למידה מקוונת, קיצור של למידה אלקטרונית, פירושה למידה המועברת באמצעות כלים דיגיטליים, בדרך כלל דרך האינטרנט, במקום בכיתה פיזית. היא מכסה הכל, החל מקורס בקצב עצמי שאתם מסכימים בטלפון ועד שיעור חי בשיחת וידאו.
למידה מקוונת צמחה במהירות במהלך שנות ה-2000, כאשר מערכות ניהול האינטרנט ולמידה, שהופיעו לראשונה בסוף שנות ה-1990, הפכו קורסים מקוונים למעשיים. כיום זוהי דרך מקוונת ללמד מקצועות בית ספריים ולהכשיר עובדים. מדריך זה מסביר מהי למידה מקוונת, שלושת הסוגים העיקריים שלה, דוגמאות אמיתיות, יתרונותיה וחסרונותיה, ולאן היא הולכת.
מהי המשמעות של למידה מקוונת?
למידה מקוונת היא שימוש בטכנולוגיות אלקטרוניות ומדיה דיגיטלית כדי להעביר שיעורים, קורסים ותוכניות הכשרה. לומדים מגיעים לתוכן דרך אתר אינטרנט, אפליקציה או פלטפורמת למידה, במחשב נייד, טאבלט או טלפון.
שלושה דברים מבדילים אותו משיעור בכיתה:
- מקום: לומדים יכולים להצטרף מכל מקום עם חיבור.
- זמן: הקורס מתקיים בקצב אישי או בשידור חי בשעות הלילה.
- פוּרמָט: טקסט, וידאו, חידונים, דיונים ומשחקים, כולם נמצאים במקום אחד.
מהם סוגי הלמידה המקוונת?
המשמעות של למידה מקוונת משתנה מעט בהתאם לסוג, מכיוון שלומדים סופגים ידע בדרכים שונות. ישנם שלושה סוגים עיקריים.
למידה אלקטרונית אסינכרונית
למידה אלקטרונית אסינכרונית היא בקצב עצמי. הלומדים פותחים את החומר מתי שנוח להם: הרצאות מוקלטות, פורומי דיון, רשימות קריאה ומשימות עם דד-ליין ולא שעת התחלה. היא מתאימה לאנשים הזקוקים לגמישות, כגון עובדי משמרות או לומדים באזורי זמן אחרים.
אפשר לבנות סוג כזה של למידה אלקטרונית אסינכרונית ב AhaSlidesשיעורים המורכבים מדפים ובדיקות ידע, קישור משותף אחד ודוח של מי שסיים. שקופית של זוגות התאמה, כמו זו שלמטה, מבצעת בדיקת ידע מהירה בסוף מודול. כאשר הלומדים מסיימים, הם יכולים גם לקבל תעודה להורדה כקובץ PDF או להוסיף ללינקדאין, כך שהשלמת הקורס מותירה אותם עם הוכחה.
בדיקת ידע בזוגות התאמה עבור מודול בקצב עצמי.
גם הרצאות מוקלטות מתאימות. אתם יכולים להעלות סרטון משלכם ל- AhaSlides שיעור כקובץ MP4 או WebM של עד 100 מגה-בייט, או הדבק קישור ליוטיוב או Vimeo, ולאחר מכן בדוק את הידע כך שכל קליפ יסתיים בבדיקה מהירה של מה נחת. חשבונות באזור האיחוד האירופי מקבלים העלאות מאוחר יותר. נסו את זה בקורס.
מידע נוסף: למידה מותאמת אישית: מהי והאם היא משתלמת? (5 שלבים)
למידה אלקטרונית סינכרונית
למידה מקוונת סינכרונית מתרחשת בזמן אמת. לומדים ומדריכים נפגשים בהרצאה חיה, וובינר או כיתה וירטואלית בזמן קבוע, מה שנותן משוב מיידי ודיון פתוח.
הסיכון הוא מסך שקט. שקופיות אינטראקטיביות שומרות על סשן חי תוסס: סקר קצר, שאלת חידון או גלגל שבוחר מי יענה בהמשך.
גלגל ספירה בוחר מי יענה בתור בשיעור מקוון בשידור חי.
לימוד מעורב
למידה משולבת משלבת הוראה פנים אל פנים עם למידה מקוונת. לומדים יכולים להשתתף בשיעור מעשי בקמפוס ולאחר מכן לעבוד באמצעות חידונים, קריאות ודיונים בפלטפורמת למידה מקוונת. זה שומר על הקשר האנושי והתרגול המעשי של הכיתה ומוסיף גישה בכל עת לחומרים. לרעיונות נוספים, עיינו ב... דוגמאות ללמידה משולבת.
מהן דוגמאות ללמידה מקוונת?
המשמעות של למידה מקוונת נראית שונה בהתאם ללומד. הנה ארבע דוגמאות נפוצות.
מיקרו-למידה
מיקרו-למידה מספקת תוכן במודולים קטנים וקצרי משקל הבנויים סביב מטרה אחת. מודול יכול להיות סרטון קצר, אינפוגרפיקה או חידון בן שלוש שאלות. מיקרו-למידה חינמית נמצאת בקלות בפלטפורמות כמו Coursera ו-Khan Academy.
חידונים ולמידה מקוונת גיימיפי
חידונים ואלמנטים של משחקים יכולים להגביר מעורבות, מוטיבציה ושימור לקוחות. AhaSlides מאפשר לך לערבב כמה חידון פורמטים, כולל שאלות רב-ברירה, מילוי החסר, זוגות התאמה ותשובה קצרה. נקודות, לוחות הישגים וטיימרים מוסיפים תחרות ידידותית. קרא עוד על gamification ללמידה.
שאלת חידון זוגות תואמים, אחת מפורמטי החידון שהלומדים יכולים לענות עליהם בטלפונים שלהם.
למידה פתוחה וקורסי MOOC
MOOCs (קורסים מקוונים פתוחים מסיביים) הם קורסים מקוונים בחינם או בעלות נמוכה הפתוחים למספר גדול מאוד של לומדים, לרוב מאוניברסיטאות ידועות, ללא דרישות קבלה. Coursera, edX ו-FutureLearn הן פלטפורמות ידועות. ה- ניו יורק טיימס שנקראה 2012 "שנת ה-MOOC" לאחר שמספר אוניברסיטאות ופלטפורמות גדולות השיקו יוזמות גדולות. קורסי MOOC צמחו בהתמדה מאז שנת הפריצה הזו.
תוכניות הכשרה ארגוניות
יותר ויותר ארגונים משתמשים בלמידה מקוונת כדי להכשיר צוות בנושאי תאימות, מנהיגות, מיומנויות טכניות ושירות לקוחות. צוותים רבים בונים כיום מודולים אלה בעצמם עם יוצר קורסים מקוונים במקום להמתין לפריסה מלאה של LMS.
מידע נוסף:
- 10 דוגמאות ההדרכה הארגוניות הטובות ביותר עבור כל הענפים
- תוכניות הכשרה תוך כדי עבודה: שיטות עבודה מומלצות
מהם היתרונות והחסרונות של למידה מקוונת?
יתרונות
- גמישות: לומדים בוחרים מתי והיכן הם לומדים.
- קצב מותאם אישית: אנשים יכולים לחזור על מה שקשה להם ולדלג על מה שהם יודעים.
- מבחר רחב: קורסים כמעט בכל נושא נמצאים במרחק קליק.
- עלות: אין נסיעות או שכירת חדרים, וקורס אחד יכול להגיע להרבה לומדים.
- סגנונות למידה שונים: וידאו, טקסט, חידונים ודיון מתאימים להעדפות שונות.
חסרונות
- פחות קשר חברתי: חלק מהלומדים מתגעגעים לקהילה של הכיתה.
- משוב איטי יותר: יכול להיות קשה יותר לקבל עזרה מיידית ממדריך.
- משמעת עצמית: קורסים בקצב עצמי מסתמכים על כך שהלומד ימשיך להיות מוטיבציוני.
- גישה: נדרשים חיבור אמין ומכשיר מתאים.
עתיד הלמידה המקוונת
בינה מלאכותית צפויה לשנות את משמעותה של למידה מקוונת בפועל. צ'אטבוטים המופעלים על ידי בינה מלאכותית יכולים לשמש כמורים פרטיים שעונים על שאלות, מסבירים מושג בצורה שונה ומציעים משאבים נוספים בכל שעה. מציאות מדומה ומציאות רבודה עשויה גם להוסיף תרגול מעשי למיומנויות שקשה ללמד על מסך.
שאלות נפוצות
האם למידה מקוונת ולמידה מקוונת זהים?
לרוב כן. שניהם מתייחסים ללמידה באמצעות כלים דיגיטליים דרך האינטרנט. למידה מקוונת היא המונח הרחב יותר ויכולה לכלול גם חומר דיגיטלי לא מקוון, כגון קורס על גבי דיסק און קי, בעוד שלמידה מקוונת בדרך כלל משמעה קורס שלוקחים דרך האינטרנט.
האם למידה מקוונת עדיפה על למידה פנים אל פנים?
זה תלוי בלומד ובמטרה. למידה מקוונת מנצחת בגמישות, בהישג יד ובעלות. הוראה פנים אל פנים מנצחת בקשר חברתי ובמשוב מיידי, ולכן תוכניות רבות בוחרות בשילוב.
מדוע למידה מתוקשבת עדיפה על למידה בכיתה?
עבור לומדים רבים זה גמיש ונגיש יותר, והוא מוסיף מולטימדיה ואפשרויות למידה בקצב אישי. זה לא טוב יותר עבור כל מקצוע או עבור כל לומד, כך שהבחירה הטובה ביותר תלויה במה שאתם מלמדים.
איזו מדינה היא הגבוהה ביותר בלמידה מתוקשבת?
אין דירוג אחד שיכריע את הנושא, משום שהתשובה תלויה בשאלה האם סופרים לומדים, קורסים או הוצאות. יש להתייחס לכל טענה של מדינה "מספר אחת" בזהירות ולבדוק כיצד היא נמדדה.
טעימות מפתח
למידה מקוונת פירושה למידה באמצעות כלים דיגיטליים, בקצב אישי, בשידור חי או משולבת. משמעותה תמשיך להשתנות ככל שבינה מלאכותית, מציאות מדומה ומציאות רבודה ישנו את אופן הלמידה של אנשים. מה שחשוב ביותר הוא שהלומדים יישארו מוטיבציוניים וירגישו בנוח ליישם את מה שהם לומדים הלכה למעשה.
מוכנים לנסות את זה? בנה חידון, סקר או שיעור בקצב אישי ושתף אותו באמצעות קישור אחד.
