Parem grupi ajurünnak | 10 parimat nõuannet 2024. aastal

Ajurünnak on midagi, mida teeme üsna sageli, tavaliselt koos teistega. Kuid mitte kõik meist ei saa kõigest aru rühma ajurünnak, nagu see, kuidas see toimib või kuidas see teile kasulik on, ja see võib lõppeda organiseerimata ajurünnakutega, mis ei vii absoluutselt kuhugi. 

Oleme teid pisut aidanud, tehes kõik need asjad teie eest ajurünnakuks. Vaadake allpool parimaid näpunäiteid grupi ajurünnaku paremaks tegemiseks!

Sisukord

• Nõuanded kaasamiseks AhaSlides
• Individuaalne vs rühma ajurünnak
• Ajujahi plussid ja miinused
• Ajurünnak – töö vs kool
• 10 näpunäidet grupi ajurünnakuks 
• 3 alternatiivi ajurünnakule
• Korduma kippuvad küsimused

Nõuanded kaasamiseks AhaSlides

• Ajujahi diagramm ja selle variatsioon
• Ajurünnak tegevused ja mallid õpilastele

Individuaalne ajurünnak versus grupi ajurünnak

Vaatame individuaalse ja grupi ajurünnaku erinevusi ja uurime, milline neist vastab paremini teie vajadustele.

Grupi ajurünnaku plussid ja miinused

Grupi ajurünnak on vana, kuid kuldne rühmategevus, mida me kõik on vähemalt korra elus teinud. Siiski ei sobi see kõigile ja on palju põhjuseid, miks ta saab mõnelt armastuse, kuid teistelt vastu. 

Plussid ✅

• Võimaldab teie meeskonnal mõelda vabamalt ja loovalt - Grupi ajurünnaku üks eesmärke on genereerida võimalikult palju ideid, nii et teie meeskonnaliikmed või õpilased julgustatakse välja pakkuma kõike, mida nad suudavad. Nii saavad nad oma loomingulised mahlad voolama ja lasta oma ajul metsikuks minna.
• Hõlbustab ise õppimine ja parem arusaamine - Inimesed peavad enne oma ideedega kaasa löömist veidi uurima, mis aitab neil olukorda süveneda ja seda põhjalikult mõista.
• Julgustab kõiki tegema rääkima ja protsessiga liituda - Grupi ajurünnakus ei tohiks olla hinnanguid. Parimad seansid hõlmavad kõiki, tõstavad esile igaühe panust ja soodustavad iga liikme vahelist meeskonnatööd. 
• Võimaldab teie meeskonnal välja mõelda rohkem ideid lühema ajaga - Noh, see on üsna ilmne, eks? Individuaalne ajurünnak võib mõnikord olla hea, kuid rohkem inimesi tähendab rohkem soovitusi, mis võib säästa palju aega.
• Loob rohkem hästi ümarad tulemused - Grupi ajurünnak toob lauale erinevad vaatenurgad, nii et saate probleemi käsitleda erinevate nurkade alt ja valida parimad lahendused.
• Parandab meeskonnatöö ja side (mõnikord!) – Rühmatöö aitab teie meeskonda või klassi ühendada ning on suurepärane viis liikmetevaheliste sidemete tihendamiseks. Kuni tõsiseid konflikte ei toimu 😅, saavad teie meeskond koos protsessi nautida, kui nad sellest aru saavad.

Miinused ❌

• Mitte igaüks võtab aktiivselt osa ajurünnakust – See, et kõiki julgustatakse liituma, ei tähenda, et kõik nad on nõus seda tegema. Kuigi mõned inimesed on entusiastlikud, võivad teised vaikida ja tekkida kiusatus käsitleda seda tööpausina.
• Mõned osalejad vaja rohkem aega järele jõuda – nad võivad soovida esitada oma ideid, kuid ei suuda teavet piisavalt kiiresti seedida. Aja jooksul võib see kaasa tuua üha vähem ideid, kuna iga inimene õpib vait olema. Kontrollige need nõuanded laudu keerama!
• Mõned osalejad võivad räägi liiga palju - On tore, kui meeskonnas on entusiastlikke piilumisi, kuid mõnikord võivad nad vestlust domineerida ja tekitada teistele vastumeelsust. Grupi ajurünnak ei tohiks ju ühekülgseks minna?
• Võtab aega planeerida ja võõrustada – see ei pruugi olla päris pikk arutelu, kuid selle tõrgeteta kulgemiseks peate siiski eelnevalt koostama üksikasjaliku plaani ja päevakava. See võib olla üsna aeganõudev.

Grupi ajurünnak tööl vs koolis

Grupi ajurünnak võib toimuda kõikjal, klassiruumis, koosolekuruumis, teie kontoris või isegi a virtuaalne ajurünnak. Enamik meist on seda teinud nii koolis kui ka tööelus, kuid kas olete kunagi mõelnud nende kahe erinevustele?

Ajujaht tööl on praktiline ja rohkem tulemusele orienteeritud kuna selle eesmärk on tegeleda tegelike probleemidega, millega ettevõtted silmitsi seisavad. Samal ajal on klassides tõenäoliselt pigem akadeemiline või teoreetiline meetod, mis aitab edendada mõtlemisoskust ja keskendub sageli antud teemale, nii et väljund üldiselt ei tõmba nii palju kaalu.

Lisaks saab tööl ajurünnakul saadud ideid rakendada ka reaalsetes probleemides, nii et tulemused on mõõdetavad. Seevastu klassi ajurünnakute käigus tekkinud ideid on raskem tegelikeks tegudeks muuta ja nende tõhusust mõõta.

10 näpunäidet grupi ajurünnakuks

Võib-olla on lihtne inimesi kokku koguda ja rääkima hakata, kuid selle praktiliseks ajurünnakuks tegemine nõuab veidi rohkem pingutust. Siin on nimekiri asjadest, mida peaksite tegema ja mida mitte tegema, et teie rühma ajurünnak oleks sujuv.

Ülesannete nimekiri 👍

1. Pane paika probleemid - Enne grupi ajurünnaku korraldamist peaksite määratlema probleemid, mida proovite lahendada, et mitte kuhugi minna ja oma aega raisata. See aitab arutelul õigel teel püsida.
2. Andke osalejatele ettevalmistusaega (valikuline) – Mõned inimesed võivad eelistada oma loovuse vallandamiseks spontaanset ajurünnakut, kuid kui teie liikmetel on lühikese aja jooksul probleeme mõtlemisega, proovige anda neile teemale paar tundi või päev enne selle arutamist. Nad suudaksid toota paremaid ideid ja tunneksid end neid esitades enesekindlamalt. 
3. Kasutage jäämurdjaid - Rääkige lugu (isegi piinlik üks) või korraldage lõbusaid mänge, et soojendada õhkkonda ja ergutada oma meeskonda. See võib vabastada stressi ja aidata inimestel paremaid ideid anda. Tutvuge parimad jäämurdjamängud, mida mängida!
4. Esitage avatud küsimusi - Esitage mõned intrigeerivad küsimused, mis võimaldavad igal inimesel oma mõtetest rohkem rääkida. Teie küsimused peaksid olema otsesed ja konkreetsed, kuid siiski peate jätma ruumi selgitustele, selle asemel, et lubada inimestel öelda selgesõnaliselt jah või ei.
5. Soovitage ideid laiendada - Kui keegi on idee esitanud, julgustage teda seda edasi arendama, tuues näiteid, tõendeid või prognoositavaid tulemusi. Ülejäänud rühmaliikmed saavad nii oma ettepanekutest paremini aru ja hinnanguid.
6. Julgustada arutelu - Kui korraldate väikese rühma ajurünnakut, võite paluda oma rühmal (viisakalt!) üksteise ideed ümber lükata, et olla kindel, et need on vettpidavad. Tunnis on see suurepärane võimalus õpilaste kriitilise mõtlemise edendamiseks.

Mittetegemiste nimekiri 👎

1. Ärge unustage päevakorda - Oluline on omada selget plaani ja sellest avalikult teada anda, et kõik saaksid täpselt aru, mida nad tegema hakkavad. Samuti aitab see jälgida aega ja tagab, et keegi ei lähe seansi ajal kaduma.
2. Ärge pikendage seanssi - Pikad arutelud on sageli kurnavad ja võivad luua inimestele võimaluse keskenduda millelegi muule peale teema, millest räägite. Sel juhul on palju parem hoida rühma ajurünnak lühikese ja tõhusana.
3. Ärge lükake soovitusi kohe tagasi - Laske inimestel end ära kuulata, selle asemel, et oma ideedele kohe külma vett peale valada. Isegi kui nende ettepanekud pole hämmastavad, peaksite ütlema midagi ilusat, et näidata, et hindate nende pingutusi.
4. Ärge jätke ideid kõikjale - Sul on palju ideid, aga mis nüüd saab? Lihtsalt jäta see sinna ja lõpeta seansi? Hea küll, aga teil kulub rohkem aega, et kõik ise kokku leppida või kokku leppida teine ​​kohtumine, et otsustada järgmiste sammude üle. Koguge ja visualiseerige kõik ideed, seejärel laske kogu meeskonnal neid koos hinnata. Kõige traditsioonilisem viis on ilmselt käetõstmine, kuid veebitööriistade abil saate oma aega ja vaeva säästa.

Korraldage Internetis grupi ajujahi sessiooni! 🧩️

3 Alternatiivid rühmaajurünnakule

"Idee" on väljamõeldud termin ideede esitamine. Inimesed kasutavad ideede loomise tehnikaid, et luua probleemile võimalikult palju lahendusi, ja ajurünnak on vaid üks neist tehnikatest.

Kui teie meeskond või klass on ajurünnakust üsna tüdinenud ja soovite teha midagi sama, kuid erinevat, proovige neid tehnikaid 😉

#1: mõttekaardistamine

Tuntud mõttekaardistamise protsess näitab seoseid põhiteema ja väiksemate kategooriate vahel ehk probleemi ja teostatavaid lahendusi. See on suurepärane võimalus visualiseerida ideid suures pildis, et näha, kuidas kõik üksteisega seostub ja mida kavatsete teha.

Inimesed kasutavad mõttekaarte ajurünnaku ajal üsna sageli ja need on veidi vahetatavad. Mõttekaart võib aga illustreerida teie ideede vahelist seost, samal ajal kui ajurünnak võib olla lihtsalt kõike, mis teie meelest, mõnikord ebakorrapäraselt välja panna (või välja öelda).

💡 Loe lisaks: 5 tasuta mõttekaardi malli PowerPointi jaoks (+ tasuta allalaadimine)

#2: Storyboarding

Süžeeskeemid on pildiline lugu oma ideede ja tulemuste avaldamiseks (ärge muretsege oma kunstilise ande puudumise pärast 👩‍🎨). Kuna see on nagu süžeega lugu, sobib see meetod hästi protsesside määratlemiseks. Süžeeskeemi loomine laseb ka teie kujutlusvõimel lennata, aidates teil kõike visualiseerida ja võimalikke olukordi ette näha. 

Parim on see, et storyboarding saab esitada iga sammu, nii et te ei jäta lahenduste otsimisel midagi olulist kahe silma vahele.

💡 Hankige storyboardi kohta lisateavet siin.

#3: Aju kirjutamine

Veel üks asi, mis on seotud meie ajuga (kõik, aga tegelikult...) 🤓 Ajukirjutamine on ideede tootmise ja arendamise strateegia, kuid enda omade arendamise asemel avardate teiste oma. 

Nii toimige järgmiselt.

1. Määrake probleemid või teemad, millega teie meeskond peab töötama.
2. Andke neile kõigile 5-10 minutit mõtlemisaega ja kirjutage oma ideed paberitükkidele ilma midagi ütlemata.
3. Iga liige annab paberi edasi järgmisele inimesele.
4. Igaüks loeb äsja saadud paberit ja laiendab neile meeldivaid ideid (mitte tingimata kõiki loetletud punkte). See samm võtab veel 5 või 10 minutit.
5. Koguge kõik ideed kokku ja arutage neid koos.

See on huvitav tehnika, mis võimaldab oma meeskonnal või klassil vaikides suhelda. Grupitöö eeldab sageli teistega rääkimist, mis on introvertsete inimeste jaoks mõnikord pisut üle jõu käiv või jutukatele isegi liiga palju. Seega on ajukirjutamine midagi, mis võib kõigile hästi mõjuda ja mis pakub siiski viljakaid tulemusi.

💡 Uuri lähemalt ajukirjutamine täna!

Korduma kippuvad küsimused