30 analitikus érvelési kérdés válaszokkal és kidolgozott megoldásokkal

Blog miniatűr kép

Az analitikus gondolkodást segítő kérdések néhány tényt, egy mintát vagy egy rövid érvelést adnak, és megkérdezik, hogy mi legyen a következő. Íme 30 ilyen kérdés hat ötös sorozatban, alkalmassági és érettségi tesztek stílusában megírva, és mindegyikhez tartozik egy kidolgozott válasz, így a módszert és az eredményt is láthatja.

Ezek teszt jellegű kérdések, nem rejtvények. Azoknak, akiket érdekel, próbáld ki a mi… logikai rejtvénykérdések, oldalirányú gondolkodási rejtvények or fejtörők felnőtteknek.

Ha időzített tesztként szeretnéd beállítani őket egy csoport számára, használd a következőt: online kvíz készítője.

Gyors tények

Dióhéjban4 gyors válasz

  1. Hány kérdés van?

    Válasz30, hat ötös sorozatban, mindegyikhez egy kidolgozott válasszal

  2. Milyen témákat érintenek?

    VálaszSorozatok, analógiák, szillogizmusok, ültetés, kódolás, családi kapcsolatok, adatok és kritikai gondolkodás

  3. Hogyan ellenőrizték a válaszokat?

    VálaszMinden választ kézzel dolgoztunk fel, és egy szkripttel ellenőriztük újra.

  4. Lefuttathatom őket élő kvízként?

    VálaszIgen, ingyenes élő kvízként a következőn: AhaSlides

Szám- és betűsorozatok

Először a szomszédos kifejezések közötti szabályt keresd, majd azt, amelyik minden más kifejezést összekapcsol.

Szám- és betűsorozatok5 kérdések

  1. 1Mi jön ezután? 2, 5, 10, 17, 26, ?

    • a) 35
    • b) 36
    • c) 37
    • d) 38

    Válasz37. A rések minden alkalommal 2-vel nőnek (3, 5, 7, 9), így a következő rés 11, és 26 + 11 = 37. A tagok szintén n² + 1, és 6² + 1 = 37-tel végződnek.

  2. 2Mi jön ezután? 5, 10, 8, 16, 14, 28, ?

    • a) 24
    • b) 26
    • c) 30
    • d) 56

    Válasz26. A szabály váltakozik: megduplázzuk, majd kivonjuk 2-t. 5 × 2 = 10, 10 − 2 = 8, 8 × 2 = 16, 16 − 2 = 14, 14 × 2 = 28, tehát a következő lépés 28 − 2 = 26.

  3. 3Mi jön ezután? 7, 3, 11, 6, 15, 12, 19, ?

    • a) 18
    • b) 21
    • c) 24
    • d) 30

    Válasz24. Két sorozatot fonunk össze. Az 1., 3., 5. és 7. pozícióból adjuk a 7., 11., 15., 19. számot (adjunk hozzá 4-et). A 2., 4. és 6. pozícióból adjuk a 3., 6., 12. számot (dupla szám), tehát a következő a 24.

  4. 4Melyik betű következik? A, C, F, J, O, ?

    • a) R
    • b) S
    • c) T
    • d) U

    VálaszU. Rendezd át a betűket a következő pozíciókba: 1, 3, 6, 10, 15. A hézagok: 2, 3, 4, 5, tehát a következő hézag a 6, és 15 + 6 = 21, ami az U.

  5. 5Egy kifejezés hibás ebben a sorozatban. Melyik? 3, 8, 15, 24, 34, 48

    Válasz34. Az n² − 1 utáni tagok n = 2-től kezdődően: 3, 8, 15, 24, 35, 48. Az ötödik tagnak 35-nek kell lennie, nem 34-nek.

Analógiák és kakukktojás

Nevezd meg az első pár közötti kapcsolatot egy mondatban, majd alkalmazd ugyanezt a mondatot a második párra is.

Analógiák és kakukktojás5 kérdések

  1. 6A toll úgy viszonyul az íróhoz, mint a szike a következőhöz:

    • a) ápolónő
    • b) sebész
    • c) kórház
    • d) működés

    VálaszSebész. A kapcsolat eszköz a felhasználó számára.

  2. 7A fejezetet úgy kell leírni, ahogy a jelenetet is:

    • a) színész
    • b) játék
    • c) színpad
    • d) intervallum

    VálaszJátsszon. A kapcsolat rész az egészhez: egy fejezet a könyv része, egy jelenet pedig a darab része.

  3. 8A 7-es szám a 49-hez úgy viszonyul, mint a 12-es a következőhöz:

    • a) 84
    • b) 96
    • c) 144
    • d) 169

    Válasz144. A 49 egyenlő a 7 négyzetével, tehát a második szám az első négyzete: 12 × 12 = 144.

  4. 9Melyik nem tartozik ide? Kilométer, Kilogramm, Milliméter, Mérföld

    VálaszKilogramm. A másik három a hosszúságot méri. Egy kilogramm a tömeget méri.

  5. 10Melyik szám nem illik ide? 27, 64, 125, 150, 216

    Válasz150. A többi tökéletes kockák: 3³, 4³, 5³ és 6³.

Szillogizmusok és feltételes kijelentések

Minden állítást igaznak kell tekinteni. Következtetés csak akkor vonható le, ha minden esetben igaznak kell lennie.

Szillogizmusok és feltételes kijelentések5 kérdések

  1. 11Állítások: minden orvos diplomás; néhány diplomás sportoló. Melyik következtetés vonható le? (1) Néhány orvos sportoló. (2) Néhány sportoló diplomás.

    • a) Csak 1
    • b) Csak 2
    • c) Mindkettő
    • d) Egyik sem

    VálaszCsak 2. Ha néhány frissdiplomás sportoló, akkor néhány sportoló is frissdiplomás. Az orvosok mind lehetnek frissdiplomás orvosok, akik nem sportolók, így az 1. következtetés nem garantált.

  2. 12Állítások: egyetlen macska sem kutya; minden kutya háziállat. Melyik következtetés vonható le? (1) Egyetlen macska sem háziállat. (2) Néhány háziállat nem macska.

    • a) Csak 1
    • b) Csak 2
    • c) Mindkettő
    • d) Egyik sem

    VálaszCsak 2. A kutyák háziállatok, és egyetlen kutya sem macska, így néhány háziállat (a kutyák) nem macska. Az 1. következtetés nem helytálló, mert egy macska lehet háziállat anélkül, hogy kutya lenne.

  3. 13Állítások: egyes tabletek telefonok; minden telefon eszköz. Melyik következtetés vonható le? (1) Néhány eszköz tablet. (2) Minden tablet eszköz.

    • a) Csak 1
    • b) Csak 2
    • c) Mindkettő
    • d) Egyik sem

    VálaszCsak 1. A telefonokként működő tabletek eszközök, tehát néhány eszköz tablet. Csak néhány tablet telefon, tehát nem állíthatjuk, hogy minden tablet eszköz.

  4. 14Ha esik az eső, a mérkőzést törölik. A mérkőzést nem törölték. Mi következik?

    • a) Nem esett az eső
    • b) Esett az eső
    • c) Lehet, hogy esett, lehet, hogy nem
    • d) A mérkőzést esőben játszották.

    VálaszNem esett az eső. Az eső miatt lemondták volna a mérkőzést, és nem is mondták le.

  5. 15Csak a vezetőknek van kulcsuk. Tom nem vezető. Melyik következtetés következik ebből? (1) Tomnak nincs kulcsa. (2) Minden vezetőnek van kulcsa.

    • a) Csak 1
    • b) Csak 2
    • c) Mindkettő
    • d) Egyik sem

    VálaszCsak 1. A kulcs birtoklásához vezetői pozícióra van szükség, tehát egy nem vezető személynek nincs kulcsa. A 2. következtetés nem következik.

Ülés és rendelésfelvétel

Először a legtöbb információt tartalmazó utalást javítsd ki, majd teszteld a többit.

Ülés és rendelésfelvétel5 kérdések

  1. 16Öt barát ül egy ötüléses sorban. Asha az egyik végén ül. Dina Asha mellett ül. Eli nem ül Dina mellett. Ben közvetlenül Eli és Chen között ül. Ki ül a középső helyen, és ki Ashától a másik végén?

    VálaszChen középen van, Eli pedig a túlsó végén. A sorban Asha, Dina, Chen, Ben, Eli, vagy ugyanaz a sor fordítva van. Dina Asha mellé foglalja a helyet, Bennek pedig Eli és Chen közé kell ülnie.

  2. 17Hatan ülnek egy asztal körül, középre nézve. Sana Priyával szemben ül. Quinn közvetlenül Priya jobb oldalán ül. Ravi Sana és Uma mellé ül. Tom nem ül Priya mellé. Ki ül Quinn-nel szemben?

    • a) Ravi
    • b) Szana
    • c) Tom
    • d) Uma

    VálaszRavi. Priyától körbe haladva az ülőhelyek Priya, Uma, Ravi, Sana, Tom és Quinn. Ravi három hellyel van Quinntől.

  3. 18Öt osztály tart tájékoztatót, hétfőtől péntekig naponta egyet. A pénzügy a HR előtt van. A jogi osztály nem hétfőn vagy pénteken van, és nem is a HR melletti napon. Az informatikai osztály az értékesítés utáni nap. Az értékesítés nem hétfőn van. Melyik napon van az informatikai osztály?

    • a) Kedd
    • b) Szerda
    • c) Csütörtök
    • d) Péntek

    VálaszCsütörtök. Az egyetlen sorrend, amely minden utaláshoz illik, a következő: Pénzügy hétfőn, Jogi kedden, Értékesítés szerdán, IT csütörtökön és HR pénteken.

  4. 19Öt csapat osztozik egy épületen, egy-egy csapattal az 1–5. emeletek mindegyikén. Az Értékesítés közvetlenül az Üzemeltetés felett van. A Technikai Osztály feljebb van, mint az Értékesítés, de nem a legfelső emeleten. A Jogi Osztály lejjebb van, mint a Tervezés. A Tervezés nincs közvetlenül a Technikai Osztály felett. Melyik csapat van a 4. emeleten?

    • a) Tervezés
    • b) Jogi
    • c) Értékesítés
    • d) Technika

    VálaszJogi. Csak egy elrendezés felel meg mind az öt jelzésnek. Alulról: Műveletek, Értékesítés, Technika, Jog, Design.

  5. 20Meera a 12. felülről és a 19. alulról az osztályrangsorban. Hány tanuló van az osztályban?

    • a) 30
    • b) 31
    • c) 32
    • d) 33

    Válasz30. Add össze a két rangsort, és vonj ki 1-et, mert Meera mindkettőben benne van: 12 + 19 − 1 = 30.

Kódolás-dekódolás és családi kapcsolatok

Írd le az első példához tartozó szabályt, majd alkalmazd. Családi rejtvényekhez rajzolj egy fát.

Kódolás-dekódolás és családi kapcsolatok5 kérdések

  1. 21Egy bizonyos kódban a MANGO-t NBOHP-ként írják. Hogyan írják az APPLE-t?

    • a) BQQMF
    • b) BPPLE
    • c) CQQNG
    • d) ZOOKD

    VálaszBQQMF. Minden betű egy hellyel előrébb lép az ábécében: M-ből N-be, A-ból B-be, N-ből O-ba, G-ből H-ba, O-ból P-be. Így az ALMA BQQMF lesz.

  2. 22Egy bizonyos kódban a "citrom, körte, szilva" szót "ka mo ti", a "körte, szőlő" szót "mo lu", a "szilva, szőlő, füge" szót pedig "lu ti ba"-nak írják. Melyik kódszó jelentése "citrom"?

    • a) ka
    • b) hónap
    • c) ti
    • d) ba

    Válaszka. A „körte” és a „mo” szavak az első két kifejezésben is szerepelnek, tehát a körte az „mo”. A „szilva” és a „ti” szavak az első és a harmadik kifejezésben is szerepelnek, tehát a szilva az „ti”. Így a citrom helyett a „ka” marad.

  3. 23Ha A = 1, B = 2, C = 3 és így tovább Z = 26-ig, akkor mennyi az ÉSZ betűinek összege?

    • a) 67
    • b) 70
    • c) 72
    • d) 75

    Válasz72. R = 18, E = 5, A = 1, S = 19, O = 15 és N = 14. Ekkor 18 + 5 + 1 + 19 + 15 + 14 = 72.

  4. 24Asha egy fényképen látható férfira mutatva azt mondja: „Ő anyám egyetlen testvérének a fia.” Hogyan rokona a férfinak Ashának?

    • a) Testvér
    • b) Unokatestvér
    • c) Nagybácsi
    • d) Unokaöccs

    VálaszUnokatestvér. Asha anyjának egyetlen testvére Asha anyai nagybátyja, a fia pedig Asha unokatestvére.

  5. 25A B húga. C B anyja. D C apja. E D anyja. Hogyan rokona A E-nek?

    • a) Unoka
    • b) Dédunokahúg
    • c) Dédunokám
    • d) Lánya

    VálaszDédunokám. A-nak és B-nek közös az anyja, tehát A C gyermeke, aki D gyermeke, aki pedig E gyermeke. Ezáltal EA dédnagymamája, A, egy lány, pedig E dédunokája.

Adatértelmezés és kritikai gondolkodás

Olvasd el, mit mondanak a számok vagy az érvek, mielőtt válaszra bukkansz.

Adatértelmezés és kritikai gondolkodás5 kérdések

  1. 26Egy üzlet 120 darabot adott el az első negyedévben, 150-et a második negyedévben, 165-öt a harmadik negyedévben és 231-et a negyedik negyedévben. Melyik negyedévben volt a legnagyobb a százalékos növekedés az előző negyedévhez képest?

    • a) 2. kérdés
    • b) 3. kérdés
    • c) 4. negyedév
    • d) Egyenlőek

    VálaszQ4. Az emelkedések a következők: Q2: 30 a 120-on = 25%, Q3: 15 a 150-en = 10% és Q4: 66 a 165-ön = 40%.

  2. 27Egy havi 240,000 20 dolláros költségvetéssel rendelkező vállalat a költségvetés 45%-át személyzetre, 20%-át bérleti díjra, 15%-át marketingre és minden másra költi. Mennyivel többet költ személyzetre, mint marketingre?

    • a) 60,000
    • b) 72,000
    • c) 80,000
    • d) 108,000

    Válasz72,000. A különbség 45% − 15% = 30 százalékpont, és a 240 000-nek a 30%-a 72 000.

  3. 28Egy futár 9 km-t északra, majd 12 km-t keletre sétál. Milyen messze van a futár a kezdetektől egyenes vonalban?

    • a) 15 km
    • b) 17 km
    • c) 19 km
    • 21 km

    Válasz15 km. A két szár derékszögben találkozik, ezért használjuk Pitagorasz tételét: 9² + 12² = 81 + 144 = 225, és a 225 négyzetgyöke 15.

  4. 29Az új alkalmazás márciusi indulása óta a támogatási kérelmek száma 30%-kal csökkent. A csapat arra a következtetésre jutott, hogy az alkalmazás megkönnyítette az ügyfelek problémáinak megoldását. Melyik tény gyengíti leginkább ezt a következtetést?

    • a) Az alkalmazás 4.6 csillagos értékeléssel rendelkezik
    • b) A visszatérítési kérelmek márciusban külön űrlapra kerültek át, és már nem számítanak jegynek.
    • c) Néhány ügyfél nem telepítette az alkalmazást
    • d) A támogató személyzet szerint az alkalmazás könnyen használható

    VálaszA visszatérítési űrlap. Ez egy másik okot is megad a jegyek számának csökkenésére, tehát a csökkenés nem azt mutatja, hogy az alkalmazás bármit is megoldott volna.

  5. 30„Minden hattyú, amit láttam, fehér volt, tehát minden hattyú fehér.” Deduktív vagy induktív érvelésről van szó, és biztos lehet-e a következtetés?

    • a) Deduktív és bizonyos
    • b) Deduktív, de csak valószínűsíthető
    • c) Induktív és bizonyos
    • d) Induktív, és csak valószínű

    VálaszInduktív, és csak valószínű. A megfigyelt hattyúkból általánosít minden hattyúra, így egyetlen ellenpélda, például egy fekete hattyú, megtöri ezt.

Hogyan közelítsük meg az analitikus gondolkodást igénylő kérdéseket?

  1. Mielőtt elolvasnád a lehetőségeket, gondold át, mit kérdeznek. Egy sorozatban először a szabályt keresd meg.
  2. Írd le a tényeket. Egy kis táblázat, fa vagy oszlop, amely a különbségeket tartalmazza, megkímél attól, hogy mindent a fejedben tarts.
  3. Teszteld a válaszod minden egyes tippel szemben. Ha egy tipp nem ad igazat, a válasz rossz, bármennyire is jól néz ki.
  4. Ne bízz a csábító lehetőségben. Sok kérdés egy figyelmetlen útvonalból fakadó rossz választ rejt.

Futtasd ezeket élő kvízként

Élő körként, ahol mindenki rögzíti a választ a felfedés előtt, ezek az egész teremre érvényesek. AhaSlides összeállíthatod a készletet a online kvíz készítője, és a játékosok a telefonjukról csatlakozhatnak egy kóddal.

Számsorozatokhoz használd a „Type Answer” kifejezést. A játékosok begépelik a számot, így nem tudnak tippelni a lehetőségek közül.

AhaSlides Írja be a válaszokat a 2., 5., 10., 17., 26. sorozatra, ahol hatan beírják a helyes választ (37), ketten a 36-ost, egy a 35-öst és egy a 38-ast.
Az első sorozatkérdésre adott válaszok típusa: tíz játékosból hatan 37-et gépeltek be.

Használd a Válaszd ki a választ funkciót szillogizmusokhoz. Ajánld fel a négy standard lehetőséget, hagyd, hogy a terem szavazzon, majd fedd fel és menj végig az indokláson.

AhaSlides Válaszolj az orvosok, diplomások és sportolók szillogizmusának eredményeire, hat játékos csak 2-t választott helyes válaszként, ketten csak 1-et, egy mindkettőt és egy egyiket sem.
Egy szavazás a leleplezés előtt megmutatja, hogy hány játékos hitt a csábító következtetésben.

Írd a csábító rossz választ a lehetőségek közé. Kódolás-dekódolás esetén vegye figyelembe a szabály félig történő alkalmazásából származó kódokat, például a CQQNG-t.

AhaSlides Válaszd ki a válaszokat a MANGO és NBOHP kódkérdésre, ahol hét játékos a BQQMF-et választotta helyes válaszként, kettő a CQQNG-t, egy pedig a BPPLE-t.
Tíz játékosból hét megtalálta a BQQMF kódot; kettő pedig egy olyan kódra esett rá, amely csak néhány betűt tol el.

Inkább nem a nulláról építkezik? sablonkönyvtár előre elkészített kvízkészleteket tartalmaz, amelyeket másolhatsz és szerkeszthetsz.

Gyakran Ismételt Kérdések

Mik az analitikus gondolkodást segítő kérdések?

Olyan kérdések, amelyek arra kérnek, hogy tényekből, mintákból vagy szabályokból vonj le következtetést, ahelyett, hogy valami memorizált dolgot idéznél fel, például sorozatok, analógiák, szillogizmusok és ültetéskirakós kérdések.

Mi a különbség a logikus és az analitikus érvelés között?

A logikus gondolkodás a premisszáktól a következtetés felé halad. Az analitikus gondolkodás egy adott tényhalmazra alkalmazza, hogy kiderítse, minek kell vagy lehet igaznak lennie, ahogyan a fenti ültetési kérdésekben is.

Hogyan fejlődhetek az analitikus gondolkodást segítő kérdésekben?

Gyakorolj egyszerre egy típust, írd le a szabályt vagy a tipptáblázatot, és ellenőrizd a válaszodat minden tippel. A kidolgozott válaszok elolvasása minden próbálkozás után a leggyorsabb módszert tanítja meg.

Mi a különbség a deduktív és az induktív gondolkodás között?

A deduktív gondolkodás olyan következtetésre vezet, amelynek igaznak kell lennie, ha a premisszák igazak. Az induktív gondolkodás olyan következtetésre vezet, amely csak valószínűsíthető, mint a 30. kérdésben.

Iratkozz fel tippekért, információkért és stratégiákért a közönség elköteleződésének fokozásához.
Köszönöm! Beküldésed beérkezett!
Hoppá! Hiba történt az űrlap elküldésekor.

Nézd meg a többi bejegyzést is

AhaSlides a Forbes America 500 legnagyobb vállalata használja. Tapasztalja meg az elköteleződés erejét még ma.

Kezdje el ingyen
© 2026 AhaSlides Pte Ltd.