İstediğiniz bir işi, gerekli niteliklerle bulduğunuz halde, uyum sağlayıp sağlayamayacağınızdan emin olmadığınız için başvurmaktan çekindiğiniz oldu mu hiç? Genellikle eksiklik bilgi eksikliği değil, başkalarıyla çalışma, fikirleri nazikçe paylaşma ve baskı altında sakin kalma yeteneğidir.
Eğitim sadece konuları ezberlemek veya yüksek notlar almakla ilgili değildir. Hangi yaş grubuna ders verirseniz verin, öğrencilere sosyal beceriler kazandırmak, özellikle farklı yeteneklere sahip öğrencilerin bulunduğu bir sınıfta zor olabilir. Bu kılavuz, sınıfta veya çevrimiçi olarak uygulayabileceğiniz etkinliklerle bunu yapmanın 10 pratik yolunu sunuyor.
Kişisel ve sosyal beceriler nelerdir ve neden önemlidir?
Yumuşak beceriler, bir kişinin diğer insanlarla nasıl çalıştığını şekillendiren kişilerarası ve kişisel niteliklerdir. Sert beceriler ise kodlama, matematik veya laboratuvar tekniği gibi belirli, öğretilebilir yeteneklerdir ve genellikle notlar veya sertifikalarla desteklenir. Yumuşak beceriler bunların yanında yer alır. Tek bir sınavla test edilmesi daha zordur, ancak öğretilebilir, uygulanabilir ve değerlendirme kriterleri, gözlem ve akran geri bildirimi ile değerlendirilebilir.
İşverenler ve eğitimciler liste konusunda hemfikir. ABD Ulusal Üniversiteler ve İşverenler Birliği bu listeyi şu şekilde sıralıyor: sekiz kariyer hazırlık yetkinliğiVe iletişim, takım çalışması, eleştirel düşünme, liderlik ve profesyonellik de bu kapsamda yer alıyor. Okullarda, CASEL çerçevesi Sosyal ve duygusal öğrenmeyi beş alana ayırır: öz farkındalık, öz yönetim, sosyal farkındalık, ilişki becerileri ve sorumlu karar verme.
Sert beceriler ve yumuşak beceriler
Zor beceriler Bunlar, pratik ve tekrar yoluyla geliştirilen belirli becerilerdir ve genellikle sertifikalar, diplomalar ve transkriptlerle desteklenirler. Hassas Yetenek Bir kişinin profesyonel ortamda nasıl davrandığını ve etkileşimde bulunduğunu açıklayın: nasıl iletişim kurduğunu, geri bildirimi nasıl aldığını ve başkalarıyla sorunları nasıl çözdüğünü anlatın.
Genel olarak değer verilen kişisel gelişim becerileri şunlardır:
- Yakın İletişim
- İş ahlakı
- Liderlik
- Tevazu
- sorumluluk
- Problem çözme
- Adapte olabilirlik
- Müzakere
Öğrencilere neden sosyal beceriler öğretilmelidir?
- İş yerleri ve okullar, kişilerarası beceriler üzerine kuruludur.
- Kişisel ve sosyal beceriler, teknik becerileri tamamlar ve öğrencilerin iş başvurularında öne çıkmalarına yardımcı olur.
- Öğrencilerin stresi yönetmelerine ve ders çalışma ile özel hayat arasında sağlıklı bir denge kurmalarına yardımcı olurlar.
- Çalışma ve öğrenim yöntemlerindeki değişikliklere öğrencilerin uyum sağlamasına yardımcı olurlar.
- İyi dinleme, empati kurmayı ve diğer insanları ve durumları daha iyi anlamayı sağlar.
Öğrencilere sosyal becerileri öğretmenin 10 yolu
1. Grup projeleri ve ekip çalışması
Grup projeleri, birçok sosyal beceriyi aynı anda geliştirmek için en iyi yollardan biridir. Öğrenciler tartışma, problem çözme ve hedef belirleme becerilerini geliştirirler ve her ekip üyesi probleme farklı bir açıdan bakar; bu da durum analizlerini keskinleştirir.
İster çevrimiçi ister yüz yüze ders verin, beyin fırtınası ekip çalışması için iyi bir başlangıç noktasıdır. Beyin fırtınası slaytı ile birlikte AhaSlidesÖğrenciler fikirlerini sunar, favorilerine oy verir ve en iyilerini birlikte tartışırlar. Kurulumu şu şekildedir:
- Ücretsiz oluşturun AhaSlides hesap.
- Kütüphaneden bir şablon seçin veya boş bir sunumla başlayın.
- Beyin fırtınası slaytı ekleyin.
- Sorunuzu yazın.
- Öğrencilerin her birinin kaç oy hakkı olacağı gibi ayarları düzenleyin.
Şablon kütüphanesine göz atın. Hazır sınıf etkinlikleri için.
2. Öğrenme ve değerlendirme beklentilerini net bir şekilde belirleyin.
Öğrenciler, ödevleri nasıl değerlendirdiğinizi veya sınıfta nasıl davranmaları gerektiğini otomatik olarak bilmezler. Bunu doğrudan öğretin:
- Öğrencilerin her gün neyi başarmaları gerektiğini bilmeleri için günlük hedefler belirleyin.
- Soru sormanın veya bilgi paylaşmanın kibarca nasıl yapılacağını açıklayın.
- Sınıf arkadaşlarınız ve ziyaretçilerinizle saygılı bir şekilde konuşmanın örneklerini sergileyin.
- Giyim ve davranış kuralları konusunda anlaşın ve birlikte aktif dinleme pratiği yapın.
3. Deneyimsel öğrenme
Her öğrenci farklı bir hızda öğrenir. Proje tabanlı etkinlikler, öğrencilerin teknik ve sosyal becerilerini birleştirmelerine olanak tanır. İşte daha küçük sınıflarla denenebilecek bir örnek:
- Her öğrenciye bakması için bir fidan verin.
- Bitki büyüyene veya çiçek açana kadar gelişimini kaydetmelerini isteyin.
- Öğrenciler bitkiyi ve büyümesini etkileyen faktörleri araştırırlar.
- Bir ile bitirin çevrimiçi sınav Öğrendikleri üzerine.
4. Öğrencilerin kendi seslerini bulmalarına yardımcı olun.
Öğretmenin konuştuğu ve öğrencilerin sadece dinlediği dersler, çok az sosyal beceri geliştirir. Sürekli bir iletişim akışını teşvik edin, kısa sohbetler de dahil olmak üzere, ve öğrencilerin konuşmasını ve bağlantı kurmasını sağlayan oyunlar kullanın:
- Sürpriz bir sınav yerine etkileşimli bir test kullanın.
- Kullanmak dönen tekerlek Sırada cevap verecek veya konuşacak öğrenciyi seçmek.
- Dersi soru-cevap bölümüyle bitirin, böylece öğrenciler soru sorma pratiği yapsınlar.
5. Kriz yönetimi
Krizler küçük olabilir; örneğin, sınav sabahı okul otobüsünü kaçırmak gibi. Ya da büyük bir kriz olabilir; örneğin, bir spor takımı için yıllık bütçe belirlemek gibi. Öğrencilere çözmeleri gereken bir problem vermek, her konuda gerçek dünya becerilerini geliştirir.
Basit bir oyun deneyin: öğrencilere bir durum ve çözüm önerisi sunmaları için bir süre verin. Senaryoları yerel hale getirin. Bölgenizde sık sık sel veya elektrik kesintisi yaşanıyorsa, krizi buna dayandırın.
- Krizi, öğrencilerin bilgi seviyelerine uygun parçalara ayırın.
- Sorular sorun ve her yanıt için bir süre sınırı belirleyin.
- Öğrencilerin kelime sınırlaması olmadan ayrıntılı cevaplar yazabilmeleri için açık uçlu bir slayt kullanın.
6. Aktif dinleme ve tanışma
Aktif dinleme, en faydalı kişisel gelişim becerilerinden biridir. Öğrencilerin konuşmacının söylediklerini duymaları, anlamaları ve iyi yanıt vermeleri gerekir. Tanışma anları, bu beceriyi geliştirmek için doğal bir fırsattır çünkü sınıf arkadaşlarıyla tanışmak ve arkadaş edinmek her öğrenci için önemlidir.
Öğrenciler kendileri hakkında kısa bir slayt sunumu yapabilir, sınıf arkadaşları için bir test ekleyebilir ve soru-cevap bölümüyle sunumu tamamlayabilirler. Böylece birbirlerini tanıma ve akranlarını dinleme pratiği yapma fırsatı bulurlar.
7. Geri bildirim yoluyla eleştirel düşünmeyi öğretin.
Üniversite öğrencilerine sosyal beceriler öğretirken, eleştirel düşünme en önemli becerilerden biridir. Birçok öğrenci, özellikle otorite figürüne karşı, gerçekleri analiz etmekte, yargıda bulunmakta ve geri bildirim vermekte zorlanmaktadır.
Geri bildirim istemek, pratik yapmak için iyi bir yoldur. Öğrencilere dersin ve öğretim yöntemlerinin nasıl gittiğini sorun. canlı kelime bulutu İyi çalışıyor: En sık verilen cevaplar en büyük harflerle görünüyor, böylece grubun görüşünü bir bakışta görebiliyorsunuz.
- Öğrencilere ders ve öğrenme yöntemleri hakkındaki düşüncelerini sorun.
- Etkinliği, içinde çeşitli sorular bulunan bölümlere ayırın.
- Gönderimler için bir süre sınırı belirleyin.
- Gelecek dersleri geliştirmek için en popüler fikirlerden yararlanın.
8. Deneme mülakatlarıyla özgüveninizi artırın.
Birçok öğrenci başkalarının önünde konuşmakta zorlanır ve sahne korkusu lise ve üniversite öğrencileri arasında yaygındır. Deneme mülakatları pratik yapmak için iyi bir yoldur. Bunları kendiniz yapabilir veya daha gerçekçi hale getirmek için bir sektör profesyonelini davet edebilirsiniz.
Öğrencilerin ders konularına veya kariyer ilgi alanlarına uygun sorular hazırlayın. Mülakattan önce, neler beklemeleri gerektiğini, kendilerini nasıl sunmaları gerektiğini ve onları nasıl değerlendireceğinizi açıklayın. Öğrencilere hazırlanmaları için zaman tanıyın ve değerlendirme için aynı kriterleri kullanabilirsiniz.
9. Not alma ve öz yansıtma
Çoğu insan bir toplantıdan uzun bir talimat listesiyle ayrılır ve bunun yarısını hatırlar. Not alma, doğrudan öğretilmesi gereken önemli bir sosyal beceridir çünkü o anda yakaladığınız fikirler genellikle görevi tamamlamanıza yardımcı olur. Bu teknikleri derste kullanın:
- Toplantı tutanağı: Her derste bir öğrenciyi not alması için seçin, ardından ders sonunda notları sınıfla paylaşın.
- Günlük girişi: Her öğrenci o gün öğrendikleri hakkında kısa bir yazı yazar, bunu kağıda veya bir cihaza yapabilir.
- Düşünce günlüğü: Öğrenciler ders sırasında akıllarına takılan soruları veya kafa karışıklığına neden olan noktaları not ederler ve siz de dersin sonunda soru-cevap bölümünde bunları yanıtlarsınız.
10. Akran değerlendirmesi ve üç P kuralı: kibar, olumlu ve profesyonel
Öğrenciler ilk kez profesyonel bir ortama girdiklerinde olumlu kalmak zordur. Farklı geçmişlere, mizaçlara ve tutumlara sahip insanlarla karşılaşırlar. Akran değerlendirmesi, onlara üç P'yi (Pozitiflik, Olumlu Yaklaşım) uygulama konusunda güvenli bir ortam sağlar:
- Kibar: Geri bildirimi saygılı bir üslupla verin.
- Pozitif: İşe yarayan yöntemle başlayın, ardından bir iyileştirme önerisi sunun.
- Profesyonel: Yorumlarınızı kişiye değil, esere odaklayın.
Basit bir ödül sistemi ekleyebilirsiniz. Öğrenci hatasını kabul ettiğinde, bir problemi profesyonelce çözdüğünde veya geri bildirimi iyi değerlendirdiğinde ekstra puan verin. Puanları sınıf toplamına ekleyin veya her haftanın sonunda küçük bir ödül verin.
Nihai düşünceler
Sosyal beceriler her öğrencinin öğrenim sürecinin bir parçası olmalıdır. Bir eğitimci olarak, öğrencilerin iletişim kurmaları, iş birliği yapmaları ve çalışmalarından sorumluluk almaları için düzenli fırsatlar yaratın. Etkileşimli etkinlikler, ister yüz yüze ister çevrimiçi eğitim veriyor olun, bu uygulamayı ilgi çekici hale getirir. Ücretsiz kaydol Bu etkinlikleri sınıfınızla denemek veya göz atmak için şablon kitaplığı fikirler için.
Daha fazla fikir için rehberlerimize göz atın. öğrenciler için interaktif sunum fikirleri, öğrenciler için zihin haritası fikirleri hem de eleştirel düşünme nedir.
