Што да се подобри онлајн учење со студентски ангажман?
Онлајн учење. Кошмар за наставниците и мака за учениците кои имаат многу пократок опсег на внимание отколку што имаа во последните неколку години.
Но, тоа не е нивна вина, бидејќи долгите, теоретски виртуелни презентации тешко се проголтуваат. И ако зборувањето со статичен екран не е доволно чудно, студентите немаат ни каде да ги испуштат своите витални енергии.
Пред да се зафатиме како да се задржи ангажманот со учениците, ајде да размислиме зошто е тоа од суштинско значење.
Започнете за секунди.
Добијте бесплатни обрасци за образование за вашите крајни интерактивни активности во училницата. Пријавете се бесплатно и земете што сакате од библиотеката со шаблони!
🚀 Добијте бесплатни шаблони ☁️
Повеќе совети за управување со училницата со AhaSlides
- Стратегии за управување со училницата
- Настава за меки вештини
- Ангажман на ученик во училница
- AhaSlides Создавач на онлајн анкети – најдобра алатка за анкети
- Генератор на случаен тим | Открива креаторот на случаен група од 2024 година
Како да се задржи ангажманот со студентите: што функционира и зошто
Има многу одвлекувања што треба да се надминат во виртуелното учење, како што се семејството или пријателите што зборуваат во заднина, луѓето што гледаат телевизија или едноставно може да ви биде досадно да гледате во екранот со часови.
Речиси е невозможно целосно да се избегнат овие одвлекувања. Иако, секогаш можете да најдете начини да ги надминете овие и да го подобрите ангажманот на учениците во виртуелните училници со интерактивни активности во училницата и други методи.
Додека се тркаме со времето за да ги доловиме малкуте преостанати интереси на учениците, како да ги истражиме 7 фантастични техники за подобрување на онлајн учењето со студентски ангажман? Супер лесно и препорачано од едукатори ширум светот!
7 совети како да го подобрите онлајн учењето со студентски ангажман
- # 1 - Квизови во училница
- #2 - Игри и активности
- # 3 - Презентации со превртени улоги
- # 4 - Онлајн групна работа
- # 5 - Бидете присутни
- # 6 - Задачи за соработка за студенти
- # 7 - Алатки и софтвер
# 1 - Квизови во училница
Во која било лекција, важно е да им поставувате прашања на учениците за да се осигурате дека ја разбираат лекцијата и да ги задржите фокусирани. Ова е можно и онлајн, а технологијата може да ви овозможи да ангажирате повеќе студенти со минимален напор.
Одржувајте ги учениците ангажирани од користејќи интерактивни квизови. Многу опции, како AhaSlides, ќе им овозможи на студентите да учествуваат од каде и да се.
Наставниците можат да спроведуваат квизови во живо за да го поттикнат учеството и да го тестираат знаењето на учениците или дури и да постават квизови за домашна работа. Докажано е дека натпреварувањето во часови им помага на учениците и при задржувањето на информациите учество.
Совети за подобар ангажман
- Што е скала за оценување? | Бесплатен создавач на скала за анкети
- Поставување отворени прашања
- 12 бесплатни алатки за истражување во 2024 година
- 14 најдобри алатки за бура на идеи на училиште и работа во 2024 година
- Одбор за идеи | Бесплатна онлајн алатка за бура на идеи
Забавни квизови во училницата
Земете бесплатен, интерактивен квиз за вашите студенти!
#2 - Игри и ангажман активности за онлајн учење
Еден од клучните начини на кои наставниците можат да го направат учењето лично позабавно и попривлечно за учениците е со вградување забавни активности и игри во часовите – а тоа може да се преведе и во онлајн лекции.
Доказите покажуваат дека учењето фокусирано на активности и игри може да го подобри ангажманот на ученикот до 60%. Овој ангажман е клучен за задржување на учениците фокусирани во онлајн средина во училница која може многу брзо да застари.
Забавни почетници и пресвртници на лекциите
Можете да го зајакнете ангажманот на студентите во вашите онлајн презентации. Возбудливите нови почетници и забавните интерактивни задачи во пресвртниците во вашата лекција можат да помогнат да се рефокусирате и повторно да ги вклучите учениците.
Како почеток на лекцијата, обидете се да ги измешате буквите од зборовите или фразите од темите на кои сте работеле и дајте им време на учениците да ги откријат. Тие дури можат достават нивните одговори.
Дебати и дискусии
Вообичаено, дебатите се многу подостапни лично, сложеноста на исклучувањето и исклучувањето на микрофоните може да ја направи незгодна опција за онлајн учење во училница, но постојат алтернативни формати што можете да ги испробате.
Можете да го отворите подот за вашите ученици да одговараат на прашања и лесно да ги дадат своите мислења и одговори преку алатка за бура на идеи. Може да организирате дебати каде добрите аргументи заработуваат поени, а тоа би можело да ги поттикне вашите ученици да размислуваат критички и да бидат активни на часот.
Квизови и анкети
Интерактивната содржина како квизови и анкети ќе ги натера вашите ученици да се чувствуваат дека придонесуваат за лекцијата и ќе ви помогнат да видите каде би можеле да се борат со каков било материјал.
Q&A (сесии со прашања и одговори)
За некои онлајн лекции за посложени теми, можеби ќе откриете дека треба да започнете и да застанете многу за да одговорите на какви било прашања, што може да ги наруши учениците на кои не им е потребна дополнителна помош. Обично, во училницата, ќе можете да понудите повеќе насочена помош, но на часовите преку Интернет, тоа не е секогаш можно.
Можете да креирате на Интернет Слајдови за прашања и одговори така што вашите ученици можат да поднесуваат прашања додека работат. Учениците можат да гласаат позитивно за прашањата на другите, а вие лесно можете да ги видите сите прашања на кои може да се одговори поединечно или да видите каде поголемиот дел од групата може да се бори.
# 3 - Презентации со превртени улоги
Ако ви е тешко да ги задржите учениците ангажирани од лекција до лекција, може да се обидете да ги свртите масите и да прашате нив да станат учители. Можете да ги натерате вашите ученици да презентираат теми на кои работеле во мали групи или сами.
Презентациите нудат многу придобивки. Студентите, тие почнуваат да работат на вештини надвор од вообичаеното читање и пишување кои вообичаено се испитуваат во средина во училницата.
Учениците да работат на нивните вештини за зборување и слушање може да помогне да се изгради самодоверба и корисни животни вештини, истовремено развивајќи го нивното знаење за предметот. Самото истражување на темата веројатно ќе биде и потемелно ако учениците се чувствуваат како да им бидат поставени директни прашања за неа од наставник или други ученици.
# 4 - Онлајн групна работа
Мешањето на начинот на кој учениците учат е важно за привлекување на различни стилови на учење. Сепак, онлајн учењето значеше дека учениците не можат да соработуваат и да се дружат на начин на кој тие традиционално би сакале. Постојат неколку начини на кои групната работа и соработката сè уште се можни на онлајн лекциите.
Збег групи
Збирните групи се одличен начин да им се овозможи на помалите групи студенти да соработуваат за работата што можат да ја вратат во поголемата класа. Работата во помали групи поттикнува поголемо учество на учениците - особено од оние студенти на кои им недостасува самодоверба да се вклучат во поголеми групи.
Можете да ги користите собите за избор за да видите како различни групи студенти пристапуваат на истата задача. Помалите групи ученици исто така би можеле да работат на различни аспекти на тема или активност и потоа да ги претстават на пошироката група. Ова поттикнува дополнителен фокус, бидејќи учениците знаат дека се одговорни за известување.
# 5 - Бидете присутни и ангажирајте се со Студентите
На часовите преку Интернет, учениците може лесно да се исклучат, па затоа наставниците секогаш бараат начини да го задржат својот фокус. Со вклучување на камери и микрофони и за вас и за вашите ученици, можете да ги поттикнете учениците да ги задржат очите (и умот) фокусирани на вас и на часот.
Ова, се разбира, не е секогаш лесно. Многу ученици не сакаат да бидат пред камера или можеби немаат соодветна технологија за да се случи тоа, но визуелизирањето на присуството на наставникот може да биде доволно за да се поттикне концентрацијата на некои ученици - особено за помалите деца.
На часовите преку Интернет, сè уште можете да користите многу техники за ангажирање на учениците што би ги користеле кога предавате лично, благодарение на технологијата. Со камера на вас, вашиот говор на телото може да комуницира со многу исти работи како што би можеле да комуницирате во училница.
Главниот недостаток е тоа што можеби нема да можете да ги видите вашите студенти и нивните јазик на телото. Онаму каде што би можеле брзо да скенирате училница за да видите кој треба повторно да се ангажира, тоа не е толку лесно на интернет - за среќа, има неколку опции!
Ако забележите дека некои студенти не учествуваат колку што би можеле, може да се обидете да вклучите спинер тркало со имињата на учениците да се најде некој да одговори на вашите прашања. Ова ги одржува студентите фокусирани бидејќи не знаат кој ќе биде повикан и е одлично за ангажирање на студентите во вашите онлајн часови.
# 6 - Задачи за соработка за студенти
Во онлајн училницата, може да биде тешко да се каже колку добро вашите ученици одржуваат фокус. Помеѓу многуте лица и исклучени микрофони, може да биде навистина тешко да се издвојат кои поединци немаат самодоверба за учество, како што вообичаено би можеле лично.
Во овие случаи, постојат алатки што можете да ги користите за да ја поттикнете соработката и да им дадете на тие студенти зајакнување на самодовербата.
бесплатен генератор на облак за зборови алатки за бура на идеи може да им помогне на учениците со помала самодоверба да придонесат брзо. Исто така, постојат некои опции за анонимност, така што учениците ќе се чувствуваат сигурни дека ќе се обидат да одговорат, дури и ако не се сосема сигурни.
#7 - Алатки и софтвер за подобри онлајн лекции
Технологијата во училницата може да биде благослов и проклетство, но за онлајн часовите, таа спаѓа во категоријата благослов. Можноста да се земаат часови преку Интернет е неверојатна опција за многу студенти и наставници (особено во последните неколку години). Тоа им овозможи на наставниците да најдат нови и иновативни начини за поттикнување на учеството на учениците во онлајн учењето.
Кога планирате часови за онлајн училница, има еден тон бесплатни програми што можете да ги користите за да ги направите вашите лекции привлечни и интерактивни 👇
4 бесплатни алатки кои ќе им помогнат на наставниците да го зголемат ангажманот со онлајн лекции
- AhaSlides - Создадете интерактивни презентации со квизови, алатки за бура на идеи и прашања и одговори за да ги задржите студентите ангажирани.
- Објаснете сè - Популарна онлајн алатка за табла која ви овозможува да скицирате и прибележувате слики и зборови за да им помогнете на вашите ученици да извлечат максимум од нивните онлајн лекции.
- Канва за образование - Создадете атрактивен, висококвалитетен PowerPoint со сите ваши белешки прикачени за вашите онлајн лекции.
- Квизлет - Quizlet има картички за неколку различни теми. Можете да користите претходно поставени картички создадени за различни табли за испити или да креирате сопствен сет!
💡 Имаме еден куп повеќе алатки овде.
Време е за поучување!
Со овие практични совети, треба да имате многу нови, интерактивни функции што ќе ги додадете на следната лекција на Интернет. Вашите ученици ќе го ценат вбризгувањето на забава во нивните часови и дефинитивно ќе ја видите користа од повеќе микрофони што не се исклучени и кренати раце.
