ឧបករណ៍អប់រំមានសារៈសំខាន់ណាស់! ក្នុងរយៈពេលមួយទសវត្សរ៍កន្លងមកនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យា ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀនបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងនូវវិធីអប់រំបែបប្រពៃណីនៅលើពិភពលោក។
ជាលទ្ធផល ដំណោះស្រាយអប់រំឌីជីថលកំពុងលេចចេញជាបណ្តើរៗ ដើម្បីជួយបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងនាំមកនូវបទពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សា។ តោះពិនិត្យមើលអ្វីដែលល្អបំផុត ឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកអប់រំ!
យើងនឹងណែនាំអ្នកអំពីឧបករណ៍ដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ និងណែនាំអ្នកឱ្យប្រើពួកវាដើម្បីបង្កើតថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងបទពិសោធន៍សិក្សាថ្មីៗ និងគួរឱ្យរំភើប។
| ឧបករណ៍វាយតម្លៃតាមអ៊ីនធឺណិតល្អបំផុតសម្រាប់គ្រូ? | អេអេសស្លេស |
| កម្មវិធីគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនល្អបំផុត? | Google Classroom |
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃ ឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកអប់រំ
មាតិកា
- គ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនគ្មានសម្លេង
- ហេតុអ្វីបានជាវិធីសាស្ត្របង្រៀនបែបបុរាណបរាជ័យក្នុងការរក្សាថ្នាក់ស្ងាត់
- ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ 2024
- E-learning - គំរូថ្នាក់រៀនថ្មី។
- ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
- ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងថ្នាក់អនឡាញ
- ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការបង្កើតតារាងថ្នាក់អនឡាញ
- វិធីថ្មីនៃការបង្រៀន
- បច្ចេកទេសបង្រៀនថ្មី។
- ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់រៀនអន្តរកម្ម
- ធម្មតាថ្មីនៃការបង្រៀន
- គំនិតចុងក្រោយ
- សំណួរដែលគេបានសួរច្រើន
គន្លឹះសម្រាប់ការចូលរួមកាន់តែប្រសើរនៅក្នុងថ្នាក់
- យុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាសកម្ម
- តើការរៀនសកម្មគឺជាអ្វី?
- ការរៀនតាមក្រុម
- តើមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃគឺជាអ្វី? | អ្នកបង្កើតមាត្រដ្ឋានស្ទង់មតិដោយឥតគិតថ្លៃ
- ឧបករណ៍ស្ទង់មតិឥតគិតថ្លៃចំនួន 12 នៅឆ្នាំ 2024
- ក្រុមប្រឹក្សាគំនិត | ឧបករណ៍បំផុសគំនិតតាមអ៊ីនធឺណិតដោយឥតគិតថ្លៃ
ចាប់ផ្តើមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។
ទទួលបានគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ ចុះឈ្មោះដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយយកអ្វីដែលអ្នកចង់បានពីបណ្ណាល័យគំរូ!
🚀ទៅពពកគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនគ្មានសម្លេង
ថ្នាក់រៀនដែលមានភាពច្របូកច្របល់ជាមួយសិស្សមិនយកចិត្តទុកដាក់លើការបង្រៀន ប្រហែលជាសុបិន្តអាក្រក់បំផុតរបស់គ្រូគ្រប់រូប មិនថាអ្នកថ្មី ឬបទពិសោធន៍ក៏ដោយ។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ - របៀបគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនដែលគ្មានសម្លេងមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់សុខភាពគ្រូបង្រៀននោះទេ ព្រោះពួកគេតែងតែលើកសម្លេងដើម្បីរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ ប៉ុន្តែបន្ទប់រៀនគ្មានសំលេងរំខានក៏នាំមកនូវផលវិបាកដូចខាងក្រោម៖
- កង្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការផ្តោតអារម្មណ៍៖ មិនថាសំឡេងរំខានមកពីខាងក្រៅ ឬក្នុងថ្នាក់រៀនទេ វារំខានដល់ការសិក្សា និងការទទួលបានចំណេះដឹង។ វានឹងពិបាកសម្រាប់សិស្សក្នុងការអង្គុយស្ងៀម ហើយផ្តោតលើការសិក្សាអំឡុងពេលមេរៀនពេញមួយថ្ងៃ។
- កង្វះនៃចំណេះដឹង:បើយោងតាម ការស្រាវជ្រាវដែលបានចុះផ្សាយនៅក្នុង Journal of Neuroscience,តាមទស្សនៈខាងសរសៃប្រសាទ វាជាការលំបាកសម្រាប់កុមារក្នុងការធ្វើតាមសំឡេងនាំមុខ ដូចជាសំឡេងរបស់គ្រូ និងរៀននៅក្នុងកន្លែងដែលមានសំលេងរំខាន ទោះបីជាសំឡេងមិនខ្លាំងក៏ដោយ។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សនឹងពិបាកស្រូបយកចំណេះដឹងទាំងអស់ ហើយបន្តការបង្រៀនទាំងមូល ដែលប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការរៀនរបស់សិស្ស។
- កង្វះគុណភាពបង្រៀន៖ ការពិតដែលថាគ្រូបង្រៀនត្រូវឈប់បង្រៀនជាប្រចាំ ដើម្បីរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងថ្នាក់នឹងកាត់បន្ថយការរីករាយនៃមេរៀន និង "ភាពរីករាយ" នៃការចែកចាយចំណេះដឹងដល់អ្នកអប់រំ។
ផលវិបាកទាំងនេះធ្វើឱ្យគ្រូគ្មានអំណាចក្នុងការបង្រៀន និងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេ។ សូម្បីតែបរាជ័យក្នុងការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះគុណភាពនៃមេរៀនជាមួយឪពុកម្តាយ និងសាលារៀន។ វាធ្វើឱ្យការជឿទុកចិត្តលើគុណភាពនៃការអប់រំមានភាពផុយស្រួយ។
ហេតុអ្វីបានជាវិធីសាស្ត្របង្រៀនបែបបុរាណបរាជ័យក្នុងការរក្សាថ្នាក់រៀនឱ្យនៅស្ងៀម
ថ្វីត្បិតតែការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនតាមបែបបុរាណនៅតែពេញនិយមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះក៏ដោយ ក៏វាហាក់បីដូចជាមិនសូវមានប្រសិទ្ធភាពដោយសារហេតុផលពីរយ៉ាង៖
- ការបង្រៀនមិនមានការចូលរួមទេ៖វិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបបុរាណតែងតែផ្តោតលើគ្រូដើម្បីក្លាយជាសិទ្ធិអំណាចចុងក្រោយនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះហើយ កត្តានេះធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនខ្វះភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការកសាងមេរៀន ហើយសិស្សរៀនតែតាមវិធីសាស្រ្តដដែលៗ និងទន្ទេញចាំប៉ុណ្ណោះ។ ថ្នាក់ទាំងនេះច្រើនតែខ្វះឧទាហរណ៍ និងរូបភាព ខ្វះឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកអប់រំសម្រាប់មេរៀន ហើយមានតែព័ត៌មានដែលអាន និងកត់ត្រាពីសៀវភៅសិក្សា ដែលនាំឱ្យថ្នាក់ធុញទ្រាន់។
- សិស្សក្លាយជាអកម្ម៖ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តសិក្សាបែបបុរាណ សិស្សតែងតែអង្គុយរង់ចាំចម្លើយដោយគ្រូ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គនីមួយៗ ការប្រឡងសរសេរ ឬផ្ទាល់មាត់នឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រង។ វាធ្វើឱ្យសិស្សអសកម្មបន្តិចម្តងៗ ដោយសារពួកគេមិនបានចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀន។ នេះនាំឱ្យសិស្សចងចាំតែចំណេះដឹងដោយអសកម្ម ដោយមិនបានស្វែងរក ឬសួរសំណួរទៅកាន់គ្រូយ៉ាងសកម្ម។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ - រូបភាព៖ freepikសរុបមក សិស្សមិនមានអារម្មណ៍ថាត្រូវអង្គុយស្ងៀមក្នុងការបង្រៀននោះទេ ព្រោះព័ត៌មានទាំងអស់មាននៅក្នុងសៀវភៅរួចហើយ ដូច្នេះពួកគេមិនចាំបាច់ចំណាយពេលវិនិយោគបន្ថែមនោះទេ។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមខ្សឹបប្រាប់មិត្តរបស់ពួកគេអំពីព័ត៌មានដែលពួកគេបានរកឃើញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងការបង្រៀន។
ដូច្នេះតើដំណោះស្រាយការបង្រៀនមានអ្វីខ្លះ? ស្វែងរកចម្លើយនៅផ្នែកបន្ទាប់។
🎊 ពិនិត្យមើល៖ ធនាគារគោលដៅ IEP
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំឆ្នាំ 2025៖ មគ្គុទ្ទេសក៍ចុងក្រោយ
ដើម្បីឱ្យមានថ្នាក់រៀនសកម្ម គ្រូបង្រៀនត្រូវស្វែងរកវិធីសាស្រ្តគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពថ្មី ជាមួយនឹងគំរូថ្មី និងបច្ចេកទេសថ្មីៗ។ ប្រព័ន្ធឆ្លើយតបក្នុងថ្នាក់ជាពិសេសនៅពេលត្រូវការឧបករណ៍បង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
E-learning - គំរូថ្នាក់រៀនថ្មី។
ថ្នាក់និម្មិត។
ក្រោមឥទ្ធិពលនៃជំងឺរាតត្បាត ថ្នាក់និម្មិតជាច្រើន ក៏ដូចជាឧបករណ៍បង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតបានកើតមក។ ថ្នាក់អនឡាញទាំងនេះនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់សិស្ស ដោយសារលក្ខណៈពិសេសដូចជា៖
- ភាពបត់បែន: បរិយាកាសសិក្សានិម្មិតអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងថ្នាក់តាមកាលវិភាគរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអាចរៀនតាមល្បឿនរបស់ពួកគេ ដោយផ្តល់នូវមធ្យោបាយងាយស្រួលក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់ពួកគេ។
- ភាពងាយស្រួល:មនុស្សគ្រប់រូបមានល្បឿនសិក្សាខុសៗគ្នា។ ដូច្នេះហើយ ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតជួយសិស្សឱ្យផ្តួចផ្តើមគំនិតដើម្បីទទួលបានឯកសារយ៉ាងងាយស្រួល និងជួយគ្រូរៀបចំថតឯកសារនិម្មិតយ៉ាងងាយស្រួល (មានមេរៀនដែលបានកត់ត្រាទុកមុន ឯកសារពហុមេឌៀ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដើម្បីកែលម្អការរៀនសូត្រ)។
- សន្សំសំចៃពេលវេលា៖ ការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតនឹងជួយសិស្សសន្សំពេលវេលាធ្វើដំណើរទៅសាលារៀន និងចំណាយពេលវេលាច្រើនបំផុតដើម្បីធ្វើកិច្ចការ និងគម្រោងថ្នាក់។ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនេះនឹងជួយសិស្សានុសិស្សក្នុងការគ្រប់គ្រងពេលវេលាបានប្រសើរជាងមុន ដើម្បីធ្វើឲ្យមានតុល្យភាពការរៀន និងការសម្រាកលំហែ។
បានបង្វែរថ្នាក់រៀន
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំថ្នាក់រៀនដែលបត់បំប្លែងបទពិសោធន៍សិក្សាបែបប្រពៃណី។ ជំនួសឱ្យការបង្រៀនជាសកម្មភាពថ្នាក់បឋម មេរៀនត្រូវបានចែករំលែកនៅខាងក្រៅថ្នាក់សម្រាប់ការពិនិត្យបុគ្គលជាកិច្ចការផ្ទះ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពេលវេលាក្នុងថ្នាក់គឺផ្តោតលើការពិភាក្សា និងគម្រោងអន្តរកម្ម។ អត្ថប្រយោជន៍ចម្បងនៃការបង្វិលមានដូចខាងក្រោម៖
- ថ្នាក់រៀនក្លាយជាបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន
- ថ្នាក់រៀនអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរៀនតាមល្បឿនរបស់ពួកគេ ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកអប់រំមានពេលច្រើនដើម្បីបង្រៀនសិស្សម្នាក់ៗ ជាជាងថ្នាក់ទាំងមូល។
- សិស្សអាចចូលប្រើសម្ភារៈសិក្សាទាំងនោះបានតាមពេលវេលា និងទីកន្លែងដែលសាកសមបំផុតនឹងតម្រូវការរបស់ពួកគេ។
ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
| ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា | ល្អបំផុតសម្រាប់... |
| អេអេសស្លេស | វេទិកាសិក្សាប្រើប្រាស់ហ្គេមបែបសំណួរ ដើម្បីជួយសិស្សរៀនដោយធ្វើឱ្យព័ត៌មានមានភាពសប្បាយរីករាយ។ |
| Google Classroom | ឧបករណ៍របស់អង្គការ ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើត និងរៀបចំកិច្ចការបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ផ្តល់មតិកែលម្អប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងទំនាក់ទំនងជាមួយថ្នាក់របស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួល។ |
| ភ្លឺជាង | វេទិកាសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតដែលផ្តល់នូវតម្លៃសមរម្យ វគ្គសិក្សាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងគណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀត |
| ថ្នាក់រៀន Dojo | ឧបករណ៍អប់រំដែលគាំទ្រការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីសាលាទៅសិស្ស និងមាតាបិតា |
ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់អ្នកអប់រំឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំសម្រាប់ថ្នាក់និម្មិត/Flipped នឹងធ្វើឱ្យមេរៀនរបស់អ្នកកាន់តែទាក់ទាញជាងពេលណាៗទាំងអស់៖- អេអេសស្លេស:AhaSlides គឺជាឧបករណ៍បង្រៀនអនឡាញឥតគិតថ្លៃ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាមួយ គំរូអប់រំដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សឆ្លើយសំណួររបស់គ្រូ បោះឆ្នោតក្នុងការស្ទង់មតិរបស់អ្នក និងលេងសំណួរ និងហ្គេមដោយផ្ទាល់ពីទូរសព្ទរបស់ពួកគេ។ អ្នកអប់រំទាំងអស់ត្រូវធ្វើគឺបង្កើតបទបង្ហាញ ចែករំលែកលេខកូដបន្ទប់ជាមួយសិស្ស និងដំណើរការជាមួយគ្នា។ AhaSlides ក៏ដំណើរការសម្រាប់ការរៀនអសមកាលផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនអាចបង្កើតឯកសាររបស់ពួកគេ បន្ថែមការស្ទង់មតិនិងកម្រងសំណួរ ហើយបន្ទាប់មកអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបញ្ចប់វគ្គសិក្សានៅពេលដែលដំណើរការសម្រាប់ពួកគេ។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ - គំរូ AhaSlides - ល្អបំផុតដើម្បីបន្ថែមទៅស្លាយអប់រំរបស់អ្នក។- Google Classroom: Google Classroom គឺជាឧបករណ៍រៀបចំដ៏ល្អបំផុតមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដែលជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើត និងរៀបចំកិច្ចការបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស ផ្តល់មតិកែលម្អប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងទំនាក់ទំនងជាមួយថ្នាក់របស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួល។
- ថ្នាក់ Dojo៖ ClassDojo គឺជាឧបករណ៍អប់រំដែលគាំទ្រការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីសាលាទៅសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។ តាមរយៈ Class Dojo ភាគីនានាអាចតាមដាន និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរបស់គ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងងាយស្រួល។ ថ្នាក់អនឡាញតូចមួយនេះផ្តល់នូវឧបករណ៍បង្រៀនដែលមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ដំណើរការសិក្សារបស់សិស្ស។ AhaSlides មិនមែនជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសរបស់ Class Dojo ទេ ព្រោះវាគ្រាន់តែជាផ្នែកដ៏សំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យថ្នាក់កាន់តែមានការចូលរួមនិងអន្តរកម្មប៉ុណ្ណោះ!
- ភ្លឺជាង:Brighterly គឺជាវេទិកាសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតដែលផ្តល់នូវតម្លៃសមរម្យ វគ្គសិក្សាគុណភាពខ្ពស់ក្នុងគណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀត។ វេទិកានេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធ្វើឱ្យការសិក្សាអាចចូលដំណើរការបាន និងចូលរួមសម្រាប់សិស្សគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់មជ្ឈដ្ឋាន
- TED-Ed: TED-ed គឺជាផ្នែកមួយនៃ គេហទំព័រល្អបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀន ជាមួយនឹងវីដេអូអប់រំជាច្រើន ការពិភាក្សា TED និងខ្លឹមសារអប់រំផ្សេងទៀត។ ជាមួយនឹងវីដេអូអនឡាញទាំងនេះ អ្នកអាចកំណត់វាតាមបំណងដើម្បីបង្កើតមេរៀនដែលទាក់ទាញ និងអាចគ្រប់គ្រងបានសម្រាប់ការរៀនរបស់អ្នក។ អ្នកក៏អាចប្រើ TED-Ed ដើម្បីបង្កើតវីដេអូរបស់អ្នកនៅលើ YouTube ផងដែរ។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ | មេរៀន Ted-Ed- ឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតសម្រាប់អ្នកអប់រំ៖សម្រាប់ការបង្រៀនអនឡាញតាមរយៈវីដេអូ អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍ដូចជា Zoom, Google Meet និង GoToMeeting សម្រាប់គុណភាពសំឡេង និងរូបភាពល្អបំផុត។
ព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ថ្នាក់អនឡាញ
- បង្ហាញមុខរបស់អ្នក។គ្មានសិស្សណាម្នាក់ចង់ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយគ្មានវត្តមានគ្រូនោះទេ។ ដូច្នេះត្រូវប្រាកដថា អ្នកតែងតែបង្ហាញមុខរបស់អ្នកនៅពេលបង្រៀន និងលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់អ្នកឱ្យធ្វើដូចគ្នា។
- ផ្តល់សកម្មភាពអន្តរកម្ម។អ្នកអាចបង្កើតសកម្មភាពសិក្សាអន្តរកម្មដូចជា កម្រងសំណួរ ... ដើម្បីជួយបំបែកទឹកកកក្នុងថ្នាក់ និងបង្កើនទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។
- សាកល្បងស្លាយ និងឧបករណ៍បញ្ជូន។ត្រូវប្រាកដថាមេរៀនរបស់អ្នកត្រូវបានចែកចាយជាមួយនឹងការបញ្ជូនដ៏ល្អបំផុត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ស្លាយនីមួយៗក៏មិនមានកំហុសក្នុងខ្លឹមសារ រូបភាព ទំហំពុម្ពអក្សរ ឬពណ៌ដែរ។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំព័ត៌មានជំនួយសម្រាប់ការបង្កើតតារាងថ្នាក់អនឡាញ
- បង្កើតបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើ៖ការបង្កើតបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើប្រចាំថ្ងៃ (ឬសូម្បីតែប្រចាំសប្តាហ៍) អនុញ្ញាតឱ្យគ្រូមើលពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងនៅពេលណាដែលវាដល់ពេលកំណត់។ វាក៏មានន័យថា ពួកគេមិនចាំបាច់តប់ប្រមល់អំពីការភ្លេចធ្វើអ្វីមួយនោះទេ ព្រោះពួកគេនឹងតែងតែមានបញ្ជីនោះដើម្បីយោង។
- គ្រប់គ្រងពេលវេលា៖នៅពេលដែលគ្រូចាប់ផ្តើមថ្នាក់អនឡាញជាលើកដំបូង វាជាគំនិតល្អក្នុងការចំណាយពេលមួយឬពីរសប្តាហ៍ដើម្បីពិនិត្យមើលថាតើពួកគេកំពុងប្រើប្រាស់ពេលវេលារបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច។ កុំដុតផែនការមេរៀន ប្រើពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។
- សំរាក:វាត្រូវការពេលសម្រាកខ្លីដូចជា 15 នាទី ដើម្បីរក្សាចិត្តឱ្យច្បាស់លាស់ និងគ្រប់គ្រងថ្នាក់តាមរបៀបដ៏ល្អបំផុត។
វិធីថ្មីនៃការបង្រៀន
ការគ្រប់គ្រងគម្រោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
ក្នុងវិស័យអប់រំ ការគ្រប់គ្រងគម្រោងមានសារៈសំខាន់ណាស់ ចាប់តាំងពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការរៀនសូត្រសម្រាប់សិស្សក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់មួយជាមួយនឹងថវិកាជាក់លាក់ គ្រូបង្រៀនត្រូវការការគ្រប់គ្រងគម្រោង ដើម្បីអនុវត្តដំណើរការកសាង ជំនាញបង្រៀន និងចំណេះដឹងដើម្បីកសាង។ថ្នាក់រៀនដែលមានប្រសិទ្ធភាព។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ - រូបភាព៖ freepikគន្លឹះសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងគម្រោងជោគជ័យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន:
- កំណត់គោលដៅរបស់អ្នកឱ្យបានច្បាស់លាស់។ នៅពេលគ្រប់គ្រងគម្រោងណាមួយ ជាពិសេសក្នុងវិស័យអប់រំ ត្រូវមានការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីគោលដៅ ដើម្បីចៀសវាងការជាប់ក្នុងការងារដែលមិនចាំបាច់។ ឧទាហរណ៍ គោលដៅរបស់អ្នកពាក្យនេះប្រហែលជាដើម្បីបង្កើនការឆ្លើយតបក្នុងថ្នាក់ 70% ឬ 30% នៃសិស្សដែលទទួលបាននិទ្ទេស B លើការប្រលងគណិតវិទ្យានាពេលខាងមុខ។
- គ្រប់គ្រងហានិភ័យ។ ការគ្រប់គ្រងហានិភ័យគឺជាកត្តាចាំបាច់សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងគម្រោង។ អ្នកត្រូវតែប្រមើលមើលហានិភ័យដែលអាចកើតមាន ដូចជាការយឺតយ៉ាវសម្រាប់ថ្ងៃកំណត់ ប្រសិនបើអ្នកឈឺ ឬប្រសិនបើសិស្សមិនអាចបន្តជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីដែលអ្នកកំពុងអនុវត្ត។
- ជៀសវាងភាពល្អឥតខ្ចោះ។ អ្នកគួរតែភ្លេចអំពីភាពល្អឥតខ្ចោះ ហើយជំនួសមកវិញដោយផ្តោតលើការសម្រេចគោលដៅគម្រោងដែលបានកំណត់ទុកជាមុន ជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាក្នុងការជួសជុលរាល់កំហុសតូចៗ។
- គ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ការដឹងពីពេលវេលានៃដំណាក់កាលនីមួយៗ ដើម្បីអនុវត្តការងារឱ្យបានត្រឹមត្រូវ នឹងជួយឱ្យគម្រោងទទួលបានជោគជ័យ និងមិនសូវមានហានិភ័យ។
ឧបករណ៍សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងគម្រោងជោគជ័យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
- Trello:អ្នកអប់រំប្រើប្រាស់ឧបករណ៍សហការដែលមើលឃើញនេះ ដើម្បីធ្វើឱ្យការរៀបចំផែនការវគ្គសិក្សា ការសហការពីមហាវិទ្យាល័យ និងការរៀបចំថ្នាក់រៀនកាន់តែងាយស្រួល។
- moday.com: ឧបករណ៍គ្រូមួយក្នុងចំណោមឧបករណ៍ដែលមានមុខងារគ្រប់គ្រងគម្រោងដូចជា ក្តារខៀន ឧបករណ៍ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមាតាបិតា/សិស្ស ការរំលឹកកិច្ចការផ្ទះ និងឧបករណ៍សហការជាក្រុម។
- ការប្រើ កម្មវិធីបង្កើតក្រុមចៃដន្យ AhaSlidesដើម្បីបង្កើនផលិតភាពក្រុមរបស់អ្នក!
- nកិច្ចការ៖nTask គឺជាឧបករណ៍គ្រប់គ្រងគម្រោងសម្រាប់វិទ្យាស្ថានអប់រំ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិករដ្ឋបាល និងសិស្ស។ ជាមួយនឹង nTask អ្នកមានការគ្រប់គ្រងភារកិច្ច បញ្ជីការងារត្រូវធ្វើ និងតារាង Gantt ការគ្រប់គ្រងការប្រជុំ។ nTask ក៏ផ្តល់នូវការសហការ និងឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងសម្រាប់អ្នកអប់រំ ដើម្បីជួយបុគ្គលម្នាក់ៗរក្សាទំនាក់ទំនង និងរក្សាព័ត៌មានទាំងអស់ដែលស្ថិតនៅកណ្តាលនៅក្នុងវេទិកាមួយ។
បញ្ហាប្រឈមនៃការគ្រប់គ្រងគម្រោងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
ការផ្លាស់ប្តូរដ៏លំបាកបំផុតគឺការផ្លាស់ប្តូរទៅការបង្រៀន និងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ដោយសារតែអ្នកអប់រំងាយនឹងជួបបញ្ហាបច្ចេកទេស និងមិនអាចធ្វើជាម្ចាស់លើវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីបានលឿនគ្រប់គ្រាន់។ លើសពីនេះ ការគ្រប់គ្រងគម្រោងក្នុងវិស័យអប់រំតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនទទួលបានជំនាញថ្មីៗដូចជា ការធ្វើការងារជាក្រុម ការទំនាក់ទំនងទាក់ទងនឹងគម្រោង និងការធ្វើផែនការជាដើម។
បច្ចេកទេសបង្រៀនថ្មី។
អ្នកអប់រំអាចប្រើបច្ចេកទេសបង្រៀនថ្មីដើម្បីកសាង យុទ្ធសាស្ត្របង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត, រួមទាំងយុទ្ធនាការ និងដំណើរការសកម្មនៃការនាំយកយុទ្ធសាស្ត្រ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីៗទៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពួកគេអាចប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបង្កើតលទ្ធផលសិក្សាដែលប្រសើរឡើង និងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងពិភពពិត ដើម្បីលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រប្រកបដោយសមធម៌។ បច្ចេកទេសបង្រៀនថ្មីមួយចំនួន៖
- ការណែនាំជាលក្ខណៈបុគ្គល៖ ការណែនាំជាបុគ្គលគឺជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលរួមបញ្ចូលការណែនាំមួយទល់មួយ និងការរៀនដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើក្របខ័ណ្ឌនៃគោលដៅនៃវឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សា។ ជំនួសឱ្យការជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្ត ឬយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីបង្រៀនដល់ថ្នាក់ទាំងមូល គ្រូបង្រៀនជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តដែលសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពខ្លាំងរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។ បទពិសោធន៍សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនតម្រូវឱ្យយើងទទួលបានបទពិសោធន៍ឧបករណ៍អនឡាញផ្សេងៗគ្នា។ ការណែនាំជាលក្ខណៈបុគ្គលផ្តល់នូវបទពិសោធន៍សិក្សា ឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកអប់រំ និងកម្មវិធីសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតដែលត្រូវបានកែលម្អសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។
- ការរៀនសហប្រតិបត្តិការ៖Cooperative Learning គឺជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលសិស្សធ្វើការជាក្រុមតូចៗ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅសិក្សាទូទៅមួយ ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ។ Cooperative Learning ខុសពីវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត ដែលភាពជោគជ័យរបស់សមាជិកក្រុមនីមួយៗអាស្រ័យលើភាពជោគជ័យរបស់ក្រុម។
ឧបករណ៍ល្អបំផុតសម្រាប់អ្នកអប់រំ- ការសិក្សាផ្អែកលើការស៊ើបអង្កេត:ការរៀនផ្អែកលើការសាកសួរគឺជាវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលផ្តោតលើសិស្សដែលភ្ជាប់សិស្សដោយបង្កើតទំនាក់ទំនងក្នុងពិភពពិតតាមរយៈការរុករក និងការសួរសំណួរកម្រិតខ្ពស់។ វិធីសាស្រ្តនេះជួយសិស្សពង្រឹងការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ ការដោះស្រាយបញ្ហា និងការរៀនសូត្របទពិសោធន៍។
- ការសិក្សាផ្អែកលើគម្រោង៖ការសិក្សាផ្អែកលើគម្រោង គឺជាវិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការរៀបចំគម្រោងសម្រាប់អ្នកសិក្សា និងអ្នកចូលរួមដែលត្រូវការសហការគ្នាដើម្បីបង្កើតផលិតផល ការធ្វើបទបង្ហាញ ការស្រាវជ្រាវ ឬកិច្ចការ។ ជាពិសេស វាអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង និងបង្កើតដំណោះស្រាយថ្មីៗក្នុងរយៈពេលដ៏យូរ។
- មេរៀនណាណូ៖ Nano Learning គឺជាកម្មវិធីបង្រៀនដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងការរៀនប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងរយៈពេល 2 -10 នាទី។ មេរៀន Nanno នឹងត្រូវបានរៀនតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអេឡិចត្រូនិកនៅលើវេទិកាអនឡាញដោយមិនមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូ។ Những nền tảng phổ biến cho Nano Lessons là Tiktok, Whatsapp,
ឧបករណ៍ថ្នាក់រៀនអន្តរកម្ម
- AhaSlides៖ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ AhaSlides គឺជាគេហទំព័រដ៏ល្អបំផុតមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនប្រើប្រាស់ក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយសារវាបំពេញតម្រូវការទាំងអស់ក្នុងការសាងសង់ថ្នាក់រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដោយបង្កើតបទបង្ហាញអន្តរកម្មជាមួយ កង់វិល, កម្រងសំណួរផ្ទាល់, ពាក្យពពក, ឧបករណ៍បំផុសគំនិតនិង ផ្សាយបន្តផ្ទាល់ Q&Asដើម្បីឱ្យសិស្សចូលរួម។
ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីលក្ខណៈពិសេសដែលមាននៅក្នុង AhaSlides សូមពិនិត្យមើលលក្ខណៈពិសេស។
- រឿងនិទាន:Storybird គឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះមួយសម្រាប់អ្នកអប់រំដែលចង់ជម្រុញសិស្សរបស់ពួកគេក្នុងការអាន និងសរសេរ។ Storybird មានការអានរាប់រយ និងបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់សិស្សដើម្បីចូលរួម និងជាឧបករណ៍ច្នៃប្រឌិតដ៏មានតម្លៃ។
- ThinkLink: ThingLink គឺជាឧបករណ៍ឌីជីថលឥតគិតថ្លៃ និងងាយស្រួលប្រើសម្រាប់អ្នកអប់រំដើម្បីបំប្លែងរូបភាពទៅជាតារាងអន្តរកម្ម។ បង្កើតចំណុចក្តៅជាច្រើននៅលើផ្នែកជាក់លាក់នៃរូបភាព ហើយបំប្លែងពួកវាទៅជាអ៊ីស្តូក្រាមពហុមេឌៀ រួមទាំងវីដេអូ និងសំឡេងដែលបានថតទុក ឬផ្តល់តំណភ្ជាប់ទៅកាន់គេហទំព័រណាមួយដោយគ្រាន់តែចុចតែម្តង។
- Google ទម្រង់៖ Google Forms គឺជាកម្មវិធីដែលមានមូលដ្ឋានលើបណ្តាញដែលប្រើដើម្បីបង្កើតទម្រង់សម្រាប់គោលបំណងប្រមូលទិន្នន័យ។ សិស្ស និងគ្រូអាចប្រើប្រាស់ទម្រង់ Google ដើម្បីធ្វើការស្រាវជ្រាវ កម្រងសំណួរ ឬសន្លឹកចុះឈ្មោះព្រឹត្តិការណ៍ ឬប្រមូលទិន្នន័យមួយចំនួនសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងៗ។
កម្មវិធីល្អបំផុតមួយចំនួនសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺ សង្គម, Quizlet, សេសាវនិង ថ្នាក់រៀនឬពិនិត្យមើលខ្លះ ដំណោះស្រាយការរៀនឌីជីថលសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីធ្វើឱ្យដំណើរការបង្រៀនកាន់តែអាចគ្រប់គ្រងបាន។
ចាប់ផ្តើមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។
ទទួលបានគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។ ចុះឈ្មោះដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយយកអ្វីដែលអ្នកចង់បានពីបណ្ណាល័យគំរូ!
🚀ទៅពពកឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់អ្នកអប់រំ - ធម្មតាថ្មីនៃការបង្រៀន
រូបភាព៖ freepikការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ថ្នាក់រៀន និងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានព្យាករណ៍ថាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃដំណោះស្រាយការបង្រៀននាពេលអនាគត ដោយសារពួកគេនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍សំខាន់ៗដូចខាងក្រោម៖
- បង្កើតមេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកសិក្សា។ គ្រូអាចប្រើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌រស់រវើក បញ្ចូលឯកសារពហុមេឌៀ ដើម្បីបង្ហាញមេរៀន និងសួរសំណួរពហុជ្រើសរើសភ្លាមៗនៅក្នុងមេរៀន ដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកសិក្សា។ ជួយសិស្សឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មេរៀន សូម្បីតែពេលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតក៏ដោយ។
- អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាផ្តល់មតិកែលម្អភ្លាមៗទៅកាន់គ្រូតាមរយៈប្រព័ន្ធ។ ជួយសិស្សក្នុងថ្នាក់ទាំងមូលឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្កើតមេរៀន ហើយកែតម្រូវមាតិកាមិនសមរម្យក្នុងការបង្រៀនភ្លាមៗ។
- បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ក្រុមជាក់លាក់នៃអ្នកសិក្សា។ បច្ចេកវិទ្យាជួយដល់ក្រុមមនុស្សដែលមានការលំបាកជាមួយនឹងទម្រង់បែបប្រពៃណីនៃការអប់រំ ជាពិសេសជនពិការដូចជាអ្នកដែលមាន ការលំបាកក្នុងការទំនាក់ទំនង និងអ្នកសិក្សាដែលមើលឃើញ។
គំនិតចុងក្រោយ
ដូច្នេះដើម្បីក្លាយជា អ្នកអប់រំដែលមានប្រសិទ្ធភាពអ្នកនឹងត្រូវការឧបករណ៍ត្រឹមត្រូវ! វាមិនមានការបដិសេធពីភាពបត់បែនក្នុងការអប់រំដែលបច្ចេកវិទ្យាបង្កើតនោះទេ។ វាបានជួយអ្នកដែលរវល់ ឬមិនស័ក្តិសមទៅរៀននៅកន្លែងណាក៏បានគ្រប់ពេល។ ជាងនេះទៅទៀត បច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យអប់រំនឹងក្លាយជានិន្នាការនាពេលអនាគត ហើយអ្នកដែលធ្វើជាម្ចាស់ឧបករណ៍សម្រាប់អ្នកអប់រំនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យ។ ចាប់យកឱកាសរបស់អ្នកនៅថ្ងៃនេះជាមួយ AhaSlides!
សំណួរដែលគេបានសួរច្រើន
ហេតុផលសម្រាប់ថ្នាក់រៀនរំខាន?
ខ្វះការផ្តោតអារម្មណ៍ ខ្វះចំណេះដឹង និងខ្វះគុណភាពបង្រៀន!
ហេតុអ្វីបានជាវិធីបង្រៀនបែបបុរាណបរាជ័យក្នុងការរក្សាថ្នាក់រៀនឱ្យនៅស្ងៀម?
សិស្សមិនមានអារម្មណ៍ថាត្រូវអង្គុយស្ងៀមក្នុងការបង្រៀននោះទេ ពីព្រោះព័ត៌មានទាំងអស់មាននៅក្នុងសៀវភៅរួចហើយ ដូច្នេះពួកគេមិនចាំបាច់ចំណាយពេលវិនិយោគបន្ថែមនោះទេ។ បន្ទាប់មកពួកគេនឹងចាប់ផ្តើមខ្សឹបប្រាប់មិត្តរបស់ពួកគេអំពីព័ត៌មានដែលពួកគេបានរកឃើញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងការបង្រៀន។
តើអ្នកប្រើឧបករណ៍អ្វីខ្លះជាគ្រូបង្រៀន?
- iSpring ឥតគិតថ្លៃ - បង្កើតវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេតដែលត្រៀមរួចជាស្រេចតាមទូរស័ព្ទជាមួយនឹងកម្រងសំណួរ។ គំរូវិចារណញាណ មានន័យថា អ្នកសិក្សាជំនាញណាមួយអាចបង្កើតមាតិកាដែលស័ក្តិសមជាមាសគ្មានដែនកំណត់។- Kahoot - បង្វែរការរៀនសូត្រទៅជាបទពិសោធន៍ដ៏រីករាយជាមួយវេទិកាដែលមានល្បែងនេះ។ បង្កើតកម្រងសំណួរផ្ទាល់ខ្លួនលើប្រធានបទណាមួយ ដោយមានវីដេអូ ដ្យាក្រាម និងរូបភាព ដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹង។- Edpuzzle - ធ្វើឱ្យវីដេអូមានភាពប្រសើរឡើងជាមួយនឹងការបន្ថែមអន្តរកម្មដូចជាការស្ទង់មតិ ចំណារពន្យល់ និងកិច្ចការដែលបានធ្វើឱ្យប្រសើរសម្រាប់ទូរស័ព្ទ។ ការវិភាគលម្អិតមានន័យថាអ្នកដឹងថាហ្វូងមនុស្សរបស់អ្នកពិតជាកំពុងមើល មិនមែនខ្ជិលទេ។- Starfall - សម្រាប់ក្មេងតូចៗដែលនៅតែរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះ គេហទំព័រនេះបានលើកកម្ពស់សូរស័ព្ទជាមួយនឹងបទចម្រៀង ភាពយន្ត និងបញ្ហាប្រឈមគណិតវិទ្យា ដើម្បីជំរុញចិត្តយុវវ័យ។ កែសម្រួលមេរៀនដែលអាចបោះពុម្ពបានយ៉ាងរលូនសម្រាប់ការប្រើប្រាស់នៅផ្ទះ ឬក្នុងថ្នាក់។
ស្លាក: ការរៀនសូត្រសកម្ម
