María miró por la ventana, muy aburrida.
Mientras su profesora de historia hablaba de otra fecha irrelevante, su mente empezó a divagar. ¿Qué sentido tenía memorizar hechos si nunca entendió por qué sucedieron las cosas?
Aprendizaje basado en indagación, una técnica que alimenta el deseo humano natural de darle sentido al mundo, puede ser un excelente método de enseñanza para ayudar a estudiantes como María.
En este artículo, analizaremos más de cerca qué es el aprendizaje basado en la investigación y brindaremos algunos consejos para que los profesores lo incorporen en el aula.
Índice del contenido
Consejos para la gestión del aula
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¿Qué es el aprendizaje basado en la investigación?
“Dime y lo olvido, muéstramelo y lo recuerdo, involúcrame y lo entiendo”.
Aprendizaje basado en indagación Es un método de enseñanza que sitúa a los estudiantes en el centro del proceso de aprendizaje. En lugar de que se les presente información, los estudiantes la buscarán activamente explorando y analizando evidencia por su cuenta.
Algunos aspectos clave del aprendizaje basado en la investigación incluyen:
• Cuestionario de estudiantes: Los estudiantes desempeñan un papel activo al cuestionar, analizar y resolver problemas en lugar de simplemente recibir información. Las lecciones se estructuran en torno a preguntas abiertas y convincentes que los estudiantes investigan.
• Pensamiento independiente: Los estudiantes construyen su propia comprensión a medida que exploran temas. El profesor actúa más como facilitador que como conferenciante. Aprendizaje autónomo Se enfatiza más que la instrucción paso a paso.
• Exploración flexible: Puede haber múltiples caminos y soluciones para que los estudiantes descubran en sus propios términos. El proceso de exploración tiene prioridad sobre tener “razón”.
• Investigación colaborativa: Los estudiantes suelen trabajar juntos para examinar problemas, recopilar y evaluar información y sacar conclusiones basadas en evidencia. Se fomenta el aprendizaje entre pares.
• Haciendo significado: Los estudiantes participan en actividades prácticas, investigaciones, análisis de datos o experimentación para encontrar respuestas. El aprendizaje gira en torno a la construcción de una comprensión personal en lugar de una memorización de memoria.
Ejemplos de aprendizaje basados en la investigación
Existen varios escenarios en el aula que pueden incorporar el aprendizaje basado en la investigación en los viajes de estudio de los estudiantes. Les dan a los estudiantes responsabilidad sobre el proceso de aprendizaje a través del cuestionamiento, la investigación, el análisis, la colaboración y la presentación a los demás.
- Experimentos científicos: los estudiantes diseñan sus propios experimentos para probar hipótesis y aprender el método científico. Por ejemplo, probar qué afecta el crecimiento de las plantas.
- Proyectos de eventos actuales: los estudiantes eligen un tema actual, realizan investigaciones de diversas fuentes y presentan posibles soluciones a la clase.
- Investigaciones históricas: los estudiantes asumen el papel de historiadores al buscar fuentes primarias para formar teorías sobre eventos históricos o períodos de tiempo.
- Círculos de literatura: cada uno de los grupos pequeños lee un cuento o un libro diferente y luego enseña a la clase sobre él mientras plantea preguntas para debatir.
- Investigación de campo: los estudiantes observan fenómenos en el exterior, como cambios ecológicos, y escriben informes científicos que documentan sus hallazgos.
- Competiciones de debate: los estudiantes investigan ambos lados de un tema, formulan argumentos basados en evidencia y defienden sus posiciones en un debate guiado.
- Proyectos empresariales: los estudiantes identifican problemas, intercambian ideas sobre soluciones, desarrollan prototipos y presentan sus ideas a un panel como si estuvieran en un programa de televisión de startups.
- Excursiones virtuales: utilizando videos y mapas en línea, los estudiantes trazan un camino de exploración para aprender sobre entornos y culturas distantes.
Los 4 tipos de aprendizaje basado en la investigación
Si desea brindarles a sus estudiantes más opciones y libertad en su aprendizaje, estos cuatro modelos para el aprendizaje basado en la investigación pueden resultarle útiles.
???? Consulta de confirmación
En este tipo de aprendizaje basado en la investigación, los estudiantes exploran un concepto a través de actividades prácticas para probar y respaldar una hipótesis o explicación existente.
Esto ayuda a los estudiantes a solidificar su comprensión del concepto dirigido por el maestro. Refleja el proceso científico de forma dirigida.
💡 Consulta estructurada
En la investigación estructurada, los estudiantes siguen un procedimiento proporcionado o un conjunto de pasos dados por el maestro para responder una pregunta planteada por el maestro a través de la experimentación o la investigación.
Proporciona un andamiaje para guiar la investigación de los estudiantes con cierto apoyo del maestro.
💡 Consulta guiada
Con la investigación guiada, los estudiantes trabajan a través de una pregunta abierta utilizando recursos y pautas proporcionados por el maestro para diseñar sus propias investigaciones y realizar investigaciones.
Se les brindan recursos y pautas para diseñar su propia exploración. El profesor todavía facilita el proceso, pero los estudiantes tienen más libertad que la investigación estructurada.
💡 Consulta abierta
La investigación abierta permite a los estudiantes identificar su propio tema de interés, desarrollar sus propias preguntas de investigación y diseñar procedimientos para recopilar y analizar datos para responder preguntas autodirigidas.
Esto imita de manera más auténtica la investigación del mundo real, ya que los estudiantes conducen de forma independiente todo el proceso, desde la identificación de temas de interés hasta el desarrollo de preguntas con una mínima participación del docente. Sin embargo, requiere la mayor preparación para el desarrollo de los estudiantes.
Estrategias de aprendizaje basadas en la investigación
¿Quiere experimentar con técnicas de aprendizaje basadas en la investigación en su salón de clases? A continuación se ofrecen algunos consejos para integrarlo perfectamente:
#1. Comience con preguntas/problemas convincentes
La mejor manera de comenzar una lección basada en la investigación es hacer una pregunta abierta. Desencadenan la curiosidad y preparan el escenario para la exploración.
Para que los estudiantes comprendan mejor el concepto, primero elabore algunas preguntas de preparación. Puede ser cualquier tema, pero el objetivo es reactivar sus cerebros y permitir que los estudiantes respondan libremente.
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Recuerde ser lo suficientemente flexible. Algunas clases requieren más orientación que otras, así que desvía tus estrategias y ajústalas para mantener la investigación.
Después de dejar que los estudiantes se acostumbren al formato, es hora de pasar al siguiente paso👇
#2. Permitir tiempo para la investigación de los estudiantes.
Brinde a los estudiantes oportunidades para investigar recursos, realizar experimentos y tener debates para responder sus preguntas.
Puede brindar orientación sobre habilidades a lo largo del camino, como formular hipótesis, diseñar procedimientos, recopilar/analizar datos, sacar conclusiones y colaborar entre pares.
Fomente la crítica y la mejora y permita que los estudiantes revisen su comprensión en función de nuevos hallazgos.
#3. Fomentar la discusión
Los estudiantes aprenden de las perspectivas de los demás compartiendo descubrimientos y brindando comentarios constructivos. Anímelos a compartir ideas con sus compañeros y a escuchar diferentes puntos de vista con la mente abierta.
Enfatice el proceso sobre el producto: guíe a los estudiantes para que valoren el recorrido de la investigación por encima de los resultados o respuestas finales.
#4. Regístrese regularmente
Evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la evolución del conocimiento a través de discusiones, reflexiones y trabajos en progreso para dar forma a la instrucción.
Enmarque las consultas en torno a problemas relevantes para la vida de los estudiantes para establecer conexiones con el mundo real y aumentar la participación.
Después de que los estudiantes hayan llegado a algunas conclusiones, pídales que presenten sus hallazgos a los demás. Esto practica las habilidades de comunicación mientras les das autonomía en el trabajo de los estudiantes.
Puede dejarles trabajar con diferentes aplicaciones de presentación para presentar los hallazgos de forma creativa, por ejemplo, cuestionarios interactivos o recreación de personajes históricos.
#5. Tómese un tiempo para reflexionar
Hacer que los estudiantes reflexionen individualmente a través de la escritura, discusiones en grupos o enseñando a otros es una parte esencial para ayudar a que las lecciones basadas en la investigación se mantengan.
Reflexionar les permite pensar en lo que han aprendido y establecer conexiones entre diferentes aspectos del contenido.
Para el docente, las reflexiones ofrecen información sobre el progreso y la comprensión de los estudiantes que pueden informar lecciones futuras.
Puntos clave
El aprendizaje basado en la investigación despierta la curiosidad y permite a los estudiantes impulsar su propia exploración de preguntas, problemas y temas intrigantes.
Aunque el camino puede dar vueltas y vueltas, nuestra función es apoyar el descubrimiento personal de cada estudiante, ya sea a través de sugerencias amables o simplemente manteniéndonos fuera del camino.
Si podemos encender esa chispa dentro de cada alumno y avivar sus llamas con libertad, justicia y retroalimentación, no habrá límites para lo que puedan lograr o contribuir.
Preguntas frecuentes
¿Cuáles son los 4 tipos de aprendizaje basado en la investigación?
Los 4 tipos de aprendizaje basado en la investigación son la investigación de confirmación, la investigación estructurada, la investigación guiada y la investigación abierta.
¿Cuáles son ejemplos de aprendizaje basado en la investigación?
Ejemplos: los estudiantes examinan acontecimientos recientes, formulan teorías y proponen soluciones para comprender mejor problemas complejos, o en lugar de seguir una receta, los estudiantes diseñan sus propios métodos de exploración con la guía del maestro.
¿Cuáles son los 5 pasos del aprendizaje basado en la investigación?
Los pasos incluyen involucrar, explorar, explicar, elaborar y evaluar.
