Stel jo in klaslokaal foar wêr't studinten aktyf belutsen binne by it fak, fragen stelle, diskusjes hawwe en inoar leare - dat neame wy peer ynstruksje. It is net allinnich foar studinten; of jo in learling, learaar of ien binne dy't altyd kennis siket, jo kinne it potensjeel fan peer-ynstruksje benutte.
Hjiryn blog post, sille wy ûndersykje wat peer-ynstruksje is, wêrom't it ongelooflijk effektyf is, wannear en wêr't it te brûken, en, it wichtichste, hoe't jo it kinne ymplementearje om jo ûnderfining te ferbetterjen.
Litte wy begjinne!
Tafel Ynhâld
- Wat is Peer-ynstruksje?
- Wêrom wurket peer-ynstruksje sa goed?
- Wannear en wêr moatte peer-ynstruksjes brûkt wurde?
- Hoe kinne peer-ynstruksjes ymplementearje?
- Key Takeaways
Tips Foar Better Engagement
Oanmelde foar fergees Edu-akkount hjoed!.
Krij ien fan 'e ûndersteande foarbylden as sjabloanen. Meld jo fergees oan en nim wat jo wolle út 'e sjabloanbibleteek!
Krij dy fergees
Wat is Peer-ynstruksje?
Peer-ynstruksje (PI) is in learmetoade dêr't learlingen fan elkoar leare. Ynstee fan gewoan nei de learaar te harkjen, besprekke en ferklearje learlingen ek begripen oan elkoar. Dizze metoade befoarderet teamwurk en makket it makliker foar elkenien yn 'e klasse om it ûnderwerp te begripen.
De oarsprong dêrfan giet werom nei professor Dr. Eric Mazur. Yn 'e 1990's begon hy dizze metoade te brûken om te ferbetterjen hoe't studinten leare oan Harvard University. Ynstee fan tradisjonele lêzingen moedige hy studinten oan om mei elkoar te praten en te learen fan har diskusjes. It blykte in geweldich idee te wêzen en hat studinten sûnt dy tiid helpe om better te learen.
Wêrom wurket peer-ynstruksje sa goed?
- Learje mei freonen Feeling: Peer Instruction fielt as learen mei freonen, it meitsjen fan in noflike omjouwing.
- Better begryp troch diskusje en lesjaan: It besprekken en learen fan elkoar helpt in djipper begryp fan it ûnderwerp te meitsjen.
- Ferskate ferklearrings: Ferskillende perspektiven fan klasgenoaten kinne komplekse begripen dúdliker meitsje.
- Gearwurking probleem-oplossen: Peer Instruction giet it om it ferklearjen en oplossen fan problemen tegearre, fergelykber mei it kollektyf oplosse fan in puzel.
- Self-evaluaasje kâns: Iets oan oaren leare fungearret as in mini-selstest, dy't oanjout wat wy hawwe begrepen en wat opnij besjen moat.
- Komfort yn it learen fan peers: It is faak makliker en ûntspannen om te learen fan freonen dan om in learaar te benaderjen, benammen as jo ferlegen fiele.
Wannear en wêr moatte peer-ynstruksjes brûkt wurde?
It kin super nuttich wêze yn spesifike situaasjes foar learkrêften, ynstrukteurs en studinten:
- Klassemint learen: Tidens reguliere lessen, foaral foar lestige fakken lykas wiskunde of wittenskip, kinne learkrêften peer-ynstruksje brûke om te soargjen dat alle learlingen de begripen goed begripe.
- Test tarieding: Foar in grutte test kinne studinten studearje mei peer-ynstruksje in spultsje-wikseler wêze. It ferklearjen en besprekken fan ûnderwerpen mei leeftydsgenoaten kin har begryp en fertrouwen ferheegje.
- Groepstúdzje sesjes: As jo in stúdzjegroep hawwe as in stúdzjemaat, helpt peer-ynstruksje elkenien. Learlingen kinne elkoar om de beurt leare en twifels mei-inoar opheldere.
- Online learplatfoarms: Yn online kursussen kinne diskusjeboerden en groepaktiviteiten peer-ynstruksje effektyf ymplementearje. Yngean mei kollega-learlingen en kennis dielen fersterket de online learûnderfining.
Hoe kinne peer-ynstruksjes ymplementearje?
Jo kinne de folgjende metoaden brûke om it te ymplementearjen om aktyf belutsenens, begryp en gearwurking tusken studinten te ferbetterjen, wêrtroch it learen noflik en effektyf wurdt.
1/ Think-Pair-Share:
- Tinke: Do kinst Begjin troch studinten te freegjen om in spesifike fraach of ûnderwerp te reflektearjen / te beantwurdzjen om persoanlik begryp te stimulearjen.
- Pear: Stimulearje learlingen om har tinzen en antwurden te koppelen en te besprekken, it befoarderjen fan peer-ynteraksje en ferskate perspektiven.
- share: Moedigje learlingen oan om konklúzjes te dielen mei de gruttere groep, it stimulearjen fan aktive dielname en gearwurkjend learen.
2/ Wjersidige lear:
- Tawize learlingen de rol fan 'e learaar, wêryn se in konsept oan har leeftydsgenoaten ferklearje, har begryp fan it ûnderwerp oantoand. Stimulearje dan learlingen om mei te dwaan en freegje elkoar fragen om in djipper begryp te krijen.
- Ferjit de rolwikseling net, wêrtroch studinten kinne meidwaan oan sawol lesjaan as learen, it ferbetterjen fan ûnderlinge begryp.
3/ Peer Mentoring:
- Foarmje pearen fan studinten, soargje derfoar dat ien studint in better begryp hat fan it ûnderwerp om har klasgenoaten te begelieden en te stypjen.
- Moedigje de betûfte studint oan om ferklearrings en stipe te jaan, it fersterkjen fan it begryp fan har peer.
- Beklamje in twa-wei learproses, wêrby't sawol mentor as mentee profitearje en groeie yn har begryp.
4/ Peer Assessment:
- Definiearje dúdlike beoardielingskritearia/regels ôfstimd mei leardoelen foar in spesifike taak of opdracht.
- Tawize learlingen om taken yndividueel as yn groepen te foltôgjen, neffens de levere beoardielingskritearia.
- Stimulearje studinten oan om elkoars wurk te evaluearjen en feedback te jaan mei de fêststelde kritearia.
- Beklamje it belang fan it brûken fan ûntfongen feedback om it learen te ferbetterjen en de folgjende opdrachten te ferbetterjen.
5/ Konseptuele fragen:
- Begjin de les mei in stimulearjende fraach dy't kritysk tinken stimulearret en ferskate studintperspektiven stimulearret.
- Jou learlingen tiid foar ûnôfhinklike refleksje, it befoarderjen fan yndividueel begryp fan fragen.
- Meitsje learlingen yn diskusjes yn lytse groep om antwurden en perspektiven te fergelykjen, it befoarderjen fan ferkenning en gearwurking.
- Stimulearje studinten om beurten te ferklearjen fan begripen oan har leeftydsgenoaten, it befoarderjen fan dúdlikens en it fersterkjen fan begryp binnen de groep.
- Freegje de learlingen har earste antwurden opnij te besjen, refleksje en potinsjele ferzjes oan te moedigjen yn har begryp fan it konsept.
Key Takeaways
Peer-ynstruksje is in krêftige learmetoade dy't de tradisjonele klaslokaaldynamyk transformeart yn in boeiende en gearwurkjende ûnderfining.
En ferjit dat net AhaSlides is in ynteraktyf ark dat Peer Instruction stimulearret. It lit studinten meidwaan oan live polls, kwissen en diskusjes foar direkte feedback. Troch AhaSlides features en sjabloanen, ûnderwizers kinne har learlingen sûnder muoite meidwaan, gearwurkjend learen befoarderje, en de learûnderfining oanpasse oan yndividuele behoeften.
Ref: Havard Universiteit | LSA
Faak Stelde Fragen:
Wa is de heit fan peer ynstruksje?
Eric Mazur, in Harvard-professor, hat de peer-ynstruksjemetoade sûnt 1990 stipe en populêr makke.
Wêrom is peer-ynstruksje wichtich?
Peer-ynstruksje kin net allinich gearwurking tusken leden en oare sosjale feardigens ferbetterje, mar ek learers tastean ferskate perspektiven te realisearjen en te omearmjen.
