Việc giảng dạy có thể khó khăn. Khi giáo viên mới bắt đầu, họ thường không có hiểu biết rõ ràng chiến lược quản lý lớp học để kiểm soát một lớp học gồm hai mươi học sinh năng động trở lên với những đặc điểm khác nhau. Liệu họ có lắng nghe và học hỏi không? Hay mỗi ngày sẽ là sự hỗn loạn?
Chúng tôi đã nói chuyện trực tiếp với các giáo viên có kinh nghiệm và chuyên môn lâu năm trong lĩnh vực này, đồng thời rất vui được chia sẻ một số chiến thuật đã được thử nghiệm và thực hiện nhằm cung cấp cho bạn các giải pháp thiết thực cho những trở ngại quản lý chung.
Chúng tôi hy vọng những lời khuyên này sẽ giúp bạn trong công việc quan trọng với trẻ em!
Mục lục
Chiến lược quản lý lớp học hiệu quả cho giáo viên mới
1/ Hoạt động tương tác trong lớp học
Thay vì học sinh tiếp thu kiến thức một cách thụ động bằng phương pháp dạy học truyền thống, phương pháp “Lớp học tương tác” đã thay đổi cục diện.
Ngày nay, trong mô hình lớp học mới này, học sinh sẽ là trung tâm, giáo viên sẽ chịu trách nhiệm giảng dạy, hướng dẫn, chỉ đạo, hỗ trợ. Giáo viên sẽ củng cố và nâng cao bài học thông qua các hoạt động tương tác trong lớp học với các bài giảng đa phương tiện có nội dung hấp dẫn, vui nhộn giúp học sinh dễ dàng tương tác. Học sinh có thể tham gia tích cực vào bài học với các hoạt động như:
- Học ghép hình
- Trắc nghiệm
- Nhập vai
- Tranh luận
2/ Giảng dạy sáng tạo
Dạy học đổi mới là dạy học điều chỉnh nội dung phù hợp với khả năng của người học.
Nó giúp học sinh phát huy tính sáng tạo và phát triển các kỹ năng bao gồm kỹ năng tự nghiên cứu, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện, kỹ năng mềm và tự đánh giá.
Đặc biệt, những đổi mới phương pháp giảng dạy cũng làm cho lớp học sinh động hơn rất nhiều bằng cách:
- Sử dụng quy trình tư duy thiết kế
- Sử dụng công nghệ thực tế ảo
- Sử dụng AI trong giáo dục
- Học tập tổng hợp
- Học tập dựa trên dự án
- Học tập dựa trên câu hỏi
Đây là những phương pháp bạn không muốn bỏ lỡ!
3/ Quản lý lớp học
Cho dù bạn là giáo viên mới hay đã có nhiều năm kinh nghiệm, kỹ năng quản lý lớp học sẽ giúp bạn điều hành lớp học một cách suôn sẻ và tạo ra môi trường học tập tích cực cho học sinh.
Bạn có thể luyện tập kỹ năng quản lý lớp học với các điểm chính xung quanh:
- Tạo một lớp học hạnh phúc
- Thu hút sự chú ý của học sinh
- Lớp học không còn ồn ào
- Kỷ luật tích cực
4/ Dạy Kỹ năng mềm
Ngoài bảng điểm, chứng chỉ và thành tích học tập, thứ giúp học sinh thực sự trở thành “người lớn” và đương đầu với cuộc sống sau giờ học chính là kỹ năng mềm.
Chúng không chỉ giúp học sinh đối phó tốt hơn với khủng hoảng mà còn giúp cải thiện kỹ năng lắng nghe, dẫn đến sự quan tâm, đồng cảm và hiểu rõ hơn về tình huống và con người.
Đến dạy kỹ năng mềm hiệu quả thì có thể có các cách sau:
- Dự án nhóm và làm việc nhóm
- Học tập và đánh giá
- Kỹ thuật học tập thực nghiệm
- Ghi chép và tự suy ngẫm
- Đánh giá ngang hàng
Khi được trang bị kỹ năng mềm sớm và đầy đủ, sinh viên sẽ dễ dàng thích nghi và hòa nhập tốt hơn. Vì vậy, việc quản lý lớp học của bạn sẽ dễ dàng hơn nhiều.
5/ Hoạt động đánh giá quá trình
Trong một hệ thống xếp hạng cân bằng, cả đánh giá quá trình và đánh giá tổng hợp đều rất quan trọng trong việc thu thập thông tin. Nếu phụ thuộc quá nhiều vào một trong hai hình thức đánh giá thì trạng thái theo dõi việc học tập của học sinh sẽ trở nên mơ hồ và không chính xác.
Khi áp dụng vào thực tế trên lớp, Hoạt động đánh giá quá trình cung cấp thông tin giúp giáo viên dễ dàng điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp với tốc độ tiếp thu của học sinh. Những điều chỉnh nhỏ này giúp học sinh đạt được mục tiêu học tập và tiếp thu kiến thức hiệu quả nhất.
Dưới đây là một số ý tưởng về Hoạt động đánh giá quá trình:
- Câu đố và trò chơi
- Các hoạt động tương tác trong lớp học
- Thảo luận và tranh luận
- Các cuộc thăm dò và khảo sát trực tiếp
Chiến lược quản lý hành vi trong lớp học
1/ Chiến lược quản lý hành vi
Giáo viên đóng vai trò quan trọng hơn nhiều so với việc chỉ dạy các môn học. Với thời gian dành cho học sinh trên lớp, giáo viên là tấm gương để học sinh noi theo, giúp các em điều chỉnh cảm xúc và quản lý hành vi. Đây là lý do tại sao giáo viên cần chuẩn bị các chiến lược quản lý hành vi.
Các chiến lược quản lý hành vi sẽ giúp bạn làm chủ lớp học và làm việc với học sinh để tạo ra một môi trường học tập lành mạnh và không căng thẳng. Một số kỹ thuật được đề cập bao gồm:
- Thiết lập nội quy lớp học với học sinh
- Giới hạn thời gian cho các hoạt động
- Dừng sự lộn xộn bằng một chút hài hước
- Phương pháp giảng dạy sáng tạo
- Biến “hình phạt” thành “phần thưởng”
- Ba bước chia sẻ
Có thể nói, sự thành công của một lớp học phụ thuộc vào nhiều yếu tố, nhưng yếu tố nền tảng là quản lý hành vi.
2/ Kế hoạch quản lý lớp học
Cùng với các chiến lược quản lý hành vi, việc lập kế hoạch quản lý lớp học sẽ giúp giáo viên xây dựng một môi trường học tập lành mạnh hơn và khiến học sinh phải chịu trách nhiệm về hành vi của mình. Một kế hoạch quản lý lớp học sẽ mang đến những lợi ích như:
- Tạo ra những bài học chất lượng giúp học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn.
- Học sinh sẽ quen với việc khen thưởng và củng cố hành vi tốt trong lớp học và giảm đáng kể hành vi xấu.
- Học sinh cũng có quyền tự chủ trong việc đưa ra quyết định của riêng mình.
- Học sinh và giáo viên sẽ hiểu và tuân theo ranh giới của mỗi người.
Ngoài ra, một số bước để phát triển kế hoạch quản lý lớp học bao gồm:
- Thiết lập nội quy lớp học
- Thiết lập ranh giới giữa giáo viên và học sinh
- Sử dụng giao tiếp bằng lời nói và phi ngôn ngữ
- Tiếp cận với cha mẹ
Việc xây dựng kế hoạch quản lý lớp học kết hợp với gia đình sẽ tạo ra môi trường lý tưởng giúp hạn chế và giải quyết những hành vi không được chấp nhận của học sinh trong lớp, từ đó thúc đẩy học sinh phát huy tiềm năng của mình.
Chiến lược quản lý lớp học thú vị
1/ Sự tham gia của học sinh trong lớp học
Giữ cho học sinh tham gia tích cực trong suốt bài học là một chiến lược quản lý lớp học tuyệt vời. Đặc biệt, đây là động lực tuyệt vời để học sinh đến lớp và cũng là động lực cho bạn khi chuẩn bị mỗi bài học mới.
Một số cách tăng sự tham gia của sinh viên trong lớp học bao gồm:
- Sử dụng ý kiến của học sinh
- Hãy để họ nói chuyện
- Cuộc thi giống với một câu đố
- Thiết lập Điểm kiểm tra Hỏi & Đáp
Những kỹ thuật này sẽ giúp bạn khơi dậy trí tò mò bẩm sinh của học sinh để học hỏi, cũng như làm cho thời gian học tập trở nên thú vị hơn.
2/ Học trực tuyến Sự tham gia của sinh viên
Học trực tuyến không còn là cơn ác mộng đối với giáo viên và học sinh nhờ các kỹ thuật thu hút học sinh trực tuyến.
Thay vì những bài thuyết trình ảo đầy lý thuyết nhàm chán, học sinh sẽ bị phân tâm bởi âm thanh của TV, tiếng chó hoặc chỉ là... cảm thấy buồn ngủ. Một số mẹo để cải thiện sự tương tác trong một bài học ảo có thể kể đến như sau:
- Câu đố trên lớp
- Trò chơi & hoạt động
- Trình bày đảo ngược vai trò
- Nhiệm vụ hợp tác của sinh viên
Những điều này chắc chắn sẽ là tốt nhất chiến lược quản lý lớp học ảo.
3/ Lớp học đảo ngược
Việc giảng dạy đã phát triển và thay đổi nhiều đến mức các phương pháp truyền thống giờ đây đã nhường chỗ cho các hoạt động lớp học tương tác chiếm vị trí trung tâm. Và lớp học lật là phương pháp học tập thú vị nhất vì nó mang lại những lợi ích sau:
- Học sinh phát triển kỹ năng học tập độc lập
- Giáo viên có thể tạo ra những bài học hấp dẫn hơn
- Học sinh học theo tốc độ và cách riêng của mình
- Học sinh có thể xây dựng một sự hiểu biết sâu sắc hơn
- Giáo viên có thể cung cấp một cách tiếp cận phù hợp hơn
Công cụ cho lớp học
Những năm gần đây, phương pháp dạy và học truyền thống ngày càng không còn phù hợp với thời đại công nghệ 4.0. Giờ đây, việc dạy và học được đổi mới hoàn toàn với sự hỗ trợ của các công cụ công nghệ, tạo ra môi trường học tập năng động, phát triển và tương tác cao cho học sinh.
1/ Hệ thống phản hồi trong lớp học
A hệ thống phản hồi trong lớp học (CRS) dễ xây dựng và cần thiết trong các lớp học hiện đại. Với điện thoại thông minh, học sinh có thể tham gia các cuộc thăm dò đa phương tiện bằng âm thanh và hình ảnh, trình bày các đám mây từ và động não, chơi các câu đố trực tiếp, v.v.
Với hệ thống phản hồi trong lớp học, giáo viên có thể:
- Lưu trữ dữ liệu trên bất kỳ hệ thống phản hồi lớp học trực tuyến miễn phí nào.
- Tăng cường sự tham gia của sinh viên thông qua các hoạt động tương tác.
- Cải thiện cả trải nghiệm học tập trực tuyến và ngoại tuyến.
- Đánh giá sự hiểu biết của học sinh và kiểm tra việc đi học đầy đủ.
- Giao và chấm bài trên lớp.
Một số hệ thống phản hồi phổ biến trong lớp học là AhaSlide, Poll Everywherevà iClicker.
2/ Lớp học Google
Google Classroom là một trong những hệ thống quản lý học tập (LMS) phổ biến nhất.
Tuy nhiên, hệ thống sẽ khó sử dụng nếu giáo viên không quá am hiểu về công nghệ. Nó cũng có những hạn chế như khó tích hợp với các ứng dụng khác, không có câu hỏi hoặc bài kiểm tra tự động, thiếu các tính năng LMS nâng cao với độ tuổi hạn chế và vi phạm quyền riêng tư.
Nhưng đừng lo lắng vì Google Classroom không phải là giải pháp duy nhất. Có nhiều Các lựa chọn thay thế Google Lớp học trên thị trường, với rất nhiều tính năng nâng cao dành cho hệ thống quản lý học tập.
Các nội dung chính
Có rất nhiều chiến lược quản lý lớp học khác nhau ngoài kia. Tuy nhiên, để tìm ra điều gì phù hợp với lớp học và học sinh của bạn, không có cách nào khác ngoài việc kiên nhẫn, sáng tạo và lắng nghe nhu cầu của học sinh mỗi ngày. Bạn cũng có thể kết hợp các chiến lược quản lý lớp học AhaSlide đã nêu ở trên thành một “bí mật” của riêng bạn.
Và đặc biệt, đừng quên những tiện ích mà công nghệ mang lại cho giáo viên ngày nay; rất nhiều công cụ giáo dục đang chờ bạn sử dụng!
Các Câu Hỏi Thường Gặp
8 chiến lược quản lý lớp học quan trọng là gì?
Từ cuốn sách Hành động lớp học, bạn sẽ học được 8 chiến lược quản lý lớp học lớn này, đó là: Kỳ vọng, Gợi ý, Giao nhiệm vụ, Lời nhắc chú ý, Tín hiệu, Giọng nói, Giới hạn thời gian và Khoảng cách.
4 phong cách quản lý lớp học là gì?
Bốn phong cách quản lý lớp học chính là:
1. Độc đoán - Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc và có rất ít chỗ cho ý kiến của học sinh. Nhấn mạnh sự vâng lời và tuân thủ.
2. Dễ dãi - Ít quy tắc và ranh giới được đặt ra. Học sinh có rất nhiều tự do và linh hoạt. Nhấn mạnh vào việc được học sinh yêu thích.
3. Nuông chiều - Tương tác giảng viên cao với học sinh nhưng ít kỷ luật trong lớp. Ít kỳ vọng được đặt vào học sinh.
4. Dân chủ - Các quy tắc và trách nhiệm được thảo luận một cách hợp tác. Đầu vào của sinh viên được đánh giá cao. Nhấn mạnh sự tôn trọng, sự tham gia và thỏa hiệp.
