55+ қызықты логикалық және аналитикалық ойлау сұрақтары мен шешімдері

Сіздің қаншалықты логикалық және аналитикалық ойлау қабілетіңіз бар екенін білгіңіз келе ме? Логикалық және тестілеуге көшейік талдауға арналған сұрақтар дәл қазір!

Бұл тест 50 бөлімге бөлінген 4 логикалық және аналитикалық пайымдау сұрақтарын қамтиды, оның ішінде 4 аспекті: логикалық пайымдау, вербалды емес пайымдау, вербальды пайымдау және дедуктивті және индуктивті пайымдау. Сұхбаттағы кейбір аналитикалық дәлелдеу сұрақтары.

Мазмұны

• Логикалық ойлауға арналған сұрақтар
• Талдауға арналған сұрақтар – 1 бөлім
• Талдауға арналған сұрақтар – 2 бөлім
• Талдауға арналған сұрақтар – 3 бөлім
• Сұхбаттағы аналитикалық ой қозғауға арналған сұрақтар
• Жиі Қойылатын Сұрақтар

Логикалық ойлауға арналған сұрақтар

Логикалық ойлауға арналған 10 оңай сұрақтан бастайық. Сіздің қаншалықты логикалық екеніңізді қараңыз!

1/ Мына қатарға қараңыз: 21, 9, 21, 11, 21, 13, 21, ... Келесі қандай сан келуі керек?

14 ж

ә. 15 ж

б. 21 ж

д. 23 жыл

✅ 15

💡 Бұл ауыспалы қайталау қатарында 21 кездейсоқ сан әрбір басқа саннан 2 санынан бастап 9-ге өсетін қарапайым қосу қатарына интерполяцияланады.

2/ Мына қатарға қараңыз: 2, 6, 18, 54, ... Келесі қандай сан келуі керек?

108 ж

ә. 148 ж

б. 162 ж

д. 216 жыл

✅ 162

💡Бұл қарапайым көбейту қатары. Әрбір сан алдыңғы саннан 3 есе артық.

3/ Келесі қандай сан келуі керек? 9 16 23 30 37 44 51 ... ...

а. 59 66

б. 56 62

в. 58 66

г. 58 65

✅ 58 65

💡Мұнда 9-дан басталып, 7-ні қосатын қарапайым қосу қатары берілген.

4/ Келесі қандай сан келуі керек? 21 25 18 29 33 18 ... ...

а. 43 18

б. 41 44

в. 37 18

г. 37 41

✅ 37 41

💡Бұл әрбір үшінші сан ретінде интерполяцияланған 18 кездейсоқ саны бар қарапайым қосу қатары. Қатардағы келесі санға жету үшін 4-ден басқа әрбір санға 18 қосылады.

5/ Келесі қандай сан келуі керек? 7 9 66 12 14 66 17 ... ...

а. 19 66

б. 66 19

в. 19 22

г. 20 66

✅ 19 66

💡Бұл қайталанатын қосу қатары, онда әрбір үшінші сан ретінде 66 кездейсоқ сан интерполяцияланады. Кәдімгі қатар 2, содан кейін 3, содан кейін 2 және т.б. қосады, әрбір «66 қосу» қадамынан кейін 2 қайталанады.

6/ Келесі қандай сан келуі керек? 11 14 14 17 17 20 20 ... ...

а. 23 23

б. 23 26

в. 21 24

г. 24 24

✅ 23 23

💡Бұл қайталанатын қарапайым қосу қатары. Ол келесіге жету үшін әрбір санға 3 қосады, ол қайтадан 3 қосылмас бұрын қайталанады.

7/ Мына қатарға қараңыз: 8, 43, 11, 41, __, 39, 17, ... Бос орынды қандай санмен толтыру керек?

8 ж

ә. 14 ж

б. 43 ж

д. 44 жыл

✅ 14

💡Бұл қарапайым ауыспалы қосу және азайту қатары. Бірінші қатар 8-ден басталып, 3-ті қосады; екіншісі 43-тен басталып, 2-ні азайтады.

8/ Мына қатарды қараңыз: XXIV, XX, __, XII, VIII, ... Бос орынды қандай сан толтыру керек?

а. XXII

б. XIII

в. XVI

г. IV

✅ XVI

💡Бұл алудың қарапайым қатары; әрбір сан алдыңғы саннан 4-ке кем.

9/ B2CD, _____, BCD4, B5CD, BC6D. Дұрыс жауапты таңдаңыз:

а. B2C2D

б. BC3D

в. B2C3D

г. BCD7

✅ BC3D

💡Әріптер бірдей болғандықтан, қарапайым 2, 3, 4, 5, 6 қатарлары болып табылатын сандар қатарына назар аударып, әр әріпті ретімен орындаңыз.

10/ Бұл қатардағы қате сан: 105, 85, 60, 30, 0, - 45, - 90

1. 105
2. 60
3. 0
4. -45

✅ 0

💡Дұрыс үлгі - 20, - 25, - 30,..... Демек, 0 қате және (30 - 35) яғни - 5 арқылы ауыстырылуы керек.

Қосымша кеңестер AhaSlides

• Визуалды коммуникация дегеніміз не?
• Жүйелік ойлау дегеніміз не?

AhaSlides Бұл соңғы викторина жасаушы

Жалықтыруды жою үшін кең үлгілер кітапханасымен интерактивті ойындарды лезде жасаңыз

Талдауға арналған сұрақтар – 1 бөлім

Бұл бөлім сіздің графиктерді, кестелерді және деректерді талдау, қорытынды жасау және болжау жасау қабілеттеріңізді тексеруге бағытталған Вербалды емес пайымдау туралы.

11/ Дұрыс жауапты таңдаңыз:

✅ (4)

💡Бұл ауыспалы серия. Бірінші және үшінші сегменттер қайталанады. Екінші сегмент жай төңкерілген.

12/ Дұрыс жауапты таңдаңыз:

✅ (1)

💡Бірінші сегмент бестен үшке дейін. Екінші сегмент бірден үшке дейін беске дейін созылады. Үшінші сегмент бірінші сегментті қайталайды.

13/ (Х) фигурасы құрамындағы балама фигураны табыңыз.

    (X) (1) (2) (3) (4)

✅ (1)

💡

14/ Қандай элемент жетіспейді?

✅ (2)

💡Майка - аяқ киімге арналған жәшік диванға арналған сияқты. Қарым-қатынас бір нәрсенің қай топқа жататынын көрсетеді. Футболка мен аяқ киім киімнің бір бөлігі болып табылады; кеуде және жөтел екеуі де жиһаздың бір бөлігі.

15/ Жоқ бөлікті табыңыз:

✅(1)

💡Пирамида үшбұрышқа тең, текше төртбұрыш болса. Бұл қатынас өлшемді көрсетеді. Үшбұрыш пирамиданың бір өлшемін көрсетеді; шаршы текшенің бір өлшемі.

16/ Төмендегі суреттердің қайсысы жоғарыдағы диаграммадағы сол жақтағы кескіннің көшірмесі емес? Нұсқау: Жәшіктердің түсіне және олардың орналасуына қараңыз.

а. A, B және C

б. A, C және D

в. B, C және D

г. A, B және D

✅ A, C және D

💡Алдымен сол жақтағы суреттің көшірмесі екенін анықтау үшін қораптардың түсіне және олардың орналасқан жеріне қараңыз. Біз В суреттің көшірмесі екенін анықтаймыз, сондықтан В сұраққа жауап ретінде алынып тасталады.

17/ 6 санына қарама-қарсы бетінде қандай сан бар?

4 ж

ә. 1 ж

б. 2 ж

д. 3 жыл

✅ 1

💡 2, 3, 4 және 5 сандары 6-ға іргелес болғандықтан. Демек, 6-ға қарама-қарсы беттегі сан 1-ге тең.

18/ Барлық фигуралардың ішінде жатқан санды табыңыз.

а. 2 б. 5   
в. 9 г. Ондай нөмір жоқ

✅ 2

💡Мұндай сандар үш фигураға да, яғни шеңберге, төртбұрышқа, үшбұрышқа да тиесілі болуы керек. Бір ғана сан бар, яғни барлық үш фигураға жататын 2.

19/ Сұрақ белгісінің орнына қайсысы қойылады?

2 ж

ә. 4 ж

б. 6 ж

д. 8 жыл

✅ 2

💡(4 x 7) % 4 = 7, және (6 x 2) % 3 = 4. Демек, (6 x 2) % 2 = 6.

 20/ Берілген фигураларды әр фигураны тек бір рет пайдаланып үш сыныпқа топтаңыз.

а. 7,8,9; 2,4,3; 1,5,6

б. 1,3,2; 4,5,7; 6,8,9

в. 1,6,8; 3,4,7; 2,5,9

г. 1,6,9; 3,4,7; 2,5,8

✅ 1,6,9; 3,4,7; 2,5,8

💡1, 6, 9, барлығы үшбұрыштар; 3, 4, 7 барлығы төрт қырлы фигуралар, 2, 5, 8 барлығы бес қырлы фигуралар.

21/ Бір-біріне салынған кезде толық шаршы құрайтын бес балама фигураның үшеуін көрсететін баламаны таңдаңыз.

а. (1)(2)(3)

б. (1)(3)(4)

в. (2)(3)(5)

г. (3)(4)(5)

✅ b

💡

22/ (X) суретінде берілген кесінділерден (1), (2), (3) және (4) фигураларының қайсысын жасауға болатынын табыңыз.

✅ (1)

💡

23/ Берілген ережеге сәйкес келетін фигуралар жинағын таңдаңыз.

Ереже: Жабық фигуралар барған сайын ашық, ал ашық фигуралар барған сайын жабық болады.

✅ (2)

24/ (Z) суретінің ашылған түріне көбірек ұқсайтын фигураны таңдаңыз.

✅ (3)

25/ Төрт нұсқаның ішінен мөлдір парақ нүктелі сызықпен бүктелгенде үлгінің қалай пайда болатынын табыңыз.

     (X) (1) (2) (3) (4)

✅ (1)

Талдауға арналған сұрақтар – 2 бөлім

Бұл бөлімде қорытынды жасау үшін жазбаша ақпаратты пайдалануды және негізгі ойларды анықтауды және талдауды қоса алғанда, ауызша ойлау қабілетіңізді тексеру үшін сыналады.

26/ Топтағы басқа сөздерге ұқсамайтын сөзді таңдаңыз.

(A) Қызғылт

(B) Жасыл

(C) Қызғылт сары

(D) Сары

✅ А

💡Бәрінен басқа қызғылт кемпірқосақта көрінетін түстер.

27 / Келесі жауаптарда бес баламаның төртеуінде берілген сандар белгілі бір қатынасқа ие. Топқа жатпайтынын таңдау керек.

(A) 4

(B) 8

(C) 9

(D) 16

(E) 25

✅ Б

💡Қалған барлық сандар натурал сандардың квадраттары.

28/ Қай жауап қалғандарынан өзгеше:

А) Мәскеу 

B) Лондон 

C) Париж 

(D) Токио 

(E) Нью-Йорк

✅ Е

💡Нью-Йорктен басқасы кейбір елдердің астаналары.

29/ «Гитара». Берілген сөзбен олардың байланысын көрсету үшін ең жақсы жауапты таңдаңыз.

А. тобы

Б.мұғалім

C. әндер

D. жіптер

✅ D

💡Гитара ішектісіз болмайды, сондықтан ішектер гитараның маңызды бөлігі болып табылады. Гитара үшін топ қажет емес (таңдау а). Гитарада ойнауды мұғалімсіз үйренуге болады (б таңдауы). Әндер гитараның қосымша туындылары болып табылады (в таңдауы).

30/ «Мәдениет». Төмендегі қай жауап берілген сөзге аз қатысты?

1. сыпайылық
2. білім
3. Ауыл шаруашылығы
4. Кеден

✅ D

💡Мәдениет - бұл белгілі бір халықтың мінез-құлық үлгісі, сондықтан әдет-ғұрыптар маңызды элемент болып табылады. Мәдениет азаматтық немесе білімді болуы мүмкін немесе болмауы мүмкін (а және b таңдауы). Мәдениет ауылшаруашылық қоғамы болуы мүмкін (в таңдауы), бірақ бұл маңызды элемент емес.

31/ «чемпион». Төмендегі жауаптардың қайсысы қалғандарынан ерекшеленеді

А. жүгіру

B. жүзу

C. жеңу

D. Сөйлеу

✅ C

💡 Бірінші орынсыз чемпион болмайды, сондықтан жеңіске жету өте маңызды. Жүгіру, жүзу немесе сөйлеу бойынша чемпиондар болуы мүмкін, бірақ басқа да көптеген салаларда чемпиондар бар.

32/ Терезе кітап сияқты панельге арналған

А. роман

B. шыны

C. жабу

D. бет

✅ D

💡Терезе тақталардан, ал кітап беттерден тұрады. Жауап емес (а таңдауы), өйткені роман кітаптың бір түрі. Жауап емес (б таңдауы), өйткені әйнектің кітапқа қатысы жоқ. (в таңдауы) дұрыс емес, себебі мұқаба кітаптың бір бөлігі ғана; кітап мұқабалардан құралмайды.

33/ Арыстан : ет : : сиыр : ……. Бос орынды ең қолайлы жауаппен толтырыңыз:

 A. жылан 

 B. шөп 

 C. құрт 

 D. жануар

✅ Б

💡 Арыстандар етті жейді, сиырлар шөп жейді.

34/ Төмендегілердің қайсысы химия, физика, биология пәндерімен бірдей?

A. ағылшын 

B. Ғылым

C. Математика

D. Хинди

✅ Б

💡Химия, физика және биология ғылымның бір бөлігі.

35/ Берілген сөздер жұбы ортақ сөздермен бірдей қатынас болатын опцияны таңдаңыз.

Дулыға: бас

А. Көйлек: ілгіш 

B. Аяқ киім: аяқ киім сөресі

C. Қолғаптар: Қолдар 

D. Су: Бөтелке

✅ C

💡Басына дулыға киіледі. Сол сияқты қолғап қолғап киеді.

36 / Төменде берілген сөздерді мағыналы ретімен орналастыр.

A. 3, 1, 2, 4, 5

B. 1, 2, 4, 3, 5

C. 5, 4, 3, 2, 1

D. 3, 1, 4, 5, 2

✅ Параметр D

💡Дұрыс тәртіп: Қылмыс - Полиция - Судья - Сот - Жаза

37/ Қалған сөздерден өзгеше сөзді таңдаңыз.

А. Ұзын

B. Үлкен

C. Жұқа

D. Өткір

E. Кіші

✅ Д

💡Sharp-тен басқасының барлығы өлшемге қатысты

38/ Тайбрейкер – тең түскен қатысушылар арасында жеңімпазды анықтауға арналған қосымша жарыс немесе ойын кезеңі. Төмендегі қай жағдай тайбрейкердің ең жақсы мысалы болып табылады?

А. Үзіліс кезінде есеп 28.

Б. Мэри мен Меган ойында үш голдан соқты.

C. Төреші қай команданың допқа бірінші ие болатынын шешу үшін тиынды лақтырады.

D. Акулалар мен аюлардың әрқайсысы 14 ұпаймен аяқталды, енді олар бес минуттық қосымша уақытта онымен күресіп жатыр.

✅ Д

💡Бұл тең нәтижемен аяқталған ойынның жеңімпазын анықтау үшін қосымша ойын кезеңі өтіп жатқанын көрсететін жалғыз таңдау.

39/ МЕТАФОРА: СИМВОЛ. Дұрыс жауапты таңдаңыз.

A. пентаметр: өлең

B. ырғақ: әуен

C. нюанс: ән

D. сленг: қолдану

E. ұқсастық: салыстыру

✅ Е

💡Метафора – символ; аналогия – салыстыру.

40/ Адам оңтүстікке қарай 5 км жүріп, одан кейін оңға бұрылады. 3 км жүрген соң солға бұрылып, 5 км жүреді. Енді ол бастапқы жерден қай бағытта?

А.Батыс

B. Оңтүстік

C. Солтүстік-Шығыс

D. Оңтүстік-батыс

✅

💡Демек, қажетті бағыт – Оңтүстік-Батыс.

🌟 Сізге сондай-ақ ұнауы мүмкін: Балалардың қызығушылығын ояту үшін 100 қызықты викториналық сұрақтар

Талдауға арналған сұрақтар – 3 бөлім

3-бөлім Дедуктивті және индуктивті пайымдау тақырыбымен бірге келеді. Дәл осы жерде сіз әртүрлі контексттерде пайымдаудың осы екі негізгі түрін пайдалану қабілетіңізді көрсете аласыз.

• Дедуктивті пайымдау – жалпы тұжырымдардан нақты тұжырымдарға ауысатын пайымдаудың бір түрі. 
• Индуктивті пайымдау – нақты тұжырымдардан жалпы қорытындыға көшетін пайымдаудың бір түрі.

41/ Мәліметтер: Кейбір патшалар патшайым. Барлық ханшайымдар әдемі.

Қорытынды:

• (1) Барлық патшалар әдемі.
• (2) Барлық ханшайымдар патша.

A. Жалғыз (1) қорытынды

B. Тек (2) қорытынды шығады

C. Келесі (1) немесе (2) болады

D. (1) де, (2) де кейін келмейді

E. (1) және (2) екеуі де сәйкес келеді

✅ D

💡Бір алғышарт ерекше болғандықтан, қорытынды ерекше болуы керек. Демек, мен де, ІІ де ілеспеймін.

42/ Төмендегі мәлімдемелерді оқып шығыңыз және бас директор кім екенін біліңіз

Бірінші кеңістіктегі көлік қызыл түсті.
Қызыл көлік пен жасыл көліктің арасында көк көлік тұр.
Соңғы кеңістіктегі көлік күлгін түсті.
Хатшы сары көлікті жүргізеді.
Алисаның көлігі Дэвидтің қасында тұр.
Энид жасыл көлік жүргізеді.
Берттің көлігі Шерил мен Энидтің арасында тұр.
Дэвидтің көлігі соңғы кеңістікте тұр.

А.Берт

Б. Шерил

C. Дэвид

D. Enid

E. Алиса

✅ Б

💡 Бас директор қызыл көлік жүргізіп, бірінші орынға қояды. Энид жасыл көлікті жүргізеді; Берттің көлігі бірінші кеңістікте емес; Дэвидтікі бірінші кеңістікте емес, соңғы кеңістікте. Алисаның көлігі Дэвидтің жанында тұр, сондықтан Шерил бас директор болып табылады.

43/ Өткен жылы Джош Стивенге қарағанда көбірек фильм көрді. Стивен Дарренге қарағанда фильмдерді аз көрді. Даррен Джошқа қарағанда көбірек фильм көрді.

Алғашқы екі мәлімдеме дұрыс болса, үшінші мәлімдеме:

А.шын

B. жалған

C. Белгісіз

✅ C

💡Алғашқы екі сөйлем дұрыс болғандықтан, Джош та, Даррен де Стивенге қарағанда көп фильм көрген. Дегенмен, Дарреннің Джошқа қарағанда көбірек фильм көргені белгісіз.

44/ Сүреш баланың суретін көрсетіп: «Ол анамның жалғыз ұлы», - деді. Сурештің бұл баламен қандай қатысы бар?

А

B. Ағай

C. Кузен

D. Әке

✅ D

💡Суреттегі бала Сурештің анасының ұлының жалғыз ұлы, яғни Сурештің ұлы. Демек, Суреш ұлдың әкесі.

45/ Мәлімдеме: Барлық қарындаштар – қалам. Барлық қаламдар сия.

Қорытынды:

• (1) Барлық қарындаштар сия.
• (2) Кейбір сиялар қарындаш болып табылады.

A. Тек (1) қорытынды шығады

B. Тек (2) қорытынды шығады

C. Келесі (1) немесе (2) болады

D. (1) де, (2) де кейін келмейді

E. (1) және (2) екеуі де сәйкес келеді

✅ E

💡

46/ Адамдардың бәрі өлімші, ал мен адаммын, демек мен де өлемін. 

A. Дедуктивті

B. Индуктивті

✅ А

💡Дедуктивті пайымдауда біз жалпы ережеден немесе принциптен бастаймыз (барлық адамдар өледі), содан кейін оны белгілі бір жағдайға (мен адаммын) қолданамыз. Қорытынды (мен өлімшімін) егер алғышарттар (барлық адамдар өлімші және мен адаммын) ақиқат болса, шындыққа кепілдік береді.

47/ Біз көрген тауықтардың бәрі қоңыр түсті; сондықтан барлық тауықтар қоңыр түсті. 

A. Дедуктивті

B. Индуктивті

✅ Б

💡Нақты бақылаулар "біз көрген тауықтардың бәрі қоңыр түсті болған". Индуктивті қорытынды «барлық тауықтар қоңыр түсті», бұл нақты бақылаулардан алынған жалпылама.

48/ Мәлімдеме: Кейбір қаламдар – кітап. Кейбір кітаптар қарындаш.

Қорытынды:

• (1) Кейбір қаламдар қарындаш болып табылады.
• (2) Кейбір қарындаштар – қалам.
• (3) Барлық қарындаштар - қалам.
• (4) Барлық кітаптар қалам.

A. Тек (1) және (3)

B. Тек (2) және (4)

C. Төртеуі де

D. Төртеуі де жоқ

E. Тек (1)

✅ Е

💡

49/ Қарғалардың бәрі қара. Барлық қарақұрттар қатты дауыстады. Қарғалардың барлығы құс.
Мәлімдеме: Барлық қарғалар қатты.

A. Рас

B. жалған

C. Ақпараттың жеткіліксіздігі

✅ А

50/ Майк Павелден озып кетті. Пол мен Брайан екеуі де Лиамнан бұрын аяқтады. Оуэн соңғы орында болмады.
Кім соңғы болып аяқтады?

А.Оуэн

Б.Лиам

C. Брайан

Д.Пол

✅ Б

💡 Бұйрық: Майк Полдан бұрын аяқтады, сондықтан Майк соңғы болмады. Пол мен Брайан Лиамнан бұрын аяқтады, сондықтан Пол мен Брайан соңғы болмады. Оуэн соңғы орында тұрмағаны айтылады. Тек Лиам қалды, сондықтан Лиам соңғы болып аяқтаған болуы керек.

Сұхбаттағы аналитикалық ой қозғауға арналған сұрақтар

Міне, егер сіз сұхбатқа қатысатын болсаңыз, сізге аналитикалық ойлауға арналған бірнеше бонустық сұрақтар. Жауапты алдын ала дайындай аласыз, сәттілік!

51/ Шешім қабылдау үшін артықшылықтар мен кемшіліктерді қалай пайдаланасыз?

52/ Плагиатты анықтаудың шешімін қалай табар едіңіз?

53/ Аз ақпаратпен қиындыққа тап болған уақытты сипаттаңыз. Сіз бұл жағдайды қалай қабылдадыңыз?

54/ Сіздің тәжірибеңізде егжей-тегжейлі процедураны әзірлеу және пайдалану сіздің жұмысыңыз үшін әрқашан қажет болды деп айта аласыз ба?

55/ Сіздің жұмысыңызда шешім қабылдау процесіне не кіреді?

🌟 Өз викторинаңызды жасағыңыз келе ме? Жазылу AhaSlides және кез келген уақытта тегін әдемі және теңшелетін викторина үлгілерін алыңыз.

Жиі Қойылатын Сұрақтар

Ресурс: Indianbix | Психометриялық табыс | шынында