Днес ще разгледаме четири Стилове на учене VARK: визуални, слухови, кинестетични и четене/писане. Като разберем как тези стилове влияят върху учебния опит, можем да проектираме образователни стратегии, които ангажират и се свързват със силните страни и предпочитания на всеки обучаем. Пригответе се да разкриете тайната за отключване на потенциала на всеки индивид!
Кой създаде стиловете на учене VARK? | Нийл Флеминг |
Кога е създаден стилът на учене VARK? | 1987 |
Съвети за по-добра ангажираност в класа
Започнете след секунди.
Вземете безплатни шаблони за следващия си клас. Регистрирайте се безплатно и вземете това, което искате от библиотеката с шаблони!
🚀 Вземете безплатен акаунт
Съдържание
- Какви са стиловете на учене на VARK?
- Защо е важно да разберете своите стилове на учене във VARK?
- Как да намерите своя идеален VARK стил на учене?
- Ключови храни за вкъщи
- Въпроси и Отговори
Какви са стиловете на учене на VARK?
Стиловете на учене VARK са модел, разработен от Нийл Флеминг, който категоризира обучаемите в четири основни типа:
- Визуални учащи (V): Тези хора учат най-добре чрез визуални средства и изображения.
- Слухови учащи (A): Тези хора се отличават с ученето чрез слушане и говорене.
- Четене/пишене на обучаеми (R): Хора, които учат най-добре чрез дейности по четене и писане.
- Кинестетични учащи (K): Тези хора, които учат най-добре чрез физически дейности и опит.
Защо е важно да разберете своите стилове на учене във VARK?
Разбирането на вашия стил на учене VARK е важно поради няколко причини:
- Помага ви да изберете стратегии и ресурси, които са в съответствие с вашите силни страни, правейки процеса на обучение по-ефективен и приятен.
- Помага ви да работите в сътрудничество с учители, за да създадете учебна среда, която подкрепя вашите нужди и улеснява вашия академичен напредък.
- Това ви дава възможност да продължите своето лично и професионално развитие, което прави продължаващото ви обучение по-ефективно.
Как да намерите своя идеален VARK стил на учене?
Ще разгледаме 4-те типа стилове на учене VARK, изследвайки техните уникални характеристики и откривайки стратегии за улесняване на ефективното учене за всеки стил.
#1 - Визуални учащи -Стиловете на учене VARK
Как да идентифицираме визуалните обучаеми?
Визуални обучаеми предпочитат да обработват информация чрез визуални средства и изображения. Те разчитат да видят информация в графики, диаграми, диаграми или други визуални представяния. Ето няколко прости начина за идентифициране на визуални учащи:
- Силно визуално предпочитание: Силно предпочитате визуални материали и инструменти. За да разберете правилно и запазите знанията, вие разчитате на визуализиране на информация чрез визуални елементи, графики, диаграми и видеоклипове. Например, може да ви хареса да гледате инфографики, вместо да слушате лекция.
- Добра визуална памет: Имате добра памет за визуални детайли. Помните нещата, които са видели, по-лесно от информацията, която са чули. Например, можете да си припомните конкретни изображения или илюстрации от урок.
- Любов към визуалните изкуства и образите: Визуалните учащи се често се интересуват от дейности, които включват визуално възприятие и креативност. Така че можете да се насладите на рисуване, рисуване или фотография. Например, може да е по-вероятно да изберете проекти или избираеми предмети, свързани с изкуството.
- Силни умения за наблюдение: Можете да забележите шарки, цветове и форми по-лесно. Например, можете бързо да забележите конкретна диаграма или изображение в рамките на по-голям документ или презентация.
Стратегии за учене за визуални учащи
Ако сте
визуален обучаем или имате деца, които са визуални обучаеми, ето някои стратегии, които можете да използвате, за да подобрите учебния опит:Използвайте нагледни средства и материали:
Включете визуални средства, като графики, диаграми и изображения, във вашето преподаване. Тези визуални представяния помагат на визуалните учащи да схванат концепциите по-ефективно.
- Пример: Когато изучавате кръговрата на водата, използвайте цветна диаграма, за да илюстрирате различните етапи и процеси.
Мисловна карта:
Можете да създавате мисловни карти, за да организирате мисли и да правите връзки между идеите. Това визуално представяне им помага да видят голямата картина и връзките между различните концепции.
Включете цветово кодиране:
Използвайте цветно кодиране, за да подчертаете важна информация, да категоризирате съдържание или да разграничите ключови понятия. Цветовото кодиране помага на визуалните учащи да обработват и запомнят информация по-ефективно.
Участвайте във визуално разказване на истории:
Можете да използвате изображения, реквизити или видеоклипове, за да създадете визуален разказ, който се свързва със съдържанието на уроците.
- Пример: Когато изучавате исторически събития, използвайте снимки или първични документи, за да разкажете историята визуално и да предизвикате емоционална връзка.
Визуално отражение и изразяване:
Визуалните учащи могат да се възползват от изразяването на своето разбиране чрез визуални средства. Така че можете да създавате визуални презентации, чертежи или диаграми, за да покажете вашето разбиране.
- Пример: След като прочетете книга, можете да създадете визуално представяне на любимата си сцена или да нарисувате комикс, обобщаващ основните събития.
#2 - Слухови учащи -Стиловете на учене VARK
Как да идентифицираме слуховите учащи?
Слухови учащи учете най-добре чрез звук и слухово въвеждане. Те са отлични в слушането и вербалната комуникация. Ето някои характеристики:
- Насладете се на устни инструкции: Склонни сте да предпочитате устни инструкции пред писмени или визуални материали. Можете да поискате обяснения или да потърсите възможности за дискусии. Ако ви бъдат дадени инструкции, вие често искате разяснение или предпочитате да чуете инструкциите обяснени на глас, вместо да ги прочетете наум.
- Силни умения за слушане: Показвате умения за активно слушане по време на клас или дискусии. Поддържате зрителен контакт, кимате и отговаряте, когато информацията е представена устно.
- Приятно участие в разговори и дискусии: Вие допринасяте с вашите мисли, задавате въпроси и участвате в диалог, за да задълбочите разбирането си. Може да откриете, че слуховият обучаем нетърпеливо вдига ръка по време на дискусии в клас и ентусиазирано споделя своите идеи с връстниците си.
- Обичам оралните дейности: Често извличате удоволствие от дейности, които включват слушане, като аудиокниги, подкасти или устно разказване на истории. Вие активно търсите възможности за ангажиране с устно съдържание.
Стратегии за учене за слухови учащи
Ако сте слухов обучаем, можете да използвате следните стратегии, за да обогатите учебния си опит:
Участвайте в групови дискусии:
Участвайте в дискусии, групови дейности или учебни групи, където можете да обяснявате и обсъждате концепции с другите. Това вербално взаимодействие помага да затвърдите вашето разбиране на материала.
Използвайте аудио ресурси:
Включете аудио материали като аудиокниги, подкасти или записани лекции във вашия учебен процес. Тези ресурси ви позволяват да затвърдите обучението си чрез слухово повторение.
Чети на глас:
Можете да четете на глас, за да затвърдите разбирането си на писмени текстове. Тази техника се комбинира с визуалния вход от четенето, подобрявайки разбирането и задържането.
Използвайте мнемонични средства:
Можете да запомните информация, като използвате мнемонични средства, които включват вербални елементи.
- Например, създаването на рими, акроними или джингли може да помогне за запазването и припомнянето на ключови концепции.
#3 - Четене/пишене на обучаемите -Стиловете на учене VARK
Как да идентифицираме учащите се четат/пишат?
Четене/Пише Учениците учат най-добре, като се занимават с писмени материали, водят подробни бележки и създават списъци или писмени резюмета. Те могат да се възползват от учебници, раздавателни материали и писмени задачи, за да засилят разбирането си.
За да идентифицирате обучаемите, които четат/пишат, потърсете следните характеристики и предпочитания:
- Предпочитание за четене: Обичате да четете книги, статии и писмени материали, за да придобиете знания и разбиране. Често може да бъдете погълнати от книга през свободното си време или да покажете вълнение, когато ви бъде представена писмена информация.
- Силни умения за водене на бележки: Вие се отличавате с воденето на подробни бележки по време на лекции или по време на учене. По време на лекция в клас вие прилежно записвате ключови точки, като използвате точки, заглавия и подзаглавия, за да категоризирате бележките си.
- Оценявайте писмените задачи: Вие процъфтявате в задачи, които включват писане, като есета, доклади и писмени проекти. Можете ефективно да проучвате, анализирате информация и да я представяте в писмен формат.
- Запомнете чрез писане: Откривате, че писането на информация ви помага да я запомните и запазите по-ефективно. Вие пренаписвате или обобщавате важни подробности като техника за изучаване.
Стратегии за учене за учащи се четат/пишат
Ето някои специфични стратегии за учене, пригодени за учащи Четене/Писане:
Маркирайте и подчертайте:
Можете да подчертавате или подчертавате ключова информация, докато четете. Тази дейност ви помага да се съсредоточите върху важни детайли и улеснява по-доброто задържане.
- Например, можете да използвате цветни маркери или да подчертаете ключови фрази в техните учебници или учебни материали.
Създайте ръководства за обучение или флаш карти:
Като организирате важни концепции и информация в писмен формат, можете да се ангажирате активно със съдържанието и да подсилите разбирането си. Вашият
Учебните ръководства или флашкарти могат да включват дефиниции, ключови термини и примери, за да направят вашите учебни помагала по-изчерпателни.Използвайте подкани за писане:
Можете да използвате подкани за писане, свързани с темата. Тези подкани могат да бъдат въпроси, провокиращи размисъл, подкани, базирани на сценарий, или отворени твърдения, които подкрепят критичното мислене и писменото изследване на темата.
Пишете практически есета или записи в дневник:
Упражнявайте уменията си за писане, като съставяте есета или записи в дневника по подходящи теми. Тази дейност ви позволява да изразявате мислите си, да разсъждавате върху обучението си и да укрепвате способността си да артикулирате ефективно идеи в писмена форма.
#4 - Кинестетични учащи -Стиловете на учене VARK
Как да идентифицираме кинестетични учащи?
Кинестетични обучаеми предпочитат практически подход към ученето. Те учат най-добре чрез физически дейности, движение и директен опит.
За да разпознаете кинестетични учащи, потърсете следните характеристики и поведения:
- Насладете се на практически дейности: Обичате дейности, които включват физическо движение, манипулиране на предмети и практическо приложение на концепции, като научни експерименти, изграждане на модели или участие в спорт и физически дейности.
- Нужда от движение: Трудно ви е да седите неподвижни за дълги периоди. Може да се въртите, да потупвате с краката си или да използвате жестове, докато учите или слушате инструкции. Често сменяте позиции, крачите из стаята или използвате движения на ръцете, за да изразите себе си.
- Подобрете ученето чрез физическо участие: Често запазвате информацията по-добре, когато можете физически да взаимодействате с нея, като я разиграете, като например симулиране на исторически събития или използване на физически обекти за представяне на математически операции.
- Използвайте жестове и език на тялото: Често използвате жестове, движения на тялото и изражения на лицето, за да общувате и да изразявате мислите си.
Стратегии за учене за кинестетични учащи
Практически дейности:
Участвайте в дейности, които включват физическо движение, като експерименти, симулации или практически задачи. Това ви позволява да учите чрез правене и директно да изпитате концепциите, които се преподават.
- Пример: В час по природни науки, вместо просто да четете за химичните реакции, изпълнете практически експерименти, за да видите и почувствате промените, които се случват.
Участвайте в спортни или физически дейности:
Участвайте в спортни или физически дейности, които изискват координация и движение на тялото. Тези дейности стимулират вашия кинестетичен стил на учене, като същевременно осигуряват почивка от традиционните методи на обучение.
- Пример: Присъединете се към клас по танци, участвайте в отборни спортове или участвайте в дейности като йога или бойни изкуства, за да подобрите вашето обучение.
Изследване с кинестетични техники:
Включете физическото движение в учебната си рутина. Това може да включва темпо при рецитиране на информация, използване на жестове за укрепване на концепции или използване на флаш карти и физическото им подреждане, за да образуват връзки.
- Пример: Когато запомняте думи от речника, разходете се из стаята, докато произнасяте думите на глас или използвайте движения на ръцете, за да свържете значенията с всяка дума.
Включете физически почивки:
Кинестетичните учащи се възползват от кратките почивки. Така че трябва да се разтягате, да се разхождате или да се занимавате с лека физическа активност, която може да подобри фокуса и задържането.
Ключови храни за вкъщи
Разбиране на
Стиловете на учене VARK (визуални, слухови, кинестетични и четене/писане) са от съществено значение както за преподавателите, така и за учащите. Разпознаването и съобразяването с индивидуалните предпочитания за учене може значително да подобри учебния опит и резултатите.И не забравяйте AhaSlides е многофункционална платформа за интерактивни презентации, която позволява динамично ангажиране и персонализиране шаблони. С функции като интерактивни анкети, викторина, и съвместни дейности, AhaSlides помагат на преподавателите да адаптират своите методи на преподаване към различни стилове на учене и привличат вниманието и участието на всички ученици.
Въпроси и Отговори
Какъв е предпочитаният от VARK стил на учене?
Моделът VARK не приоритизира и не предлага един предпочитан стил на учене. Вместо това, той признава, че хората може да имат предпочитания към един или повече от четирите стила на учене: визуален, слухов, четене/писане и кинестетичен.
Какво представляват моделите VAK или VARK?
VAK и VARK са два подобни модела, които категоризират стиловете на учене. VAK означава визуално, слухово и кинестетично, докато VARK включва допълнителна категория четене/писане. И двата модела имат за цел да категоризират обучаемите въз основа на предпочитаните от тях начини на получаване и обработка на информация.
Какво представлява методът на преподаване на VAK?
Методът на преподаване VAK се отнася до подход на обучение, който включва визуални, слухови и кинестетични елементи, за да ангажира обучаемите с различни стилове на учене.
Ref: Расмусен | Много добре ум