Преподаването може да бъде трудно. Когато учителите започнаха за първи път, те често нямаха яснота стратегии за управление на класната стая да контролирате класна стая от двадесет или повече енергични ученици с различни характеристики. Щяха ли да слушат и да се научат? Или всеки ден би бил хаос?
Разговаряхме директно с учители с дългогодишни кариери и опит в областта и сме развълнувани да споделим някои от тези изпитани тактики, които ви предоставят практически решения за често срещани управленски препятствия.
Надяваме се тези съвети да ви помогнат във вашата важна работа с деца!
Съдържание
- Ефективни стратегии за управление на класната стая за нови учители
- Стратегии за управление на поведението в класната стая
- Забавни стратегии за управление на класната стая
- Инструменти за стратегии за управление на класната стая
- Ключови храни за вкъщи
Нуждаете се от още вдъхновения?
Ефективни стратегии за управление на класната стая за нови учители
1/ Интерактивни дейности в класната стая - Стратегии за управление на класната стая
Вместо учениците пасивно да усвояват знания с традиционни методи на обучение, методът „Интерактивна класна стая“ промени ситуацията.
Днес, в този нов модел на класна стая, учениците ще бъдат в центъра, а учителите ще отговарят за преподаването, ръководството, насочването и подпомагането. Учителите ще затвърдят и подобрят уроците чрез интерактивни дейности в класната стая с мултимедийни лекции с увлекателно, забавно съдържание, което улеснява взаимодействието на учениците. Учениците могат да участват активно в уроци с дейности като:
- Интерактивни презентации
- Учене с мозайката
- Викторини
- Ролева игра
- производство
Използването на интерактивности се счита за една от най-ефективните стратегии за управление на класната стая за привличане на вниманието на студентите с лекции в реално време.
2/ Иновативни методи на обучение - Стратегии за управление на класната стая
Иновативното преподаване е такова, което адаптира съдържанието към способностите на обучаемите.
Помага на учениците да насърчават креативността и развива умения, включително умения за самоизследване, решаване на проблеми и критично мислене, меки умения и самооценка.
По-специално тези иновативни методи на обучение също така направете класа много по-жив чрез:
- Използвайте процеса на дизайнерско мислене
- Използвайте технология за виртуална реалност
- Използвайте AI в образованието
- Дистанционно обучение с присъствени срещи
- Обучение, базирано на проекти
- Учене, базирано на запитвания
Това са методите, които не искате да пропуснете!
3/ Умения за управление на класната стая - Стратегии за управление на класната стая
Независимо дали сте нов учител или имате дългогодишен опит, уменията за управление на класната стая ще ви помогнат да управлявате класната стая безпроблемно и да създадете положителна учебна среда за вашите ученици.
Можете да практикувате умения за управление на класната стая с ключови точки около:
- Създайте щастлива класна стая
- Привлечете вниманието на ученика
- Край на шумната класна стая
- Положителна дисциплина
Тези умения ще бъдат от решаващо значение за вашите стратегии за управление на класната стая.
4/ Преподаване на меки умения - Стратегии за управление на класната стая
В допълнение към преписите, сертификатите и академичните постижения, това, което помага на учениците наистина да станат „възрастни“ и да се справят с живота след училище, са меките умения.
Те не само помагат на учениците да се справят по-добре с кризи, но също така спомагат за подобряване на уменията за слушане, което води до грижа, съпричастност и по-добро разбиране на ситуации и хора.
Да се преподават меки умения ефективно може да има следните начини:
- Групови проекти и работа в екип
- Учене и оценяване
- Експериментални техники за обучение
- Водене на бележки и саморефлексии
- Партньорска проверка
Когато са оборудвани с меки умения рано и напълно, учениците лесно ще се адаптират и интегрират по-добре. Така ще бъде много по-лесно да управлявате класа си.
5/ Дейности за формиращо оценяване - Стратегии за управление на класната стая
В една балансирана рейтингова система както формиращите, така и обобщаващите оценки са критични при събирането на информация. Ако разчитате твърде много на който и да е формуляр за оценяване, статусът на проследяване на обучението на учениците ще стане двусмислен и неточен.
Когато се прилага за практика в класната стая, Дейности за формиращо оценяване предоставя информация за учителите, за да могат лесно да коригират преподаването, за да отговарят бързо на темпото на усвояване на ученика. Тези незначителни корекции помагат на учениците да постигнат своите учебни цели и да придобият знания най-ефективно.
Ето някои идеи за дейности за формиращо оценяване:
- Тестове и игри
- Интерактивни дейности в класната стая
- Дискусия и дебат
- Анкети и проучване на живо
Тези дейности за формиращо оценяване ще помогнат на учителите да разберат къде учениците имат проблеми с урока. Какъв вид преподаване харесват учениците? Колко добре учениците разбират днешния урок? и т.н.
Стратегии за управление на поведението в класната стая
1/ Стратегии за управление на поведението - Стратегии за управление на класната стая
Учителите играят много по-голяма роля, отколкото просто да си мислят, че преподават предмети. С времето, което учителите прекарват с учениците в класната стая, учителите са модел, който учениците да следват, помагайки им да регулират емоциите и да управляват поведението. Ето защо учителите трябва да се подготвят стратегии за управление на поведението.
Стратегиите за управление на поведението ще ви помогнат да овладеете класната си стая и как да работите с учениците си, за да постигнете здравословна учебна среда без стрес. Някои от споменатите техники са:
- Определете правилата в класната стая с учениците
- Ограничено време за дейности
- Спрете бъркотията с малко хумор
- Иновативни методи на преподаване
- Превърнете „наказанието“ в „награда“
- Три стъпки на споделяне
Може да се каже, че успехът на един клас зависи от много фактори, но основният елемент е управлението на поведението.
2/ План за управление на класната стая - Стратегии за управление на класната стая
Заедно със стратегиите за управление на поведението, създаването на план за управление на класната стая ще помогне на учителите да изградят по-здравословна учебна среда и да държи учениците отговорни за поведението си. А план за управление на класната стая ще осигури ползи като:
- Създавайте качествени уроци, за да помогнете на учениците да усвояват знанията по-добре.
- Учениците свикват да награждават и затвърждават доброто поведение в класната стая и значително намаляват лошото поведение.
- Учениците също имат автономия при вземането на собствени решения.
- Студентите и учителите ще разберат и ще се придържат към границите на всеки.
В допълнение, някои стъпки за разработване на план за управление на класната стая включват:
- Настройте правилата в класната стая
- Поставете граници между учители и ученици
- Използвайте вербална и невербална комуникация
- Обърнете се към родителите
Изготвянето на план за управление на класната стая във връзка със семейството ще създаде идеалната среда, която да помогне за ограничаване и справяне с неприемливото поведение на учениците в класната стая, като по този начин мотивира учениците да развиват своя потенциал.
Забавни стратегии за управление на класната стая
1/ Ангажираност на учениците в класната стая - Стратегии за управление на класната стая
Поддържането на ангажираността на учениците през целия урок е отличен начин за стратегии за управление на класната стая. По-специално, те са страхотен мотиватор за вашите ученици да идват в клас и за вас самите, когато подготвяте всеки нов урок.
Някои начини за увеличаване ангажираност на учениците в класната стая включват:
- Използвайте мнението на ученика
- Накарайте ги да говорят
- Състезание за породи с викторина
- Настройте контролни точки за въпроси и отговори
Тези техники ще ви помогнат да разпалите вроденото любопитство на вашите ученици да учат, както и да направят времето за учене по-приятно.
2/ Ангажираност на учениците в онлайн обучението - Стратегии за управление на класната стая
Онлайн обучението вече не е кошмар за учители и ученици онлайн обучение ангажираност на студентите техники.
Вместо скучни виртуални презентации, пълни с теория, учениците се разсейват от звука на телевизора, куче или просто... им се спи. Някои съвети за подобряване на ангажираността по време на виртуален урок могат да бъдат споменати, както следва:
- Тестове в класната стая
- Игри и дейности
- Обърнати ролеви презентации
- Съвместни задачи за ученици
Тези несъмнено ще бъдат най-добрите стратегии за управление на виртуална класна стая.
3/ Обърната класна стая - Стратегии за управление на класната стая
Преподаването се разрасна и промени толкова много, че традиционните методи вече отстъпиха място на интерактивните дейности в класната стая, заемащи централно място. И обърната класна стая е най-интересен метод за обучение, защото носи следните предимства:
- Учениците развиват умения за самостоятелно учене
- Учителите могат да създават по-ангажиращи уроци
- Учениците учат със собствено темпо и по свой начин
- Студентите могат да изградят по-задълбочено разбиране
- Учителите могат да осигурят по-специализиран подход
Инструменти за стратегии за управление на класната стая
През последните години традиционните методи на преподаване и учене постепенно вече не са подходящи за ерата на технологиите 4.0. Сега преподаването е напълно обновено с помощта на технологични инструменти за създаване на динамична, развиваща се и силно интерактивна учебна среда за учениците.
1/ Системи за реакция в класната стая - Стратегии за управление на класната стая
A система за отговор в класната стая (CRS) е лесен за изграждане и е от съществено значение в съвременните класни стаи. Със смартфон учениците могат да участват в аудио и визуална мултимедия анкети, присъства мозъчна атака намлява слово облаци>, играйте викторини на живоИ др
Със системата за отговор в класната стая учителите могат:
- Съхранявайте данни във всяка от безплатните онлайн системи за обратна връзка в класната стая.
- Увеличете ангажираността на учениците чрез интерактивни дейности.
- Подобрете както онлайн, така и офлайн учебния опит.
- Оценете разбирането на учениците и проверка на присъствието.
- Давайте и оценявайте задачи в клас.
Някои популярни системи за отговор в класната стая са AhaSlides, Poll Everywhereи iClicker.
2/ Google Classroom
Google Classroom е една от най-популярните системи за управление на обучението (LMS).
Въпреки това, системата ще бъде трудна за използване, ако учителят не е твърде разбираем в технологиите. Освен това има ограничения като трудност при интегриране с други приложения, липса на автоматизирани викторини или тестове, липса на разширени функции на LMS с ограничено ниво на възраст и нарушаване на поверителността.
Но не се притеснявайте, защото Google Classroom не е единственото решение. Има много Алтернативи на Google Classroom на пазара, с тонове разширени функции за системи за управление на обучението.
3/ Дигитални инструменти в образованието - Стратегии за управление на класната стая
Защо не позволим на технологиите да ни помогнат в нашите стратегии за управление на класната стая? С тези дигитални инструменти в образованието, студентите бързо ще бъдат привлечени към увлекателна лекция чрез интерактивни дейности като викторини, анкети на живо, облаци от думи, въртящо се колелои т.н. Учениците могат също да се обучават самостоятелно и да знаят какво да правят чрез функции като възлагане на задачи и домашна работа.
(Някои от най-добрите цифрови инструменти, които се използват най-често, са Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle и Kahoot)
4/ Инструменти за преподаватели - Стратегии за управление на класната стая
тези инструменти за преподаватели ще служи като окончателно ръководство за ефективно управление на класната стая. Не само представя най-добрите инструменти в образованието през 2025 г., но и представя следното:
- Нови модели класни стаи: Виртуална класна стая и обърната класна стая.
- Безплатни технически инструменти за учители: Край на шумните класни стаи с нови техники на преподаване и интерактивни дейности в класната стая.
- Нови начини на преподаване: Със съвети и инструменти за успешно управление на класната стая и успешно управление на проекти за учители.
- Супер съвети за управление на онлайн класове и създаване на график за онлайн класове.
Не искате да пропуснете тези супермощни стратегии за управление на класната стая!
Ключови храни за вкъщи
Има много различни стратегии за управление на класната стая. Въпреки това, за да разберете какво работи с вашия клас и ученици, няма друг начин, освен да бъдете търпеливи, креативни и да се вслушвате в нуждите на вашите ученици всеки ден. Можете също така да включите стратегиите за управление на класната стая, които AhaSlides описани по-горе във ваша собствена „тайна“.
И особено, не забравяйте за предимствата, които технологиите носят на учителите днес; тонове образователни инструменти ви очакват да използвате!
Проучвайте ефективно с AhaSlides
- Какво е рейтингова скала? | Безплатен създател на скала за проучване
- Задаване на отворени въпроси
- 12 безплатни инструмента за проучване през 2025 г
Мозъчна атака по-добра с AhaSlides
- 14 най-добри инструмента за мозъчна атака в училище и на работа през 2025 г
- Табло за идеи | Безплатен онлайн инструмент за мозъчна атака
- Генератор на случаен отбор | 2025 Random Group Maker разкрива
Започнете след секунди.
Вземете безплатни образователни шаблони за вашите най-добри интерактивни дейности в класната стая. Регистрирайте се безплатно и вземете каквото искате от библиотеката с шаблони!
🚀 Вземете безплатни шаблони☁️
Често задавани въпроси
Какви са стратегиите за управление на класната стая на Big 8?
От книгата Class Acts ще научите тези големи 8 стратегии за управление на класната стая, които са: очаквания, сигнали, задачи, подкани за внимание, сигнали, глас, времеви ограничения и близост.
Какви са 4-те стила на управление на класната стая?
Четирите основни стила на управление на класната стая са:
1. Авторитарен – Стриктно спазване на правила с малко място за принос от учениците. Набляга на послушанието и съответствието.
2. Позволяващ – Поставят се малко правила и граници. Студентите имат много свобода и гъвкавост. Акцентът е върху това да бъдете харесвани от учениците.
3. Снизходителен - Силно взаимодействие на инструктора с учениците, но слаба дисциплина в класната стая. Към учениците се възлагат малки очаквания.
4. Демократичен – Правилата и отговорностите се обсъждат съвместно. Приносът на учениците се оценява. Набляга на уважението, участието и компромиса.
