การทำให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียนอย่างต่อเนื่องเป็นหนึ่งในความท้าทายที่ครูผู้สอนต้องเผชิญมาโดยตลอด จากการศึกษาที่ตีพิมพ์ใน... นักจิตวิทยาการศึกษา พบว่านักเรียนที่เข้าร่วมการเรียนรู้แบบใช้เกมมีส่วนร่วมและจดจำได้ดีกว่านักเรียนที่เรียนในรูปแบบบรรยายแบบดั้งเดิมอย่างมีนัยสำคัญ [1] เกมไม่ใช่สิ่งรบกวนการเรียนรู้ แต่เป็นกลไกการนำเสนอที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว กิจกรรมด้านล่างนี้มีความหลากหลาย ต้องการการเตรียมการน้อย และใช้ได้กับทุกระดับชั้นตั้งแต่ประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษา
เหตุใดเกมจึงควรอยู่ในห้องเรียนของคุณ
เกมสร้างสภาวะที่ยากจะจำลองได้ด้วยการสอนโดยตรงเพียงอย่างเดียว เมื่อนักเรียนแข่งขัน ร่วมมือ หรือแก้ปัญหา พวกเขาจะประมวลผลเนื้อหาอย่างกระตือรือร้น แทนที่จะรับฟังอย่าง passively ความสำคัญของเกมดูเหมือนจริง ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนมีสมาธิจดจ่ออยู่เสมอ
ห้าเหตุผลที่ควรใช้:
- เรียน รูปแบบเกมบังคับให้นักเรียนต้องติดตามข้อมูล ตอบสนองอย่างรวดเร็ว และตื่นตัวอยู่เสมอ การปล่อยปละละเลยโดยไม่ตั้งใจทำได้ยากกว่ามากเมื่อมีสิ่งสำคัญที่ต้องคำนึงถึง
- แรงจูงใจ: นักเรียนที่ตั้งตารอที่จะเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน จะเข้ามาเรียนโดยที่ตั้งใจเรียนเนื้อหามาเป็นอย่างดีแล้ว
- ทำงานร่วมกัน: การทำงานเป็นทีมช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการเจรจา การแบ่งปันความรู้ และการต่อยอดคำตอบของกันและกัน
- ความเชื่อมั่น: รูปแบบเกมที่มีความเสี่ยงต่ำช่วยให้นักเรียนสามารถเสี่ยงทางปัญญาได้โดยไม่ต้องกลัวการถูกตัดสิน
- การเก็บรักษา: ความทรงจำที่เกิดขึ้นระหว่างกิจกรรมที่กระตุ้นอารมณ์ รวมถึงกิจกรรมสนุกสนาน จะจดจำได้ง่ายกว่า ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการทบทวนก่อนการประเมินผล
เกมสำหรับห้องเรียนออนไลน์
1. เกมตอบคำถามสด
แบบทดสอบแบบเกมเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับการทบทวนบทเรียน นักเรียนเข้าร่วมผ่านอุปกรณ์ของตนเองโดยใช้รหัสห้อง ตอบคำถามพร้อมกัน และดูตารางคะแนนแบบเรียลไทม์ที่อัปเดตหลังจากแต่ละรอบ แรงกดดันจากการแข่งขันจะกระตุ้นนักเรียนที่มักจะขาดความสนใจในระหว่างการทบทวนบทเรียน
AhaSlides ช่วยให้คุณสร้างแบบทดสอบได้ภายในเวลาไม่ถึงสองนาที หรือนำเข้าแบบทดสอบจากเทมเพลตได้ ใช้งานฟรีสำหรับผู้เข้าร่วมสูงสุด 50 คน โดยมีแผน Essential เริ่มต้นที่ 4.95 ดอลลาร์ต่อเดือนสำหรับกลุ่มใหญ่กว่านั้น
2. ทาย
เกมใบ้คำเล่นได้ทั้งแบบเจอหน้ากันหรือผ่านวิดีโอคอล นักเรียนจะได้รับคำหรือวลีมาให้แสดงท่าทางโดยใช้เพียงภาษากายเท่านั้น ห้ามพูด เพื่อนร่วมทีมจะต้องทายให้ถูกต้องก่อนหมดเวลา การเล่นเป็นคู่หรือทีมเล็กๆ จะได้ผลดีที่สุด และรูปแบบนี้จะสร้างพลังงานที่แท้จริงแม้ในการเรียนแบบออนไลน์
เพื่อเพิ่มความเฉพาะเจาะจงให้กับเนื้อหา ให้จำกัดคำศัพท์เฉพาะจากบทเรียนปัจจุบันเท่านั้น
3. การแข่งขันสร้างกลุ่มคำ (Word cloud race)
กำหนดหมวดหมู่ให้กับชั้นเรียนและขอให้ทุกคนส่งตัวอย่างให้ได้มากที่สุดก่อนหมดเวลา ระบบจะสร้างกลุ่มคำแบบเรียลไทม์เมื่อมีคำตอบเข้ามา โดยคำตอบที่ได้รับความนิยมมากที่สุดจะปรากฏขนาดใหญ่ที่สุด ผลลัพธ์ที่ได้จะกลายเป็นจุดเริ่มต้นของการสนทนาทันที
AhaSlides Word Cloud จะอัปเดตแบบเรียลไทม์และใช้งานได้ฟรีกับกลุ่มทุกขนาด
เกมสำหรับนักเรียน ESL
4. แบมบูซเล่
Baamboozle เป็นแพลตฟอร์มเกมกระดานที่มีเกมภาษาสำเร็จรูปมากมาย แบ่งนักเรียนออกเป็นสองทีมและให้พวกเขาผลัดกันเลือกคำถามจากกระดาน คำตอบที่ถูกต้องจะได้รับคะแนน รูปแบบนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการทบทวนคำศัพท์และการฝึกฝนไวยากรณ์ เพราะนักเรียนจะเห็นคำตอบที่ถูกต้องแสดงขึ้นหลังจากแต่ละรอบ
5. บอกฉันมาห้าอย่าง
แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ และให้แต่ละกลุ่มได้รับหมวดหมู่ (ตัวอย่างเช่น ประเภทของสภาพอากาศ อุปกรณ์ครัว หรือสิ่งของที่พบในโรงพยาบาล) แต่ละกลุ่มมีเวลา 20 วินาทีในการบอกชื่อสิ่งของ 5 อย่างที่อยู่ในหมวดหมู่นั้น กลุ่มใดที่บอกชื่อสิ่งของถูกต้อง 5 อย่างได้เร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะในรอบนั้น ข้อจำกัดของเวลาจะช่วยลดการคิดมากเกินไปและกระตุ้นให้เกิดการนึกคิดอย่างฉับพลัน
6. แสดงและบอก
นักเรียนเลือกหรือได้รับมอบหมายหัวข้อ และนำสิ่งของหรือรูปภาพที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้นมาด้วย นักเรียนแต่ละคนนำเสนอสิ่งของนั้นและเล่าเรื่องสั้น ๆ หรือความทรงจำที่เชื่อมโยงกับสิ่งนั้น เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน อาจให้ทั้งชั้นลงคะแนนเลือกเรื่องที่ดีที่สุดหรือสิ่งของที่คาดไม่ถึงที่สุด รูปแบบนี้ช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในการพูดและพัฒนาคำศัพท์ในบริบทที่เหมาะสม
7. ห่วงโซ่คำศัพท์
เริ่มต้นด้วยคำใดก็ได้ นักเรียนต้องตอบด้วยคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรสุดท้ายของคำที่คุณเลือก เกมจะวนไปเรื่อยๆ จนครบทุกคนในห้อง นักเรียนคนใดที่ลังเลนานเกินไปหรือพูดซ้ำคำที่ใช้ไปแล้วจะถูกคัดออก สำหรับเวอร์ชันที่ยากขึ้น ให้จำกัดการส่งคำตอบไว้ในหมวดหมู่เดียว เช่น สัตว์ หรือ เมือง
8. การแข่งขันเรียงคำ
เตรียมประโยคโดยการแยกประโยคออกเป็นคำแต่ละคำ แบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และแจกบัตรคำศัพท์ให้แต่ละกลุ่ม เมื่อคุณให้สัญญาณ กลุ่มต่างๆ จะแข่งกันประกอบประโยคให้ถูกต้องตามลำดับ วิธีนี้เหมาะสำหรับการฝึกไวยากรณ์ โครงสร้างประโยค และลำดับคำ สำหรับห้องเรียนดิจิทัล ให้พิมพ์ข้อความในสไลด์ "ลำดับที่ถูกต้อง" AhaSlides ระบบจะจำลองรูปแบบนี้โดยอัตโนมัติ
เกมคำศัพท์
9. พิกชันนารี
นักเรียนคนหนึ่งวาดคำหรือวลีลงบนกระดาน (หรือบนกระดานไวท์บอร์ดดิจิทัลที่ใช้ร่วมกันในการสนทนาทางวิดีโอ) ในขณะที่นักเรียนคนอื่นๆ ในห้องทายคำ การวาดภาพจะมีเวลาจำกัด โดยปกติ 20 ถึง 30 วินาที เพื่อป้องกันการคิดมากเกินไป สามารถเล่นได้ทั้งแบบเดี่ยวหรือเป็นทีม ใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาบทเรียนเพื่อให้เกมเชื่อมโยงกับบทเรียน
10. การแย่งชิงคำ
เตรียมรายการคำศัพท์เป้าหมายที่สลับตัวอักษรไว้ และให้เวลานักเรียนในการถอดรหัสคำศัพท์เหล่านั้น การจัดรอบตามหัวข้อจะใช้ได้ผลดี เช่น สลับคำศัพท์วิทยาศาสตร์หลังจากเรียนเรื่องระบบนิเวศ หรือสลับคำศัพท์ทางประวัติศาสตร์ก่อนสอบ นักเรียนคนแรกที่ถอดรหัสคำศัพท์ได้ครบทั้งรายการจะเป็นผู้ชนะ
11. ทายคำลับ
คิดคำศัพท์เป้าหมายขึ้นมาหนึ่งคำ แล้วให้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเป็นคำใบ้แก่นักเรียน ตัวอย่างเช่น ถ้าคำศัพท์ลับคือ "การอพยพ" คุณอาจพูดว่า "นก" "ฤดูกาล" "รูปแบบ" และ "เส้นทาง" นักเรียนจะบอกคำตอบที่เดาได้เมื่อรวบรวมคำใบ้ได้มากขึ้น รูปแบบนี้สอนคำศัพท์ผ่านการเชื่อมโยงมากกว่าการให้ความหมาย ซึ่งช่วยให้จดจำได้ดีขึ้น
12. หยุดรถบัส
แบ่งนักเรียนออกเป็นทีม เลือกตัวอักษรหนึ่งตัวและเปิดเผยหมวดหมู่ต่างๆ (ตัวอย่างเช่น ประเทศ อาหาร กีฬา) ทีมต่างๆ แข่งกันเขียนคำศัพท์หนึ่งคำต่อหมวดหมู่ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนั้น ทีมแรกที่เขียนครบทุกหมวดหมู่จะตะโกนว่า "หยุดรถบัส!" คำตอบที่ถูกต้องจะได้รับคะแนน สลับตัวอักษรและหมวดหมู่ในแต่ละรอบ
กิจกรรมสไตล์เกมกระดาน
13. เฮดบันซ์
พิมพ์การ์ดที่มีรูปสัตว์ วัตถุ หรือคำศัพท์ แล้วติดไว้ที่หน้าผากของนักเรียน (หรือให้นักเรียนถือการ์ดแนบหน้าผากโดยไม่มอง) นักเรียนถามคำถามใช่/ไม่ใช่ เพื่อเดาว่าอะไรอยู่บนการ์ดก่อนหมดเวลา รูปแบบนี้ช่วยพัฒนาทักษะการตั้งคำถามและได้รับความนิยมอย่างต่อเนื่องในทุกกลุ่มอายุ
14. บ็อกเกิล
แสดงตารางตัวอักษรแบบสุ่มขนาด 4x4 และให้เวลานักเรียนสามนาทีในการเขียนคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะหาได้ คำศัพท์ต้องสร้างจากตัวอักษรที่อยู่ติดกัน โดยสามารถเคลื่อนที่ไปในทิศทางใดก็ได้ คำที่ยาวกว่าจะได้คะแนนสูงกว่า กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับทำคนเดียวอย่างเงียบๆ หรือแข่งขันกันเป็นทีม สามารถดาวน์โหลดตารางที่พิมพ์ได้ฟรีจากแหล่งต่างๆ
15. แอปเปิ้ลกับแอปเปิ้ล
ผู้เล่นคนหนึ่ง (หรือครู) จั่วการ์ดคำอธิบายที่มีคำคุณศัพท์ ผู้เล่นคนอื่นๆ เลือกการ์ดคำนามจากมือของตนเองที่คิดว่าตรงกับคำคุณศัพท์นั้นมากที่สุด กรรมการจะเลือกคู่ที่ตรงกันที่สุด ผู้เล่นที่การ์ดถูกเลือกจะได้เก็บการ์ดคำอธิบายนั้นไป ผู้เล่นที่มีการ์ดคำอธิบายมากที่สุดในตอนท้ายจะเป็นผู้ชนะ เกมนี้เป็นเกมฝึกคำศัพท์และทักษะการคิดที่ดีเยี่ยมสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา
เกมคณิตศาสตร์
16. คุณอยากจะ
นำเสนอสถานการณ์ทางคณิตศาสตร์สองสถานการณ์ เช่น "คุณอยากได้คุกกี้ 12 ชิ้น ราคา 3.00 ดอลลาร์ หรือ 10 ชิ้น ราคา 2.40 ดอลลาร์?" นักเรียนเลือกตัวเลือกหนึ่งและอธิบายเหตุผลด้วยหลักคณิตศาสตร์ นักเรียนทุกคนสามารถส่งคำตอบพร้อมกันได้โดยใช้แบบสำรวจ การอภิปรายต่อยอดจะช่วยให้เห็นกลยุทธ์การให้เหตุผลที่แตกต่างกัน
17. 101 และออก
แต่ละกลุ่มผลัดกันหมุนวงล้อ (หรือทอยลูกเต๋า) การหมุนแต่ละครั้งจะได้ตัวเลข ผู้เล่นสามารถใช้ตัวเลขนั้นตามค่าที่ปรากฏ หรือคูณด้วย 10 เป้าหมายคือการให้ได้ผลลัพธ์เท่ากับ 101 หรือใกล้เคียงที่สุดโดยไม่เกิน 101 กลุ่มที่ได้ผลลัพธ์เกิน 101 จะตกรอบ สำหรับนักเรียนที่โตกว่า สามารถใช้ค่าทศนิยมหรือกำหนดให้มีการหารเพื่อเพิ่มความท้าทายได้
18. ทายหมายเลขของฉันสิ
ลองนึกถึงตัวเลขระหว่าง 1 ถึง 100 ดู นักเรียนจะถามคำถามใช่/ไม่ใช่เพื่อจำกัดขอบเขตให้แคบลง เช่น "เป็นเลขคี่ไหม?" "มากกว่า 50 ไหม?" "เป็นพหุคูณของ 7 ไหม?" นักเรียนที่ทายตัวเลขได้ถูกต้องจะเป็นคนเลือกตัวเลขถัดไป วิธีนี้จะช่วยพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลข การอนุมานเชิงตรรกะ และคำศัพท์ทางคณิตศาสตร์ โดยไม่ต้องใช้อุปกรณ์หรือการเตรียมการใดๆ
เริ่มต้นด้วย AhaSlides
เกมหลายเกมในรายการนี้ทำงานโดยตรงบน AhaSlidesแบบทดสอบสดพร้อมกระดานคะแนน กลุ่มคำ โพลล์ คำถามปลายเปิด กระดานถามตอบ และกิจกรรมเรียงลำดับที่ถูกต้อง สามารถใช้งานได้โดยไม่ต้องดาวน์โหลด นักเรียนสามารถเข้าร่วมได้โดยใช้รหัสห้องบนอุปกรณ์ใดก็ได้ AhaSlides สามารถใช้งานได้ฟรีสำหรับผู้เข้าร่วมสูงสุด 50 คน โดยมีแพ็คเกจ Essential ราคา 4.95 ดอลลาร์สหรัฐต่อเดือนสำหรับกลุ่มที่มีขนาดใหญ่กว่า
เริ่มใช้งานฟรีได้เลยที่ AhaSlides
คำถามที่พบบ่อย
เกมเหล่านี้เหมาะสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นหรือไม่?
เกมส่วนใหญ่ที่กล่าวมาข้างต้นเหมาะสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมัธยมศึกษา บางเกม เช่น Boggle และ Apples to Apples อาจเหมาะกับนักเรียนที่โตกว่า แต่ละเกมสามารถปรับเปลี่ยนได้โดยการปรับระดับความยากของคำศัพท์หรือเวลาที่กำหนด
ฉันต้องใช้วัสดุพิเศษหรือไม่?
เกมส่วนใหญ่ในรายการนี้ต้องการเพียงกระดานไวท์บอร์ด บัตรคำศัพท์ที่พิมพ์แล้ว หรือเครื่องมือดิจิทัลฟรีเท่านั้น ไม่มีเกมใดที่ต้องซื้อเกมกระดานจริง ๆ หากคุณต้องการเกม Hedbanz และ Boggle เวอร์ชันสำหรับห้องเรียนก็มีราคาไม่แพง
ฉันสามารถใช้เกมเหล่านี้เป็นเกมละลายพฤติกรรมได้หรือไม่?
ใช่ค่ะ เกมใบ้คำ เกมโชว์และบอกเล่า เกมทายตัวเลข และเกมต่อคำ ล้วนใช้ได้ผลดีในการสร้างความสนิทสนมในช่วงเริ่มต้นภาคเรียน หรือเมื่อแนะนำกลุ่มนักเรียนใหม่
ฉันจะควบคุมพฤติกรรมระหว่างการแข่งขันได้อย่างไร?
กำหนดกติกาให้ชัดเจนก่อนเริ่มเกม: อธิบายวิธีการได้คะแนน กำหนดว่าอะไรคือพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม และชี้แจงให้ชัดเจนว่าจะเกิดอะไรขึ้นหากเกิดข้อพิพาท ปัญหาด้านพฤติกรรมส่วนใหญ่ในระหว่างเกมเกิดจากกติกาที่ไม่ชัดเจน ไม่ใช่จากรูปแบบเกมเอง
แหล่งที่มา
[1] Plass, JL, Homer, BD, & Kinzer, CK (2015). พื้นฐานของการเรียนรู้โดยใช้เกม นักจิตวิทยาการศึกษา, 50(4), 258-283. https://doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533
