围圈活动是幼儿课堂中最简单的常规活动之一：孩子们围坐成一个圈，每个人都能看到其他人，然后大家一起聊天、唱歌、玩耍和学习几分钟。如果组织得当，孩子们可以在围圈活动中练习倾听、轮流发言、分享想法和表达自己的感受。
下面您将找到 24 个适合学前班、幼儿园和接待班儿童的围圈活动，分为五类，以及关于如何计划一个能吸引幼儿注意力的围圈活动的实用建议。
要闻速览
| 问题 | 回答 |
|---|---|
| 这里有多少项活动？ | 24，分为五类 |
| 适合多大年龄段？ | 大多适合3至6岁儿童，也包含一些适合年龄较大儿童的拓展练习。 |
| 围坐讨论时间应该持续多久？ | 美国幼儿园典型的每日集体活动时间为15至20分钟；对于年龄最小的孩子，时间可以缩短。 |
| 孩子们能学到什么？ | 倾听、轮流发言、语言、早期数学和识别情绪 |
为什么围圈时间很重要
在英格兰， 早期基础阶段（EYFS）法定框架 它列举了三个对学习和建立人际关系尤为重要的领域：沟通和语言；身体发展；以及个人、社交和情感发展。一次集体活动就能涵盖这三个方面。其早期学习目标甚至描述了孩子们在“全班讨论和小组互动中”认真倾听并积极回应，以及学习“与他人轮流发言”。
围圈活动时间也很重要。斯坦福大学教育研究生院荣休教授兼前院长黛博拉·斯蒂佩克指出： 让围圈时间更有意义 每天15到20分钟的典型集体活动时间，在一个180天的学年里，累计下来大约有45到60个小时。这段时间足够用，也可以浪费在死记硬背的例行公事上。她引用了芝加哥地区的一项研究，该研究发现，集体活动期间数学讨论的时长可以预测孩子一年内数学知识的增长。
如何开展有效的围圈活动
这些习惯能让以下任何活动进行得更顺利。
- 保持简短。 幼儿的注意力很容易分散。要观察孩子们的反应，而不是只盯着时间：如果他们兴致勃勃，就继续；如果他们坐立不安，就以一首歌结束，然后进行下一个活动。
- 使用相同的开合方式。 开头的欢迎歌和结尾的告别歌可以告诉孩子们正在发生什么，使过渡更加容易。
- 传递一个会说话的物品。 只有拿着毛绒玩具或贝壳的孩子才能说话。这样可以直观地展现轮流发言的现象，并防止声音最大的孩子垄断发言权。
- 让孩子们通过。 孩子可以表示“跳过”，之后再轮到自己发言。让害羞的孩子在集体发言会让他们在围坐讨论时感到害怕。
- 兼具活力与沉稳。 将一项运动游戏与一项较为安静的活动搭配进行，如果孩子们接下来要进行专注的活动，则将较为安静的活动放在最后。
- 坐到和他们视线齐平的位置。 与孩子们一起坐在地板上围成一个圈，而不是坐在他们上方的椅子上，这样才能让这个圈感觉像是一个共享的空间。
- 为每个孩子制定计划。 有些孩子很难安静地坐着。使用摇晃垫、坐在大人旁边或者允许他们站在圆圈边缘，都能帮助他们融入其中。
运动和互动围坐活动
运动游戏非常适合在一天之初或长时间久坐之后进行。
1. 鸭子，鸭子，鹅
孩子们围成一个圈坐着。一个孩子绕着圈走，拍拍每个孩子的头，说“鸭子”，直到拍到“鹅”。“鹅”会追着拍头的孩子绕圈跑，最后回到空着的地方。 提示： 增加一条规则，即每个孩子只能被选中一次，这样每个人都有机会。
2. 传递微笑
一个孩子对着身边的孩子微笑，说：“我把微笑传递给你。”微笑在圆圈中传递。这是一种平静而快乐的方式来开启围圈游戏时间，也能让新来的孩子感到宾至如归。
3.烫手山芋
播放音乐的同时，让孩子们围成一圈传递豆袋。音乐停止时，拿着豆袋的孩子要回答一个简单的问题，例如“你最喜欢的动物是什么？” 提示： 对于有小孩的家庭，可以省略传统的“持牌者出局”规则。没人喜欢在一旁等待，而提问可以让每个人都参与到游戏中来。
4. 击掌计数
大家一起从1数到10，每数到一个数字就和旁边的孩子击掌。等孩子们熟练之后，可以尝试倒数或者2的倍数。
5. 定格舞蹈
播放音乐，让孩子们跳舞。音乐停止时，所有人都要保持静止。如果孩子动了，可以重新开始，而不是被淘汰。这种“定格舞蹈”可以培养孩子的倾听能力和自控力。
6. 自然瑜伽
给每个孩子一个动物或自然生物的姿势，比如树、猫或青蛙。孩子们轮流展示自己的姿势，其他孩子猜是什么，然后大家一起模仿。
7. 身体部位识别
说出一个身体部位，让孩子们触摸它：“摸摸你的胳膊肘！摸摸你的膝盖！”随着他们越来越熟练，可以加快速度，或者玩“西蒙说”的游戏，让孩子们认真听。
早期读写和算术围圈活动
这些活动通过游戏培养早期读写和计算能力。
8. 天气轮
制作一个带有天气符号的转盘：太阳、雨、云、雪和风。转动转盘，讨论转盘上显示的天气，并问问孩子们在这种情况下会穿什么衣服。然后看看窗外，将转盘上的天气与真实的天气进行比较。
9. 数量统计
围成一圈数数，每个孩子轮流说出下一个数字。对于年龄较小的孩子，可以使用玩具或计数熊，以便他们能看到数字。为了增加数学挑战性，可以问：“今天这里有多少个孩子？如果再来两个孩子，还有多少个孩子？”
10. 字母进行曲
孩子们原地踏步绕圈走，每个孩子轮流说出下一个字母。圆圈中间的字母卡片可以帮助还在学习字母顺序的孩子。
11. 韵律时间
说一个词，比如“猫”，然后围成一圈，每个孩子轮流说一个与之押韵的词。无意义的词也算数，这样既能让游戏更有趣，又能培养孩子的语音意识。
12. 信件侦探
选择一个字母，让孩子们说出以该字母发音开头的单词。在中间放一些物品，其中一些物品的首字母也以该字母开头，这样孩子们就能“找出”正确的物品。
情绪觉察与表达小组活动
围坐时间是帮助孩子们在安全、支持的群体中用语言表达感受的好时机。
13. 情绪热座
一个孩子坐在“热座”上，用面部表情和肢体语言来表达某种情绪。其他孩子则提出一些是非题，例如“你感觉好吗？”，来猜测他/她是什么情绪。
14. 情绪自检
每个孩子用一个词、一个表情或者指着情绪图表上的图片来表达自己的感受。问问一两个孩子：“是什么让你有这种感觉？”记住，他们随时可以跳过这个问题。
15. 传递赞美之词
每个孩子都对身边的孩子说些好话。先用具体的例子示范：“我喜欢你帮山姆整理积木的样子。”具体的赞美比“你真好”更有意义。
16. 感受雕像
说出一个情绪，比如高兴、难过、惊讶或生气，孩子们会立刻摆出相应的姿势。问问几个孩子，他们的雕像在表达什么情绪，以及为什么有人会这样想。
想象力和创造力小组活动
讲故事游戏可以培养词汇量、排序能力和在小组中发言的自信心。
17. 故事圈
先用一句话开头，比如“一天早上，一条小龙醒来……”，然后让每个孩子轮流接一句。最后总结一下故事，让孩子们明白他们的想法是如何串联起来的。
18. 搞怪表情
一个孩子做个鬼脸，然后传给下一个孩子，下一个孩子模仿并加入自己的创意，再传下去。这个游戏几乎总能逗得孩子们哈哈大笑，作为热身活动效果很好。
19. 用道具讲故事
在袋子里放一些道具，比如帽子、钥匙和玩具车。每个孩子抽取一件道具，然后根据自己抽到的道具，在故事里加上一句话。
20. 多彩的故事
大家一起讲故事。每当一个孩子提到一种颜色，下一个孩子就必须在句子中包含这种颜色。这可以巩固孩子对颜色名称的记忆，并锻炼他们的倾听能力。
观察和记忆圈活动
这些游戏可以提高注意力和记忆力，也是结束集体活动的一种平静方式。
21. 猜声音
一个孩子闭上眼睛（或者如果他们愿意的话，可以蒙上眼睛），另一个孩子用某个物体发出声音，比如摇晃钥匙或揉搓纸张。第一个孩子要猜出声音和物体是什么。
22. 记忆圈
在圆圈中央放置五六个物品。孩子们仔细观察，然后闭上眼睛，你取走其中一个。谁能找出少了什么？随着孩子们的进步，逐渐增加物品的数量。对于3岁以下的孩子，使用他们无法吞咽的物品。
23. 猜猜这是什么气味
在小罐子里装入橙皮、香草或薰衣草等香料。孩子们闭上眼睛，闻一闻罐子，猜猜是什么味道。 提示： 首先要检查过敏史和饮食需求，避免食用任何刺激性较强的食物。
24. 反义词游戏
说出一个词，比如“热”、“向上”或“高兴”，孩子们轮流说出它的反义词。对于年龄较小的孩子，可以使用图片或动作。这有助于积累词汇量和早期推理能力。
哪些活动有助于哪些学习领域？
| 学习领域 | 支持它的活动 |
|---|---|
| 沟通和语言 | 故事圈、道具讲故事、色彩缤纷的故事、反义词游戏 |
| 身体发展 | 定格舞蹈、自然瑜伽、身体部位识别、鸭子、鸭子、鹅 |
| 个人、社交和情感发展 | 感受检查，传递赞美，情绪热座，传递微笑 |
| 读写能力 | 韵律时间，字母侦探，字母进行曲 |
| 数学 | 人数统计，击掌计数 |
在围圈活动中增加互动屏幕
围坐时间不需要科技，但大屏幕可以增加趣味性，尤其适合学前班和小学高年级的孩子们。
转盘能让轮流游戏变得公平又有趣。在转盘上写上孩子的名字，转动转盘决定下一个轮到谁；或者在转盘上写上天气词汇、感受或故事开头，用于天气转盘游戏、感受签到或故事分享会。 AhaSlides 转轮 课程通过教师的设备在教室屏幕上运行，因此孩子们不需要自己的设备。
投票也是个好办法。斯蒂佩克建议让孩子们投票决定读哪本书，然后统计票数，这本身就是一堂小小的数学课。 现场投票 可以将结果以柱状图的形式展示，孩子们可以进行计数。年龄较小的孩子可以举手投票，然后一起计数；年龄较大的学生可以使用课堂平板电脑自行投票。
对于年龄较大的小学班级， 词云 非常适合用来检查情绪：问“你今天感觉怎么样？”，每个学生输入一个词，最常用的词会显示得最大。
更多课堂教学创意，请参阅我们的 互动课堂活动指南 和 孩子们的测验问题.
常见问题
什么是围圈活动？
围圈活动时间是指孩子们围坐在一起，进行简短的集体活动，包括聊天、唱歌、玩游戏和分享想法。这种活动在幼儿园、学前班和小学一年级很常见，许多小学也会采用。
围坐讨论有什么好处？
围坐游戏有助于孩子们练习倾听、与大家交流、轮流发言以及识别自己和他人的感受。它还能增强孩子们的归属感，因为围坐一圈的每个人都能看到和听到其他人。
学前儿童的围圈活动时间应该持续多久？
时间要控制在孩子们能够保持专注的程度，并在他们注意力分散之前结束。斯坦福大学的DREME网络指出，美国幼儿园典型的每日集体活动时间为15至20分钟。对于年龄较小的孩子，一次或两次较短的活动往往效果更好。
有哪些围圈游戏？
流行的围圈游戏包括“老鹰捉小鸡”、“烫手山芋”、“传递微笑”、“定格舞蹈”、“故事圈”和“记忆圈”。选择一项活跃的游戏和一项安静的活动，以保证活动平衡。
