõ hơn về hiệu quả học tập của từng em."
"Tôi rất hào hứng khi chứng kiến AhaSlides tiếp tục phát triển và tự hào là một trong những người dùng của nó."
Vài lời nhắn nhủ dành cho giáo viên
Đối với các giáo viên đang cân nhắc sử dụng các công cụ tương tác, lời khuyên của Kristina rất thiết thực: tính dễ sử dụng là điều không thể thiếu.
"Nếu tôi phải dành một tiếng đồng hồ để tạo ra một hoạt động mà chỉ mất mười lăm phút trên lớp, thì điều đó hoàn toàn không đáng thời gian."
AhaSlides đã vượt qua kỳ vọng đó — và tiếp tục nâng cao tiêu chuẩn với các tính năng mới. Đối với một trường học chỉ có một người, nơi mỗi phút chuẩn bị đều quý giá, sự kết hợp này thực sự quan trọng.
Hãy nghe chính Kristina chia sẻ:
Cách một quý bà người Anh sử dụng AhaSlides
- Các dạng câu hỏi tương tác đa dạng nhằm đánh giá học sinh không chỉ dựa trên câu hỏi trắc nghiệm.
- Các trò chơi Wordwall được tích hợp chạy trực tiếp bên trong AhaSlides trên bảng trắng tương tác.
- Các mẫu thiết kế phù hợp với thương hiệu của trường học.
- Chế độ tự học theo tốc độ của sinh viên dành cho các bài tập tự học
- Báo cáo sau bài học để theo dõi kết quả học tập của từng học sinh.
.JPG)
.png)
