Bạn có phải là người tham gia?

Chiến lược và kỹ năng quản lý lớp học tốt nhất mà giáo viên nên biết vào năm 2024

Chiến lược và kỹ năng quản lý lớp học tốt nhất mà giáo viên nên biết vào năm 2024

Đào tạo

Jane Ng 08 Jan 2024 7 phút đọc

Cho dù bạn chỉ là một giảng viên mới hay một giáo viên có kinh nghiệm 10 năm có bằng thạc sĩ, việc giảng dạy vẫn giống như ngày đầu tiên khi bạn cố gắng nắm bắt những quả bóng vui nhộn năng lượng đó lại với nhau trong nỗ lực tuyệt vọng để nhồi nhét ít nhất 10% thời lượng giảng dạy. nội dung bài học trong đầu.

Nhưng nó thực sự ổn!

Hãy tham gia cùng chúng tôi khi chúng tôi thảo luận kỹ năng quản lý lớp học và các chiến lược để giáo viên có thể bắt đầu một năm học ngắn gọn. Khi bạn áp dụng những ý tưởng này vào thực tế, bạn sẽ bắt đầu cảm thấy kiểm soát được lớp học của mình nhiều hơn.

Tại sao quản lý lớp học lại quan trọng?

Kỹ năng quản lý lớp học tạo lớp học tích cực - Ảnh: gpointstudio

Lớp học là một yếu tố không thể thiếu trong nhà trường nói riêng và giáo dục nói chung. Vì vậy, hiệu quả quản lý lớp học sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục, trong đó có việc đảm bảo chất lượng môi trường dạy và học. Nếu điều kiện này tốt thì quá trình dạy – học cũng sẽ được cải thiện.

Theo đó, kỹ năng quản lý lớp học nhằm tạo ra phương pháp tốt nhất để xây dựng một lớp học tích cực, nơi tất cả học sinh nhận thức được khả năng của mình, hoàn thành tốt vai trò của mình và cùng với giáo viên tạo ra bầu không khí học tập tích cực. 

Thêm mẹo quản lý lớp học

Văn bản thay thế


Bắt đầu sau vài giây.

Nhận các mẫu giáo dục miễn phí để cải thiện kỹ năng quản lý lớp học của bạn. Đăng ký miễn phí và lấy những gì bạn muốn từ thư viện mẫu!


🚀 Nhận các mẫu miễn phí☁️

Làm thế nào để làm cho một lớp học ồn ào trở nên yên tĩnh

Tại sao điều quan trọng là phải yên lặng trong lớp?

  • Học sinh có thể cải thiện khả năng kỷ luật và tập trung: Lắng nghe và thấu hiểu là những phần thiết yếu của Học tập tương tác quá trình. Nhưng một lớp học ồn ào có thể khiến những nhiệm vụ này trở nên vô cùng khó khăn. Học sinh cần hiểu rằng họ phải im lặng khi giáo viên nói vì điều đó sẽ dạy cho họ tính kỷ luật sẽ theo họ suốt cuộc đời và giúp họ đạt được mục tiêu của mình.
Kỹ năng quản lý lớp học – mẹo quản lý lớp học cho giáo viên mới
  • Học sinh và giáo viên được khuyến khích giao tiếp tốt hơn: Học sinh sẽ học tốt hơn trong im lặng vì chúng có thể tham gia nhiều hơn và chăm chú lắng nghe giáo viên hoặc các học sinh khác nói về một chủ đề cụ thể. Nó sẽ giúp cả giáo viên và học sinh làm việc hiệu quả hơn, giữ bình tĩnh, lịch sự và học tập hiệu quả so với một lớp học ồn ào nơi mọi người nói đồng thời.

Nhưng trước tiên, bạn phải xác định các nguyên nhân gây ra tiếng ồn trong lớp học. Nó có phát ra từ bên ngoài tòa nhà, chẳng hạn như ô tô và máy cắt cỏ, hoặc âm thanh từ bên trong tòa nhà, chẳng hạn như học sinh nói chuyện trong hành lang? 

Khi học sinh chỉ phát ra âm thanh từ bên trong lớp học, đây là giải pháp cho bạn:

  • Đặt các quy tắc ngay từ đầu

Nhiều giáo viên thường mắc sai lầm khi bắt đầu một năm học mới với một kế hoạch lỏng lẻo cho các quy tắc. Nó làm cho học sinh nhanh chóng nắm bắt các tình huống trong mỗi bài học và nhận ra những gì họ sẽ được phép và những lỗi nào không được chú ý. 

Một khi giáo viên bỏ qua những xáo trộn hoặc nội quy lớp học không đủ mạnh để chấn chỉnh và dập tắt những trò nghịch ngợm, thì rất khó để bắt đầu hoặc tiếp tục dẫn dắt lớp học tốt hơn. Do đó, ngay từ đầu, giáo viên phải đặt ra các quy tắc rõ ràng và tuân thủ chúng.

  • Tạo ra các phương pháp giảng dạy sáng tạo

Nhiều giáo viên đang cố gắng tránh xa tiếng ồn bằng cách để học sinh của họ tham gia nhiều hơn vào việc học bằng cách tìm ra các phương pháp giảng dạy khác nhau. Này 15 phương pháp giảng dạy sáng tạo sẽ làm cho các bài học của bạn thú vị hơn và hấp dẫn hơn cho mọi người. Kiểm tra chúng ra!

  • Ba bước để kết thúc tiếng ồn một cách lịch sự 

Sử dụng ba bước để bày tỏ điều bạn muốn nói với một học sinh vi phạm kỷ luật:

1. Nói về lỗi của học sinh: Trong khi tôi dạy, bạn đã nói

2. Nói về hậu quả của hành động của họ: vì vậy tôi phải dừng lại 

3. Nói về cảm giác của bạn: Điều đó khiến tôi cảm thấy buồn

Những hành động này sẽ làm cho học sinh hiểu hành động của họ ảnh hưởng đến người khác như thế nào. Và khiến họ tự điều chỉnh hành vi của mình sau này. Hoặc bạn có thể hỏi học sinh tại sao không nghe giảng để tìm ra phương pháp tốt nhất cho cả hai.

Bạn có thể tìm hiểu Làm thế nào để yên tĩnh một lớp học ồn ào - Kỹ năng quản lý lớp học ngay tại đây:

Cách xây dựng chiến lược quản lý lớp học

A. Các chiến lược quản lý lớp học thú vị 

  • Không bao giờ có thời gian "chết"

Nếu muốn lớp học có trật tự, đừng bao giờ cho học sinh có thời gian nói chuyện và làm việc một mình, đồng nghĩa với việc giáo viên phải giảng dạy tốt. Ví dụ, trong giờ học văn, khi học sinh đang nói chuyện, giáo viên có thể hỏi học sinh đó về nội dung bài học cũ. Đặt những câu hỏi liên quan đến bài học học sinh sẽ phải động não, không còn thời gian để nói nữa.

  • Vui chơi

Chơi các trò chơi để ôn lại kiến ​​thức và làm cho lớp học sôi nổi hơn như 17 trò chơi siêu thú vị để chơi trong lớp, 10 trò chơi toán học hay nhất trong lớp học, Hoạt động động não thú vịsinh viên tranh luận, giúp bạn kiểm soát lớp học dễ dàng hơn và tiết học bớt căng thẳng hơn. 

Or Pixi - Một kỹ năng quản lý lớp học cổ điển nhưng cũng rất tuyệt vời để sinh viên hình dung sự hiểu biết của họ trong một trò chơi đồng đội vui nhộn.

Kiểm tra một số Câu đố và trò chơi và các công cụ xây dựng trò chơi tại AhaSlide!

  • Can thiệp một cách khiêm tốn

Kỹ năng quản lý lớp học giúp giáo viên tránh được nhiều tình huống căng thẳng với học sinh nếu giữ bình tĩnh và giải quyết vấn đề một cách nhẹ nhàng, đó là một trong những yếu tố cần thiết nhất của người giáo viên.

Một giáo viên giỏi phải cố gắng rất nhiều để không biến một học sinh trở thành tâm điểm của sự chú ý. Giáo viên có thể đi xung quanh lớp học, dự đoán những gì có thể xảy ra trước khi nó xảy ra. Đối xử với học sinh vô kỷ luật một cách tự nhiên, không làm các học sinh khác mất tập trung.

Ví dụ, trong bài giảng, giáo viên nên sử dụng “nhớ lại phương pháp tên ” Nếu bạn thấy ai đó đang nói hoặc làm việc khác, bạn nên tự nhiên nhắc đến tên họ trong bài: “Alex, bạn có thấy kết quả này thú vị không?

Đột nhiên Alex nghe thấy giáo viên gọi tên mình. Anh ấy chắc chắn sẽ trở lại nghiêm túc mà không bị cả lớp chú ý.

B. Các chiến lược chú ý trong lớp học

Kỹ năng quản lý lớp học đòi hỏi giáo viên phải mang đến những bài học bất ngờ, hấp dẫn cho học sinh.

Dưới đây là một số cách giúp học sinh không bị phân tâm vào bài giảng của bạn:

  • Bắt đầu ngày học thật vui vẻ và thích thú

Học sinh thích tham gia vào các lớp học với các giáo viên đáng yêu và phương pháp giảng dạy hấp dẫn. Vì vậy, hãy cố gắng bắt đầu một ngày mới với niềm vui và nâng cao tinh thần học tập cho học sinh, điều này sẽ khiến học sinh hứng thú hơn khi đến lớp. 

  • Đừng bắt đầu nếu bạn không được chú ý.

Trước khi bắt đầu bài học, bạn phải xác nhận rằng học sinh trong lớp có chú ý đến những gì bạn dạy không. Đừng cố gắng dạy khi học sinh ồn ào và thiếu chú ý. Những giáo viên thiếu kinh nghiệm đôi khi nghĩ rằng lớp học sẽ yên tĩnh khi giờ học bắt đầu. Đôi khi điều này có hiệu quả, nhưng học sinh có thể nghĩ rằng bạn chấp nhận sự không quan tâm của họ và cho phép họ nói khi bạn giảng dạy.

Phương pháp chú ý của Kỹ năng Quản lý Lớp học có nghĩa là bạn sẽ chờ đợi và không bắt đầu cho đến khi mọi người vẫn còn. Giáo viên sẽ đứng yên sau khi cả lớp im lặng từ 3 đến 5 giây trước khi nói với giọng khó nghe. (Một giáo viên có giọng nói nhẹ nhàng thường khiến lớp học yên tĩnh hơn là một giáo viên nói to)

  • Kỷ luật tích cực

Sử dụng các quy tắc mô tả hành vi tốt mà bạn muốn học sinh của mình học hỏi, không liệt kê những điều chúng không nên làm. 

  • "Vui lòng đi lại trong phòng nhẹ nhàng" thay vì "Không chạy trong lớp"
  • “Hãy cùng nhau giải quyết vấn đề” thay vì “Không đánh nhau”
  • “Vui lòng để kẹo cao su của bạn ở nhà” thay vì “Đừng nhai kẹo cao su”

Nói về các quy tắc như những điều bạn muốn họ làm. Cho học sinh biết rằng đây là những gì bạn mong muốn chúng giữ trong lớp học.

Đừng ngần ngại khen ngợi. Khi bạn nhìn thấy một người có hạnh kiểm tốt, nhận ra nó ngay lập tức. Không cần từ ngữ nào; chỉ cần một nụ cười hay một cử chỉ cũng có thể khuyến khích họ.

  • Giữ niềm tin tuyệt vời trong học sinh của bạn.

Hãy luôn tin rằng học sinh là những đứa trẻ ngoan ngoãn. Hãy củng cố niềm tin đó thông qua cách bạn nói chuyện với học sinh của mình. Khi bạn bắt đầu một ngày học mới, hãy nói cho học sinh biết bạn muốn gì. Ví dụ, “Tôi tin rằng các bạn là những học sinh ngoan và thích học hỏi. Bạn hiểu tại sao bạn nên tuân theo các quy tắc và không nên mất tập trung trong bài giảng"

  • Cho cả lớp thi với cô giáo.

“Lớp mất trật tự thì thầy cho điểm, và ngược lại; nếu lớp tuyệt vời, lớp sẽ nhận được điểm.”

Đôi khi có thể chỉ ra ai làm mất trật tự và trừ điểm cho cả đội vì người đó. Áp lực từ lớp học sẽ khiến các cá nhân sẽ lắng nghe. Nó giúp mỗi cá nhân không gây ồn ào và nâng cao tinh thần trách nhiệm không để lớp / đội bị ảnh hưởng bởi mình.

Suy nghĩ cuối cùng về kỹ năng quản lý lớp học từ AhaSlides

Quản lý lớp học hiệu quả thực sự cần phải thực hành, nhưng chúng tôi hy vọng những chiến lược này đã mang lại cho bạn một điểm khởi đầu hữu ích. Hãy nhớ kiên nhẫn với bản thân và học sinh của bạn khi tất cả các bạn cùng nhau học hỏi và phát triển. Việc nuôi dưỡng một môi trường học tập tích cực đòi hỏi nỗ lực không ngừng, nhưng nó sẽ trở nên dễ dàng hơn theo thời gian. Và khi bạn nhìn thấy kết quả của những học sinh chăm chỉ, cư xử tốt và đang tiến bộ trong học tập, điều đó khiến tất cả công việc đó trở nên đáng giá.