E-learning, een afkorting van elektronisch leren, betekent leren via digitale hulpmiddelen, meestal via internet, in plaats van in een fysiek klaslokaal. Het omvat alles van een zelfstudiecursus die je op je telefoon afrondt tot een live les via een videogesprek.
E-learning groeide snel in de jaren 2000, doordat het internet en leerbeheersystemen, die eind jaren 1990 hun intrede deden, online cursussen praktisch uitvoerbaar maakten. Tegenwoordig is het een gangbare manier om schoolvakken te onderwijzen en werknemers op te leiden. Deze gids legt uit wat e-learning inhoudt, de drie belangrijkste typen, geeft concrete voorbeelden, bespreekt de voor- en nadelen en de toekomstige ontwikkelingen.
Wat is de betekenis van e-learning?
E-learning is het gebruik van elektronische technologieën en digitale media om lessen, cursussen en trainingsprogramma's aan te bieden. Leerlingen krijgen toegang tot de inhoud via een website, een app of een leerplatform, op een laptop, tablet of telefoon.
Drie dingen onderscheiden het van een les in een klaslokaal:
- Plaats: Cursisten kunnen deelnemen vanaf elke locatie met een internetverbinding.
- Tijd: De cursus kan in eigen tempo worden gevolgd of live worden bijgewoond volgens een vast schema.
- Formaat: Tekst, video's, quizzen, discussies en spelletjes, alles is op één plek te vinden.
Wat voor soorten e-learning zijn er?
De betekenis van e-learning verschilt enigszins per type, omdat leerlingen kennis op verschillende manieren opnemen. Er zijn drie hoofdtypen.
Asynchroon e-learning
Asynchroon e-learning is zelfgestuurd. Studenten openen het materiaal wanneer het hen uitkomt: opgenomen colleges, discussieforums, leeslijsten en opdrachten met een deadline in plaats van een starttijd. Het is geschikt voor mensen die flexibiliteit nodig hebben, zoals ploegendienstmedewerkers of studenten in andere tijdzones.
Je kunt dit soort dingen bouwen asynchroon e-learning in AhaSlidesLessen bestaande uit pagina's en kennistoetsen, één gedeelde link en een rapport van wie de les heeft afgerond. Een 'Match Pairs'-dia, zoals de onderstaande, biedt een snelle kennistoets aan het einde van een module. Na afloop kunnen cursisten ook een certificaat Om te downloaden als PDF of toe te voegen aan LinkedIn, zodat ze na afloop van de cursus een bewijs hebben.
Een kennistoets met behulp van de Match Pairs-methode voor een module die in eigen tempo kan worden doorlopen.
Ook opgenomen colleges zijn geschikt. Je kunt je eigen video uploaden naar een AhaSlides Stuur de les als een MP4- of WebM-bestand van maximaal 100 MB, of plak een YouTube- of Vimeo-link. Laat er vervolgens een kennistoets aan voorafgaan, zodat elke clip eindigt met een korte test van wat je hebt begrepen. Accounts in de EU-regio ontvangen de uploads later. Probeer het eens in een cursus..
Zie ook: Geïndividualiseerd leren: wat is het en is het de moeite waard? (5 stappen)
Synchroon e-learning
Synchroon e-learning vindt in realtime plaats. Studenten en docenten ontmoeten elkaar in een live college, webinar of virtueel klaslokaal op een vast tijdstip, wat zorgt voor directe feedback en open discussie.
Het risico is een stil scherm. Interactieve slides houden een live sessie levendig: een snelle poll, een quizvraag of een draaiwiel dat bepaalt wie er als volgende antwoordt.
Een draaiwiel bepaalt wie er als volgende aan de beurt is in een live online les.
Gemengd leren
Blended learning combineert fysiek onderwijs met online leren. Studenten kunnen bijvoorbeeld een praktijksessie op de campus bijwonen en vervolgens quizzen, lezingen en discussies doorlopen op een e-learningplatform. Het behoudt het menselijke contact en de praktische oefening van een klassikale les, en biedt daarnaast de mogelijkheid om altijd en overal toegang te hebben tot het lesmateriaal. Voor meer ideeën, zie deze voorbeelden van blended leren.
Wat zijn voorbeelden van e-learning?
De betekenis van e-learning verschilt per leerling. Hier volgen vier veelvoorkomende voorbeelden.
microleren
Microlearning biedt lesmateriaal aan in kleine, behapbare modules die rond één leerdoel zijn opgebouwd. Een module kan bijvoorbeeld een korte video, een infographic of een quiz met drie vragen zijn. Gratis microlearning is gemakkelijk te vinden op platforms zoals Coursera en Khan Academy.
Quizzen en speelse e-learning
Quizzen en spelelementen kunnen de betrokkenheid, motivatie en het leerrendement verhogen. AhaSlides hiermee kun je verschillende mixen maken quiz De vragen zijn beschikbaar in verschillende formats, waaronder meerkeuzevragen, invulvragen, 'match pairs' en korte antwoorden. Punten, scoreborden en timers zorgen voor een gezonde dosis competitie. Lees meer over gamificatie voor leren.
Een vraag uit een Match Pairs-quiz, een van de quizvormen die leerlingen op hun telefoon kunnen beantwoorden.
Open leren en MOOC's
MOOC's (massive open online courses) zijn gratis of goedkope online cursussen die toegankelijk zijn voor een zeer groot aantal cursisten, vaak van bekende universiteiten, zonder toelatingseisen. Coursera, edX en FutureLearn zijn bekende platforms. New York Times 2012 werd "Het jaar van de MOOC" genoemd. Nadat diverse grote universiteiten en platformen grootschalige initiatieven lanceerden, zijn MOOC's sindsdien gestaag gegroeid.
Bedrijfstrainingsprogramma's
Steeds meer organisaties gebruiken e-learning om medewerkers te trainen op het gebied van compliance, leiderschap, technische vaardigheden en klantenservice. Veel teams ontwikkelen deze modules nu zelf met behulp van een online cursus maker in plaats van te wachten op een volledige uitrol van het LMS.
Zie ook:
- De 10 beste voorbeelden van bedrijfstrainingen voor alle sectoren
- Opleidingsprogramma's op de werkplek: beste praktijken
Wat zijn de voor- en nadelen van e-learning?
Voordelen
- Flexibiliteit: Leerlingen kiezen zelf wanneer en waar ze studeren.
- Gepersonaliseerd tempo: Mensen kunnen herhalen wat ze moeilijk vinden en overslaan wat ze al weten.
- Brede keus: Cursussen over vrijwel elk onderwerp zijn slechts een muisklik verwijderd.
- Kosten: Geen reis- of verblijfskosten, en één cursus kan veel cursisten bereiken.
- Verschillende leerstijlen: Video's, teksten, quizzen en discussies sluiten aan bij verschillende voorkeuren.
Nadelen
- Minder sociaal contact: Sommige leerlingen missen de gemeenschapszin van een klaslokaal.
- Langzamere feedback: Het kan lastiger zijn om direct hulp te krijgen van een instructeur.
- Zelf discipline: Cursussen in eigen tempo zijn afhankelijk van de motivatie van de cursist.
- Toegang: Een betrouwbare verbinding en een geschikt apparaat zijn vereist.
De toekomst van e-learning
AI zal waarschijnlijk de praktische betekenis van e-learning veranderen. AI-gestuurde chatbots kunnen fungeren als tutoren die vragen beantwoorden, concepten op een andere manier uitleggen en op elk moment aanvullende bronnen suggereren. Virtuele en augmented reality kunnen bovendien praktische oefeningen toevoegen voor vaardigheden die moeilijk via een scherm aan te leren zijn.
Veelgestelde vragen
Zijn e-learning en online leren hetzelfde?
Meestal wel. Beide termen betekenen leren via digitale hulpmiddelen via internet. E-learning is de bredere term en kan ook offline digitaal materiaal omvatten, zoals een cursus op een USB-stick, terwijl online leren meestal een cursus inhoudt die je via internet volgt.
Is e-learning beter dan fysiek onderwijs?
Het hangt af van de leerling en het doel. E-learning scoort op flexibiliteit, bereik en kosten. Onderwijs in een fysieke setting scoort op sociaal contact en directe feedback, daarom kiezen veel opleidingen voor een combinatie van beide.
Waarom is e-learning beter dan klassikaal leren?
Voor veel leerlingen is het flexibeler en toegankelijker, en het biedt multimedia- en zelfstudieopties. Het is niet voor elk vak of elke leerling beter, dus de beste keuze hangt af van wat je doceert.
Welk land scoort het hoogst in e-learning?
Er bestaat geen eenduidige ranglijst die dit definitief vaststelt, omdat het antwoord afhangt van of je leerlingen, cursussen of uitgaven meetelt. Wees voorzichtig met beweringen over een "nummer één" land en controleer hoe dit is gemeten.
Key afhaalrestaurants
E-learning betekent leren via digitale hulpmiddelen, in eigen tempo, live of in een combinatie van beide. De betekenis ervan zal blijven veranderen naarmate AI, virtual reality en augmented reality de manier waarop mensen leren, veranderen. Het belangrijkste is dat leerlingen gemotiveerd blijven en zich op hun gemak voelen om wat ze leren in de praktijk te brengen.
Klaar om het te proberen? Maak een quiz, een enquête of een les die je in je eigen tempo kunt volgen en deel deze met één link.
Als je nog geen cursussen hebt, opent de pagina 'Cursussen' met meer dan 600 kant-en-klare cursussjablonen, zodat je niet helemaal vanaf nul hoeft te beginnen.begin met een cursussjabloon).
