เราต้องการช่วยคุณเอาชนะการต่อสู้เพื่อดึงดูดความสนใจของนักเรียน เพื่อที่คุณจะเป็นครูที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และนักเรียนของคุณจะได้เรียนรู้ทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการ นั่นคือเหตุผล AhaSlides สร้างคู่มือนี้เพื่อ กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบที่จะใช้ในปี 2024!
หากบทเรียนไม่ได้รับความสนใจจากนักเรียน บทเรียนนั้นจะไม่ใช่บทเรียนเชิงปฏิบัติ น่าเสียดายที่การรักษาความสนใจของนักเรียนในรุ่นที่เพิ่มขึ้นจากสิ่งรบกวนสมาธิของโซเชียลมีเดียอย่างต่อเนื่องและวิดีโอเกมที่เข้าถึงได้ง่ายนั้นเป็นการต่อสู้เสมอ
อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่เกิดจากเทคโนโลยีมักจะเป็น แก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยี. กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในการต่อสู้เพื่อความสนใจของนักเรียน คุณจะต้องต่อสู้ด้วยไฟโดยนำเทคโนโลยีมาสู่ห้องเรียน
ยังคงมีสถานที่สำหรับวิธีการแบบอะนาล็อกแบบเก่าในการมีส่วนร่วมของนักเรียนด้วย การโต้วาที การอภิปราย และเกมต่าง ๆ ได้ยืนหยัดผ่านกาลเวลาด้วยเหตุผล
สารบัญ
เคล็ดลับเพิ่มเติมสำหรับการจัดการชั้นเรียนด้วย AhaSlides
เริ่มในไม่กี่วินาที
รับเทมเพลตการศึกษาฟรีสำหรับกิจกรรมในชั้นเรียนแบบโต้ตอบที่ดีที่สุดของคุณ ลงทะเบียนฟรีและรับสิ่งที่คุณต้องการจากไลบรารีเทมเพลต!
🚀 รับเทมเพลตฟรี☁️
ประโยชน์ของกิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ
การวิจัยค่อนข้างตรงไปตรงมาในประเด็นนี้ การศึกษาเกี่ยวกับการถ่ายภาพระบบประสาทแสดงให้เห็นว่าการเชื่อมต่อของสมองจะเกิดขึ้นได้ง่ายขึ้นเมื่อนักเรียนรู้สึกผ่อนคลายและสบายตัว ความสุขและผลการเรียนมีความเชื่อมโยงกัน โดปามีนที่ปล่อยออกมาเมื่อนักเรียนสนุกสนานไปกระตุ้นศูนย์ความจำของสมอง
เมื่อนักเรียนเป็น มีความสนุกสนานแบบโต้ตอบพวกเขามีแนวโน้มที่จะลงทุนในการเรียนรู้ของพวกเขา
ครูบางคนต่อต้านความคิดนี้ พวกเขาถือว่าความสนุกและการเรียนรู้เป็นสิ่งตรงกันข้าม แต่ในความเป็นจริงแล้ว ความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการเตรียมสอบอย่างเคร่งครัด ขัดขวางการรับข้อมูลใหม่.
ไม่ใช่ทุกบทเรียนที่สามารถหรือควรจะสร้างเสียงหัวเราะ แต่ครูสามารถรวมกิจกรรมในชั้นเรียนเชิงบวกและโต้ตอบเข้ากับวิธีการเรียนรู้ของพวกเขาเพื่อปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียนได้อย่างแน่นอน
วิธีเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ
ห้องเรียนแต่ละห้องมีความแตกต่างกันและความต้องการที่แตกต่างกัน กลยุทธ์การจัดการห้องเรียน. คุณต้องการเลือกกิจกรรมในชั้นเรียนของคุณโดยพิจารณาจาก:
- อายุ
- หรือ
- ความสามารถ
- บุคลิกในห้องเรียนของคุณ (เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคลิกของนักเรียน Good Farm Animal Welfare Awards)
พึงตระหนักว่านักเรียนมักจะเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ หากพวกเขาไม่เห็นประเด็นของกิจกรรม พวกเขาอาจต่อต้าน นั่นเป็นเหตุผลที่กิจกรรมสองทางที่ดีที่สุดในห้องเรียนมีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ใช้งานได้จริงและมีองค์ประกอบที่สนุกสนาน
วิธีทำให้ชั้นเรียนของคุณมีการโต้ตอบมากขึ้น👇
เราได้จัดระเบียบรายการของเราโดยขึ้นอยู่กับว่าคุณตั้งเป้าไว้หรือไม่ สั่งสอน, ทดสอบ or ว่าจ้าง นักเรียนของคุณ แน่นอนว่าแต่ละหมวดหมู่มีความทับซ้อนกัน และทั้งหมดได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุงผลการเรียนรู้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง
กิจกรรมเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องมือดิจิทัล แต่เกือบทั้งหมดสามารถปรับปรุงได้ด้วยซอฟต์แวร์ที่เหมาะสม เราได้เขียนบทความทั้งหมดเกี่ยวกับ เครื่องมือดิจิทัลที่ดีที่สุดสำหรับห้องเรียนซึ่งอาจเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีหากคุณต้องการอัปเกรดห้องเรียนสำหรับยุคดิจิทัล
หากคุณกำลังมองหาเครื่องมือที่สามารถจัดการกิจกรรมต่างๆ เหล่านี้ได้ทั้งในการเรียนแบบตัวต่อตัวและการเรียนทางไกล AhaSlides ได้รับการออกแบบมาโดยคำนึงถึงครูผู้สอน ซอฟต์แวร์ฟรีของเรามีจุดมุ่งหมายเพื่อดึงดูดนักเรียนผ่านกิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบที่หลากหลาย เหมือนการเลือกตั้งเกมและแบบทดสอบและข้อเสนอ ทางเลือกแทนระบบการจัดการเรียนรู้ที่ซับซ้อนเกินไป.
1. กิจกรรมเชิงโต้ตอบเพื่อการเรียนรู้
สวมบทบาท
หนึ่งในที่สุด คล่องแคล่ว กิจกรรมในชั้นเรียนแบบโต้ตอบคือการแสดงบทบาทสมมติ ซึ่งช่วยให้นักเรียนใช้การทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และความเป็นผู้นำ
ในหลายๆ ห้องเรียน นักเรียนชอบสิ่งนี้เป็นพิเศษ การสร้างมินิเพลย์จากสถานการณ์ที่กำหนดและทำให้มันมีชีวิตขึ้นมาโดยเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม มักจะเป็นสิ่งที่น่าตื่นเต้นที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียน
โดยธรรมชาติแล้ว นักเรียนที่เงียบกว่าบางคนมักจะเขินอายจากการแสดงบทบาทสมมติ นักเรียนไม่ควรถูกบังคับให้ทำกิจกรรมสาธารณะที่พวกเขาไม่สบายใจ ดังนั้นพยายามหาบทบาทเล็กๆ หรือบทบาทอื่นให้พวกเขาทำ
การนำเสนอแบบโต้ตอบ
การฟังเป็นเพียงรูปแบบหนึ่งของการรับเข้า การนำเสนอในปัจจุบันเป็นแบบสองทาง ซึ่งผู้นำเสนอสามารถถามคำถามข้ามสไลด์และรับคำตอบจากผู้ชมเพื่อให้ทุกคนได้ดู
ทุกวันนี้ ระบบตอบกลับในชั้นเรียนที่ทันสมัยมากมายทำให้สิ่งนี้ง่ายสุด ๆ
คุณอาจไม่คิดว่าคำถามง่ายๆ สองสามข้อในงานนำเสนอของคุณจะสร้างความแตกต่างได้ แต่การให้นักเรียนเสนอความคิดเห็นในแบบสำรวจ การให้คะแนนแบบสเกล การระดมสมอง กลุ่มคำ และอื่นๆ สามารถสร้างการมีส่วนร่วมของนักเรียนได้อย่างมหัศจรรย์
การนำเสนอเหล่านี้อาจต้องใช้เวลาในการตั้งค่าเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม ข่าวดีก็คือซอฟต์แวร์การนำเสนอออนไลน์ เช่น AhaSlides ทำให้การสร้างการนำเสนอแบบโต้ตอบที่สวยงามเป็นเรื่องง่ายกว่าที่เคย
การเรียนรู้จิ๊กซอว์
เมื่อคุณต้องการให้ชั้นเรียนของคุณโต้ตอบกันมากขึ้น ให้ใช้การเรียนรู้จิ๊กซอว์
การเรียนรู้ด้วยจิ๊กซอว์เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการแบ่งส่วนต่างๆ ของการเรียนรู้หัวข้อใหม่และมอบหมายแต่ละส่วนให้กับนักเรียนแต่ละคน มันทำงานแบบนี้...
- นักเรียนทุกคนจะถูกจัดกลุ่มละ 4 หรือ 5 คน ขึ้นอยู่กับว่าหัวข้อนั้นแบ่งออกเป็นกี่ส่วน
- นักเรียนแต่ละคนในกลุ่มเหล่านั้นจะได้รับแหล่งข้อมูลการเรียนรู้สำหรับหัวข้อที่แตกต่างกัน
- นักเรียนแต่ละคนไปที่กลุ่มอื่นที่เต็มไปด้วยนักเรียนที่มีหัวข้อเดียวกัน
- กลุ่มใหม่เรียนรู้ส่วนของตนร่วมกันโดยใช้ทรัพยากรทั้งหมดที่ให้มา
- จากนั้นนักเรียนแต่ละคนจะกลับไปที่กลุ่มเดิมและสอนหัวข้อของตน
การให้ความเป็นเจ้าของและความรับผิดชอบแบบนี้แก่นักเรียนแต่ละคนจะทำให้พวกเขาเติบโตได้อย่างแท้จริง!
2. กิจกรรมเชิงโต้ตอบสำหรับการทดสอบ
ครูที่ดีที่สุดไม่เพียงแต่ส่งบทเรียนต่อเนื่องกันไปยังทุกชั้นเรียนทุกปีเท่านั้น พวกเขาสอน จากนั้นพวกเขาก็สังเกต วัดผล และปรับตัว ครูต้องใส่ใจว่าวัสดุชนิดใดติดและสิ่งใดเด้งออกจากหน้าผากของนักเรียน มิฉะนั้นพวกเขาจะสนับสนุนอย่างเหมาะสมเมื่อจำเป็นได้อย่างไร?
แบบทดสอบ
"แบบทดสอบป๊อป" เป็นคำพูดที่ซ้ำซากจำเจในชั้นเรียนที่เป็นที่นิยมด้วยเหตุผล ประการแรก เป็นการเตือนความจำถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อเร็วๆ นี้ การระลึกถึงบทเรียนล่าสุด — และอย่างที่เราทราบ ยิ่งเราระลึกถึงความทรงจำมากเท่าไหร่ โอกาสที่ความทรงจำจะจดจำก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น
แบบทดสอบป๊อปก็สนุกเช่นกัน... ตราบใดที่นักเรียนได้รับคำตอบบ้าง นั่นคือเหตุผล การออกแบบแบบทดสอบของคุณระดับห้องเรียนของคุณเป็นสิ่งสำคัญ
สำหรับคุณในฐานะครู แบบทดสอบคือข้อมูลอันล้ำค่า เพราะผลที่ได้จะบอกคุณว่าแนวคิดใดที่เข้าใจแล้ว และสิ่งใดที่ต้องปรับปรุงเพิ่มเติมก่อนการสอบปลายปี
เด็กบางคน โดยเฉพาะเด็กที่เพิ่งได้รับการศึกษาเพียงไม่กี่ปี อาจรู้สึกวิตกกังวลเนื่องจากแบบทดสอบเพราะเทียบได้กับแบบทดสอบ ดังนั้นกิจกรรมนี้อาจดีที่สุดสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 7 ขวบขึ้นไป
ต้องการความช่วยเหลือในการสร้างแบบทดสอบสำหรับห้องเรียนของคุณตั้งแต่เริ่มต้นหรือไม่? เรามีคุณครอบคลุม.
การนำเสนอของนักเรียน
ขอให้นักเรียนแสดงความรู้ในหัวข้อโดยนำเสนอต่อชั้นเรียน ซึ่งอาจอยู่ในรูปแบบของการบรรยาย สไลด์โชว์ หรือการแสดงบอกเล่า ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับหัวข้อและอายุของนักเรียน
คุณควรระวังเมื่อเลือกกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมในชั้นเรียน เพราะสำหรับนักเรียนบางคนการยืนอยู่หน้าชั้นเรียนและเอาความเข้าใจในหัวข้อหนึ่งไปอยู่ภายใต้การเพ่งความสนใจจากเพื่อน ๆ ก็เหมือนฝันร้าย ทางเลือกหนึ่งในการบรรเทาความวิตกกังวลนี้คือให้นักเรียนนำเสนอเป็นกลุ่ม
พวกเราหลายคนมีความทรงจำเกี่ยวกับการนำเสนอของนักเรียนที่เต็มไปด้วยภาพเคลื่อนไหวภาพตัดปะที่ซ้ำซากหรือบางทีอาจเป็นสไลด์ที่น่าเบื่อและเต็มไปด้วยข้อความ เราอาจจำงานนำเสนอ PowerPoint เหล่านี้ด้วยความชื่นชอบหรือไม่ก็ได้ ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด นักเรียนจะสร้างสไลด์โชว์ผ่านอินเทอร์เน็ตเบราว์เซอร์และนำเสนอต่อหน้าหรือจากระยะไกล หากจำเป็นก็ง่ายและสนุกกว่าที่เคย
3. กิจกรรมเชิงโต้ตอบเพื่อการมีส่วนร่วมของนักเรียน
การอภิปราย
A การอภิปรายของนักเรียนเป็นวิธีที่ดีในการเสริมข้อมูล นักเรียนที่มองหาเหตุผลเชิงปฏิบัติเพื่อเรียนรู้เนื้อหาจะพบแรงจูงใจที่พวกเขากำลังมองหา และทุกคนจะได้รับโอกาสในการรับฟังเกี่ยวกับหัวข้อจากมุมมองที่หลากหลายในฐานะผู้ฟัง นอกจากนี้ยังเป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นและนักเรียนจะเชียร์ฝ่ายที่พวกเขาเห็นด้วย!
การอภิปรายในห้องเรียนเหมาะสำหรับนักเรียนปีสุดท้ายของชั้นประถมศึกษาขึ้นไป
การมีส่วนร่วมในการโต้วาทีอาจทำให้นักเรียนบางคนรู้สึกประหม่า แต่สิ่งหนึ่งที่ดีเกี่ยวกับการโต้วาทีในห้องเรียนก็คือไม่ใช่ว่าทุกคนจะต้องพูด โดยปกติจะมีบทบาทกลุ่มสามกลุ่ม:
- ผู้ที่สนับสนุนแนวคิด
- พวกที่ต่อต้านความคิด
- ผู้ตัดสินคุณภาพของข้อโต้แย้งที่นำเสนอ
คุณสามารถมีมากกว่าหนึ่งกลุ่มสำหรับแต่ละบทบาทข้างต้น ตัวอย่างเช่น แทนที่จะมีนักเรียน XNUMX คนในกลุ่มใหญ่กลุ่มเดียวที่สนับสนุนแนวคิดนี้ คุณอาจมีกลุ่มเล็กๆ XNUMX กลุ่ม กลุ่มละ XNUMX คน หรือแม้แต่กลุ่มละ XNUMX-XNUMX คน และแต่ละกลุ่มจะมีช่วงเวลาในการนำเสนอข้อโต้แย้ง
กลุ่มโต้วาทีทั้งหมดจะค้นคว้าหัวข้อและอภิปรายข้อโต้แย้งของพวกเขา สมาชิกกลุ่มหนึ่งคนสามารถพูดได้ทั้งหมด หรือสมาชิกแต่ละคนสามารถมีตาของตนเองได้ อย่างที่คุณเห็น คุณมีความยืดหยุ่นอย่างมากในการโต้วาทีโดยขึ้นอยู่กับขนาดของชั้นเรียนและจำนวนนักเรียนที่พอใจกับบทบาทการพูด
ในฐานะครู คุณควรตัดสินใจสิ่งต่อไปนี้:
- หัวข้อเสวนา
- การจัดกลุ่ม (กี่กลุ่ม นักเรียนกี่คน ในแต่ละกลุ่มกี่คน ฯลฯ)
- กฎของการอภิปราย
- แต่ละกลุ่มต้องคุยกันนานแค่ไหน
- วิธีตัดสินผู้ชนะ (เช่น โดยการโหวตยอดนิยมของกลุ่มที่ไม่โต้วาที)
💡 หากนักเรียนของคุณต้องการคำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการตามบทบาทในการอภิปราย เราได้เขียนแหล่งข้อมูลที่ดีเยี่ยมเกี่ยวกับเรื่องนี้: วิธีโต้วาทีสำหรับมือใหม่ or เกมส์โต้วาทีออนไลน์.
การสนทนากลุ่ม (รวมถึงชมรมหนังสือและกลุ่มอื่นๆ)
ไม่ใช่ทุกการอภิปรายจำเป็นต้องมีการแข่งขันของการโต้วาที สำหรับวิธีง่ายๆ ในการมีส่วนร่วมกับนักเรียน ลองถ่ายทอดสดหรือ ชมรมหนังสือเสมือนจริงการจัดการ
ในขณะที่กิจกรรมการโต้วาทีที่อธิบายไว้ข้างต้นมีบทบาทและกฎเกณฑ์ที่กำหนดว่าใครพูดเมื่ออยู่ในชมรมหนังสือ นักเรียนต้องแสดงความคิดริเริ่มในการพูด บางคนไม่ต้องการใช้โอกาสนี้และจะชอบฟังเงียบๆ เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะเขินอาย แต่ในฐานะครู คุณควรพยายามให้โอกาสทุกคนที่ต้องการพูด และแม้แต่ให้กำลังใจกับนักเรียนที่เงียบๆ
หัวข้อของการสนทนาไม่จำเป็นต้องเป็นหนังสือ นั่นจะสมเหตุสมผลสำหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษ แต่สำหรับชั้นเรียนอื่นๆ เช่น วิทยาศาสตร์ล่ะ บางทีคุณอาจขอให้ทุกคนอ่านบทความข่าวเกี่ยวกับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์เมื่อเร็วๆ นี้ จากนั้นเปิดการสนทนาโดยถามนักเรียนว่าผลที่ตามมาของการค้นพบนี้จะเป็นอย่างไร
วิธีที่ดีในการเริ่มการอภิปรายคือการใช้ระบบโต้ตอบเพื่อ "วัดอุณหภูมิ" ของชั้นเรียน พวกเขาสนุกกับหนังสือเล่มนี้หรือไม่? พวกเขาจะใช้คำใดในการอธิบายมัน? นักเรียนสามารถส่งคำตอบโดยไม่เปิดเผยตัวตน และคำตอบรวมสามารถแสดงต่อสาธารณะได้ใน คำเมฆหรือแผนภูมิแท่ง
การสนทนากลุ่มยังเป็นวิธีที่ดีในการสอนอีกด้วยทักษะอ่อน ถึงนักเรียน
💡 กำลังมองหาข้อมูลเพิ่มเติมหรือไม่?เรามี 12 กลยุทธ์การมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ดีที่สุด!
สรุป
เมื่อไรก็ตามที่คุณเริ่มรู้สึกว่ากิจวัตรการสอนของคุณเริ่มล้าสมัย คุณสามารถแยกแนวคิดใดๆ ข้างต้นออกเพื่อเขย่าสิ่งต่างๆ และเพิ่มพลังให้กับชั้นเรียนและตัวคุณเองอีกครั้ง!
ดังที่คุณอาจสังเกตเห็นแล้ว กิจกรรมในชั้นเรียนจำนวนมากได้รับการยกระดับด้วยซอฟต์แวร์ที่เหมาะสม การทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกยิ่งขึ้นสำหรับครูและนักเรียนคือหนึ่งในเป้าหมายที่สำคัญของ AhaSlidesซอฟต์แวร์การนำเสนอแบบโต้ตอบของเรา
หากคุณพร้อมที่จะยกระดับการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของคุณไปอีกระดับ คลิกที่นี่และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแผนฟรีและพรีเมียมสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา
มีส่วนร่วมกับ AhaSlides
- AhaSlides เครื่องมือสร้างแบบสำรวจออนไลน์ – เครื่องมือสำรวจที่ดีที่สุด
- ตัวสร้างทีมสุ่ม | เผยผู้สร้างกลุ่มสุ่มปี 2024
- AhaSlides วงล้อหมุนในปี 2024
ระดมความคิดให้ดีขึ้นด้วย AhaSlides
- 14 เครื่องมือที่ดีที่สุดสำหรับการระดมสมองที่โรงเรียนและที่ทำงานในปี 2024
- บอร์ดไอเดีย | เครื่องมือระดมความคิดออนไลน์ฟรี
- ระดับคะแนนคืออะไร? | ผู้สร้างมาตราส่วนแบบสำรวจฟรี
- โฮสต์ถามตอบสดฟรีในปี 2024
- การถามคำถามปลายเปิด
- 12 เครื่องมือสำรวจฟรีในปี 2024
คำถามที่พบบ่อย
กิจกรรมการเรียนรู้เชิงโต้ตอบคืออะไร?
กิจกรรมการเรียนรู้แบบโต้ตอบเป็นกิจกรรมบทเรียนและเทคนิคที่ดึงดูดนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้ผ่านการมีส่วนร่วม ประสบการณ์ การอภิปราย และการทำงานร่วมกัน
ห้องเรียนแบบโต้ตอบหมายถึงอะไร?
ห้องเรียนแบบโต้ตอบเป็นห้องเรียนที่การเรียนรู้เป็นแบบไดนามิก การทำงานร่วมกัน และนักเรียนเป็นศูนย์กลางมากกว่าที่จะอยู่เฉยๆ ในสภาพแวดล้อมแบบอินเทอร์แอกทีฟ นักเรียนจะมีส่วนร่วมกับสื่อการเรียนการสอนระหว่างกันและครูผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การอภิปรายกลุ่ม โครงงานแบบลงมือปฏิบัติจริง การใช้เทคโนโลยี และเทคนิคการเรียนรู้จากประสบการณ์อื่นๆ
เหตุใดกิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบจึงมีความสำคัญ
ต่อไปนี้เป็นเหตุผลสำคัญบางประการว่าทำไมกิจกรรมในห้องเรียนเชิงโต้ตอบจึงมีความสำคัญ:
1. พวกเขาส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูง เช่น การวิเคราะห์ การประเมินผล และการแก้ปัญหา ผ่านการท่องจำในขณะที่นักเรียนอภิปรายและมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อการสอน
2. บทเรียนแบบโต้ตอบดึงดูดสไตล์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน และช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นผ่านองค์ประกอบทางการเคลื่อนไหว/การมองเห็น นอกเหนือจากการได้ยิน
3. นักเรียนจะได้รับทักษะด้านอารมณ์ เช่น การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และความเป็นผู้นำจากกิจกรรมกลุ่มที่มีคุณค่าสำหรับอาชีพทางวิชาการและวิชาชีพ