Nimani yaxshilash kerak talabalar ishtirokida onlayn ta'lim?
Onlayn o'rganish. O'qituvchilar uchun dahshatli tush va bor talabalar uchun azob e'tibor muddati ancha qisqaroq ular so'nggi bir necha yildagidan ko'ra.
Bu ularning aybi emas, chunki uzoq, nazariy virtual taqdimotlarni yutish qiyin. Va agar statik ekran bilan gaplashish juda g'alati bo'lmasa, o'quvchilarning hayotiy energiyalarini chiqarish uchun joy ham yo'q.
Talabalar bilan muloqotni qanday davom ettirish haqida o'ylashdan oldin, keling, nima uchun bu muhimligini ko'rib chiqaylik.
Bir necha soniya ichida boshlang.
Sinfdagi interaktiv mashg‘ulotlaringiz uchun bepul ta’lim shablonlarini oling. Bepul ro'yxatdan o'ting va shablonlar kutubxonasidan xohlagan narsangizni oling!
🚀 Bepul shablonlarni oling☁️
Sinfni boshqarish boʻyicha koʻproq maslahatlar AhaSlides
- Sinfni boshqarish strategiyalari
- Yumshoq ko'nikmalarni o'rgatish
- Talabalarning sinfdagi ishtiroki
- AhaSlides Onlayn so'rovnoma yaratuvchisi - Eng yaxshi so'rov vositasi
- Tasodifiy Team Generator | 2024 Tasodifiy guruh yaratuvchisi
Talabalar bilan aloqani qanday saqlash kerak: nima ishlaydi va nima uchun
Virtual o‘quv muhitida oila yoki do‘stlar fonda gaplashishi, televizor ko‘rayotgan odamlar kabi chalg‘ituvchi omillar ko‘p bo‘lishi mumkin yoki siz soatlab ekranga qarab zerikishingiz mumkin.
Bu chalg'ituvchi omillardan butunlay qochish deyarli mumkin emas. Biroq, siz har doim ularni engish va virtual sinflarda talabalarning faolligini oshirish yo'llarini topishingiz mumkin interaktiv sinf faoliyati va boshqa usullar.
Talabalarning qolgan bir nechta qiziqishlarini qo'lga kiritish uchun vaqtga qarshi kurashayotganimizda, ularni o'rgansak-chi Onlayn ta'limni yaxshilash uchun 7 ta ajoyib texnika talabalarning ishtiroki bilan? Juda oson va butun dunyo bo'ylab o'qituvchilar tomonidan tavsiya etiladi!
Talabalarning faolligi bilan onlayn ta'limni yaxshilash uchun 7 ta maslahat
- №1 - Sinfdagi viktorinalar
- №2 - O'yinlar va tadbirlar
- №3 - Rollarni o'zgartirgan taqdimotlar
- №4 - Onlayn guruhda ishlash
- №5 - hozir bo'ling
- №6 - Talabalar uchun hamkorlikdagi vazifalar
- №7 - Asboblar va dasturiy ta'minot
№1 - Sinfdagi viktorinalar
Har qanday darsda talabalarga savollar berish ularning darsni tushunishlariga ishonch hosil qilishlari va diqqatlarini jamlashlari uchun muhimdir. Bu onlayn rejimda ham mumkin va texnologiya sizga minimal kuch bilan ko'proq talabalarni jalb qilish imkonini beradi.
Talabalarni jalb qiling interaktiv viktorinalardan foydalanish. Ko'p variantlar, masalan AhaSlides, talabalarga qaerda bo'lishidan qat'iy nazar qatnashish imkonini beradi.
O'qituvchilar ishtirok etishni rag'batlantirish va talabalar bilimini sinab ko'rish uchun jonli viktorinalar o'tkazishi yoki hatto uy vazifasi uchun o'z-o'zidan viktorinalar o'rnatishi mumkin. Darslardagi raqobat talabalarga ikkala ma'lumotni saqlashda yordam berishi isbotlangan va ishtirok etish.
Yaxshiroq ishtirok etish uchun maslahatlar
- Baholash shkalasi nima? | Bepul so'rov shkalasi yaratuvchisi
- Ochiq savollar berish
- 12 yilda 2024 ta bepul tadqiqot vositalari
- 14 yilda maktabda va ishda aqliy hujum uchun 2024 ta eng yaxshi vosita
- Fikrlar taxtasi | Bepul onlayn aqliy hujum vositasi
Qiziqarli sinf viktorinalari
Talabalaringiz uchun bepul interaktiv viktorinani oling!
№2 - Onlayn ta'lim uchun o'yinlar va mashg'ulotlar
O'qituvchilar o'quvchilar uchun shaxsan o'rganishni yanada qiziqarli va qiziqarli qilishning asosiy usullaridan biri bu qiziqarli mashg'ulotlar va o'yinlarni darslarga qo'shishdir - va buni onlayn darslarga ham tarjima qilish mumkin.
Dalillar shuni ko'rsatadiki, faoliyat va o'yinga yo'naltirilgan o'rganish o'quvchilarning faolligini 60% gacha oshirishi mumkin. Bu mashg‘ulot o‘quvchilarning diqqatini tezda eskirib qolishi mumkin bo‘lgan onlayn sinf muhitida ushlab turish uchun kalit hisoblanadi.
Qiziqarli boshlanuvchilar va darsning muhim bosqichlari
Onlayn taqdimotlaringizda talabalarning faolligini oshirishingiz mumkin. Darsingizning muhim bosqichlarida qiziqarli yangi boshlanuvchilar va qiziqarli interfaol topshiriqlar o‘quvchilarni diqqatini qayta tiklashga va qayta jalb qilishga yordam beradi.
Dars boshlovchisi sifatida o‘zingiz ishlagan mavzulardagi so‘zlar yoki iboralar harflarini aralashtirib ko‘ring va talabalarga ularni ochish uchun vaqt bering. Ular hatto mumkin taqdim ularning javoblari.
Munozaralar va munozaralar
Odatda, munozaralar shaxsan o'zi uchun qulayroqdir, mikrofonlar ovozini o'chirish va o'chirishning murakkabligi uni onlayn sinfda o'rganish uchun qiyin variantga aylantirishi mumkin, ammo siz sinab ko'rishingiz mumkin bo'lgan muqobil formatlar mavjud.
Siz o'quvchilaringizga savollarga javob berishlari va aqliy hujum vositasi orqali o'z fikrlari va javoblarini osongina kiritishlari uchun so'z ochishingiz mumkin. Siz yaxshi bahslar ochko to'playdigan bahslarni tashkil qilishingiz mumkin va bu sizning talabalaringizni tanqidiy fikrlashga va darsda faol bo'lishga undashi mumkin.
Viktorinalar va Anketalar
Viktorinalar va so'rovlar kabi interfaol kontent o'quvchilaringizga darsga hissa qo'shayotganini his qilishiga yordam beradi va ular har qanday material bilan qayerda kurashayotganini ko'rishga yordam beradi.
Savol-javob (savol va javoblar)
Murakkabroq mavzular bo'yicha ba'zi onlayn darslar uchun siz har qanday savollarga javob berish uchun ko'p narsalarni boshlashingiz va to'xtatishingiz kerakligini bilib olishingiz mumkin, bu esa qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lmagan talabalarga xalaqit berishi mumkin. Odatda, sinfda siz ko'proq maqsadli yordam taklif qila olasiz, lekin onlayn darslarda bu har doim ham mumkin emas.
Siz onlayn yaratishingiz mumkin Savol-javob slaydlari shuning uchun talabalaringiz ishlash jarayonida savollar berishlari mumkin. Talabalar boshqalarning savollariga ijobiy ovoz berishlari mumkin va siz alohida javob berilishi mumkin bo'lgan har qanday savollarni osongina ko'rishingiz yoki guruhning aksariyat qismi qayerda qiynalayotganini ko'rishingiz mumkin.
№3 - Rollarni o'zgartirgan taqdimotlar
Agar siz talabalarni darsdan darsga jalb qilish qiyin bo'lsa, jadvallarni aylantirib, so'rashingiz mumkin. ularga o'qituvchilar bo'lish. Siz o'quvchilaringizdan kichik guruhlarda yoki yakka holda ishlayotgan mavzularni taqdim etishlarini so'rashingiz mumkin.
Taqdimotlar ko'plab afzalliklarni beradi. Talabalar, ular odatda sinf muhitida tekshiriladigan odatiy o'qish va yozishdan tashqari ko'nikmalar ustida ishlashadi.
Talabalarning nutq va tinglash ko'nikmalari ustida ishlashlari o'zlariga bo'lgan ishonch va foydali hayotiy ko'nikmalarni shakllantirishga yordam beradi, shu bilan birga ularning mavzu bo'yicha bilimlarini rivojlantiradi. Mavzuni o'zlari o'rganish, agar o'quvchilar o'qituvchi yoki boshqa talabalar tomonidan bu haqda to'g'ridan-to'g'ri savollar berishlari mumkinligini his qilsalar, yanada chuqurroq bo'ladi.
№4 - Onlayn guruhda ishlash
Talabalarning o'rganish usullarini aralashtirish turli xil ta'lim uslublarini jalb qilish uchun muhimdir. Shunday bo'lsa-da, onlayn ta'lim talabalar an'anaviy tarzda hamkorlik qila olmasligi va muloqot qila olmasligini anglatardi. Onlayn darslarda guruhda ishlash va hamkorlik qilishning bir qancha usullari mavjud.
Breakout guruhlari
Breakout guruhlari kichikroq talabalar guruhlariga katta sinfga qaytarishlari mumkin bo'lgan ishlarda hamkorlik qilishlariga imkon berishning ajoyib usuli hisoblanadi. Kichikroq guruhlarda ishlash talabalarning ko'proq ishtirokini rag'batlantiradi - ayniqsa, katta guruhlarda qatnashishga ishonchi yo'q talabalar.
Talabalarning turli guruhlari bir xil vazifaga qanday yondashishlarini ko'rish uchun siz to'xtash xonalaridan foydalanishingiz mumkin. Kichikroq talabalar guruhlari mavzu yoki faoliyatning turli jihatlari ustida ishlashlari va keyin ularni kengroq guruhga taqdim etishlari mumkin. Bu qo'shimcha e'tiborni rag'batlantiradi, chunki talabalar hisobot berish uchun mas'ul ekanini bilishadi.
№5 - hozir bo'ling va ishtirok eting bilan talabalar
Onlayn darslarda o'quvchilar uchun o'chirish oson bo'lishi mumkin, shuning uchun o'qituvchilar doimo diqqatini saqlab qolish yo'llarini izlaydilar. Siz va talabalaringiz uchun kameralar va mikrofonlarni o'rnatish orqali siz o'quvchilarni ko'zlarini (va ongini) sizga va darsga qaratishga undashingiz mumkin.
Bu, albatta, har doim ham oson emas. Ko'pgina talabalar kamerada bo'lishni yoqtirmaydilar yoki buni amalga oshirish uchun to'g'ri texnologiyaga ega bo'lmasliklari mumkin, lekin o'qituvchining borligini tasavvur qilish ba'zi talabalarning diqqatini jamlash uchun etarli bo'lishi mumkin, ayniqsa yosh bolalar uchun.
Onlayn darslarda siz texnologiya tufayli shaxsan dars berishda foydalanadigan ko'plab talabalarni jalb qilish usullaridan foydalanishingiz mumkin. Yoningizda kamera bo‘lsa, tana tilingiz sinfda bo‘ladigan ko‘p narsalarni gapira oladi.
Asosiy salbiy tomoni shundaki, siz o'quvchilaringizni ko'ra olmasligingiz va ularning tana tili. Kimni qayta jalb qilish kerakligini bilish uchun sinfni tezda skanerlashingiz mumkin bo'lgan joyda bu onlaynda unchalik oson emas – xayriyatki, bir nechta variant bor!
Agar ba'zi talabalar imkon qadar ko'p qatnashmayotganini sezsangiz, spinner g'ildiragi savollaringizga javob beradigan odamni topish uchun talabalarning ismlari bilan. Bu talabalarning diqqatini jamlaydi, chunki ular kim chaqirilishini bilishmaydi va talabalarni onlayn darslaringizga jalb qilish uchun juda yaxshi.
№6 - Talabalar uchun hamkorlikdagi vazifalar
Onlayn sinfda o'quvchilaringiz diqqatini qanchalik yaxshi ushlab turishini aytish qiyin bo'lishi mumkin. Ko'p yuzlar va ovozi o'chirilgan mikrofonlar orasida, odatda, siz shaxsan ishtirok etishingiz mumkin bo'lganidek, qaysi shaxslar ishtirok etishga ishonchi yo'qligini aniqlash juda qiyin bo'lishi mumkin.
Bunday hollarda siz hamkorlikni rag'batlantirish va o'quvchilarning ishonchini oshirish uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan vositalar mavjud.
Bepul so'z buluti generatori va aqliy hujum vositalari o'ziga ishonmagan o'quvchilarga tez hissa qo'shishga yordam beradi. Shuningdek, ba'zi anonimlik variantlari mavjud bo'lib, talabalar to'liq ishonch hosil qilmasalar ham, javob berishga harakat qilishadi.
№7 - Yaxshiroq onlayn darslar uchun asboblar va dasturiy ta'minot
Sinfdagi texnologiya baraka va la'nat bo'lishi mumkin, ammo onlayn darslar uchun u baraka toifasiga kiradi. Onlayn saboq olish imkoniyati ko'plab talabalar va o'qituvchilar uchun ajoyib imkoniyat bo'ldi (ayniqsa so'nggi bir necha yil ichida). Bu o'qituvchilarga o'quvchilarning onlayn ta'limga jalb etilishini rag'batlantirishning yangi va innovatsion usullarini topishga imkon berdi.
Onlayn sinf uchun darslarni rejalashtirayotganingizda, darslaringizni qiziqarli va interaktiv qilish uchun foydalanishingiz mumkin bo'lgan bir nechta bepul dasturlar mavjud 👇
O'qituvchilarning onlayn darslar bilan faolligini oshirishga yordam beradigan 4 ta bepul vosita
- AhaSlides - Talabalarni qiziqtirish uchun viktorinalar, aqliy hujum vositalari va savol-javoblar bilan interfaol taqdimotlar yarating.
- Hamma narsani tushuntiring - O'quvchilaringizga onlayn darslaridan maksimal darajada foydalanishga yordam berish uchun rasmlar va so'zlarni eskiz va izohlash imkonini beruvchi mashhur onlayn doska vositasi.
- Ta'lim uchun Canva - Onlayn darslaringiz uchun barcha qaydlaringiz bilan jozibali, yuqori sifatli PowerPoint yarating.
- Kvizlet - Quizletda bir nechta turli mavzular uchun fleshkachalar mavjud. Siz turli imtihon taxtalari uchun yaratilgan oldindan o'rnatilgan kartalardan foydalanishingiz yoki o'zingizning to'plamingizni yaratishingiz mumkin!
💡 Bizda juda ko'p bu erda ko'proq vositalar.
Ta'lim berish vaqti!
Ushbu foydali maslahatlar yordamida siz keyingi onlayn darsingizga qo'shish uchun ko'plab yangi, interaktiv xususiyatlarga ega bo'lishingiz kerak. Talabalaringiz o'z darslariga qiziqarli bo'lishini qadrlashadi va siz ovozi o'chirilgan mikrofonlar va qo'llaringizni ko'targaningizning foydasini albatta ko'rasiz.
