辯論作業一直名聲不佳。如果讓全班同學就某個議題展開辯論，通常會得到一片沉默，要嘛只有一個自信的學生滔滔不絕，要嘛就是辯論很快就陷入僵局。
將辯論遊戲化可以迅速解決這個問題。研究人員在一門大學人力資源課程中採用了一種競爭性的遊戲化辯論形式，在33名參與調查的學生中，超過90%的人認為這種辯論形式娛樂性高於中位數，約三分之一的學生表示他們會比以前更頻繁地參加這門課[1]。這種形式本身就起到了作用：遊戲化的形式讓比較安靜的學生有理由發言，而適度的競爭則讓每個人都有理由表達自己的觀點。
這13個遊戲適用於課堂、青年團體和訓練課程，無需任何正式的辯論訓練。選擇其中一個，從文末的清單中選擇主題，即可開始。
13款適合學生的趣味線上辯論遊戲
1.《共和時報》
共和國時報 《Papers, Please》是一款由《Papers, Please》的創作者盧卡斯·波普（Lucas Pope）開發的免費瀏覽器遊戲。遊戲背景設定在一個虛構的反烏托邦世界，玩家扮演一名報紙編輯，需要在刊登親政府報道和刊登能提升讀者群的勁爆八卦之間找到平衡。
它並不完全依賴正式的辯論結構，但卻深刻地揭示了說服技巧以及每一個編輯選擇背後的政治因素。學生可以按照自己的步調完成練習，也可以一起進行練習，然後全班討論。
我們為什麼喜歡它：
- 它是免費的，可以在任何現代瀏覽器中運行，非常適合作為 10 分鐘的熱身或休息時間活動。
- 學生必須應對審查制度等現實問題，並練習用理由來證明自己的選擇是正確的。
2. 辯論風暴
辯論結束後，如果房間裡一片寂靜，那會迅速扼殺辯論的動力。而辯論風暴則透過設定截止日期和引入競爭機制來解決這個問題。
將全班分成小組，給每組一個辯論題。小組有 60 秒寫下自己的觀點並加以論證。獲得最多票數並說服其他同學的小組贏得該輪比賽。
購買 AhaSlides 頭腦風暴幻燈片 在幾秒鐘內收集每個小組的意見，並讓全班現場投票選出最佳論點。
我們為什麼喜歡它：
- 學生們透過手機提交論點並進行投票，這樣每個小組的論點都能被看到，而不僅僅是聲音最大的那個。
- 可輕鬆搭配投票或測驗投影片，保持形式新鮮感。
3. 五個好理由
給學生一個提示，例如「請列出學生應該穿校服的五個理由」或「請列舉人們喜歡小熊貓的五個理由」。他們需要在兩分鐘內集思廣益，想出五個合理的論點。
我們為什麼喜歡它：
- 目標不是獲得最正確的答案，而是練習在輕微壓力下如何隨機應變。
- 易於調整，適用於 ESL 課程、成人訓練課程或任何需要快速建立論點的團體。
4.模擬聯合國
模擬聯合國（MUN）是一種教育模擬活動，學生扮演來自不同國家的代表，共同努力解決氣候變遷、野生動物保護或人權等全球性議題。
學生們準備立場文件，陳述決議，並與其他代表辯論以爭取多數支持。不必太嚴肅：可以給學生們一些輕鬆的題目，例如“我們是否應該設立一個國際秘密握手日？”，讓辯論形式輕鬆有趣，同時也能鍛鍊他們的技能。
我們為什麼喜歡它：
- 這是學生深入了解當前世界問題的絕佳機會。
- 學生可以扮演世界人物，就真實話題進行辯論。
5. 大辯論
將教室分成兩組：一組強烈同意，一組強烈反對。提出一個觀點，讓學生走到與自己觀點一致的一側，然後將每個學生與另一組的學生配對，並要求他們闡述自己立場的理由。
我們為什麼喜歡它：
- 迫使學生當場形成觀點並闡述背後的理由。
- 為那些真正能理解雙方觀點的學生設立一個「灰色地帶」的中間立場。往往正是這個團體最終能夠團結整個班級。
6.荒島
假設班上所有學生都被困在荒島上：他們會帶哪三樣東西？為什麼？讓學生提交他們的選擇和理由，然後全班投票選出最合理的答案。這是一個非常適合遠距教學的遊戲，可以讓團隊成員分享觀點，而無需身處同一房間。
我們為什麼喜歡它：
- 透過學生的選擇來了解他們的優先事項和個性，這是一種有趣的方式。
- 培養在審查下捍衛創新或非常規解決方案的能力。
7.困境
In 困惑這是一個免費的非營利學習遊戲，學生扮演布拉索斯星球上新殖民地的船長，解決殖民者之間的爭端，塑造他們社會的未來。
請學生單獨或兩人一組進行遊戲，然後進行小組討論。可以問一些問題，例如“你為什麼選擇這個解決方案？”或“你還可以為殖民地做些什麼不同的事情？”
我們為什麼喜歡它：
- 一種獨特的漫畫藝術風格，能夠吸引學生的注意。
- 沒有對錯：學生完全自主決定。
- Quandary 網站設有教育工作者專區，提供課程選項，協助您圍繞遊戲制定課程計畫。
8. 真假
幫助學生辨識錯誤訊息是一項值得直接教導的技能，而這款遊戲正是透過辯論來培養這種技能：
- 列印一張物體的圖片，例如狗的圖片。
- 把它切成小塊，每一塊單獨看都無法辨認。
- 將全班分成三人一組：一名評審、一名「真話」辯論者和一名「謊言」辯論者。
- 向兩位辯手展示完整的圖片，然後分別給他們一部分。說真話的辯手必須提出誠實的論點，幫助評審正確猜出圖片內容。說假話的辯手則要辯稱圖片內容完全是另一回事。
我們為什麼喜歡它：
- 學生練習說服技巧，並學習在決定相信什麼之前批判性地權衡證據。
9. 鵝鵝鴨
鵝鵝鴨 是一款線上社交推理遊戲，玩家扮演一群鵝，需要合作完成任務，同時找出藏在它們中間的鴨子。每個人都必須大聲解釋自己的推理過程，互相質疑，並捍衛自己的清白。
這款遊戲在電腦和手機上都是免費的：下載遊戲，創建一個私人房間，然後邀請全班加入。
我們為什麼喜歡它：
- 一款卡通風格、輕鬆愉快的《Among Us》遊戲，角色可自訂，深受學生喜愛。
- 學生在辯論誰在說謊的過程中，即時練習推理和反駁。
記住： 這款應用程式在App Store的評級為13+，支援近距離語音聊天和應用程式內購買，因此適合年齡較大的學生。建議使用私人房間，讓學生只能聽到同學的聲音。在開始遊戲前，請務必查看遊戲條款和學校的相關規定。
10. 狼人
狼人殺是一款經典的社交推理遊戲：村民必須找出他們之中誰是隱藏的狼人，而狼人則試圖每晚獵殺村民而不被發現。
每一輪，村民都會辯論並投票決定淘汰誰，他們運用說服力和推理能力來贏得遊戲。當村民驅逐了所有狼人，或狼人的數量超過村民時，遊戲結束。
我們為什麼喜歡它：
- 需要同時具備社交能力、團隊合作能力、批判性思考和策略思考。
- 隨著學生經驗的積累，可以輕鬆添加更多角色和規則。
11.殭屍末日
設定場景：殭屍末日後，班級是最後一個倖存的社區，食物即將耗盡。為了節約資源，必須流放一人。給每個學生一個角色，例如老師、廚師、音樂家、政治家或記者，讓他們闡述自己所扮演角色的重要性。
我們為什麼喜歡它：
- 對經典辯論進行創新演繹，保持辯論的高昂熱情。
- 培養學生快速思考和反駁能力，因為學生可以即時回應彼此的論點。
12. 唱反調
扮演「魔鬼代言人」指的是提出與某個論點相反的觀點，純粹是為了辯論。學生不必相信自己所說的話。目的是為了引發討論，並對問題進行壓力測試。可以兩人一組或小組進行練習，指定一名學生扮演“魔鬼”，提出一些啟發性的問題。
我們為什麼喜歡它：
- 這款遊戲適用於學生不願意公開表達不同意見的課堂，因為它給了他們表達意見的自由。
- 教導學生，發起辯論是深入探討某個主題的合法方式，而不是對抗。
13.時間旅行法庭
學生運用現代法律標準來分析歷史事件，將歷史課變成一場法庭劇，扮演控方或辯護方的角色，為歷史人物辯護。具體設定如下：
- 確定歷史人物和時段。
- 提供研究指導方針和法律框架。
- 建立包含歷史背景的案件資料包。
- 制定法庭程序和規則。
- 設計一份評價標準。
我們為什麼喜歡它：
- 它真正實現了歷史知識、法律推理和倫理分析的交匯融合。
- 讓學生真正體驗法庭辯論的實際運作方式。
這些遊戲可以用來討論的辯論主題
只有合適的提示才能讓遊戲變得生動。以下列出了與上述遊戲相符的 10 個主題，讓您不再從零開始：
- 辯論風暴試問：像 ChatGPT 這樣的 AI 工具是否應該被允許用於學術作業？
- 辯論風暴試著提出這樣的問題：社群媒體公司是否應該監管政治言論？
- 五個充分的理由請舉例說明：請舉出五個應該從學校取消標準化考試的理由。
- 模擬聯合國試試看：已開發國家是否應該為氣候變遷支付賠償金？
- 模擬聯合國不妨這樣問：我們是否應該優先考慮火星殖民而不是地球問題？
- 偉大的辯論試問：投票年齡是否應該降到 16 歲？
- 偉大的辯論試試看：全民健保是一項人權嗎？
- 為魔鬼代言試著回答：取消文化對社會是有益還是有害？
- 為魔鬼代言試問：參與獎對兒童發展有害嗎？
- 真假試問：傳統媒體比社群媒體更值得信賴嗎？
還需要更多主題嗎？ 學生辯論主題 擁有按年齡劃分的完整銀行體系， 有爭議的辯論話題 涵蓋更深入的科目，適合年齡較大的學生和成人團體。
常見問題
誰應該是辯論中的第一個發言者？
在大多數辯論形式中，正方（或主張方）的第一位發言人首先發言。
誰控制辯論？
主持人保持中立立場，控制發言時間，並確保討論不偏離主題。
為什麼辯論如此可怕？
辯論需要公開演講技巧，這對很多人來說都是一種挑戰。像上面提到的這類遊戲，透過營造輕鬆有趣的氛圍，降低了辯論的壓力。
辯論對學生有何幫助？
辯論可以培養批判性思考能力，增強自信心，並教導學生尊重對立觀點。
來源
[1] 競爭性辯論：人力資源領域成功的團隊間遊戲化實踐《心理學前沿》，2021年
