انهن کي ٺاهڻ دوران شاگردن لاءِ هڪ مزيدار ۽ دٻاءُ کان پاڪ کوئز ٺاهڻ لاءِ ڳولي رهيا آهيو حقيقت ۾ ياد ڪجهه؟
خير، هتي اسين ڏسنداسين ته توهان جي ڪلاس ۾ انٽرايڪٽو کوئز گيمز ٺاهڻ ڇو جواب آهي ۽ سبق دوران ان کي ڪيئن زنده ڪجي!
مواد جي جدول
تعليم ۾ سوالن جي طاقت
53 سيڪڙو شاگرد اسڪول ۾ سکڻ کان محروم آهن.
گھڻن استادن لاءِ ، اسڪول ۾ #1 مسئلو آھي شاگردن جي شموليت جو فقدان. جيڪڏهن شاگرد نه ٻڌندا آهن، اهي نه سکندا آهن - اهو واقعي بلڪل سادو آهي.
حل، بهرحال، ايترو سادو ناهي. ڪلاس روم ۾ مشغولگي کي مشغول ڪرڻ ۾ تبديل ڪرڻ ڪو تڪڙو حل ناهي، پر شاگردن لاءِ باقاعده لائيو کوئزز جي ميزباني شايد اها ترغيب ٿي سگهي ٿي ته توهان جي سکيا ڏيندڙن کي توهان جي سبقن تي ڌيان ڏيڻ شروع ڪرڻ جي ضرورت آهي.
پوء ڇا اسان کي شاگردن لاء سوال پيدا ڪرڻ گهرجي؟ يقينا، اسان کي گهرجي.
هتي ڇو آهي ...
فعال يادگيري ۽ سکيا برقرار رکڻ
سنجيدگي واري سائنس ۾ تحقيق مسلسل اهو ڏيکاريو آهي ته معلومات حاصل ڪرڻ جو عمل - جنهن کي سڏيو ويندو آهي فعال يادگار - ياداشت جي رابطن کي خاص طور تي مضبوط ڪري ٿو. جڏهن شاگرد ڪوئز راندين ۾ حصو وٺندا آهن، ته اهي فعال طور تي ان جو جائزو وٺڻ بدران پنهنجي ياداشت مان معلومات کي ڪڍي رهيا آهن. هي عمل مضبوط اعصابي رستا ٺاهيندو آهي ۽ ڊگهي مدت جي برقرار رکڻ کي خاص طور تي بهتر بڻائي ٿو.
روڊيگر ۽ ڪارپِڪ (2006) جي هڪ تاريخي مطالعي مطابق، جن شاگردن کي مواد تي آزمايو ويو هو، انهن هڪ هفتي بعد 50٪ وڌيڪ معلومات برقرار رکي، انهن شاگردن جي مقابلي ۾ جيڪي صرف مواد جو ٻيهر مطالعو ڪندا هئا. ڪوئز رانديون هن "ٽيسٽنگ اثر" کي هڪ دلچسپ فارميٽ ۾ استعمال ڪن ٿيون.
مصروفيت ۽ ترغيب: "راند" جو عنصر
اهو سڌريل تصور 1998 کان ثابت ٿيو آهي، جڏهن انڊيانا يونيورسٽي اهو نتيجو ڪڍيو ته 'انٽرايڪٽو مصروفيت جا ڪورس، سراسري طور تي، 2x کان و asيڪ اثرائتو بنيادي تصورات جي تعمير ۾.
ڪوئز راندين ۾ موجود گيميفڪيشن عنصر - پوائنٽس، مقابلو، فوري موٽ - شاگردن جي اندروني حوصلي ۾ ٽيپ ڪريو. چئلينج، ڪاميابي، ۽ تفريح جو ميلاپ اهو پيدا ڪري ٿو جيڪو نفسيات دان "وهڪري جي حالت"، جتي شاگرد سکيا جي سرگرمي ۾ مڪمل طور تي غرق ٿي ويندا آهن.
روايتي ٽيسٽن جي برعڪس، جن کي شاگرد اڪثر ڪري رڪاوٽن جي طور تي سمجهن ٿا، سٺي نموني سان ٺهيل ڪوئز رانديون تشخيص سان مثبت تعلق کي فروغ ڏين ٿيون. شاگرد غير فعال ٽيسٽ وٺندڙن جي بدران فعال شرڪت ڪندڙ بڻجي ويندا آهن.
ياد رکو ، توھان ڪري سگھوٿا (۽ ڪرڻ گھرجي) ڪنھن به موضوع کي شاگردن سان صحيح قسم جي سرگرمين سان. شاگردن جا سوال مڪمل طور تي حصو وندڙ آھن ۽ ھر سيڪنڊ جي وچ ۾ رابطي جي حوصلا افزائي ڪن ٿا.
فارميٽو اسيسمينٽ بمقابله سميٽو پريشر
روايتي مجموعي تشخيص (جهڙوڪ آخري امتحان) اڪثر ڪري اعليٰ دٻاءُ واريون حالتون پيدا ڪن ٿيون جيڪي شاگردن جي ڪارڪردگي کي خراب ڪري سگهن ٿيون. ٻئي طرف، ڪوئز رانديون، فارميٽو تشخيصي اوزارن جي طور تي بهترين آهن - گهٽ داغدار چيڪ پوائنٽس جيڪي سکيا جي عمل دوران قيمتي موٽ فراهم ڪن ٿا بجاءِ صرف ان جي نتيجي تي جائزو وٺڻ جي.
AhaSlides جي حقيقي وقت جي جوابي تجزيي سان، استاد فوري طور تي علم جي فرق ۽ غلط فهمين کي سڃاڻي سگهن ٿا، انهن جي هدايتن کي مطابق ترتيب ڏئي سگهن ٿا. هي طريقو تشخيص کي صرف ماپ جي اوزار کان سکيا جي عمل جو هڪ لازمي حصو بڻائي ٿو.
مقابلو = سکڻ
wonا توھان ڪڏھن سوچيو آھي ته مائيڪل اردن اھڙي بي رحم ڪارڪردگيءَ سان ڪيئن ڊunkي سگھي ٿو؟ يا whyو راجر فيڊرر ڪڏهن به tenن مڪمل ڏهاڪن تائين ٽينس جي مٿين رانديگرن کي نه ڏيو آهي؟
اهي ماڻهو اتي موجود ڪجهه تمام گهڻي مقابلي وارا آهن. انهن سڀ ڪجهه سکيو آهي جيڪي انهن راندين ۾ حاصل ڪيا آهن انهن جي شديد طاقت ذريعي مقابلي ذريعي حوصلا افزائي.
سا sameيو اصول ، جيتوڻيڪ ٿي سگھي ٿو نه سا degreeئي درجي جو ، ڪلاس رومز ۾ ٿئي ٿو ھر روز. صحتمند مقابلو هڪ طاقتور ڊرائيونگ فيڪٽر آهي ڪيترن ئي شاگردن لاءِ حاصل ڪرڻ ، برقرار رکڻ ۽ بالآخر معلومات کي رليز ڪرڻ ۾ جڏهن سڏيو وي ٿو ائين ڪرڻ لاءِ.
هڪ ڪلاس روم کوئز هن لحاظ کان تمام مؤثر آهي ڇاڪاڻ ته اهو ...
- ڪارڪردگي کي بھتر ڪري ٿو موروثي حوصلي جي ڪري بھترين ٿيڻ لاءِ.
- ٽيم ورڪ جي صلاحيتن کي وersائيندو جيڪڏھن ھڪڙي ٽيم طور کيڏيو.
- مزو جي سطح وڌائي ٿو.
تنهنڪري اچو ته ڪلاس روم لاءِ ڪوئز گيمز ڪيئن ٺاهجن، ان تي غور ڪريون. ڪير ڄاڻي، توهان شايد ايندڙ مائيڪل جارڊن جا ذميوار هوندا...
جديد ڪلاس روم ۾ "ڪوئز گيم" جي تعريف
گيميفڪيشن سان گڏ تشخيص جو ميلاپ
جديد کوئز رانديون تشخيص ۽ لطف اندوزي جي وچ ۾ احتياط سان توازن قائم ڪن ٿيون. اهي راندين جا عنصر شامل ڪن ٿا جهڙوڪ پوائنٽس، ليڊر بورڊ، ۽ مقابلي واري يا تعاون واري جوڙجڪ جڏهن ته تدريسي سالميت کي برقرار رکندا آهن.
سڀ کان وڌيڪ اثرائتو کوئز رانديون صرف پوائنٽن سان ڳنڍيل ٽيسٽ نه آهن - اهي سوچي سمجهي راند جي ميڪينڪس کي ضم ڪن ٿيون جيڪي سکيا جي مقصدن کان ڌيان هٽائڻ جي بدران وڌائين ٿيون.
ڊجيٽل بمقابله اينالاگ طريقا
جڏهن ته ڊجيٽل پليٽ فارم پسند ڪن ٿا احيا سلائيڊس انٽرايڪٽو تجربا ٺاهڻ لاءِ طاقتور خاصيتون پيش ڪن ٿيون، اثرائتي کوئز گيمز کي ٽيڪنالاجي جي ضرورت ناهي. سادي فليش ڪارڊ ريس کان وٺي ڪلاس روم جيوپارڊي سيٽ اپ تائين، اينالاگ کوئز گيمز قيمتي اوزار رهن ٿيون، خاص طور تي محدود ٽيڪنالاجي وسيلن سان ماحول ۾.
مثالي طريقو اڪثر ڪري ڊجيٽل ۽ اينالاگ طريقن کي گڏ ڪري ٿو، هر هڪ جي طاقت کي استعمال ڪندي متنوع سکيا جا تجربا پيدا ڪري ٿو.
ڪوئزنگ جو ارتقا: ڪاغذ کان مصنوعي ذهانت تائين
ڏهاڪن کان وٺي ڪوئز فارميٽ ۾ قابل ذڪر ارتقا ٿيو آهي. جيڪو سادو ڪاغذ ۽ پينسل سوالنامي جي طور تي شروع ٿيو هو، اهو جديد ڊجيٽل پليٽ فارمن ۾ تبديل ٿي ويو آهي جنهن ۾ موافق الگورتھم، ملٽي ميڊيا انٽيگريشن، ۽ ريئل ٽائيم اينالائيٽڪس شامل آهن.
اڄ جون ڪوئز رانديون شاگردن جي ڪارڪردگي جي بنياد تي مشڪل کي پاڻمرادو ترتيب ڏئي سگهن ٿيون، مختلف ميڊيا عنصرن کي شامل ڪري سگهن ٿيون، ۽ فوري طور تي انفرادي موٽ فراهم ڪري سگهن ٿيون - اهي صلاحيتون جيڪي روايتي پيپر فارميٽ ۾ ناقابل تصور هيون.
ڪلاس رومز لاءِ اثرائتي ڪوئز گيمز ڪيئن ٺاهيون ۽ هلايون
1. نصاب جي مقصدن سان سوالن کي ترتيب ڏيڻ
اثرائتي ڪوئز رانديون جان بوجھ ڪري مخصوص نصابي مقصدن جي حمايت لاءِ ٺاهيون ويون آهن. ڪوئز ٺاهڻ کان اڳ، غور ڪريو:
- ڪهڙن اهم تصورن کي مضبوط ڪرڻ جي ضرورت آهي؟
- ڪهڙين غلط فهمين کي وضاحت جي ضرورت آهي؟
- ڪهڙين صلاحيتن لاءِ مشق جي ضرورت آهي؟
- هي کوئز وسيع سکيا جي مقصدن سان ڪيئن ڳنڍيل آهي؟
جڏهن ته بنيادي ياد ڪرڻ جا سوال پنهنجي جاءِ رکن ٿا، پر واقعي اثرائتي کوئز رانديون بلوم جي ٽيڪسونومي جي ڪيترن ئي سطحن تي سوال شامل ڪن ٿيون - ياد رکڻ ۽ سمجهڻ کان وٺي لاڳو ڪرڻ، تجزيو ڪرڻ، جائزو وٺڻ ۽ تخليق ڪرڻ تائين.
اعليٰ درجي جا سوال شاگردن کي معلومات کي ياد ڪرڻ بدران ان کي هٿي وٺرائڻ تي مجبور ڪن ٿا. مثال طور، شاگردن کي سيل جي اجزاء جي سڃاڻپ ڪرڻ (ياد رکڻ) جي بدران، هڪ اعليٰ درجي جو سوال انهن کان اڳڪٿي ڪرڻ لاءِ پڇي سگهي ٿو ته جيڪڏهن ڪو مخصوص سيلولر جزو خراب ٿئي ته ڇا ٿيندو (تجزيو).
- ياد رکڻ: "فرانس جي گاديءَ جو هنڌ ڇا آهي؟"
- سمجھڻ "وضاحت ڪريو ته پيرس فرانس جي گاديءَ جو هنڌ ڇو بڻيو."
- درخواست ڏيڻ: "توهان پيرس جي جاگرافي جي ڄاڻ کي شهر جي اهم جڳهن جي هڪ موثر دوري جي منصوبابندي لاءِ ڪيئن استعمال ڪندا؟"
- تجزيو ڪرڻ: "پيرس ۽ لنڊن جي گاديءَ وارن شهرن جي تاريخي ترقي جو مقابلو ۽ مقابلو ڪريو."
- جائزو وٺڻ: "سياحت ۽ مقامي ضرورتن جي انتظام لاءِ پيرس جي شهري منصوبابندي جي اثرائتي جو جائزو وٺو."
- ٺاھڻ: "هڪ متبادل ٽرانسپورٽ سسٽم ٺاهيو جيڪو پيرس جي موجوده شهري چئلينجن کي حل ڪري."
مختلف سنجيدگي واري سطحن تي سوالن کي شامل ڪرڻ سان، کوئز رانديون شاگردن جي سوچ کي وڌائي سگهن ٿيون ۽ انهن جي تصوراتي سمجھ ۾ وڌيڪ صحيح بصيرت فراهم ڪري سگهن ٿيون.
2. سوالن جي قسم: ان کي تازو رکڻ
مختلف سوالن جا فارميٽ شاگردن جي مصروفيت کي برقرار رکن ٿا ۽ مختلف قسمن جي علم ۽ صلاحيتن جو جائزو وٺن ٿا:
- گھڻن اختيار: حقيقت جي ڄاڻ ۽ تصوراتي سمجھ جي تشخيص لاءِ ڪارآمد
- سچو/ڪوڙو: بنيادي سمجھ لاءِ تڪڙا چيڪ
- خالي جاءِ ڀريو: جواب جا آپشن فراهم ڪرڻ کان سواءِ ٽيسٽون واپس گهرايون وينديون آهن
- کليل ختم ٿيل: وضاحت ۽ گهري سوچ کي هٿي ڏئي ٿو
- تصوير تي ٻڌل: بصري خواندگي ۽ تجزيو شامل ڪري ٿو
- آڊيو/ وڊيو: سکيا جي ڪيترن ئي طريقن کي شامل ڪري ٿو
AhaSlides انهن سڀني سوالن جي قسمن جي حمايت ڪري ٿو، استادن کي مختلف، ملٽي ميڊيا سان مالا مال کوئز تجربا ٺاهڻ جي اجازت ڏئي ٿو جيڪي شاگردن جي دلچسپي کي برقرار رکندا آهن جڏهن ته مختلف سکيا جي مقصدن کي نشانو بڻائيندا آهن.
3. وقت جو انتظام ۽ رفتار
اثرائتي کوئز رانديون چئلينجن کي حاصل ٿيندڙ وقت جي پابندين سان متوازن ڪن ٿيون. غور ڪريو:
- هر سوال لاءِ ڪيترو وقت مناسب آهي؟
- ڇا مختلف سوالن لاءِ مختلف وقت مختص ڪرڻ گهرجي؟
- رفتار ڪيئن دٻاءُ جي سطح ۽ سوچيندڙ جوابن کي متاثر ڪندي؟
- کوئز لاءِ مثالي ڪل مدت ڇا آهي؟
AhaSlides استادن کي هر سوال لاءِ وقت کي ترتيب ڏيڻ جي اجازت ڏئي ٿو، مختلف سوالن جي قسمن ۽ پيچيدگي جي سطحن لاءِ مناسب رفتار کي يقيني بڻائي ٿو.
انٽرايڪٽو کوئز ٽولز ۽ پليٽ فارمن جي ڳولا
مٿين ڪوئز گيم ايپس جو مقابلو
احيا سلائيڊس
- خصوصيت جو نمايان لائيو پولنگ، ورڊ ڪلائوڊ، اسپنر ويلز، ڪسٽمائيزبل ٽيمپليٽس، ٽيم موڊس، ۽ ملٽي ميڊيا سوالن جا قسم
- منفرد خوبيون: استعمال ڪندڙ-دوست انٽرفيس، غير معمولي سامعين جي مصروفيت جون خاصيتون، بيحد پيشڪش انضمام
- قيمت: مفت پلان موجود آهي؛ تعليم ڏيندڙن لاءِ پريميئم خاصيتون $2.95/مهيني کان شروع ٿين ٿيون.
- بهترين استعمال جا ڪيس: انٽرايڪٽو ليڪچر، هائبرڊ/ريموٽ لرننگ، وڏي گروپ جي مصروفيت، ٽيم تي ٻڌل مقابلا
مقابلو ڪندڙ
- منٽ ميٽر: سادي چونڊن لاءِ مضبوط پر گهٽ گيم ٿيل
- Quizizz: راند جي عنصرن سان پاڻمرادو کوئز
- جم ڪٽ: راند ۾ ڪرنسي ڪمائڻ ۽ خرچ ڪرڻ تي ڌيان ڏئي ٿو
- بلوڪيٽ: منفرد راند جي طريقن تي زور ڏئي ٿو
جڏهن ته هر پليٽ فارم ۾ خوبيون آهن، AhaSlides پنهنجي مضبوط کوئز ڪارڪردگي، وجداني ڊيزائن، ۽ ورسٽائل مصروفيت جي خاصيتن جي توازن لاءِ نمايان آهي جيڪي متنوع تدريسي اندازن ۽ سکيا جي ماحول کي سپورٽ ڪن ٿيون.
انٽرايڪٽو کوئزز لاءِ ايڊ-ٽيڪ ٽولز جو استعمال
ايڊ-ان ۽ انٽيگريشن: ڪيترائي استاد اڳ ۾ ئي پاورپوائنٽ وانگر پريزنٽيشن سافٽ ويئر استعمال ڪندا آهن يا Google Slides. انهن پليٽ فارمن کي کوئز ڪارڪردگي سان بهتر بڻائي سگهجي ٿو:
- پاور پوائنٽ سان AhaSlides جو انضمام ۽ Google Slides
- Google Slides ايڊ آن جهڙوڪ پيئر ڊيڪ يا نيئر پوڊ
DIY ٽيڪنڪ: خاص ايڊ آن کان سواءِ به، تخليقي استاد بنيادي پيشڪش جي خاصيتن کي استعمال ڪندي انٽرايڪٽو کوئز تجربا ٺاهي سگهن ٿا:
- هائپر لنڪ ٿيل سلائيڊون جيڪي جوابن جي بنياد تي مختلف حصن ۾ منتقل ٿين ٿيون.
- اينيميشن ٽرگر جيڪي صحيح جواب ظاهر ڪن ٿا
- وقت تي جوابن لاءِ ايمبيڊڊ ٽائمرز
اينالاگ ڪوئز گيم جا خيال
اثرائتي کوئز راندين لاءِ ٽيڪنالاجي ضروري ناهي. انهن اينالاگ طريقن تي غور ڪريو:
بورڊ راندين کي ترتيب ڏيڻ
- نصاب جي مخصوص سوالن سان معمولي ڳولا کي تبديل ڪريو
- هر ٽڪري تي لکيل سوالن سان جينگا بلاڪ استعمال ڪريو.
- ڪجهه "منع ٿيل" اصطلاحن جي استعمال کان سواءِ لفظ کي مضبوط ڪرڻ لاءِ Taboo کي اپنايو.
ڪلاس روم جو خطرو
- زمرن ۽ پوائنٽ ويليوز سان هڪ سادو بورڊ ٺاهيو.
- شاگردن کي سوالن جي چونڊ ۽ جواب ڏيڻ لاءِ ٽيمن ۾ ڪم ڪرايو.
- جوابي انتظام لاءِ جسماني بزر يا مٿي ڪيل هٿ استعمال ڪريو.
ڪوئز تي ٻڌل اسڪينجر شڪار
- ڪلاس روم يا اسڪول ۾ سوالن سان ڳنڍيل QR ڪوڊ لڪايو
- مختلف اسٽيشنن تي لکيل سوال رکو.
- ايندڙ جڳهه تي ترقي لاءِ صحيح جواب گهربل آهن.
اهي اينالاگ طريقا خاص طور تي حرڪيات جي سکيا وٺندڙن لاءِ قيمتي آهن ۽ اسڪرين جي وقت کان هڪ خوش آمديد وقفو فراهم ڪري سگهن ٿا.
ٻين سکيا جي سرگرمين سان سوالن کي ضم ڪرڻ
پري ڪلاس جائزو جي طور تي کوئزز
"ڦريل ڪلاس روم"ماڊل ڪلاس ۾ سرگرمين جي تياري جي طور تي کوئز رانديون شامل ڪري سگھي ٿو:"
- ڪلاس کان اڳ مختصر مواد جي جائزي جا کوئز مقرر ڪريو
- وضاحت جي ضرورت وارن موضوعن جي سڃاڻپ لاءِ سوالن جا نتيجا استعمال ڪريو.
- بعد ۾ هدايت دوران حوالا سوالن جا سوال
- سوالن جي تصورن ۽ ڪلاس ۾ ايپليڪيشنن جي وچ ۾ رابطا پيدا ڪريو.
هي طريقو شاگردن کي بنيادي ڄاڻ سان گڏ پهچڻ کي يقيني بڻائي اعليٰ درجي جي سرگرمين لاءِ ڪلاس روم جي وقت کي وڌ کان وڌ ڪري ٿو.
پروجيڪٽ تي ٻڌل سکيا جي حصي طور کوئزز
ڪوئز رانديون ڪيترن ئي طريقن سان پروجيڪٽ تي ٻڌل سکيا کي وڌائي سگهن ٿيون:
- منصوبا شروع ڪرڻ کان اڳ ضروري ڄاڻ جو جائزو وٺڻ لاءِ سوالن جو استعمال ڪريو.
- منصوبي جي ترقي دوران ڪوئز طرز جي چيڪ پوائنٽس شامل ڪريو
- منصوبي جا سنگ ميل ٺاهيو جنهن ۾ کوئز ڪارڪردگي ذريعي علم جو مظاهرو شامل هجي.
- منصوبي جي سکيا کي گڏ ڪندڙ آخري کوئز رانديون تيار ڪريو
جائزو ۽ ٽيسٽ جي تياري لاءِ کوئزز
ڪوئز گيمز جو اسٽريٽجڪ استعمال ٽيسٽ جي تياري کي خاص طور تي وڌائي سگھي ٿو:
- سڄي يونٽ ۾ واڌاري جائزي جي سوالن جو شيڊول ٺاهيو
- ايندڙ جائزي جي عڪاسي ڪندڙ مجموعي کوئز تجربا ٺاهيو.
- اضافي جائزي جي ضرورت وارن علائقن جي سڃاڻپ لاءِ کوئز اينالائيٽڪس استعمال ڪريو
- آزاد مطالعي لاءِ خود هدايت ڪيل کوئز آپشن فراهم ڪريو.
AhaSlides جي ٽيمپليٽ لائبريري تيار ٿيل جائزو سوالن جا فارميٽ پيش ڪري ٿي جيڪي استاد مخصوص مواد لاءِ ترتيب ڏئي سگهن ٿا.
تعليم ۾ ڪوئز گيمز جو مستقبل
اي آءِ پاورڊ ڪوئز تخليق ۽ تجزيو
مصنوعي ذهانت تعليمي تشخيص کي تبديل ڪري رهي آهي:
- مخصوص سکيا جي مقصدن جي بنياد تي AI سان ٺاهيل سوال
- شاگردن جي جوابي نمونن جو خودڪار تجزيو
- انفرادي سکيا جي پروفائلز جي مطابق ذاتي موٽ
- اڳڪٿي ڪندڙ تجزياتي جيڪي مستقبل جي سکيا جي ضرورتن جي اڳڪٿي ڪن ٿا
جڏهن ته اهي ٽيڪنالاجيون اڃا تائين ترقي ڪري رهيون آهن، اهي کوئز تي ٻڌل سکيا ۾ ايندڙ محاذ جي نمائندگي ڪن ٿيون.
ورچوئل ريئلٽي (VR) ۽ اگمينٽيڊ ريئلٽي (AR) کوئزز
عمدي ٽيڪنالاجيون کوئز تي ٻڌل سکيا لاءِ دلچسپ امڪان پيش ڪن ٿيون:
- ورچوئل ماحول جتي شاگرد جسماني طور تي سوالن جي مواد سان لهه وچڙ ڪن ٿا
- اي آر اوورليز جيڪي کوئز سوالن کي حقيقي دنيا جي شين سان ڳنڍيندا آهن
- 3D ماڊلنگ جا ڪم جيڪي مقامي سمجھ جو جائزو وٺندا آهن
- نقلي منظرنامو جيڪي حقيقي تناظر ۾ لاڳو ٿيل علم جي جانچ ڪن ٿا
ڪپڙڻ وارو
جيئن تعليم ترقي ڪندي رهندي، کوئز رانديون اثرائتي تدريس جو هڪ ضروري جزو رهنديون. اسان استادن کي حوصلا افزائي ڪريون ٿا ته:
- مختلف کوئز فارميٽ ۽ پليٽ فارمن سان تجربو ڪريو
- سوالن جي تجربن بابت شاگردن جي راءِ گڏ ڪريو ۽ انهن جو جواب ڏيو.
- ساٿين سان ڪامياب کوئز حڪمت عمليون شيئر ڪريو
- سکيا جي نتيجن جي بنياد تي کوئز ڊيزائن کي مسلسل بهتر بڻايو.
⭐ انٽرايڪٽو کوئز گيمز سان پنهنجي ڪلاس روم کي تبديل ڪرڻ لاءِ تيار آهيو؟ AhaSlides لاءِ سائن اپ ڪريو اڄ ئي ۽ اسان جي مڪمل لائبريري تائين رسائي حاصل ڪريو ڪوئز ٽيمپليٽس ۽ مصروفيت جي اوزارن جي - استادن لاءِ مفت!
حوالا
روڊيگر، ايڇ ايل، ۽ ڪارپِڪ، جي ڊي (2006). ٽيسٽ-ايڪسڊ لرننگ: ياداشت جا ٽيسٽ وٺڻ سان ڊگهي مدت جي برقراري بهتر ٿئي ٿي. نفسياتي سائنس، 17(3)، 249-255. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2006.01693.x (اصل ڪم 2006 ۾ شايع ٿيو)
انڊيانا يونيورسٽي (2023). IEM-2b ڪورس نوٽس. کان ورتل https://web.physics.indiana.edu/sdi/IEM-2b.pdf
يي زي، شي ايل، لي اي، چن سي، زو جي. ريٽريول پريڪٽس ميڊيل پريفرنٽل ڪارٽيڪس نمائندگي کي وڌائڻ ۽ فرق ڪندي ياداشت جي تازه ڪاري کي آسان بڻائي ٿو. اي لائف. 2020 مئي 18;9:e57023. doi: 10.7554/eLife.57023. PMID: 32420867; PMCID: PMC7272192
